一、賽項名稱

賽項名稱：園林景觀設計

賽項組別：高職學生組

專業類別：農林牧漁

二、競賽目的

通過技能競賽引領職業院校專業建設與課程改革，有效促進全國高職院校同類專業

之間的交流，提高園林景觀設計與施工的教學水平，提升高職園林類、環境藝術類等專

業的人才培養質量;進一步深化學校與企業之間的合作交流，加大園林行業人才隊伍建

設力度，提升園林行業產業發展水平。

三、競賽內容與時間

1.賽項涵蓋知識點、技能點

本賽項包含園林景觀設計與施工兩個方向，考核內容涵蓋園林規劃設計、園林工程

施工、測量、軟件操作等方面的知識和技能。要求考生了解園林行業最前沿的設計思想

和理念，具備創新發展的思路和創造能力，掌握園林的各種要素以及各要素之間的配置

方法，能熟練運用繪圖軟件進行設計和制圖。

2.時間安排

整個賽項時長為10.5小時。第一天，上午8:00-11:30，下午13:30-17:00；第二

天，上午8:00-11:30。

3.競賽內容組成

競賽內容包括園林景觀設計與園林工程施工兩個部分。園林景觀設計部分為某庭院

景觀設計，總面積為2000㎡；園林工程施工部分面積為20㎡，要求各參賽隊根據提供

的施工圖進行園林工程施工。

園林景觀設計部分可以根據選手自身特長選擇手繪作圖或利用AutoCAD、

1

Photoshop、3Dmax、SketchUp等軟件作圖，完成一套庭院景觀設計方案，并最終以圖片

格式的展板形式提交比賽作品（具體內容見競賽試題）；園林工程施工部分，按照編制

好的計劃，參照規劃布局和高程格式細節以及局部圖紙等，使用工具對園林景觀進行安

裝、布置和維護。

4.競賽成績比例

競賽總成績滿分200分，其中園林景觀設計100分，園林工程施工100分。園林工

程施工中，專家主觀評分30分，現場測量70分。

四、競賽方式

1.組隊方式

本賽項為團體賽，每個學校限報1支代表隊，每個參賽隊選手4名。學校不同二級

學院（系）相關專業可組隊參賽，不得跨校組隊，每支代表隊限報2名指導教師。參賽

選手資格符合《山東省教育廳等5部門關于舉辦2017年全省職業院校技能大賽的通知

（魯職教字【2017】37號）》文件的有關規定。

2.競賽方式

第一天：團隊4人共同完成園路、花池、水池等的施工，但施工場地只允許留兩人，

4人可以相互替換。

第二天：團隊中的2人完成植物的種植施工，另2人完成2000㎡的庭院景觀設計，

隊員可以自由組合。

五、競賽命題

試題名稱：xx庭院綠地景觀設計與施工

要求對某城市xx庭院的綠地進行景觀設計與施工，總面積約2000㎡，其中建筑占

地面積約250㎡，其余均為擬建設綠地。綠地中有20㎡的地方已提供設計方案，由選

手根據提供的設計方案進行施工。陰影部分為擬設計景觀的范圍。附圖僅供參考，具體

競賽范圍圖于賽前一個月公布。

（一）賽項要求

2

1.設計要求

充分考慮現狀條件，抓住場地特征，正確分析各相關要素。設計方案能合理運用地

形、水、植物、園林建筑等景觀設計要素，布局合理，交通清晰流暢，構思新穎，能充

分反映時代特點，具有獨創性、經濟性和可行性。注意喬、灌、草的合理配置和植物的

季相效果。設計需滿足以人為本的基本理念，符合人體工程學和景觀設計常規要求。圖

面表達清晰美觀并符合園林制圖規范，設計應符合國家現行相關法律法規。

參賽學生可以帶有地域性設計，植物可根據地域性進行選配。

2.施工要求

根據圖紙編制施工計劃，參照規劃布局和高程格式細節以及局部圖紙等，使用工具

對園林景觀進行制作、安裝、布置和維護。內容包括識圖放樣、砌筑墻體、園路鋪設、

種植植物、鋪設草皮、制作水景、木作、進出水管安裝、草坪燈安裝等。

（二）設計圖紙內容

在規定時間內采用手繪工具或選用提供的AutoCAD、Photoshop、3Dmax或SketchUp，

以及Office等計算機應用軟件，根據比賽指定設計環境，自主命題，完成一套園林景

觀設計方案。內容至少包括：

1.總平面圖一張，根據A1圖幅確定比例,并標出植物配置一覽表；

2.局部效果圖2張，鳥瞰圖1張；

3.設計說明（不超過300字）。

（三）設計成圖要求

選手在參賽計算機上創建符合要求的一個JPG文件（A1圖幅，模式RGB顏色，分辨

