漢濱區建民辦事處中心小學招聘筆試參考題庫含答案解析2024第1頁

漢濱區建民辦事處中心小學招聘筆試參考題庫含答案解析2024

一、第一部分言語理解與表達（本部分包括表達與理解兩方面的內容。請根據題

目要求，在四個選項中選出一個最恰當的答案。）

1、在古法醬坊里，蒸煮過的大豆和面粉拌均勻后，需要到曲房發酵大約25個小時，這時要把混合物翻松一次，否則混合物溫度過高會使產生的

菌種受影響，進而影響醬油風味。手工拌曲的過程靠的是師傅們極具敏感度的雙手，師傅們憑借豐富的經驗讓每粒豆都能均勻地與面粉糅合。

在醬油工坊的曲房內，較高的溫度與濕度能夠保證大豆最適合的發酵條件，如今工坊雖已采用溫度計和濕度計來提高監測的準確性，但釀造師

傅的經驗依然不可缺少，邁進曲房時，經驗豐富的師傅就能敏銳地感知曲房的溫度和濕度是否適宜。

這段文字意在強調：

A．古法醬油釀造依然要靠老師傅經驗的判斷

B．溫度和濕度是醬油工坊制曲室的關鍵因素

C．時間把握是制作上佳風味醬油的前提條件

D．古法醬坊手工制曲靠的是老師傅們的手感

《正確答案》

A

《專家解析》

文段首先指出在古法醬坊里手工拌曲的過程中需要師傅們極具敏感度的雙手，每粒豆與面粉均勻地揉和離不開師傅們豐富的

經驗；接著又介紹在醬油工坊的曲房內，溫度與濕度需要靠釀造師傅的經驗判斷是否適宜。故整個文段為并列結構，分別介

紹了在古法釀造醬油過程中，手工拌曲和曲房溫濕度是否適宜兩個方面都要靠老師傅的經驗進行判斷，A項概括全面，當

選。

B項“溫度和濕度”、C項“時間把握”均非文段重點，未體現“釀造師傅經驗的重要性”，排除；

D項，“手感”僅為經驗的一部分，尾句“敏銳地感知曲房的溫度和濕度是否適宜”并非靠手感，表述片面，排除。

故正確答案為A。

2、要達成科學上的一致見解，道路是曲折的，會歷經許許多多的死胡同。偶爾，人們最后發現，那個獨辟蹊徑的人才是正確的——大家樂見其

成，但這樣的案例比我們想象的要少得多，甚至比媒體報道的還要少。有時，新的發現推翻了先前的共識。但絕大多數時候，科學的進步是超

越并拓展了過去的概念，而非提出相反的概念。例如，愛因斯坦并沒有“推翻”牛頓。他只是超越了牛頓，為理解空間、時間和引力提供了一個全

新的、更為廣闊和深刻的視角。

下列說法與文意不符的是：

A．科學的發展進步大多是在前人基礎上的超越

B．獨辟蹊徑并且取得成功在科學界其實非常難

C．新發現推翻先前共識是科學界經常發生的事

D．許多科學發展并非建立在顛覆原有的認知上

《正確答案》

C

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《專家解析》

A項，根據“但絕大多數時候，科學的進步是超越并拓展了過去的概念”可知，表述正確，排除；

B項，根據“要達成科學上的一致見解，道路是曲折的，會歷經許許多多的死胡同”及“那個獨辟蹊徑的人才是正確的······但這

樣的案例比我們想象的要少得多，甚至比媒體報道的還要少”可知，獨辟蹊徑并且取得成功是非常難的，表述正確，排除；

C項，根據“有時，新的發現推翻了先前的共識。但絕大多數時候，科學的進步是超越并拓展了過去的概念，而非提出相反的

概念”可知，“推翻先前共識”并非經常發生，表述錯誤，當選；

D項，根據“有時，新的發現推翻了先前的共識。但絕大多數時候，科學的進步是超越并拓展了過去的概念，而非提出相反的

概念”可知，表述正確，排除。

本題為選非題，故正確答案為C。

【文段出處】《科學家一定要非常聰明嗎？》

3、當國大業大、兵強馬壯的時候，非我莫屬、稱王稱霸的心理優勢不免同步膨脹，進而，就會很自然地順應起弱肉強食的叢林法則，對外擴

張、威脅他國，成為的思維慣性。而此時，屬于文明的力道，才真正凸顯出來。順從欲望本能而為，，那是動物天性的暴力遺

存；依照價值觀念而為，約束自我，才是人類文明的進步力量。

依次填入橫線處最恰當的一項是：

A．理所當然順其自然

B．水到渠成以暴制暴

C．順勢而為放任自流

D．因勢利導隨心所欲

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，橫線處修飾“思維慣性”，根據前文“就會很自然地順應起弱肉強食的叢林法則”可知，這種思維慣性是順應叢林法則。

