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文檔簡介
我的一生范文我的一生范文篇一當我還是一粒荷花種子的時候,被埋在在深深的黑暗的黑泥里。那時的我長得一點都不圓,而且黑不溜秋的。沙子伯伯整天對我冷眼相看,不是嘲笑我就是故意打擊我。當聽見沙子伯伯對著其他小蓮子講著湖中故事的時候我只是在一旁靜靜地聽著。我時常想:總有一天我要去看看那美麗的世界。所以我拼命吸收營養往上長。時光飛逝,轉眼我長到了水面,嫩綠的莖上帶著幾根又細又小的短刺。我懷著興奮、好奇的心情剛一到水面,一條小魚就露出它綠色的牙齒對著著我尖叫,甩著尾巴迅速逃離,我哭了,我真的那么丑嗎?漸漸地我長大了,現在我可以看見湖面的世界了。陽光照在我身上真暖和啊!我舒服的伸展著我碧綠的枝葉。“撲通”,啊!原來是一朵荷花開了,好香啊!又那么美麗。我每天都把頭悄悄地露出水面羨慕地看著它,如果我也能這么美麗該多好啊!然而在一個風雨交加的夜晚,我縮進水里瑟瑟發抖,那朵荷花卻死了。她被雨水打得七零八落的,花瓣落滿了湖面,只剩下殘留的枯黃的花蕊纏繞在蓮蓬周圍。我呆呆的看著她。久久不能平靜。很快我長大了,開出了花蕾。這天人們都聚集在我面前,我聽到了有人在贊美我,有人為我拍照。我羞澀的低下了頭,猛然發現湖中的自己是那么美,淡粉色的花瓣很飽滿,黃色的花蕊散發著淡淡的清香。我好開心,我終于引人注目了。我把細長的綠莖挺得直直的,讓更多的人欣賞到我的美麗。時間流走,我一天天衰老,花瓣沒有了以前的光澤鮮艷,慢慢垂下了脖子,最后我隨水而逝。在水中想著我第一次看世界、一次被人夸獎。這是我開心的一生。我的一生范文篇二在我的記憶中,爺爺的肩膀是健壯而又力大無窮的,似乎怎樣都不會壓垮。記得三四歲的時候,我最喜歡的事情就是走不動了,讓爺爺蹲下,爬上他的肩膀,繼續走。騎在他的肩上,或仰望天空,或看向遠方,或欣賞路旁的美景,既美好,又和諧。走在路上,爺爺還時不時將我高舉頭頂,一直搖呀晃呀,任憑我哇哇大叫,笑著不松手。后來,我又大了一些。六歲那年暑假,我和爺爺奶奶去鳳凰古城旅游,坐了三四個小時的汽車才到。到了鳳凰古城,我又想偷懶,不愿走那么長的路,和往常一樣,我嚷著讓爺爺蹲下,想騎在他肩膀上。但這次,爺爺遲疑著,沒有立刻下蹲。三秒、五秒、十秒、二十秒……爺爺還在遲疑。我開始不耐煩了:“以前您都是立馬答應,今天怎么這么猶豫,是要到明天天亮嗎?”。爺爺面露難色,隨即又溫和的摸著我的頭,笑著說:“傻孩子,爺爺的腿剛做了手術,還有點痛……”。但我,更不耐煩地質問:“手術是啥呀?為什么反應這么慢呢,快!”我根本沒有理會到他的難處,糾纏著他不放。爺爺轉過身蹲下,輕微地嘆了聲氣,還是讓我騎到他肩膀上去了。當他站起來的時候,我感覺他費了好大力氣。(細節描寫精彩,真情實感的流露)放我下來時,我摸著爺爺的肩膀和背,衣服都快濕透了,我猛地發現它們已然彎曲了。最近幾年,我學業繁多,與爺爺相聚的時間也少了。偶爾見面幾次,看到的除了那熟悉的肩膀,還有他花白的頭發,彎曲的背……雖然他人很高大,但我眼中的他卻越來越瘦小。去年暑假,當我再次回老家時,爺爺帶我去看他和奶奶已經準備好的墓地,我心里非常難受,一陣陣的心酸,看都不敢看,想都不敢想……那時,我已深知,爺爺的肩膀是不能再扛我了。但在我的記憶中,最美好的時光,還是在爺爺肩膀上無憂無慮地玩耍與嬉鬧的時候。