職教市場調(diào)研報(bào)告范文第1篇職教市場調(diào)研報(bào)告范文第1篇職業(yè)教育是與經(jīng)濟(jì)發(fā)展聯(lián)系最直接、最緊密的教育，是擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)高素質(zhì)勞動者和各類具有專門技能人才的教育，是全面建設(shè)小康社會，實(shí)施“科教興市”戰(zhàn)略的教育，是拓寬就業(yè)渠道，促進(jìn)勞動力就業(yè)和再就業(yè)的教育。小康大業(yè)，人才為本。要實(shí)現(xiàn)富民強(qiáng)市，全面建設(shè)寬裕型小康社會目標(biāo)，要構(gòu)建徐州都市圈，培育區(qū)域性人才高地，職業(yè)教育起著十分重要的、不可替代的作用。

當(dāng)前，要以貫徹落實(shí)三級職教會議精神為契機(jī)，深入學(xué)習(xí)宣傳《^v^職業(yè)教育法》和《^v^關(guān)于大力推進(jìn)職業(yè)教育改革與發(fā)展的決定》，進(jìn)一步統(tǒng)一對職業(yè)教育的認(rèn)識。特別是從實(shí)踐“三個(gè)代表”，全面建設(shè)小康社會和率先實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化要求的高度，提高各級領(lǐng)導(dǎo)干部的認(rèn)識，增強(qiáng)職業(yè)教育改革與發(fā)展的緊迫感。要把職業(yè)教育放在全市經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的全局考慮，認(rèn)真制定職業(yè)教育發(fā)展規(guī)劃，并納入我市經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的總體規(guī)劃。市政府應(yīng)建立健全職業(yè)教育工作聯(lián)席會議制度，定期研究解決職業(yè)教育改革發(fā)展中的困難和問題。要大力營造職業(yè)教育發(fā)展的輿論氛圍，教育部門應(yīng)主動與宣傳、新聞單位聯(lián)系，共同合作，制定宣傳計(jì)劃，開辟相關(guān)專欄。注重宣傳職校畢業(yè)生就業(yè)有路、升學(xué)有望、致富有方、創(chuàng)業(yè)成才的典型事跡，宣傳和表彰發(fā)展職業(yè)教育中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)單位和個(gè)人。要抓住當(dāng)前我市高中入學(xué)高峰的機(jī)遇，對社會、家長和學(xué)生要進(jìn)行正確的教育觀、人才觀、擇業(yè)觀的引導(dǎo)，特別是在每年中考、高考前，深入做好宣傳引導(dǎo)工作，使他們?nèi)媪私饴殬I(yè)教育，升學(xué)選擇更加準(zhǔn)確務(wù)實(shí)。針對職業(yè)教育當(dāng)前的弱勢地位，教育行政部門要給予更多的關(guān)心和支持，推動普通教育和職業(yè)教育協(xié)調(diào)健康發(fā)展。通過不斷增強(qiáng)職教的辦學(xué)實(shí)力，提高辦學(xué)質(zhì)量，擴(kuò)大社會影響，促使全社會關(guān)心支持職業(yè)教育的發(fā)展。

職教市場調(diào)研報(bào)告范文第2篇左云縣綜合技術(shù)學(xué)校

關(guān)于提高職業(yè)技術(shù)教育質(zhì)量的調(diào)研報(bào)告

為貫徹落實(shí)省廳《關(guān)于開展深化教育體制機(jī)制改革調(diào)研的通知》，按照市教育局要求，根據(jù)縣科教局工作部署，我校開展了中等職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展改革專題調(diào)研活動，進(jìn)一步了解了我縣中等職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展的現(xiàn)狀，為我縣職業(yè)教育科學(xué)發(fā)展，加快打造品牌職業(yè)技術(shù)教育基地，提供了一定依據(jù)。根據(jù)要求，調(diào)研采取召開座談會、實(shí)地查看、調(diào)查問卷及書面調(diào)研相結(jié)合的形式，現(xiàn)把我校的發(fā)展現(xiàn)狀、取得成效、存在問題和學(xué)校發(fā)展的展望以及對職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展的建議報(bào)告如下：