C項“順勢而為”意思是順應潮流，不要逆勢而行，能體現順應法則，符合文意，當選。A項“理所當然”意思是按道理應當這

樣，強調合乎情理，B項“水到渠成”比喻有條件之后，事情自然會成功，均不能體現順應某種趨勢，排除；D項“因勢利導”意

思是順著事情發展的趨勢，向有利于實現目的的方向加以引導，文段未體現出引導的意思，排除。

第二空，代入驗證，“，”引導并列結構，故橫線處表意與“順從欲望本能而為”相近，即不受約束。C項“放任自流”意思是聽其

自然發展或行動不加約束或干涉，符合文意，當選。

故正確答案為C。

【文段出處】《習近平總書記：國雖大，好戰必亡》

4、近年來，國內某些博物館以“特展”的名義，對某些展覽額外收取高額門票。這種做法恐怕不僅僅把非專業人士限制在外，就連一些從事專業

研究的學者也難免了。

填入畫橫線部分最恰當的一項是：

A．忍痛割愛

B．裹足不前

C．望而卻步

D．大失所望

《正確答案》

C

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《專家解析》

根據橫線前的并列標志詞“也”可知，此處應表達高額門票不僅將非專業人士限制在外，就連學者也被限制在外了。C項“望而

卻步”指看到了危險或力不能及的事而往后退縮，置于此處表示高額門票限制了學者進入博物館觀展，符合語境，當選。

A項“忍痛割愛”指不是出自本意忍痛地放棄心愛的東西，被割舍的東西一般是屬于自己的，文段中展覽里的展品并非屬于學

者，與語境不符，排除；

B項“裹足不前”指纏上裹腳的布準備遠行，卻又停步不進，多指有所顧慮，側重思想保守、沒有進步，此處并非強調學者思想

保守，與語境不符，排除；

D項“大失所望”指非常失望，此處并非強調學者對博物館的做法失望，而是強調這種做法限制了學者，與語境不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《高價的“特展”》

5、過去近20年間，地球深部生命研究取得的重要進展之一便是發現了海底洋殼生物圈，洋殼的體積龐大，是全球海洋沉積物總體積的5倍左

右，棲息于此的微生物規模巨大，不可忽視，它們對全球生物地球化學元素循環和海底地貌風化都具有重要的潛在影響。然而，受采樣技術和

條件的限制，目前對洋殼巖石生物圈的研究和認識還十分有限。此前，有限的研究幾乎全部集中于洋殼表層的玄武巖中，而對占洋殼體積近三

分之二的下洋殼，盡管認為其也是深部微生物的可棲息環境之一，但尚缺少直接的證據，對棲息于此的微生物及其對極端環境的應對策略研究

還是空白。

這是一篇文章的開頭，這篇文章最可能介紹：

A．海底洋殼生物圈的發現過程和重要意義

B．全球海洋沉積物在海底的分布特征

C．海底地貌風化對微生物生存的影響

D．海洋下洋殼中的深部微生物及其生存策略

《正確答案》

D

《專家解析》

此題提問方式比較特殊，為接語選擇題的變形。文段開篇引出海底洋殼生物圈這一話題并闡述其重要影響，接下來通過轉折

關聯詞“然而”指出目前對其認識和研究不足的現狀，尾句先是闡述之前的研究主要集中在“洋殼表層”，而對于“下洋殼”的研究

不足，而后通過轉折關聯詞“但”進一步指出對生存于此的微生物及其生存策略研究還是空白，故下文應圍繞生存在海洋下洋

殼中的深部微生物及其生存于此的策略展開詳細論述，對應D項。

A項，“海底洋殼生物圈”為文段開篇的話題，而后文著重強調對于海洋下洋殼中的深部微生物研究不足，偏離尾句核心話題，

排除；

B項，未包含文段論述的核心話題“洋殼”，偏離文段中心，排除；

C項，“海底地貌風化”對應文段首句，偏離尾句核心話題“洋殼”，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《國際頂尖學術期刊發表同濟大學李江濤副教授等最新研究成果：揭示了海洋下洋殼巖石中存在的深部生命圈

及其生存策略》

6、最近20年，中國網絡文學強勢崛起，其影響力也已經溢出文學領域，成為影視、游戲、動漫的重要內容源頭。伴隨“網文出海”，網絡文學還

成為文學輸出、文化輸出、中外交流的重要內容和重要載體。與此同時，網絡文學的學術研究卻“”，研究水平明顯滯后于創作實踐。

填入畫橫線部分最恰當的一項是：

A．名不副實

B．形同虛設

C．門庭冷落

D．折戟沉沙

《正確答案》

C

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《專家解析》

橫線前“卻”表轉折，故橫線處成語表意應與前文相反，體現“網絡文學的學術研究”未得到足夠的關注、重視，C項“門庭冷

落”形容十分冷落，賓客稀少，加上雙引號可形象表示未得到足夠的關注、重視，當選。

A項“名不副實”意思是名聲或名義和實際不相符，空有虛名，文段未提及名聲，排除；

B項“形同虛設”指形式上雖有，卻不起作用，與文意不符，排除；

D項“折戟沉沙”形容失敗得十分慘重，與文意不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《網絡文學呼喚學術研究》

7、作為語文教師，我們不會笑話學生的______，而是告訴他們，文字的背后是一個人的人生。巴金的平和是在人生歷練過后的______，冰心

的童真和大愛是她的人格力量的______。人生如茶，有時______也是一種成全。

依次填入橫線處的詞語，恰當的一項是（）。

A．淺顯大功告成表露折磨

B．淺薄大徹大悟流露煎熬

C．幼稚漸入佳境吐露磨難

D．膚淺大夢初醒透露痛苦

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，“淺顯”指簡明易懂的，多與事物、理論、道理等搭配，不用于形容人；“淺薄”多指人的學識、修養等不深厚，與后文