爺爺,您的肩膀是我一生的眷戀,能不能,再讓我看一看,摸一摸。我的一生范文篇三這一生,若浮云一夢,虛無縹渺,轉而飄散。世間大多繁華如此精彩,但日益滲透,好似一切都不能么重要了。之下,土地之上,但我來到這里,就已經在輸了。我不像那些知名的人,用有很好的毅力,也沒有什么自制力。就這樣浪費了糧食,浪費了時間,最后毫無所得,等長大了,有工作了,有了自尊心,就有了攀比之心。事事不如意,事事不如人。終于,在自責中,我就輸了。后來回憶起,往日的朋友情深,今日又算得了什么。他們事業日益輝煌,你什么都沒有,你又有什么資格去與他交流。是的,自你輸得那一刻起,你就已經沒有資格了。天地之間,宇宙大地,我們就這樣散了。你們過得風生水起,而我,就這樣成為了人下人。說實話,我又有什么能力去做那些賺錢的事業,人生的前半路是為了后半路的鋪墊,而我前半生就已經毀了。從此,或許我就與你們形如陌路了。花開一季,四季芬芳。若我連第一季都沒開好,連這一次的珍惜都沒有,又談什么下一次。也許,我本身就錯了。世間之事或許都有我們做主,世間沒有神,有的是一顆迷了的心。我的一生范文篇四告白了小學的無憂無慮的生活,逝去了天真浪漫時光,我跨進了初中的漫長生活,開始了我五彩繽紛的漫長四年級啊!記得在小學,我覺得初一是一次、一個、一會兒的簡單生活呀!我終于完成了我在小學所期待的初中生活。當我到了一個新的教室,又想起了我那小學生活中的那一個窄小的教室。當我看見第一個同學時,他那歡聲笑語讓我想起了,我小學時那些活潑可愛的小學同學。當我見到李老師又想起了小學的啟蒙老師。我這一剎那我的初一生活是酸的。當我在座位上悶悶不樂時,同學們在一旁問長問短。每次我沒有水用時,他們都不假思索的幫我去打水,我這一剎那我的初一生活是甜的。在模擬考試中,看見那一個個的錯號,聽到老師嚴肅的批評,望著父母詢問成績時急切的模樣,這一剎那我的初一生活是辣的。期末考試很快來臨,作業局部增多,壓的我喘不過氣來。上課寫,下課寫,白天寫,晚上寫。這一剎那我的初一生活是苦的。這就是我在初一的生活,既有苦,又有甜,人生啊!就是這樣,有平坦,就一定有崎嶇,加油,希望我能在初中四年能創造出屬于自己的輝煌!我的一生范文篇五我是誰?我是一只三葉蟲。我現在應該是在寒武紀的海洋里吧!我看了一下四周,心頭一驚:我的一個同伴正在被一個不知名的大塊頭分尸。我從卵殼里跳出來,在泥沙里打了一個洞,然后躲了進去,只把眼睛露出來,等待危險過去。終于,它走了,我看到同伴的尸體很傷心。我游了很久,總算看到了我的同類,它們正在吃一種草。我游過去,和它們一起吃。這是我出生后吃的第一頓飯,所以我吃了很多。吃飽了,我把剛才那個大塊頭的樣子給同伴們描述了一下,它們聽后大驚失色,四處亂游,場面十分混亂。它們邊逃邊喊道:“歐巴賓海蝎發現我們的窩了,大家快走。”我的同伴們紛紛從窩里出來,向同一個方向逃去。“它們來了!”一個壯年三葉草喊道。大家一聽,有些鉆到泥沙里,有的四處亂游,有的則嚇得動不了,直接縮成了一團顫抖著。我看著同伴一個個被吃掉,便想哭。終于,一場災難過去了,我看到所有海蝎都吃飽游走了。剩下的三葉蟲都松了一口氣,默念著:“還好沒有被吃掉”。看著這一切,我便知道了這個世界的險惡。我咬了咬牙,繼續前進。我們來到了一個有層疊石和海百合的地方,就開始在這里做窩生活了。在這個新的居所里,我們除了擔心天敵外,就是吃飯、睡覺、成長,除此外就無事可做了。