率不小于75DPI），將所有設計成果以及設計說明合理分布于圖面中。文件命名為“工

位號.jpg”（如“045.jpg”），比賽結束時將設計作品存儲到指定地址。

參賽選手按照A1圖幅（841mm*594mm）確定比例，每組一張成圖，包括總平面圖、

局部效果圖和鳥瞰圖、設計說明等內容。作品不得出現任何反映作者、指導老師及學校

的相關信息，違者將取消比賽資格。

3

（四）設計圖中的圖例和施工部分的施工圖由賽項執委會統一提供。

（五）附：園林景觀設計用地范圍樣圖（比賽提供CAD版現狀平面圖）見圖1、施

工圖樣圖見圖2-圖4。

圖1園林景觀設計用地范圍樣圖

4

圖2施工圖樣圖（1）

圖3施工圖樣題（2）

5

圖4施工圖樣題（3）

六、競賽規則

1.參賽選手資格符合《山東省教育廳等5部門關于舉辦2017年全省職業院校技能

大賽的通知（魯職教字【2017】37號）》文件的有關規定。參賽選手必須持本人身份證

和參賽證參加操作技能考核。

2.參賽選手和指導教師報名獲得確認后不得隨意更換。如備賽過程中參賽選手和

指導教師因故無法參賽，須由參賽學校通過省技能大賽組委會確認于本賽項開賽10個

工作日之前出具書面說明，經大賽執委會辦公室核實后予以更換。競賽開始后，參賽隊

不得更換參賽隊員，允許隊員缺席比賽。

3.參賽選手出場順序、位置、比賽所用工具等均由抽簽決定，不得擅自變更、調整。

4.參賽選手提前30分鐘檢錄進入賽場，按照抽簽工位號參加比賽。遲到15分鐘以

上者取消比賽資格；開賽30分鐘后，選手方可離開賽場。

5.選手進入賽場后須檢查比賽工具、設備和材料是否齊全，如有疑問向裁判詢問。

6.選手在競賽過程中不得擅自離開賽場，如有特殊情況，需經裁判同意，選手若需

休息、飲水或去洗手間等，耗用時間計算在比賽時間內。

6

7.參賽選手的作品不得出現任何反映作者、指導老師及學校的相關信息，違者將取

消比賽資格。設計圖圖面表達清晰美觀并符合園林制圖規范，設計應符合國家現行相關

法律法規。施工符合園林綠化工程施工及驗收規范，符合國家現行相關法律法規。

8.在規定時間結束時，選手應立即停止操作，不得以任何理由拖延。

七、競賽環境

（一）設計比賽場地及要求

計算機機房，電腦不少于50臺；配有多媒體講臺，包括投影儀、交換機、服務器、

投影屏幕等設備。

多媒體講臺主控電腦可以發送電子文件至每組電腦，并可收取學生作品文件。每組

兩臺電腦通過局域網相聯，各組之間獨立運行。

機房安裝有監控設備，比賽環境安全、安靜無干擾。

（二）施工比賽場地及要求

每個工位至少20（4×5）㎡施工區和10㎡的準備區。

場地內配有公共道路、自來水，每個工位鋪設20cm厚細沙。

每個工位需配備220V和24V的電源插座各一只，且插座有不少于2個以上的多功

能插孔；

每個工位要有照明設施、通風設施及電子監控設備。

場地安裝有監控設備，比賽環境安全、安靜無干擾。

八、技術規范

1.按照教育部高職高專園林相關專業教學基本要求和世界技能大賽園藝賽項相關

要求。

2.參照施工員、園林綠化工等職業技能標準。

3.行業標準：《園林綠化工程施工及驗收規范》（CJJA3_82-2012）、《噴泉水景

工程技術規程》（CJJ/T222-2015）、《建設工程施工現場環境與衛生標準》

7

（JGJ146—2013）。

九、技術平臺

（一）設計比賽應用軟件

所用計算機Windows7操作系統、中文AutoCAD2007/2010中文版、AdobePhotoshop

CS6中文版、3Dmax8.0中文版、SketchUp8.0中文版，以及Office2003等計算機軟

件。

（二）施工比賽基礎設施

1.賽項執委會統一提供的比賽設備和工具，見表2。

表2設備清單

序號名稱參數設備提供

1石材切割機13000r/min1240W鋸深30mm各隊自備，賽前統一檢查

2拋光機13000r/min850W各隊自備，賽前統一檢查

激光波長：635nm激光,等級：class

3激光水平儀Ⅱ精度：±1.0mm/5m,安平范圍：各隊自備，賽前統一檢查

±3°

鐵鍬、手推車、水桶、泥桶、插座等用具等工具、耗