的“文字的背后是一個人的人生”相呼應。第二空，根據詞語含義進行判斷，經過人生的歷練之后，達到的是一種“大徹大悟”的

境界。第三空，“流露”一般指感情不自覺地表現出來，冰心的童真和大愛是一種人格力量的“流露”。因此答案選B。

8、沒有安全的國家環境，人們怎么能一心脫貧攻堅并取得歷史性成就？沒有國家安全、社會穩定，推動創新發展、協調發展、綠色發展、開放

發展、共享發展，經濟社會發展怎么會有源源不斷的活力和動力？沒有維護國家安全的能力和信心，面對來勢洶洶的新冠肺炎疫情，怎么能以

眾志成城之力抵擋住病毒的侵襲？國家安全、社會安定、人心安穩，不是從天上掉下來的，而是在發展實踐中用行動維護而來的、捍衛而得

的、奮戰而贏的。

上文表達的主要觀點是：

A．創新發展、協調發展、綠色發展、開放發展、共享發展是當前經濟社會發展的實踐指南

B．社會發展的活力和動力是戰勝疫情、維護國家安全和社會安定的基本保障

C．事實告訴我們，沒有安全和穩定，一切都無從談起

D．在發展實踐中，我們要用切實的行動來維護國家安全、社會安定和人心安穩

《正確答案》

D

《專家解析》

文段首先指出安全的國家環境對于脫貧攻堅的重要作用，接著指出國家安全、社會穩定對經濟社會發展的重要作用，后文指

出維護國家安全對于戰勝疫情的重要作用，尾句通過“不是······而是”強調在發展實踐中要以實際行動來維護國家安全、社會

安定、人心安穩，對應D項。

A項“創新發展、協調發展、綠色發展、開放發展、共享發展”、B項“社會發展的活力和動力”，均對應文段第二個反問句，為

引出話題的部分，非重點，排除；

C項，僅強調“安全和穩定”的重要性，而文段重在強調要在實踐中以實際行動來維護國家安全、社會安定和人心安穩，故偏離

文段中心，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《人民網評：守護國家安全，人人有份有責》

9、在美國，失業保險金的主要______是雇主繳納的失業保險稅，只有少數幾個州會向職工征收失業保險稅。稅率根據雇主裁員前享受失業保

險待遇的雇員人數的多少而上下浮動，解雇率越高，稅率越高，這種計算方式可以有效______雇主的解雇行為。

依次填入劃橫線部分最恰當的一項是（）。

A．構成——避免

B．類型——減少

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C．來源——抑制

D．保障——降低

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，“失業保險稅”來自于“州會向職工征收的失業保險稅”，與“來源”相對應。第二空，“抑制解雇行為”指減少這種行為，

也符合語境。因此C項正確。

10、一棵樹上的蘋果熟了。因為太高，踮起腳都夠不著，只好搬來木梯，就在我伸手欲摘的一瞬，蘋果突然落了下來，摔在地上，成了一團果

泥。這便是生活中所謂的無奈——眼看到手，卻又失去。但不算白費力氣，至少，我知道了這只蘋果不屬于我。如果這時從木梯上下來，再去摘

其他樹上的也不算晚。

這個故事給我們最重要的啟示是（）。

A．在現實生活中要善于發現機會、抓住機會

B．在生活中不要氣餒、不要迷失自己，要不斷努力、不斷追求

C．在遇到任何事情的時候要保持一個平常心，要學會泰然處之

D．生命中任何一次探索，都是一次成功的經驗的積累

《正確答案》

D

《專家解析》

文段是從摘蘋果這樣一個經歷得出一種感悟，即“如果這時從木梯上下來，再去摘其他樹上的也不算晚。”。“摘蘋果”的過程就

是一次探索，“我知道了……”就是經驗的總結。因此答案選D。

11、許多人善意地對某人建言，內容值得一提，但時機不對，反而造成當事人的______與羞憤。有的人講話內容______，時機也對，但對象

不夠成熟，講得再多也______。對不同的對象，要能講出適合他聽的話。

依次填入劃橫線部分最恰當的一項是（）。

A．尷尬精辟徒勞無益

B．不齒豐富白費口舌

C．誤解透徹無濟于事

D．苦惱鮮明枉費心機

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，由“與”可知，所填詞語應該與“羞憤”表達的意思相接近，感情色彩相一致，“尷尬”含有“羞”的含義，符合句意。“不

齒”和“誤解”均表達當事人對建言的一種態度，而不是講自己的主觀感受，不符合題意；第二空，“鮮明”多用來修飾立場、觀

點等，用在此處不能體現出講話內容的價值，而“精辟”可以與“講話內容”搭配。第三空，由“但”可知，講得再多也沒有作

用；“徒勞無益”指白費勁，沒有一點用處，符合句意。“白費口舌”指談話一無所獲；無濟于事比喻解決不了問題；“枉費心

機”指白白地耗費心思，含貶義；句中只提到了“建言”，而不是談話或解決問題，作者只是陳述事實，不含貶義。因此A項正

確。

12、大腦中的白質由數十億個軸突組成、這些軸突就像承載電信號的長電纜，軸突在突觸的連接處將神經元相互連接起來——這就是神經元之

間進行交流的地方。軸突聚集成束，貫穿整個大腦。許多軸突被髓磷脂包裹絕緣，髓磷脂可以將神經元之間的電信號或通信速度大幅提高，這

種速度的提高對大腦的所有功能都至關重要。如果沒有白質，大腦的各區域就好像各自獨立運作的城市，沒有通過道路、電線、互聯網或任何

方式與其他城市相連。

這段文字意在說明（）。

A．白質可以幫助大腦正常發揮功能

B．白質中的軸突能夠提高記憶能力

C．大腦的神經元在白質中實現連接

D．髓磷脂加快白質信號傳遞的速度

《正確答案》

A

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《專家解析》

文段首先提出了“大腦中的白質”這一話題，描述了白質的主要構成為軸突以及軸突的作用，軸突可連接神經元，并貫穿整個

大腦。然后提到了許多軸突被髓磷脂包裹，這種包裹能夠大幅提高神經元之間的電信號或通信速度，這對大腦的所有功能都

至關重要。最后總結了白質的重要性，如果沒有白質，大腦的整體功能就不能正常發揮。故文段為分總結構，文段最后一句

是重點，同義替換為A項。

B項，雖然白質對大腦功能有影響，但文中并沒有明確提出影響記憶能力，“提高記憶能力”無中生有，排除；

C項，選項只是描述了白質中神經元連接的事實，并未涉及白質對大腦整體功能的作用，屬于分述句部分，非重點，排除；

D項，選項主要強調了髓磷脂的作用，未體現白質對于大腦功能的作用，屬于分述句部分，非重點，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《你可能聽說過大腦灰質，其實大腦白質也很重要》