一個月后,就到了我蛻皮的時候,我很害怕,因為,我的同伴大多都是這時死的。這時的我們很脆弱,因為沒有堅硬的“戰甲”,所以會有很多天敵盯上我們。我咬著牙,努力掙脫硬殼,希望我不會死去。一個小時,兩個小時……皮終于蛻掉了,我開心地笑著。突然,一塊肉掉了下來,很大,還冒著綠色的血。我抬頭一看,大叫道:“奇蝦!”同伴們一聽,立刻縮成一團,祈禱著奇蝦不要盯上自己。出乎意料的是,奇蝦顧不得我們,而是忙著吃歐巴賓海蝎。吃飽喝足的奇蝦游走了,我松了一口氣,但卻被后面潛伏的始蟲吃掉了。我沒有看到它,就這樣,我死了。我的一生很短暫,如同當時海洋里的許多生物一樣。我的一生范文篇六我是一只蟬,一只不平凡的蟬,我不求一生過得有多么“瑪麗蘇”!也不求自己活得有多久?只希望我能盡快站在枝頭上歌唱,盡管我的一生見到光明的只有那么幾天。時間一眨眼,我終于在地底下過了七八年,吃力地鉆出地面,展開了興奮已久的翅膀,終于在空中展翅飛翔。我擦過路人的頭頂,向綠葉傾吐快樂,向七星瓢蟲問好,但是,他們全都不懂我的欣喜。我來到田野,在太陽下我的身體顯得格外耀眼。我來到一戶人家的門口,只見他們門口拴著一條狗,那狗被鐵鏈束縛,鐵鏈限制了它的野性,使它變成一只家狗,吃的東西全都是別人剩下的,我雖然想幫它,可我身材這么小怎么解得開?我只好對它說下輩子做只蟬吧,可惜我是蟬它是狗,它是聽不懂我的。我繞過一根又一根麥穗,掠過田間的每一土塊,這讓我知道了作蟬的好處。人漸漸地多了起來,我得趕快飛回樹下去歌唱,我隨便瞄著一棵樹,落在樹上開始唱起歌來。天漸漸地黑了,我滿意地合上了眼睛。過了一會兒想振動翅膀再次翱翔,可就是飛不起來,渾身使不出力,沒想到這么快我的生命到了盡頭,我向天試問著還是本該這樣。我用的死前最后的思維悟出一個道理,世界上萬物都脫離不了自己的命運,唉!我的一生范文篇七一提到理想,有人會說我想當醫生,有人說我想當教師,有人會說我想當教師,有人說我想當科學家,而我則想當一名旅行家,并且這是我一生的理想。我從小就對電視上的旅游景點感到好奇,所以我想當一名,游歷名山大川,體會各地風情,豐富自己的人生。如果有機會,我想去攀爬泰山,在泰山山頂看日出,隨口吟出“會當凌絕頂,一覽眾山小。”領略泰山之雄偉,壯麗,豪情。那是多么的愜意啊!如果有機會我一定會去圓明園,傾聽圓明園的訴說,傾聽圓明園的訴說那段屈辱的歷史。不能忘記,英法聯軍侵入圓明園,強取豪奪,燒殺掠搶,無所不為。如果有機會,我想去金字塔,體味金字塔的古老氣,還有獅身人面像。如果有機會,我更想去巴黎的埃菲爾鐵塔,領略人的智慧和膽魄。老師說,光看不行的,還要付出實際,才能實現理想老師說的對,所以從今天起我要努力,努力,再努力。一步一個腳印,努力學習文化知識,學習本領,來實現自己的理想。這就是我的人生理想―――當一個旅行家。我的一生范文篇八老師像一根根蠟燭,燃燒著自己,照亮了我們前進的路;老師像園丁,愛護著、保護著我們;老師像粉筆,教會了我們許多不會的難題。在我們五年的小學時光,教過我們的老師差不多已經有十個了,可令我記憶最深刻就屬我們五年級的班主任了――陸老師。陸老師,他的個子不高,眼睛大大的,他帶了一副眼鏡,頭上的頭發里摻雜著許多的白發,陸老師給人的第一眼就是他好嚇人,可接觸了一段時間后你就會發現其實陸老師
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