備注組委會統一提供

材及覆蓋材料、垃圾桶等由賽項執委會統一提供。

根據圖紙要求，由賽項執委會采購園林施工材料。

2.輔助工具清單：選手自帶的輔助工具可以包括：磚刀、抹子、鐵錘、橡皮錘、鉛

錘、記號筆、鉛筆、墨斗、線團、水平尺、直角尺、耙子、修枝剪及個人防護用品，數

量不限。不準攜帶電動工具。

工具箱內部尺寸不得超過0.73m3，不包括測量設備和個人防護設備，超過上述尺寸

的工具箱不得帶入比賽場地。

十、評分標準

要求第一天完成景墻砌筑、園路鋪裝、水景施工，第二天完成植物種植、庭院景觀

8

設計，具體評分標準見表3-表5。

表3園林庭院景觀設計項目考核要點與分值

序號考核內容考核要點分值

以園林綠地生態功能為主，兼具景觀功能，同

10

方案主題時具有一定的休閑活動娛樂功能，構思立意新

1

構思穎，主題明確，符合場地特點要求

設計風格具有特色，并與已提供的部分相協

5

調，感染力強

布局合理，空間形式豐富5

方案整體

2

效果

內容充實，方案完整5

空間尺度和比例合理10

出入口位置和形式合理，道路系統暢通連貫5

建筑小品體量適當、形式布局合理5

總平面

3

設計和表現

植物配置科學10

線條、圖例符合制圖規范5

指北針、比例尺、文字標注正確5

能反映設計意圖10

4效果圖

效果圖節點具有代表性，內容豐富，視覺效果

10

好

5設計說明文字說明精煉、有條理、重點突出，與設計內5

容協調統一

6圖板設計布局合理，美觀協調5

分工協作、配合默契3

團隊合作

7

風格統一2

合計100

表4園林景觀施工項目考核要點與分值（現場測量70分）

標準實

標實

標準要標準誤差際評

項目評分內容準際備注

求分值絕對公分

值值

值差

9

植物種植位置正隨機抽一處（測

130mm

位置1確植物中心）

植物種植位置正隨機抽一處（測

130mm

位置2確植物中心）

植物種植位置正隨機抽一處（測

130mm

位置3確植物中心）

樹木花卉植物

和草坪全部種

植完成的得2

分，樹木花卉植

植物是否全部種物全部種植完

2無

種植完成完成草坪未全部

種完的得1分，

樹木花卉植物

綠色與草坪均未種

空間完的得0分。

布局去除容器和包

（13去除容裹物，得2分，

分）土球器和包2發現一株未去

裹物除則扣0.1分，

扣完為止。

種植方

種植技術4隨機抽一處

法正確

接縫密實并平

整得2分，發現

一條（一塊草坪

的長或寬度）且

草皮之間緊密、水長度超過5cm

2

的連接平的扣0.2分，發

現草坪接縫之

間有互相重疊

摞壓的扣0.2

分，扣完為止。

水平

尺氣

鋪裝平整

水平2泡居隨機抽一處

度

水平

路面框內

（10距離正

鋪裝寬度22mm隨機抽一處

分）確

距離正

鋪裝長度25mm隨機抽一處

確

縫隙寬度0-3mm22mm隨機抽一處

10

高度正

鋪裝標高22mm隨機抽一處

確

高度正

標高112mm汀步中線標高

確

高度正

標高212mm汀步中線標高

確

汀高度正

標高312mm汀步中線標高

步（6確

分）

高度正

標高412mm汀步中線標高

確

汀步間距距離正汀步相鄰邊緣

25mm

1確線

水平

尺氣

墻體是否

水平2泡居隨機抽一處

水平

水平

創意框內

高度正

景墻墻體高度22mm隨機抽一處

（7分）確

墻體勾縫均勻，

灰縫飽橫平豎直，墻面

墻的勾縫32mm

滿10mm上沒有流淌砂

漿

水岸線離

距離正

邊界距離240mm隨機抽一處

確

1

水岸線離

距離正

邊界距離240mm隨機抽一處

確

2

高度正隨機抽一處（平

水景池底標高250mm

（12確底）

分）第二天

水池防滲仍無明2無

顯滲漏

合理自

石頭擺放2無

然

防水墊看

是2隨機抽一處

不見

距離正

鋪裝長度23mm隨機抽一處

特色確

距離正

鋪裝鋪裝寬度23mm隨機抽一處

（10確

分）鋪裝平整水平平水尺中氣泡

水平2

度尺氣在界限內

11

泡居

水平

框內

縫隙均勻水平2隨機抽一處

高度正