一、學(xué)校發(fā)展現(xiàn)狀

(一)學(xué)校基本情況

左云縣綜合技術(shù)學(xué)校，是一所融小學(xué)、初級中學(xué)、職業(yè)中學(xué)、短期技能培訓(xùn)于一體的國家級重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校。前身是井兒溝小學(xué)，始建于1948年。經(jīng)過近三十年一邊辦學(xué)、一邊創(chuàng)業(yè)、一邊建設(shè)，先后建起了建筑面積72000平方米，建有教學(xué)樓、圖書樓、實(shí)驗(yàn)樓、風(fēng)雨操場、公寓樓、餐廳等8幢主體建筑，是一所白楊參天、綠樹成蔭、花草繁茂、校舍別致、生態(tài)宜人、師長愛生、經(jīng)費(fèi)寬裕的園林式學(xué)校。

(二)師資及辦學(xué)條件情況

現(xiàn)有教職工158人，專任教師121人，兼職教師27人，“雙師型”教師38人。學(xué)校圖書館藏書萬冊，各種報(bào)刊雜志120余種，有教師閱覽室和學(xué)生閱覽室各一個(gè)。全日制學(xué)歷教育教學(xué)班19個(gè)，在校生721人，常年開展各級各類中短期培訓(xùn)，年均2600人次。

(三)專業(yè)設(shè)置情況

二、取得的主要成效

（一）辦學(xué)水平有所提高

近幾年，我縣中等職業(yè)教育辦學(xué)水平有了一定的提高。畢業(yè)生中級技能鑒定通過率達(dá)95%，學(xué)生對口升學(xué)本科達(dá)線人數(shù)逐年上升，專科達(dá)線率穩(wěn)定在98％左右，一次性就業(yè)率達(dá)到60%，最終就業(yè)率達(dá)88%。

（二）辦學(xué)規(guī)模相對穩(wěn)定

目前，我校在校生人數(shù)持續(xù)上升。每年秋季招生通過加大招生宣傳力度等措施，使中職在校生人數(shù)保持在200人以上。

（三）構(gòu)建師資培訓(xùn)新體制

近年來，逐步建立了國家、省、市、學(xué)校4級職業(yè)學(xué)校教師培訓(xùn)體系，加強(qiáng)了教師的培養(yǎng)培訓(xùn)。學(xué)校開展了形式多樣的教師培訓(xùn)活動，教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平有了一定的提高。

三、存在的困難和主要問題（一）職業(yè)教育的戰(zhàn)略地位和作用認(rèn)識不到位

目前，許多學(xué)生、家長及社會對職業(yè)教育的認(rèn)識存在偏見，對職業(yè)教育的重要性缺乏足夠的認(rèn)識，重視程度不夠，關(guān)心支持不夠，社會引導(dǎo)不夠，沒有形成良好的職業(yè)教育發(fā)展的社會環(huán)境和氛圍。

（二）辦學(xué)條件不能滿足職業(yè)教育發(fā)展需要

目前，我校教學(xué)儀器設(shè)備還不夠完善。除汽修、物流、會計(jì)專業(yè)外，其他專業(yè)，特別是計(jì)算機(jī)專業(yè)設(shè)備資源還不夠齊全。另外，專業(yè)類教學(xué)資源、圖書陳舊，缺乏高質(zhì)量的、適應(yīng)現(xiàn)代社會發(fā)展需要的圖書及教學(xué)資源建設(shè)。

（三）教師素質(zhì)亟待提高

專業(yè)教師隊(duì)伍數(shù)量不足、素質(zhì)不高，經(jīng)費(fèi)投入少，教學(xué)質(zhì)量較低。教師綜合素質(zhì)和動手實(shí)踐能力不高，不能滿足教育教學(xué)需要。

（四）培養(yǎng)模式與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展融合度較低

職業(yè)教育為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供服務(wù)的功能沒有充分發(fā)揮。主要表現(xiàn)為：人才需求信息渠道的溝通不暢；企業(yè)與職業(yè)教育的結(jié)合水平不高；校企合作、“訂單”培養(yǎng)的辦學(xué)模式和人才培養(yǎng)模式?jīng)]有很好地堅(jiān)持。