13、傳統的電教技術如幻燈、投影、電視、錄音、錄像等與先進的多媒體技術相結合，推陳出新，在新世紀的現代教學中仍大有作為。教師利

用幻燈、投影設計教學，可靈活控制教學信息輸出、解說速度，從而提高教學效益。運用電視錄像技術，以及錄音合成剪輯技術，設計課堂教

學，令畫面清晰，生動形象，色彩豐富，感染力強。

從這段文字，我們不能推出的是（）。

A．傳統電教技術與多媒體相結合，推陳出新，在現代教學中仍將發揮很大作用

B．教師利用電視、錄像、錄音合成剪輯技術，進行課堂教學，將會取得顯著的教學效果

C．21世紀現代教育技術包括計算機技術、網絡技術以及由其構建的虛擬學校教育教學設施，而傳統的電教技術則

不在其中

D．現代教育技術盡管是整個教育現代化的重要標志，但并不排斥傳統的電教技術，如幻燈、投影等

《正確答案》

C

《專家解析》

C項，由文意可知，傳統的電教技術與先進的多媒體技術相結合，在新世紀的現代教學中仍大有作為，故傳統的電教技術也應

該包含在現代教育技術之中，而非“不在其中”。

14、在下面一段文字中橫線上依次填入關聯詞語，最恰當的一組是（）。

一個人開始學會大手大腳花錢的時候，他總是有個界限的，這就是限于他自己的勞動所得。______，由儉入奢易，由奢入儉難。大手大腳花慣

了，那條勞動所得的防線也不見得就是馬其諾防線，______是馬其諾防線，______是可以被自己的貪欲攻破的。______養成勤儉節約的習慣

是人人應當具備的美德。

A．雖然縱然也那么

B．但是即使也因而

C．但是盡管還可以

D．因為雖然還因此

《正確答案》

B

《專家解析》

A項錯誤，第一空，“雖然”在題中沒有呼應對象。CD兩項錯誤，“盡管”和“雖然”都有肯定事實存在的意思，但實際上，“那條勞

動所得的防線”并不是“馬其諾防線”，只能用虛擬的語氣假設它是，再引出后面的觀點，所以用“即使”更符合語意，因此B項正

確。

15、在過去百年中，地球升溫約1攝氏度，考慮到人類在大氣中排放的溫室氣體的積累，這種變暖實際上與基礎物理學的預期是的。那

么，問題其實并不在于是否在變暖，而在于變暖速度有多快，但科學家在利用現有模型預測未來變暖時仍然存在，尤其是，類似極端降水

這樣的關鍵變量將如何變化，仍有很大的不確定性。

依次填入畫橫線部分最恰當的一項是：

A．一致分歧

B．同步短板

C．吻合瑕疵

D．相符漏洞

《正確答案》

A

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《專家解析》

本題可從第二空入手，根據“尤其是，類似極端降水這樣的關鍵變量將如何變化，仍有很大的不確定性”可知，科學家在預測

未來變暖時，對一些關鍵變量如何變化仍有不確定性，故橫線處應體現科學家對于預測未來變暖的看法不一致，A項“分歧”指

不一致、有差異，符合文意，保留。B項“短板”指人的短處、不擅長的地方，C項“瑕疵”指微小的缺點，D項“漏洞”指容易讓東

西透過或滴下的不該有的孔隙或裂縫，也指因說話、做事等不周密而留下的破綻，均體現不出不一致之意，與文意不符，排

除。

第一空，代入驗證。A項“一致”意思是沒有分歧，代入文段可體現出地球升溫約1攝氏度與基礎物理學的預期是一樣的，符合

文意，當選。

故正確答案為A。

【文段出處】原理公眾號《10年、100年，甚至更久之后，地球會怎樣？》

16、下列選項中，有語病的一項是：

A．“槍聲就是命令。”駐扎在附近的八路軍115師老四團八連聽到槍聲后，立即趕來營救朱村百姓，有24名官兵犧牲

在這里。

B．珍珠苑種植專業合作社是由朱村黨支部領辦的，完成葡萄、香菇特色農產品的綠色認證，注冊“珠村”“七岌山”商

標，打造了“朱村味道”電商品牌。

C．沂蒙山區腹地，沂河水畔，曹莊鎮朱村，越來越熱鬧了。一撥又一撥游客來到這里，聽紅色故事，悟革命傳統，

品特色文化。

D．這些年，朱村的變化翻天覆地：建起朱村大橋，開通濱河大道，水泥大道戶戶通······從偏居一隅變得四通八

達。

《正確答案》

B

《專家解析》

B項，“完成葡萄、香菇特色農產品的綠色認證”缺少主語，成分殘缺，應改為“朱村黨支部領辦的珍珠苑種植專業合作社，完

成葡萄、香菇特色農產品的綠色認證······”，故存在語病，當選。

A、C、D三項均表述恰當，沒有語病，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《朱村的日子紅火起來》