鋪裝標高22mm隨機抽一處

確

景觀滿足照

滿足照明2正常使用

燈（2明

分）

水管不漏水、

連接完成滿足使2無

（2分）用

水平

尺氣

花池頂水

水平2泡居隨機抽一處

平

水平

入口框內

距離正

花池長度23mm隨機抽一處

（8分）確

距離正

寬度23mm隨機抽一處

確

高度正

高度22mm頂部測量

確

總計70

注客觀項目評分標準：滿足要求即得標準分值，不滿足計0分。

表5園林景觀施工項目考核要點與分值（主觀評分30分）

標準第一天第二天評測備

項目評分內容標準平均值

分值上午下午上午值注

場地清

整潔、有序2

潔、安全

配合默契、

團隊合作任務分配2

合理

工效、工

施工組織

工作作模式和

合理，施工2

流程物流的組

(10分）效率高

織

工具、設

備和材料正確使用2

的使用

根據工作

個人防護2

性質不同，

12

做好防護

種植方法

種植技術1

綠色正確

空間植物種植

自然美觀1

布局美觀

（3分）

草坪鋪設平整、自然1

創意

景墻縫隙美觀自然1

（1分）

是否均勻、

入口縫隙2

花池飽滿、美觀

（3分）砌筑面整潔1

水景景石布置自然、美觀1

（2分）水道線性自然流暢1

特色整體外觀美觀1

鋪裝縫隙均勻、

縫隙2

（3分）美觀

整體印象整潔、美觀2

整體材料和工

效果施工印象具的有效3

（8分）利用

植物搭配

綠地印象3

自然

總分30

注:主觀項目評分的最高分為標準分，評分時以在標準分的基礎上扣分的方式

進行，每個扣分點為0.1分，扣完為止。

十一、評分方法

比賽檢錄、賽中、評比過程全程監控，場外大屏幕實時播放；允許場外觀摩，讓比

賽過程和裁判接受監督。

庭院景觀設計和工程施工技能比賽的裁判數量根據參賽隊數量確定。裁判獨立評

分，評分匯總后，去掉最高分和最低分，取平均分作為比賽選手最終得分。

景觀設計為結果評分。裁判根據各參賽隊完成的設計作品進行評判。

工程施工評分包含主觀評價和現場測量兩部分，主觀評價由裁判在比賽過程中對選

13

手進行現場考評，并對完成的施工作品進行總體評價；現場測量由裁判員利用水平儀、

激光水平儀、直尺等工具對選手的施工作品進行檢測，并給出評判結果。

在比賽過程中，裁判員要按照分工，依據評判標準和相關要求公平、公正評判，并

對每位選手各比賽階段的評判結果簽字確認。

為保障成績評判的準確性，監督組將對賽項總成績排名前30%的所有參賽隊伍（選

手）的成績進行復核；對其余成績進行抽檢復核，抽檢覆蓋率不得低于15%。如發現成

績錯誤以書面方式及時告知裁判長，由裁判長更正成績并簽字確認。復核、抽檢錯誤率

超過5%的，裁判組將對所有成績進行復核。

十二、申訴與仲裁

本賽項在比賽過程中若出現有失公正或有關人員違規等現象，代表隊領隊可在比賽

結束后1小時之內向賽項仲裁組提出申訴。大賽采取兩級仲裁機制。賽項設仲裁工作組，

大賽執委會設仲裁委員會。大賽執委會選派人員參加賽項仲裁組工作。賽項仲裁工作組

在接到申訴后1小時內組織復議，并及時反饋復議結果。申訴方對復議結果仍有異議，

可由高職院校領隊向仲裁委員會提出申訴。仲裁委員會的仲裁結果為最終結果。

十三、競賽觀摩

賽場內設定觀摩區域和參觀路線，向媒體、企業代表、院校師生及家長等社會公眾

開放，不允許有大聲喧嘩等影響參賽選手競賽的行為發生。指導教師不能進入賽場內指

導，可以觀摩。賽場外設立展覽展示區域，設專人接待講解。

為保證大賽順利進行，在觀摩期間應遵循以下規則：

1.除與競賽直接有關工作人員、裁判員、參賽選手外，其余人員均為觀摩觀眾。

2.請勿在選手準備或比賽中交談或歡呼；請勿對選手打手勢，包括啞語溝通等明示、

暗示行為，禁止鼓掌喝彩等發出聲音的行為。

3.請勿在觀摩賽場地內使用相機、攝影機等一切對比賽正常進行造成干擾的帶有閃

光燈及快門音的設備。

14

4.不得違反山東省職業院校技能大賽規定的各項紀律。請站在規劃的觀摩席或者安

全線以外觀看比賽，并遵循賽場內工作人員和競賽裁判人員的指揮，不得有圍攻裁判員、

選手或者其他工作人員的行為。

5.請務必保持賽場清潔，將飲