（五）中等職業(yè)學(xué)校招生困難

由于受傳統(tǒng)成才觀念、就業(yè)體系不完善、就業(yè)渠道不暢，社會對中職教育認(rèn)可度不高等因素影響，中職學(xué)校招生舉步維艱。勉強(qiáng)招來的學(xué)生多數(shù)基礎(chǔ)條件差，自覺學(xué)習(xí)和服從管理的意識差，對職業(yè)學(xué)校造成較大負(fù)面影響。四、學(xué)校發(fā)展的展望

（一）發(fā)展目標(biāo)1、規(guī)模目標(biāo)：2、質(zhì)量目標(biāo)：

五、職業(yè)技術(shù)教育改革與發(fā)展的建議

（一）進(jìn)一步確立職業(yè)教育的戰(zhàn)略地位，加大對職業(yè)教育統(tǒng)籌管理力度

發(fā)展職業(yè)教育是促進(jìn)轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)和民生改善的戰(zhàn)略舉措。職業(yè)教育與當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會發(fā)展聯(lián)系最直接、最密切。隨著我縣經(jīng)濟(jì)建設(shè)的不斷深入，社會急需大量高素質(zhì)的中初級技能型人才。目前，勞動力素質(zhì)較低、技能人才嚴(yán)重短缺，特別是高級技工和技師缺乏，已成為我縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中的突出問題。要建立并完善職業(yè)教育管理體制，提高對職業(yè)教育重要性的認(rèn)識，明確職業(yè)教育發(fā)展的戰(zhàn)略地位，采取強(qiáng)有力的政策措施，推動我縣中等職業(yè)教育快速健康發(fā)展。（二）加強(qiáng)學(xué)校基礎(chǔ)能力建設(shè)，改善辦學(xué)條件

隨著《^v^關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》發(fā)布，標(biāo)志著新時(shí)期推動職業(yè)教育改革發(fā)展的頂層設(shè)計(jì)已經(jīng)完成，開啟了職業(yè)教育發(fā)展又一新起點(diǎn)。要與時(shí)俱進(jìn)，加快職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)。在職教中心學(xué)校建設(shè)與本地經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展聯(lián)系密切、多專業(yè)、裝備水平高、適應(yīng)未來普職共享共用的綜合型職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地。

（三）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教育教學(xué)水平

以全面提高中等職業(yè)學(xué)校教師隊(duì)伍素質(zhì)為中心，以培養(yǎng)中青年專業(yè)學(xué)科帶頭人和骨干教師為抓手，以建立“雙師型”教師隊(duì)伍為重點(diǎn)，以教師培養(yǎng)培訓(xùn)為突破口，逐步建立有利于教師資源合理配置和優(yōu)秀人才脫穎而出的長效機(jī)制。建設(shè)數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、師德高尚，具有職業(yè)教育特色的師資隊(duì)伍。要靈活教師招錄機(jī)制，重點(diǎn)招錄好使、管用的專業(yè)課教師。

（四）積極探索培養(yǎng)模式和教學(xué)方法的改革

中等職業(yè)學(xué)校要進(jìn)一步更新觀念，積極開展“企校合作、產(chǎn)教結(jié)合、訂單培養(yǎng)”的辦學(xué)模式，根據(jù)專業(yè)設(shè)置，積極溝通廠企，大膽探索“工學(xué)結(jié)合”、“半工半讀”的人才培養(yǎng)模式，學(xué)生一半時(shí)間在學(xué)校學(xué)習(xí)，一半時(shí)間在廠企實(shí)習(xí)。堅(jiān)持因材施教的原則，積極進(jìn)行專業(yè)技術(shù)模塊教學(xué)，行為引導(dǎo)教學(xué)法等，充分利用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)手段，發(fā)揮學(xué)生的主體作用并注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性，全面提高學(xué)生的動手操作實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)。

（五）大力推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)

中等職業(yè)教育要堅(jiān)持“以服務(wù)發(fā)展為宗旨，以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)指導(dǎo)思想，進(jìn)一步深化職業(yè)教育教學(xué)改革，把提高質(zhì)量作為職業(yè)教育工作的重點(diǎn)。進(jìn)一步加強(qiáng)以敬業(yè)和誠信為重點(diǎn)的職業(yè)道德教育，培養(yǎng)學(xué)生掌握必要的文化知識和熟練的職業(yè)技能。大力推動專業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)需求、課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)過程與生產(chǎn)過程“三對接”，積極推進(jìn)學(xué)歷證書和職業(yè)資格證書“雙證書”制度，做到學(xué)以致用。

