紅領巾獎章志愿服務先進事跡(10篇)紅領巾獎章志愿服務先進事跡(10篇)

紅領巾獎章志愿服務先進事跡怎么寫？先進典型事跡材料的先進事跡是否真實，直接關系到先進典型的生命力。只有肯定真實才能使先進典型真正具有教育人、鼓舞人的作用。下面是我為大家整理的紅領巾獎章志愿服務先進事跡，盼望大家喜愛！

紅領巾獎章志愿服務先進事跡（精選篇1）

李_，_鎮中心學校六班級7班班長，她全面進展，多才多藝，連續4年榮獲_縣三好同學榮譽稱號，20__年榮獲廣東省少先隊“紅領巾獎章”個人四星章，樂觀參與學校的書法競賽活動、外出研學活動、志愿服務活動、藝術展演活動。多次榮獲鎮級、校級、縣級的榮譽，是同學心中的好榜樣。

在學習和工作中，她保持著虛心有禮的待人之道，尊師之禮。時刻嚴格要求自己做好一個同學，做好一個榜樣。她身為班長做到尊師守紀、團結同學，喜愛班集體，組織同學開展多種有益的活動。她在家也是一個聽話懂事的孩子，不但自覺完成作業，而且主動分擔家務，孝順長輩，家人和鄰居都夸她是好孩子。

紅領巾獎章志愿服務先進事跡（精選篇2）

潘__，__市__區北苑試驗學校八班級四班，潘__學習勤奮，愛好廣泛;關愛社會，熱心公益;勇于創新，大膽實踐，是一個全面進展的好同學。她曾連續獲得“三好同學”“優秀小組長”等榮譽稱號。她喜愛集體，團結同學。在擔當同學會工作中，急躁關心同學，始終把集體的榮譽放在首位，熱心為同學服務，是同學們的好伙伴，老師的好助手。

她樂觀參與各類志愿服務活動，幫助社區做好防疫宣揚、核酸檢測工作;參與圖書管理員愛心志愿者社會實踐活動;義務清掃小區衛生……通過參與這些社會實踐活動，不僅培育了潘__較強的組織協調力量，而且還促進了綜合素養全面進展。

紅領巾獎章志愿服務先進事跡（精選篇3）

王__，__市世紀學校八班級九班，班內擔當體育委員，品學兼優，愛好讀書、繪畫、籃球，喜愛集體、團結同學、敬重師長。性格活潑開朗，主動關心同學、老師解決學習困難、管理班級事務，樂觀參與各類公益活動。

疫情居家期間，他帶領同學網上自學，幫助父母操理家務，并利用每天的課余時間，到社區參加秩序維護、測量體溫、代送物資、助老助殘等力所能及的志愿服務工作，活動時長達30多個小時。他從身邊小事、點點滴滴做起，踏踏實實奮斗努力，用實際行動踐行志愿服務精神，感染并帶動身邊每一個人，不斷充實、完善、提高自身，努力成為更加優秀的新時代好少年!

紅領巾獎章志愿服務先進事跡（精選篇4）

我叫__，今年九歲，是青云店鎮其次中心學校四四中隊的一名少先隊員。

我是一個開朗活潑的女孩，勤奮好學，最敬師長，樂于關心他人，力爭做一名優秀的少先隊員。

樂觀參與學校活動

樂觀參與各類志愿者活動，例如：慰問敬老院孤寡老人、參與學雷鋒志愿服務、建黨__年等系列活動、“光盤行動”、“閱享時間”閱讀推廣、垃圾分類宣揚等活動。

我是宣揚“小達人”

在學校的提倡下，業余時間我投身到宣揚垃圾分類的活動中，活動形式多樣，手抄報，宣揚短片等，通過親自實踐、用我自己的聲音，讓身邊人也參加到垃圾分類的行列中。

20__年2月，冬奧會在北京順當進行，我也是助力冬奧會的一員，讓更多人了解冰雪運動，傳播冬奧精神，感受冰雪魅力，以青春熱忱為冬奧助力，為中國加油!

紅領巾獎章志愿服務先進事跡（精選篇5）

潘__

__市__區北苑試驗學校八班級四班

推舉詞

該生勤奮好學，品學兼優，喜愛集體，團結同學，樂觀參與各項公益活動。在擔當同學會工作中，仔細完成同學會工作，始終把集體的榮譽放在首位，嚴格要求自己，受到老師同學的廣泛好評。

個人宣言

少年強，則國強。我肯定努力學習，不斷超越自我，突破自我，做一名有道德，有思想，有文化，有素養的中同學，長大后為國效力。

主要事跡

潘__學習勤奮，愛好廣泛;關愛社會，熱心公益;勇于創新，大膽實踐，是一個全面進展的好同學。她曾連續獲得“三好同學”“優秀小組長”等榮譽稱號。她喜愛集體，團結同學。在擔當同學會工作中，急躁關心同學，始終把集體的榮譽放在首位，熱心為同學服務，是同學們的好伙伴，老師的好助手。她樂觀參與各類志愿服務活動，幫助社區做好防疫宣揚、核酸檢測工作;參與圖書管理員愛心志愿者社會實踐活動;義務清掃小區衛生……通過參與這些社會實踐活動，不僅培育了潘__較強的組織協調力量，而且還促進了綜合素養全面進展。

紅領巾獎章志愿服務先進事跡（精選篇6）

209班李心妍

座右銘：人本身可以成為聚光點，而我自己可以就是發光體!

