第4頁共4頁幼兒園六一文藝晚會活動方案范本一、活動目標1.通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，使每個孩子的個性得到飛揚，從而感受到幼兒園生活的快樂，度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。2.使家長在參加和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的新觀念;通過家長與孩子一起進行“六一”親子活動，讓孩子感受到父母對自己的愛;體驗到與家長一起游戲的快樂。增強家長與孩子情感意識。二、活動主題、宣傳口號和活動倡議1.活動主題：學會快樂、學會合作、學會自信。2.宣傳口號：解放孩子的嘴巴，使孩子會說;解放孩子的雙手，使孩子會玩。3.活動倡議：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。三、活動準備1.布置富有歡慶氣氛的環境。(班級環境及全園周圍環境)2.以班為單位作好參加活動的準備：(1)前期準備：師幼、家長共同參加班級慶“六一”環境布置;開展幼兒進行講故事選拔活動和親子水果拼盤發動報名工作;調動家長的積極性，根據孩子的興趣和老師共同挖掘和培養孩子的“才藝”。每個孩子至少有一位家長來幼兒園陪孩子一起慶祝“六一”節。(2)當天準備：安排幼兒和家長的座位場地;確定幼兒講故事和親子游戲順序，保證活動順利進行。負責“幼兒講故事”打分工作和讓班級不參加水果拼盤制作的家長進行制作比賽的投票工作。3.由幼兒園準備活動獎品和禮品。4.各項活動的組織工作確定專人負責。5.引起家長的重視，爭取家長對此次慶祝活動的配合與支持。四、活動安排1.活動時間：____年____月____日上午8：00—10：30。2.活動對象：幼兒園全體幼兒、全體教師、全體家長。3.活動地點：幼兒園大操場及各班活動室。4.活動形式：本次“六一”兒童節活動以“幼兒講故事比賽”、“親子水果拼盤制作比賽”系列活動的形式來進行。5.活動負責人：……6.活動主持：……7.秩序維持：各班班主任(講故事時要求家長和幼兒都要保持安靜)。五、活動方案及具體事宜1.入場8：00以前完成。各班按指定位置坐好，主持人開場白。(音樂開場)____升旗奏國歌。3.園長講話，致六一賀詞。4.向家長、幼兒介紹活動內容及活動要求。5.幼兒講故事比賽。6.親子水果拼盤制作比賽。7.發獎。8.回各自班級品嘗水果。9.活動結束。六、活動內容與要求1、幼兒講故事比賽(1)目的：通過參加幼兒講故事比賽，激發幼兒對文學作品的興趣;培養幼兒對文學作品的表現力。促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說;培養幼兒大膽展示自我的精神面貌。(2)要求：動作、表情、語言各方面都要有所表現，選材符合本班幼兒水平;表現活潑、大方。(3)評獎：由評委打出分數決定名次。根據評分(去掉分和最低分，得平均分)評出一等獎____個，二等獎____個，三等獎____個，其余為鼓勵獎。2、親子“水果拼盤”制作比賽(1)目的：通過利用各種不同的水果通過切、拼等方式進行包含寓意的造型設計制作比賽，培養家長和幼兒的動手制作能力、創新意識、合作意識、;進一步增強家長和幼兒良好的親子之情。(2)內容與要求：要求家長和孩子共同參與制作，分工明確，高效有序;在制作過程中保持周圍環境的清潔;在制作完成后家長和孩子都要知道拼盤所用水果的名稱和此拼盤所表示的寓意。(3)比賽形式：以班為單位進行比賽，按小班—中班—大____班—大____班的順序進行，由班級老師負責組織本班家長和幼兒制作活動，并安排本班其他不參賽的家長根據水果拼盤的花色、設計造型和所含寓意進行投票評獎。(4)評獎：評出一等獎____名、二等獎____名，其余為三等獎。幼兒園六一文藝晚會活動方案范本（二）一、活動主題多彩樂園，歡樂童年。二、活動目的“六一”國際兒童節是少年兒童自己的節日，為讓學生過一個有意義又難忘的“六一”節，為了豐富學生的校園生活，學校特根據小學生的年齡特點，精心準備一系列精彩的游藝活動。