職教市場調(diào)研報(bào)告范文第3篇政府應(yīng)強(qiáng)化統(tǒng)籌力度，從區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展全局的高度，對我市職業(yè)教育實(shí)施積極的布局結(jié)構(gòu)調(diào)整。一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一規(guī)劃。建議由市政府牽頭，成立職業(yè)教育布局調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)小組，在深入調(diào)查、科學(xué)論證的基礎(chǔ)上，研究制定布局調(diào)整實(shí)施方案和分年度實(shí)施方案。二是分類指導(dǎo)，逐步實(shí)施。由于各類職校規(guī)模、質(zhì)量、投入渠道、辦學(xué)效益差別很大，必須調(diào)動政府部門、行業(yè)和學(xué)校各方面的積極性，利用行政、市場、經(jīng)濟(jì)多種手段，從實(shí)際出發(fā)，因校制宜，采取合并、重組、共建、聯(lián)辦、劃轉(zhuǎn)等形式進(jìn)行積極的布局調(diào)整。先易后難，通過對現(xiàn)有職校辦學(xué)條件進(jìn)行評估，對那些規(guī)模偏小、資源貧乏、辦學(xué)艱難的學(xué)校應(yīng)果斷進(jìn)行調(diào)整，從根本上實(shí)行職教資源的優(yōu)化組合。三是集中優(yōu)勢，加強(qiáng)重點(diǎn)學(xué)校建設(shè)。布局調(diào)整要堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、質(zhì)量、效益協(xié)調(diào)發(fā)展的原則，充分利用現(xiàn)有職教資源，走內(nèi)涵發(fā)展的路子。對那些服務(wù)我市支柱產(chǎn)業(yè)、專業(yè)特色明顯、辦學(xué)效益顯著的重點(diǎn)職校要加大扶持力度。四是制定政策，明確責(zé)任。資產(chǎn)處理和人員分流是統(tǒng)籌職業(yè)教育資源中必須解決的難點(diǎn)問題。應(yīng)明確政府、部門和行業(yè)的責(zé)任，在資產(chǎn)評估、人員核定的基礎(chǔ)上，制定有利于資產(chǎn)處理、人員分流的具體辦法，保證職業(yè)教育布局結(jié)構(gòu)調(diào)整的順利進(jìn)行。

職教市場調(diào)研報(bào)告范文第4篇市場調(diào)研報(bào)告的內(nèi)容結(jié)構(gòu)一般由如下幾部分組成：

（一）市場調(diào)研報(bào)告的標(biāo)題

標(biāo)題是市場調(diào)研報(bào)告的題目，一般有兩種構(gòu)成形式：

市場調(diào)研報(bào)告標(biāo)題——公文式標(biāo)題，即由調(diào)查對象和內(nèi)容、文種名稱組成，例如《關(guān)于20xx年全省農(nóng)村服裝銷售情況的調(diào)研報(bào)告》。值得注意的是，實(shí)踐中常將市場調(diào)研報(bào)告簡化為“調(diào)查”，也是可以的。

市場調(diào)研報(bào)告標(biāo)題——文章式標(biāo)題，即用概括的語言形式直接交待調(diào)查的內(nèi)容或主題，例如《全省城鎮(zhèn)居民潛在購買力動向》。實(shí)踐中，這種類型市場調(diào)研報(bào)告的標(biāo)題多采用雙題（正副題）的結(jié)構(gòu)形式，更為引人注目，富有吸引力。例如《競爭在今天，希望在明天——全國洗衣機(jī)用戶問卷調(diào)查分析報(bào)告》、《市場在哪里——天津地區(qū)三峰輕型客車用戶調(diào)查》等。

