2020—2021年人教版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中模擬考試加答案班級(jí)：姓名：滿分：100分考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)sāngshùmàzhachútoudùjìshúxiyíshùzūnjìngcíxiáng二、用“√”給加點(diǎn)的字選擇正確讀音。間隔（jiānjiàn）勉強(qiáng)（qiángqiǎng）剝削（xuēxiāo）譴責(zé)（qiánqiǎn）樹(shù)冠（guānguàn）眼瞼（jiǎnliǎn）鏡匣（xiájiá）依偎（wèiwēi）三、比一比，再組詞。饑（_______）榜（_______）蝶（_______）瞎（_______）寨（_______）譏（_______）膀（_______）諜（_______）割（_______）賽（_______）四、補(bǔ)全詞語(yǔ)，并選詞填空。理（______）氣（______）理（______）當(dāng)（______）（______）歸于（______）完璧（______）（______）同（______）（______）力怒發(fā)（______）（______）（______）（______）自得奮不（______）（______）1.藺相如和廉頗和好后，他們_________________保衛(wèi)趙國(guó)。2.上課不聽(tīng)講，課后也不寫(xiě)作業(yè)，無(wú)法取得好成績(jī)是________________的。3.他聽(tīng)說(shuō)敵人殺害百姓，行為異常殘暴，不禁________________。五、選詞填空。鼓舞

鼓勵(lì)

鼓動(dòng)激勵(lì)

1.孩子需要經(jīng)常（_______），這樣才會(huì)不斷進(jìn)步！2.雷鋒精神曾（_______）了一代又一代人。3.在他的（_______）下，大家紛紛拿起勞動(dòng)工具干起來(lái)。4.爸爸（_______）我努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了為國(guó)爭(zhēng)光。5.他的英勇事跡永遠(yuǎn)（_______）著我們前進(jìn)。六、按要求改寫(xiě)句子。1．圓明園難道不是當(dāng)時(shí)世界上最大的博物館、藝術(shù)館嗎？（改為陳述句）_________________________________________________2．夜空中只有星星在一閃一閃的。（改為擬人句）________________________________________________3．他家的房子非常小。（改為夸張句）________________________________________________4．經(jīng)過(guò)治療，爺爺?shù)牟∫呀?jīng)恢復(fù)了健康。（修改病句）________________________________________________七、日積月累。1．楚人有鬻盾與矛者，譽(yù)之曰：“_______，_____。”又譽(yù)其矛曰：“______，_____。”或曰：“以子之矛陷子之盾，何如？”其人弗能應(yīng)也。2．這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了孟郊所寫(xiě)的詩(shī)《_________》“_________，________?！币痪鋸娜说轿?，寫(xiě)出了母子相依為命的骨肉之情，而“_____________，__________。”一句則寫(xiě)出了人的動(dòng)作和心理，慈母的深篤之情自然流露出來(lái)。3．《鳥(niǎo)鳴澗》是唐代詩(shī)人_______所作的山水詩(shī)，“_____________，__________。”一句寫(xiě)出了桂花飄落、山谷空空蕩蕩的景象。4．中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，各個(gè)年齡段的別稱(chēng)都不同，你知道嗎？