本次活動要求人人參與，讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂過六一，并力爭使學生在游藝活動中獲取一定的知識和能力，使學生健康、和諧地發展。三、活動時間時間安排：____月____日下午12：00—3：15。12：00~12：30各游藝場所準備，學生及負責老師到位，班主任強化安全教育，強調本次游藝活動內容及注意點。12：30校長宣布慶“六一”快樂游藝活動開始。12：30~14：30游藝活動。14：15校門迎接領導。14：15~14：25學校領導陪同區領導看學生活動。14：30贈送儀式：①介紹與會領導，敬獻紅領巾。②領導致辭。③領導贈送禮物。④校舞蹈隊、合唱隊表演。⑤宣布慶“六一”快樂游藝活動結束。15：00各中隊集中，整理好教室，作好總結工作，整理放學。四、活動內容1.各中隊準備一個游藝節目，地點：各個教室，負責人：各位班主任;2.體育組準備三個室外游藝活動，地點：操場;3.美術組準備猜謎的游藝活動，(學生猜對一個謎語可獲得一張游藝獎勵券)地點：塑膠場地。4.紅領巾廣播站開啟溫馨點歌臺，歡迎老師和學生的點歌與祝福，以及在游藝活動中的及時報道(錄用一篇報道可獲得一張游藝獎勵券)，負責人：____。5.大隊部在上強樓一樓開設心愿墻，歡迎老師和學生填寫心愿，負責人：____。五、活動辦法1.內容中的1、2兩項需憑券參加(室內游戲一張游戲卷，操場游戲二張游戲卷)，活動時，每個學生發四張游藝券，每個學生都有權利在本年段中選擇自己喜歡的游藝項目進行活動。學生憑券參加，同一個游藝活動只能參加一次，如達到游戲的要求可免費玩。負責該活動的老師，及時更新該活動的“光榮榜”。2.獲得游藝券的方法：除了每位學生都有四張游藝券以外，學生可以通過參與活動獲得免費玩的機會，還可以參與猜謎和寫活動中的報道獲得游藝券。3.每個節目要有新意，內容符合兒童實際、人人參與、學生感興趣。同年段中的節目不要重復，學校將對參與率的節目評獎。4.每位學生填寫好游藝券上的班級、姓名，才可參加游藝活動，每張游藝券上的黑點破了，本券作費。六、活動準備1.各活動內容、規則由老師自行規定，并填寫好“游藝節目單”周五(____月____日)前上交少少先隊大隊部。2.各位老師在本周填寫好“溫馨點歌單”于周五(____月____日)前上交給____老師。3.有關節目的準備工作必須在進行游藝活動的前一天自行完成，活動前負責老師要游藝活動規則張貼在醒目的地方，并注明入口與出口處，讓每一個同學都了解本次游藝活動的項目、參加辦法及其活動規則。4.活動前，各班要適當布置教室，烘托慶祝六一的氣氛。七、活動時注意事項1.活動文明，在過程中不可隨便插隊、推搡別的隊員，違規者將取消該項活動的參賽資格，嚴重違反者取消本次活動資格。____多觀察活動場所，盡量到人少的活動場所去游玩。3.要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動結束后，各班負責清理場地。八、活動組織各游藝節目例舉：1.夾心餅干規則：隊員結伴在半分鐘內背靠背夾住球(不準用手)走完____米路程，未落地者過關。2.抱球跑規則：在半分鐘內手抱四個實心球往返跑____米，途中球不掉則過關。3.蒙眼敲鑼規則：背向目標，轉身后在半分鐘內蒙眼敲準鑼的隊員過關。(第一下為準)4.沙包投鐵環規則：在規定的距離內(____米)用沙包投到放在地上的鐵環中，投三次有兩次中，過關。5.造高樓規則：在一分鐘之內用一副軍棋堆高，超過十厘米過關。6.吹球過橋規則：能將乒乓球從第一個碗吹到第二個碗過關。7.吹蠟燭規則：在規定的距離能將前方的幾個蠟燭火焰一口氣吹滅者獲勝。8.夾彈子規則：能在一分鐘內從籃內夾起5顆彈子到另一個盆內的隊員過關。9.穿針引線規則：在一分鐘內用線串過5根針的隊員過關。____套圈規則：在____米前用圈套前方物體三次，套中二次者過關。11.保齡球規則：用實心球從起點滾出，能擊倒前方三個瓶的隊員過關。(目標離起點約____米)12.踢球過網規則：在規定的距離內能將球一次性踢入球門的隊員過關。13.端球過障規則：在規定的時間內(半分鐘)手執乒乓球板上，