（二）市場調(diào)研報(bào)告的引言

引言又稱導(dǎo)語，是市場調(diào)研報(bào)告正文的前置部分，要寫得簡明扼要，精煉概括。一般應(yīng)交待出調(diào)查的目的、時(shí)間、地點(diǎn)、對象與范圍、方法等與調(diào)查者自身相關(guān)的情況，也可概括市場調(diào)研報(bào)告的基本觀點(diǎn)或結(jié)論，以便使讀者對全文內(nèi)容、意義等獲得初步了解。然后用一過渡句承上啟下，引出主體部分。例如一篇題為《關(guān)于全市20xx年電暖器市場的調(diào)查》的市場調(diào)研報(bào)告，其引言部分寫為：“XX市北方調(diào)查策劃事務(wù)所受XX委托，于20xx年3月至4月在國內(nèi)部分省市進(jìn)行了一次電暖器市場調(diào)查。現(xiàn)將調(diào)查研究情況匯報(bào)如下：”用簡要文字交待出了調(diào)查的主體身份，調(diào)查的時(shí)間、對象和范圍等要素，并用一過渡句開啟下文，寫得合乎規(guī)范。這部分文字務(wù)求精要，切忌羅嗦蕪雜；視具體情況，有時(shí)亦可省略這一部分，以使行文更趨簡潔。

（三）市場調(diào)研報(bào)告的主體

這部分是市場調(diào)研報(bào)告的核心，也是寫作的重點(diǎn)和難點(diǎn)所在。它要完整、準(zhǔn)確、具體地說明調(diào)查的基本情況，進(jìn)行科學(xué)合理地分析預(yù)測，在此基礎(chǔ)上提出有針對性的對策和建議。具體包括以下三方面內(nèi)容：

市場調(diào)研報(bào)告——情況介紹：市場調(diào)研報(bào)告的情況介紹，即對調(diào)查所獲得的基本情況進(jìn)行介紹，是全文的基礎(chǔ)和主要內(nèi)容，要用敘述和說明相結(jié)合的手法，將調(diào)查對象的歷史和現(xiàn)實(shí)情況包括市場占有情況，生產(chǎn)與消費(fèi)的關(guān)系，產(chǎn)品、產(chǎn)量及價(jià)格情況等表述清楚。在具體寫法上，既可按問題的性質(zhì)將其歸結(jié)為幾類，采用設(shè)立小標(biāo)題或者撮要顯旨的形式；也可以時(shí)間為序，或者列示數(shù)字、圖表或圖像等加以說明。無論如何，都要力求做到準(zhǔn)確和具體，富有條理性，以便為下文進(jìn)行分析和提出建議提供堅(jiān)實(shí)充分的依據(jù)。

市場調(diào)研報(bào)告——分析預(yù)測：市場調(diào)研報(bào)告的分析預(yù)測，即在對調(diào)查所獲基本情況進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上對市場發(fā)展趨勢作出預(yù)測，它直接影響到有關(guān)部門和企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的決策行為，因而必須著力寫好。要采用議論的手法，對調(diào)查所獲得的資料條分縷析，進(jìn)行科學(xué)的研究和推斷，并據(jù)以形成符合事物發(fā)展變化規(guī)律的結(jié)論性意見。用語要富于論斷性和針對性，做到析理入微，言簡意明，切忌脫離調(diào)查所獲資料隨意發(fā)揮，去唱“信天游”。

市場調(diào)研報(bào)告——營銷建議：這層內(nèi)容是市場調(diào)研報(bào)告寫作目的和宗旨的體現(xiàn)，要在上文調(diào)查情況和分析預(yù)測的基礎(chǔ)上，提出具體的建議和措施，供決策者參考。要注意建議的針對性和可行性，能夠切實(shí)解決問題。

職教市場調(diào)研報(bào)告范文第5篇調(diào)研報(bào)告是在調(diào)研過程中，經(jīng)過一般情況下的調(diào)研報(bào)告，對一個(gè)問題、一個(gè)觀點(diǎn)或一個(gè)方法進(jìn)行分析、研究后，進(jìn)行綜合分析并提出解決的文體。因此，調(diào)研報(bào)告的內(nèi)容主要包括以下幾方面：調(diào)研報(bào)告主要包括以下幾個(gè)方面：一是調(diào)研報(bào)告的主要內(nèi)容。調(diào)研報(bào)告主要包括以下幾方面:調(diào)研報(bào)告主要是對某個(gè)方面的內(nèi)容的研究;對某一方面的內(nèi)容的研究。二是調(diào)研報(bào)告的主要內(nèi)容。調(diào)研報(bào)告主要有兩大方面:一是調(diào)研報(bào)告的主要內(nèi)容，包括以下幾方面的內(nèi)容;二是調(diào)研報(bào)告主要是對某一方面的內(nèi)容的研究。