女子十三四歲的年紀(jì)：_________三十歲：_________女子年滿十五歲：_________七十歲：_________5．《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》是一首典型的_______，“_________________”點(diǎn)明了題目，“__________”不僅再現(xiàn)了暮春時(shí)節(jié)、繁華之地的迷人景色，還透露了時(shí)代氣息。6．我積累的諧音歇后語(yǔ)有：孔夫子搬家——________；梁山泊的軍師——________。我喜歡的諧音歇后語(yǔ)還有____________7．毛主席用“_________，________?！边@兩句詩(shī)表明心志，讓我們看到了一代偉人的博大胸懷。八、課內(nèi)閱讀。白鷺白鷺是一首精巧的詩(shī)。色素的配合，身段的大小，一切都很適宜。白鶴太大而嫌生硬，即使如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺，也覺(jué)得大了一些，而且太不尋常了。然而白鷺卻因?yàn)樗某Ｒ?jiàn)，而被人忘卻了它的美。那雪白的毛，那全身的流線型結(jié)構(gòu)，那鐵色的長(zhǎng)喙，那青色的腳，增之一分則嫌（），減之一分則嫌（），素之一忽則嫌（），黛之一忽則嫌（）。在清水田里，時(shí)有一只兩只白鷺站著釣魚(yú)，整個(gè)的田便成了一幅嵌在玻璃框里的畫(huà)。田的大小好像有心人為白鷺設(shè)計(jì)的鏡匣。睛天的清晨，每每看見(jiàn)它孤獨(dú)地站立于小樹(shù)的絕頂，看來(lái)像是不安穩(wěn)，而它卻很悠然。這是別的鳥(niǎo)很難表現(xiàn)的一種嗜好。人們說(shuō)它是在望哨，可它真是在望哨嗎？黃昏的空中偶見(jiàn)白鷺的低飛，更是鄉(xiāng)居生活中的一種恩惠。那是清澄的形象化，而且具有生命了?；蛟S有人會(huì)感到美中不足，白鷺不會(huì)唱歌。但是白鷺本身不就是一首優(yōu)美的歌嗎？——不，歌未免太鏗鏘了。白鷺實(shí)在是一首詩(shī)，一首韻的在骨子里的散文詩(shī)。1．依次填入文中四個(gè)括號(hào)里最恰當(dāng)?shù)囊唤M詞是A．黑白長(zhǎng)短 B．長(zhǎng)白短黑 C．長(zhǎng)短白黑 D．黑短白長(zhǎng)2．本文重點(diǎn)是贊美白鷺，為何要在文中插入對(duì)白鶴、朱鷺、蒼鷺的描述？（不超過(guò)25個(gè)字）_______________________________________________________3．用“”畫(huà)出文中第6自然段的比喻句，用“﹏﹏﹏”畫(huà)出文中的反問(wèn)句。4．從全文看，白鷺的美主要體現(xiàn)在哪些方面？（每個(gè)方面用兩個(gè)字概括，不少6個(gè)字，不超過(guò)10個(gè)字，包括10個(gè)字）______________________________________________________九、課外閱讀。閱讀需要一種激情閱讀，需要一種激情。無(wú)論閱讀何種書(shū)刊，只要我們覺(jué)得有必要或有興趣，那么，只要翻開(kāi)書(shū)，我們就應(yīng)該用飽滿的激情去投入。否則，我們就不可能真正用心、用情去了解它，品味它，也就不會(huì)獲得對(duì)它的深入理解以及由此而展開(kāi)的生命內(nèi)在的秉承與領(lǐng)悟。一本書(shū)，只要對(duì)我們的成長(zhǎng)有助益，那么我們就要學(xué)會(huì)在閱讀中與它融合、與它交流。并且這種融合與交流不應(yīng)該是膚淺的與空泛的，而應(yīng)該是深刻的和充滿激情的。用激情去閱讀，可以使我們與書(shū)本之間的關(guān)系由主體與客體的關(guān)系上升到一種共有、互動(dòng)、溝通的關(guān)系及境界中。這時(shí)，書(shū)中人物和事件，書(shū)中的理念與智慧就會(huì)與我們的經(jīng)歷及體會(huì)，與我們的思想與情感達(dá)成心與心的共鳴。