17、有人說，教育領域的先進典型不好________，教師題材的影視作品不好創作。因為教育很少有激動緊張的場景，教育顯現成效也常常要

多年以后，而教師面臨的工作和生活，大多是常規的、平淡的、____________的。雖然過程中不乏許多小閃光、小感動，但是相比起其他領

域或者行業，總顯得沒有那么____________，更缺乏戲劇性。

依次填入畫橫線部分最恰當的一項是（）。

A．塑造按部就班曲折離奇

B．樹立日復一日驚心動魄

C．推廣味同嚼蠟扣人心弦

D．詮釋有條不紊震耳欲聾

《正確答案》

B

《專家解析》

本題可從第二空突破，根據“、”可知，所填詞語與“常規”“平淡”構成并列關系，表示教師工作和生活的平凡，A項“按部就

班”可指按照部署，依次進行，B項“日復一日”形容日子久，時間長，均能體現出規規矩矩的生活，與文意對應，保留。C

項“味同嚼蠟”多指說話或文章枯燥無味，為貶義，與文段中性色彩不符，排除；D項“有條不紊”做事井井有條，一絲不亂，與

文意側重不符，排除。

第三空，根據“小閃光、小感動”可知，教師平淡的生活與其他行業相比，沒有起伏大的，戲劇性的情節，B項“驚心動魄”形容

極度驚險、緊張，對應文意，當選。A項“曲折離奇”比喻情節復雜的，不尋常，不在人的意料之中，與文意側重不符，排除。

第一空代入驗證，“樹立”與“先進典型”搭配恰當，符合文意。

故正確答案為B。

【文段出處】上觀新聞《致敬“師道”，致敬長期從教、終身從教》

18、原始體育的萌芽與日復一日地生產勞動分不開，跳繩運動也不例外。古時，跳繩所用的繩被稱為“繩索”，它是由古人編結而成的，人們在

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18、原始體育的萌芽與日復一日地生產勞動分不開，跳繩運動也不例外。古時，跳繩所用的繩被稱為“繩索”，它是由古人編結而成的，人們在

編繩索的過程中，通常會有一些跨越的動作，這些下意識的行為吸引了活潑好動的孩子，他們就用短的繩子在旁邊反復模仿，并逐漸摸索出一

些簡單的跨越繩子的方法，當成一種游戲來玩，于是跳繩這一活動就產生了。對于跳繩的明確起源眾說紛紜。最早出現的史料是漢代畫像石上

的跳繩圖，證明當時已有了跳繩活動。南宋《荊楚歲時記》中有“飛百索”的記載，正是后來的跳繩游戲。

這段文字重在說明：

A．跳繩運動文化的內涵

B．跳繩運動的悠久歷史

C．原始體育起源于“模仿”

D．原始體育起源于生產勞動

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開篇引出“跳繩”這一話題，接著介紹了跳繩所用的繩是如何制作的，以及孩子們模仿并逐步發展從而產生跳繩這一活動

的過程，然后具體介紹了跳繩的起源，尾句指出《荊楚歲時記》中記載的“飛百索”正是后來的跳繩游戲。故文段主題詞為“跳

繩”，通過介紹跳繩活動的產生過程以及起源來說明跳繩運動具有悠久的歷史，對應B項。

A項，“文化的內涵”文段未提及，無中生有，排除；

C、D兩項，均缺少文段主題詞“跳繩”，偏離文段核心話題，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《跳繩真的是“最完美的健康運動”嗎？》

19、有著36億年歷史的細菌是整個生命史中的耐力冠軍，是地球上最大的“適者”。在很多學者看來，無論將來人類將如何統治地球，細菌地位

的改變仍然無法想象。它們的數量居于壓倒性地位，種類之繁無可匹敵；它們的生活環境極為廣泛，代謝模式又無可比擬。人類對于環境的破

壞性行為可能招致自身的毀滅，但對于種類繁多的細菌來說卻毫無影響。

這段文字意在強調（）。

A．微小的細菌相對于人類來說生命力更強

B．地球的自然環境最適宜于細菌生長繁殖

C．細菌的生存繁殖遠遠超出了人們的想象

D．遵循自然規律才是人類的生存發展之道

《正確答案》

A

《專家解析》

文段首先從細菌的數量屬于壓倒性地位，種類之繁無可匹敵，生活環境極為廣泛，代謝模式又無可比擬這些方面來說明細菌

是整個生命史中的耐力冠軍，生命力是很強的；接著指出環境的破壞可能使人類滅亡，但對細菌毫無影響。通過對比意在強

調種類繁多的微小細菌相對于人類來講生命力更強。因此A項正確。

20、悠悠歲月長河里，古人建設了翻山越嶺的渠系、結構精妙的涵閘、設計巧妙的堰堤。目前，我國世界灌溉工程遺產已達30處。這些灌溉工

程是古人巧妙利用自然地形地勢、水源條件、生態環境等，創造性地設計建造而成的，具備引水、蓄水、配水、排水、防洪等完備功能，凝聚

著人與自然和諧共生的治水智慧，許多至今仍發揮著重要的作用。如，通濟堰依河勢水勢而建，進水口選在岷江、西河、南河交匯處，充沛的

水源滿足了灌區農業用水需要。

這段文字重在說明“灌溉工程”（）。

A．見證中國水利發展，持續造福中國人民

B．巧妙利用自然條件，凝聚古人治水智慧

C．設計巧妙結構精妙，傳承中國傳統文化

D．遺產眾多功能完備，彰顯生態文明價值

《正確答案》

B

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漢濱區建民辦事處中心小學招聘筆試參考題庫含答案解析2024第9頁