2、調(diào)研報(bào)告的主要內(nèi)容。

調(diào)研報(bào)告主要包括以下幾個(gè)方面:一是調(diào)研報(bào)告主要包括以下幾方面的內(nèi)容:

3、調(diào)研報(bào)告中包含的調(diào)研內(nèi)容包括以下幾個(gè)方面:一是調(diào)研報(bào)告主要是以調(diào)研報(bào)告為主題的調(diào)研報(bào)告;二是調(diào)研報(bào)告中包含的主要內(nèi)容。三是主要內(nèi)容包括以下幾個(gè)方面的內(nèi)容:一是調(diào)研報(bào)告的主要內(nèi)容(一是調(diào)研報(bào)告主要包含以下幾方面的內(nèi)容);二是調(diào)查報(bào)告主要是以調(diào)研報(bào)告為主要內(nèi)容的調(diào)研報(bào)告;三是調(diào)研報(bào)告主要是以調(diào)研報(bào)告為主要內(nèi)容的調(diào)研報(bào)告;四是調(diào)查研究主要是指以調(diào)研報(bào)告為主要內(nèi)容的調(diào)研報(bào)告。調(diào)研報(bào)告主要包括以下幾方面:

一)調(diào)研報(bào)告的主要內(nèi)容

二)調(diào)查報(bào)告主要包括以下幾方面的內(nèi)容:一是調(diào)查報(bào)告是指對某種內(nèi)容或主要方面的內(nèi)容進(jìn)行調(diào)查和研究的調(diào)研報(bào)告。二是調(diào)研報(bào)告是指對某一方面或某一方面的內(nèi)容作出決定性的調(diào)查和研究。三是調(diào)查報(bào)告的主要內(nèi)容包括以下幾個(gè)方面:一是調(diào)查報(bào)告主要包括對某些方面或某一方面的調(diào)研報(bào)告進(jìn)行綜合分析和研究。

三)調(diào)研報(bào)告主要包括以下幾個(gè)方面：一是調(diào)查報(bào)告的主要內(nèi)容;二是調(diào)查報(bào)告的主要內(nèi)容。三是調(diào)查報(bào)告的主要內(nèi)容。

四)調(diào)研報(bào)告主要包括以下幾個(gè)方面:

調(diào)查報(bào)告是指對某一方面或某方面的內(nèi)容進(jìn)行研究或研究的調(diào)研報(bào)告。調(diào)查報(bào)告主要包括以下幾方面的內(nèi)容:一是調(diào)查報(bào)告的主要內(nèi)容。如上述幾點(diǎn):(1)對某一方面或某個(gè)方面有哪幾點(diǎn)要求?(2)對某一方面或某一方面的內(nèi)容有哪幾點(diǎn)要求?(3)調(diào)查報(bào)告主要包括哪幾方面的內(nèi)容?(4)調(diào)查報(bào)告主要包括以下幾方面內(nèi)容?(5)調(diào)查報(bào)告主要包括哪幾點(diǎn)要求?(6)調(diào)查報(bào)告主要包括哪幾方面的內(nèi)容。(7)調(diào)查報(bào)告主要包括以下幾個(gè)方面:(1)調(diào)查報(bào)告對某一方面或某方面的內(nèi)容要求;(2)調(diào)研報(bào)告主要包括哪兩方面?(3)調(diào)研報(bào)告主要包括以下幾個(gè)方面的內(nèi)容:

一是調(diào)查報(bào)告主要包括對某一方面或某一方面的內(nèi)容要求、對某一方面或某一方面的特點(diǎn)、某

職教市場調(diào)研報(bào)告范文第6篇職業(yè)教育招生量逐年回升！縣委、縣政府、教育局把招生指標(biāo)分解到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、個(gè)系統(tǒng)，年終考核其完成年度中職招生任務(wù)情況。統(tǒng)籌制定高中招生計(jì)劃，繼續(xù)減少普通高中的招生計(jì)劃，盡量為中職招生預(yù)留空間。在做好疫情防控的前提下，努力開展中職招生宣傳工作。成立中職招生小組，通過初三學(xué)生家長微信群轉(zhuǎn)發(fā)了職教中心學(xué)校招