個人簡介：大家好!我是可園中學209班的李心妍，我和善大方，勤奮刻苦，樂于奉獻，是老師的好助手，同學們的好榜樣。我樂觀參加校內外志愿服務活動，曾獲得“校內十佳優秀班干部”“優秀志愿者”“優秀少先隊員”等榮譽稱號。

我寫得一手好字，在市、省、國的競賽中均取得優異的成果，曾獲得“全國‘華夏萬卷杯’硬筆書法競賽金獎”。唱歌跳舞也是我的愛好愛好，我多次參與校內外表演活動，為班級、學校爭光。

獲得四星章的榮譽，我感到光榮和驕傲，我愿不斷進步，傳承紅色基因，爭做德智體美勞全面進展的新時代好少年!

主要獲獎狀況

2021年3月廣東省詩詞頌寫書法競賽特等獎;

2022年8月全國“華夏萬卷杯”硬筆書法競賽金獎;

2022年4月東莞市英語唱歌競賽銅獎;

2022—2021、2021—2022學年獲得校內十佳優秀班干部、優秀志愿者、學習達人等榮譽稱號;

2022—2021學年獲得東莞市“紅領巾獎章”個人三星章榮譽稱號;

2022—2021學年獲得廣東省“紅領巾獎章”個人四星章榮譽稱號。

紅領巾獎章志愿服務先進事跡（精選篇7）

211班陳彥同

座右銘：當你足夠努力，幸運總會不期而至。

個人簡介：大家好!我是可園中學211班的陳彥同，作為廣東省紅領巾獎章個人四星章獲得者，我成果優異、樂于助人，是一名品學兼優的學校生。

在校期間，我遵紀守法、樂觀參加班級工作，是老師們的得力助手，也是同學們的榜樣，曾獲得莞城區“優秀少先隊員”“新時代好少年”等榮譽稱號。

我課外活動豐富，其中珠心算既是我的愛好，又是我的特長，曾多次獲得佳獎;同時演講亦是如此，一班級在珠心算競賽上演講，長大些在美術館志愿當講解員，學校時在國旗下講話，一次次的突破讓我更加陽光與自信。

作為一名志愿者，我樂觀參加社會的志愿活動，為社會的美妙建設效力。

主要獲獎狀況

2022年5月，在廣東省珠心算邀請賽第一賽程中榮獲鉑金組一等獎;

2022年，在第十四屆“為學杯”全國中學校生創新作文大賽復賽選拔中榮獲學校組三等獎;

2022年6月，被評為莞城優秀少先隊員;

2022年12月，在東莞市第十五屆中學校生書信活動評比中榮獲學校組三等獎;

2022—2021、2021—2022學年，多次獲得學校圓沙少年、學習標兵、三好同學、優秀同學干部等榮譽稱號;

2022—2021學年獲得東莞市“紅領巾獎章”個人三星章榮譽稱號;

2022—2021學年獲得廣東省“紅領巾獎章”個人四星章榮譽稱號。

紅領巾獎章志愿服務先進事跡（精選篇8）

__中隊__,__是個活潑開朗、樂于助人的女孩。面對學習勤學好問、腳踏實地;面對班務仔細負責、任勞任怨;面對師長，謙恭有禮，心懷感恩;面對同學團結友愛，樂于助人;面對榮譽戒驕戒躁，再接再厲;面對困難勇于挑戰，敢于擔當。

在大隊委員會中，擔當大隊委員和紅領巾廣播站廣播員，每周五都參與大隊部的會議，和其它大隊委員一起爭論及支配大隊的工作。她喜愛集體，視學校如大家庭，視隊員如兄弟姐妹，她們在一起和諧相處、共同進步。她平常還會參與一些公益活動。比如去香山敬老院探望爺爺奶奶，表演舞蹈節目;在門頭溝當學雷鋒志愿者;去山里探望殘疾人士，給他們送去慰問品等。

少先隊工作使他更加進步，讓她了解少先隊先鋒模范作用，在接下來的學習生活中，她會更加努力完善自己，時刻預備著!

紅領巾獎章志愿服務先進事跡（精選篇9）

___同學加入少先隊以來，牢記自己是一名光榮的少年先鋒隊隊員，時刻以隊章作為自己行為的準則。樂觀響應少先隊的號召，踴躍參與各項少先隊活動。在校期間___品學兼優，敬重師長，團結同學，樂觀參與校內外各項活動，是學校紅領巾廣播站的廣播員，也是北京志愿者。

___同學喜愛生活，寵愛讀書、朗誦和畫畫，在學校和老師的關懷培育下獲得了許多榮譽，曾獲得海淀區閱讀之星的稱號，海淀區藝術節繪畫類二等獎等。在學習方面是仔細刻苦，多次被評為“文明禮儀小標兵”和“三好同學”。

作為中隊委的___，在班里也是老師的小幫手，關心學習弱的同學講題，督促檢查班里的紀律。

在今后的日子里，___會更加嚴格要求自己，以紅領巾獎章為準則，喜愛紅領巾，爭當少先隊員楷模。

紅領巾獎章志愿服務先進事跡（精選篇10）

大家好，我是來自育才三中初二(9)中隊的___。于2021年加入三中大隊部，成為第十七屆大隊委的一員，現已退隊。在此期間，我樂觀的協作大隊部的工作，參加了學校、大隊部及班級組織的多項活動，努力完成組織派給我的各項的工作，在工作方面一絲不茍、兢兢業業，將工作處理比較完善，有效率的做好自己的本職工作。

在此期間，我參與過的活動如下：

少代會同學代表發言

參與育才三中團組織，做一些協作性工作

完成育才三中入團樂觀分子一系列工作(如：收申請表格、帶領宣誓、批改團課作業、組織結業考試等)

完成育才三中“優秀團員”“優秀團干”“優秀團組織”的評比工作(如：收申請表格、組織開會)

參與育才三中板報評比

參與育才三中衛生檢查

參與育才三中儀容儀表檢查

參與育才三