《專家解析》

文段前兩句闡述在悠悠歲月中古人建設了渠系、涵閘以及堰堤，且目前我國遺產眾多。接下來通過“這些”總結“灌溉工程”是古

人巧妙利用自然條件建成，具備完備功能，體現了古人的智慧。尾句通過“如”舉了“通濟堰”的例子進行說明，論證其是依據自

然條件建成。故文段為分總分結構，對應B項。

A項，“見證中國水利發展”無中生有，未提及古人是如何建造的，排除；

C項，“傳承中國傳統文化”無中生有，“設計巧妙”表述不明確，排除；

D項，“遺產眾多”屬于前兩句背景引入，非重點，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】人民網-人民日報《聚傳統智慧顯生態價值（美麗中國）》

21、無論研究數學中的哪一個分支，華羅庚總能抓住中心問題，并力求在方法上有所創新。他反對將數學割裂開來，永遠只搞一個小分支或其

中的一個小題目，而對別的東西不聞不問。他將這種做法形容為“______”。他曾多次______學生：“我們不是玩弄整數，數論跟其他分支是有

密切關系的。”在《數論導引》中，華羅庚首先強調的就是數學的整體性與各部分之間的聯系。

依次填入劃橫線部分最恰當的一項是（）。

A．畫地為牢警告

B．作繭自縛警告．

C．畫地為牢告誡

D．作法自斃警戒

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，“作法自斃”比喻自己想出的辦法，反而害了自己，文段中，將數學割裂開來，永遠只搞一個小分支的這種做法用作

法自斃語義過重。第二空，“警告”意為提醒，使警惕，強調注意可能發生的危險，文中華羅庚提醒學生不要將數學割裂開

來，并沒有涉及某種危險。因此C項正確。

22、疫情對全球生產和需求造成全面沖擊，各國應該聯手加大宏觀政策對沖力度，防止世界經濟陷入衰退。要實施有力有效的財政和貨幣政

策，促進各國貨幣匯率基本穩定。要加強金融監管協調，維護全球金融市場穩定，，中國將加大力度向國際市場供應原料藥、生

活必需品、防疫物資等產品。要保護婦女兒童，保護老年人、殘疾人等弱勢群體，保障人民基本生活。中國將繼續實施積極的財政政策和穩健

的貨幣政策，堅定不移擴大改革開放，放寬市場準入，持續優化營商環境，積極擴大進口，擴大對外投資，為世界經濟穩定作出貢獻。

填入畫橫線部分最恰當的一項是：

A．要確保全球產業鏈供應鏈逐步升級

B．要加快全球產業鏈發展一體化進程

C．要共同維護全球產業鏈供應鏈穩定

D．要努力推進全球供應鏈的深度融合

《正確答案》

C

《專家解析》

橫線出現在文段中間，需要結合前后文內容進行分析。前文指出在疫情的沖擊下，各國需共同努力，接著指出要“促進各國貨

幣匯率基本穩定”“維護全球金融市場穩定”，后文指出中國將加大一些產品的供應，故橫線處表達要促進全球供應的穩定，對

應C項。

A、D兩項，未體現文段強調的“穩定”，與前文銜接不當，均排除；

B項，未提及“供應”，與后文銜接不當，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《習近平總書記：加強國際宏觀經濟政策協調，防止世界經濟陷入衰退》

23、《歡迎來到麥樂村》等劇集的熱播，是重大現實題材電視劇在創作上取得長足進步的表現。扎根現實的土壤，將藝術的觸角深入千家萬戶

的生活和普通人的心靈中，以的眼光和獨到的藝術匠心對素材進行升華凝練，更多立意高遠、審美性強、傳播領域廣的藝術精品，是時代的要

求，也是觀眾的共同期盼。

依次填入劃橫線部分最恰當的一項是（）。

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漢濱區建民辦事處中心小學招聘筆試參考題庫含答案解析2024第10頁

A．高屋建瓴創作

B．舉一反三推出

C．與時俱進開發

D．張本繼末塑造

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，根據后文“對素材進行升華凝練”可知，橫線處體現要理解素材，將素材很好的利用之意，A項“高屋建瓴”指對事物把