日子久了，這種心靈上的共鳴就必然引發(fā)自我內(nèi)在品格與素質(zhì)的提高與升華，使我們獲得成長(zhǎng)。因此，用激情去閱讀，是一個(gè)很優(yōu)秀的閱讀理念。沒(méi)有激情，就不會(huì)運(yùn)作人與書(shū)之間的深入和細(xì)致的溝通與交流。而擁有激情，無(wú)論是閱讀，亦無(wú)論是做事還是做人，都會(huì)使我們獲得對(duì)生命和對(duì)生活的最深刻的認(rèn)知與感悟。用激情去閱讀，用激情去領(lǐng)悟這個(gè)世界。我們會(huì)從一本看似簡(jiǎn)單的書(shū)中挖掘到深沉的哲理，我們會(huì)從看似紛繁復(fù)雜的世界中把握到清晰的線索。那么，無(wú)論書(shū)內(nèi)書(shū)外，無(wú)論膚淺還是深刻，對(duì)于我們來(lái)講都將是我們認(rèn)知世界和改造世界的工具與橋梁。請(qǐng)用激情去閱讀吧！激情將引領(lǐng)生命走向輝煌。1．練習(xí)上下文，理解詞語(yǔ)的意思。秉承：_____________________________________2．文章的不少段落都以“用激情去閱讀”開(kāi)頭，這樣寫(xiě)有什么作用？____________________________________________3．為什么要“用激情去閱讀”？請(qǐng)你用文中的一句話加以概括。____________________________________________4．讀了本文后你有哪些感悟？請(qǐng)寫(xiě)在下面。______________________________________________十、習(xí)作表達(dá)。題目：那一刻，我長(zhǎng)大了要求：回憶自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，有沒(méi)有某個(gè)瞬間，你看到的某件事、某個(gè)情景讓你突然覺(jué)得自己長(zhǎng)大了？請(qǐng)選擇成長(zhǎng)過(guò)程中印象最深的一件事寫(xiě)下來(lái)，要把事情的經(jīng)過(guò)寫(xiě)清楚，重點(diǎn)要寫(xiě)出讓自己受到觸動(dòng)、感到長(zhǎng)大的那個(gè)瞬間，記錄當(dāng)時(shí)自己的真實(shí)感受。不少于400字。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、桑樹(shù)螞蚱鋤頭妒忌熟悉一束尊敬慈祥2、jiànqiǎngxuēqiǎnguānjiǎnxiáwēi3、饑餓榜樣蝴蝶瞎眼山寨譏笑肩膀間諜割草比賽4、直壯所然同盡歸趙心協(xié)沖冠悠然顧身同心協(xié)力理所當(dāng)然怒發(fā)沖冠5、鼓勵(lì)鼓舞鼓動(dòng)鼓勵(lì)激勵(lì)6、圓明園是當(dāng)時(shí)世界上最大的博物館、藝術(shù)館。夜空中只有星星在眨眼。他家的房子只有巴掌大。經(jīng)過(guò)治療，爺爺已經(jīng)恢復(fù)了健康。7、吾盾之堅(jiān)物莫能陷也吾矛之利于物無(wú)不陷也游子吟慈母手中線游子身上衣臨行密密縫意恐遲遲歸王維人閑桂花落夜靜春山空豆寇年華而立及笄古稀送別詩(shī)故人西辭黃鶴樓煙花三月下?lián)P州盡是輸（書(shū)）無(wú)（吳）用四月的冰河——開(kāi)動(dòng)（凍）了青山處處埋忠骨何須馬革裹尸還8、1．C2．通過(guò)比較，說(shuō)明白鷺形體“適宜“及其自然美的特點(diǎn)。3．整個(gè)的田變成了一幅嵌在玻璃框里的畫(huà)。但是白鷺本身不是一首優(yōu)美的歌嗎？4．自然、寧?kù)o、悠然、勻稱(chēng)、和諧。9、1．接受，承接。按命令或指示辦事或處理問(wèn)題。2．在內(nèi)容上，因?yàn)榫渚渚o扣中心，所以可使中心突出；在形式上，由于它的反復(fù)出現(xiàn)，可使層次更清晰；在表達(dá)上，可增強(qiáng)語(yǔ)言的氣勢(shì)與節(jié)奏感。3．用激情去閱讀，可以使我們與書(shū)本之間的關(guān)系由主