握全面，了解透徹，符合文意，保留；B項“舉一反三”比喻善于類推、觸類旁通；C項“與時俱進”指不斷進取，永不停滯；D

項“張本繼末”把事情的本末說明白，三項均與文意不符，排除。

第二空帶入驗證，A項“創作藝術精品”搭配得當，當選。

故正確答案為A。

【文段出處】《重大現實題材劇何以引領追劇新潮流》

24、高等教育幾年前就已從精英教育步入大眾化教育階段，但就業觀念卻并沒能實現同步轉變。當前，在一些大學生腦海中，精英就業觀念仍

根深蒂固。在他們看來，畢業后不能到大城市、沿海城市或經濟發達地區就業，不能找到熱門的、高薪的、體面的工作，就是自己人生的失

敗。而社會也對大學生初次就業抱有高期許，在一些人看來，社會職業有著高低貴賤之分，大學生只有坐高級寫字樓當“白領”“金領”，在機關上

班捧“金飯碗”，才不是“大材小用”。

對這段文字理解正確的一項是（）。

A．大學生就業依舊很困難

B．高等教育實際上還是精英教育

C．大學生就業必須從基層做起，不能眼高手低

D．大學生的精英就業觀念需要改變

《正確答案》

D

《專家解析》

根據文意可知，高等教育已經從精英教育步入大眾化教育階段，但是就業觀念沒有轉變，后文是對這個問題的解釋，即本文

觀點是“就業觀念需要改變”，對應D項。A項錯誤，大學生就業困難在文中沒有涉及。B項錯誤，精英教育已經步入大眾化教

育。C項錯誤，文中只是列舉大學生、社會人士對于大學生就業的觀點，沒有涉及到應然層面。因此答案選D。

25、根據我國勞動合同法的相關規定，以下說法正確的是：

A．甲與公司簽訂勞動合同一周后正式上班，勞動關系自簽訂合同之日起建立

B．乙在簽訂勞動合同時，用工單位為防止其反悔，向其收取500元擔保押金

C．丙所在公司與另一公司合并，由合并的新公司繼續履行以前的勞動合同

D．在某公司任職的丁，在外兼職翻譯，兼職單位應與其訂立書面勞動合同

《正確答案》

C

《專家解析》

本題考查法律常識。

A項錯誤，根據《中華人民共和國勞動合同法》第十條第三款規定：“用人單位與勞動者在用工前訂立勞動合同的，勞動關系

自用工之日起建立。”

B項錯誤，根據《中華人民共和國勞動合同法》第九條規定：“用人單位招用勞動者，不得扣押勞動者的居民身份證和其他證

件，不得要求勞動者提供擔保或者以其他名義向勞動者收取財物。”乙在簽訂勞動合同時，用工單位不得收取擔保押金。

C項正確，根據《中華人民共和國勞動合同法》第三十四條規定：“用人單位發生合并或者分立等情況，原勞動合同繼續有

效，勞動合同由承繼其權利和義務的用人單位繼續履行。”丙所在公司與另一公司合并，由合并的新公司繼續履行以前的勞動

合同。

D項錯誤，根據《中華人民共和國勞動合同法》第六十九條第一款規定：“非全日制用工雙方當事人可以訂立口頭協議。”在某

公司任職的丁，在外兼職翻譯，兼職單位不一定要與其訂立書面勞動合同，也可以訂立口頭協議。

故正確答案為C。

26、面對新時代教育的變革與重塑，教師作為教育實踐環節的直接執行者，必須以先行者的姿態投身于這場歷史洪流之中，而完成這一蛻變的

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漢濱區建民辦事處中心小學招聘筆試參考題庫含答案解析2024第11頁

關鍵就在于，讓教師重新構建起以學習科學素養為核心的知識能力體系。對于新時代高水平教師隊伍建設來說，學習科學素養不僅僅是對學習

科學知識技能的進一步學習與拓展，更重要的是，它從實踐應用和意識形態這兩個層次，對教師在一線教學中深入理解和綜合應用學習科學提

出了更高的要求。教師需要從真實學習的基礎機制出發，結合真實學科教學的有效設計與學習的有效評價，逐步完成自身學習科學素養的學習

與構建。這一綜合素養的形成，不僅需要教師自身付出艱巨的努力，同時也需要外界提供強有力的支持。

下列說法與原文意思不相符的是：

A．教師必須重新構建起以學習科學素養為核心的知識能力體系，否則將難以適應新時代教育的變革與重塑

B．教師應該從實踐應用和意識形態這兩個層次，進一步學習與拓展學習科學知識技能

C．真實學習的基礎機制，真實學科教學的有效設計與學習的有效評價是教師學習科學素養建構不可或缺的要素

D．教師依靠自身，無法形成以學習科學素養為核心的綜合素養

《正確答案》

B

《專家解析》

A項，由“面對新時代教育的變革與重塑······知識能力體系”可知，表述正確，排除；

B項，由“學習科學素養不僅僅······提出了更高的要求”可知，“學習與拓展學習科學知識技能”與“從實踐應用和意識形態這兩

個層次，對教師提出了更高的要求”為“學習科學素養”的兩部分內容，表述錯誤，當選；

C項，由“教師需要從真實學習的基礎機制出發······科學素養的學習與構建”可知，表述正確，排除；

D項，由“這一綜合素養的形成······同時也需要外界提供強有力的支持”可知，表述正確，排除。

本題為選非題，故正確答案為B。

【文段出處】《高水平教師需養成學習科學素養》

27、埃弗亞和他的索馬里海盜團已經成為國際公害。要遏止索馬里海盜的囂張氣焰，需要加強國際合作，加大打擊力度，中國海軍的加入，無

疑是______。

填入劃橫線部分最恰當的一項是（）。

A．為虎添翼

B．如虎添翼

C．為虎作倀

D．引虎拒狼

《正確答案》

B

《專家解析》

ACD三項錯誤，“為虎添翼”比喻幫助壞人，增加惡人的勢力；“為虎作倀”比喻充當惡人的幫兇；“引虎拒狼”比喻引進另一種惡

勢力來抗拒原來的惡勢力，其禍患將更甚。成語均為貶義，用來形容“中國海軍”立場不合適。“如虎添翼”比喻強有力的人得到

幫助變得更加強有力，貼合句意。因此B項正確。

28、卡夫卡生活在世界形勢激烈動蕩的時期，他看到西方社會的內在危機，但無法找到解決這些危機的出路。他孤獨、苦惱，______，心情十

分矛盾。他的小說大多描寫人的孤獨和犯罪心理，或人在重重壓迫下掌握不了自己命運以致異化的現象，內容______。

依次填入劃橫線部分最恰當的一項是（）。

A．自怨自艾怪誕離奇

B．垂頭喪氣荒謬絕倫

C．怨天尤人光怪陸離

D．憤世嫉俗荒誕不經

《正確答案》

A

《專家解析》

CD兩項錯誤，第一空，由橫線前“孤獨、苦惱”可知，這些都是作者內心的感受，并未涉及外部環境，“怨天尤人”“憤世嫉俗”都

是針對外部環境的情感反映。B項錯誤，第二空，該處形容卡夫卡小說的特點，他的小說反映的是資本主義社會中普遍存在

的、人掌握不了自己的命運以致“異化”的現象，這些現象是不合常理的，即“怪誕”；而“荒謬”是指荒唐，錯得離譜，一般用來

評論某種錯誤的行徑、言論或想法。因此A項正確。

29、南極的環境變化很大，同一區域的不同年份或者同一年份不同的區域環境差異都很大，所以需要進行監測。在此之前，人們已經可以通過

企鵝、海豹和海鳥的數量變化來監測南極環境。而關于磷蝦復眼直徑與體長比率關系變化的發現，使人們可以通過這些大型動物的餌料——磷蝦

的生長狀況來反演南大洋的環境變化，從而更容易推斷出整個南極生態系統的健康狀態。同時，人們還可以通過環繞南大洋進行磷蝦生長狀態

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漢濱區建民辦事處中心小學招聘筆試參考題庫含答案解析2024第12頁

的測定來了解南大洋不同扇區的環境差異，通過長期觀測來監測南大洋海洋環境的年際變化。

這段文字意在說明：

A．南大洋海洋環境差異十分巨大

B．可利用南極磷蝦了解南大洋環境信息

C．通過南極磷蝦監測南大洋環境很便利

D．南極環境變化大影響到當地動物生存

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開篇引出話題，指出南極環境變化大需要監測，緊接著介紹之前已有的監測方法，進而引出可通過磷蝦的生長狀況來推

斷南極生態系統的健康狀態，并通過“同時”構成并列，指出通過對磷蝦的生長狀態的測定來了解南大洋不同扇區的環境差異

以及南大洋海洋環境的年際變化，故文段重點在于強調可以通過南極磷蝦了解南大洋的環境，對應B項。

A項，對應文段開篇話題引入部分，非重點，排除；

C項，“便利”對應“同時”之前的內容，表述片面，且為意義表述，偏離文段重點，排除；

D項，“南極環境變化大影響到當地動物生存”文段未提及，無中生有，排除。

故正確答案為B。

30、隨著媒介技術快速發展，數字化交往空間開始重構城市與鄉村的關系。人們對鄉村的集體記憶和整體認知，不再在實體的物理空間和

生活場景中，新媒體產品折射出的鄉味、野趣和新農村面貌等，了大眾的鄉村印象。

依次填入劃橫線部分最恰當的一項是：

A．圍繞顛覆

B．封閉改變

C．局限重塑

D．限制反映

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，根據文意可知，人們對鄉村的集體記憶和整體認知已超出了實體的物理空間和生活場景，橫線前出現“不再”，故橫

線處表達在一定范圍內之意，B項“封閉”指隔絕、使不能通行或隨便打開，C項“局限”指限制在某個范圍內，D項“限制”指不允

許超過規定的范圍，填入文段均符合文意，保留。A項“圍繞”指以某個問題或事情為中心，圍在周圍轉動，“圍繞在······

中”置于此處用法錯誤，排除。

第二空，根據文意可知，橫線處表達新媒體產品使鄉村印象發生了變化，且根據“數字化交往空間開始重構城市與鄉村的關

系”可知，這種變化是顛覆性的，程度較重。C項“重塑”指重新塑造，符合文意且程度較重，當選。B項“改變”指發生差別，程

度過輕，無法與“重構”對應，排除；D項“反映”比喻把客觀事物的實質表現出來，與文意無關，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】人民日報海外版《鄉村生活短視頻為啥走紅？》

31、人類歷史上，技術革命往往和社會發展的______相互作用，互為因果。今天，以微博為代表的互聯網技術應用正______著它推進社會生

活各個領域發生變化的巨大潛能。

依次填入劃橫線部分最恰當的一項是（）。

A．步伐實現

B．變革釋放

C．速度發揮

D．方向挖掘

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，由“技術革命”、“相互作用”等語境可知，此處應填能反映變化的詞語，“速度”、“方向”不符合語境；第二空，“正”字

決定了與“潛能”搭配的為“釋放”，“實現”為完成時態，不符語境。因此B項正確。

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漢濱區建民辦事處中心小學招聘筆試參考題庫含答案解析2024第13頁

32、從最先記載“大一統”一詞的《春秋公羊傳》，到生動闡釋“長城內外是故鄉”的《圣朝混一方輿勝覽》，再到印有意為“桃花石”字樣的銅幣

······一件件文物古籍從歷史深處走來，展現中華文明延續不斷的歷史基因，記錄中華民族共同體的形成歷史，講述各民族交往交流交融的生動

故事。銅鼓、箜篌、馬頭琴的千年回響，匯聚各民族文化各美其美、美美與共的萬千氣象；河西走廊等著名要道，見證各民族你來我往、經貿

交流的繁華景象······這些文物是實證中華民族共同體的重要史料，凝結著中華民族共享的記憶和情感，體現了中華民族走向命運共同體的客觀

歷史過程。

這段文字的核心觀點是（）。

A．文物古籍見證著中華民族共同體的歷史

B．文物古籍穿越古今對文化傳承意義重大

C．中華民族共同體留下了諸多的傳奇故事

D．文物古籍承載著各民族經貿交流的景象

《正確答案》

A

《專家解析》

文段開篇首句以例子進行切入，指出文物古籍對中華文明的延續，中華民族共同體歷史的形成，民族交往的重大意義。第二

句通過舉例子的方式描述文物見證各民族交流的景象。最后一句，通過“這些”總結前文，強調文物對中華民族共同體的歷史

的重要性。因此，文段為總-分-總的結構。圍繞核心話題“文物”和“中華民族共同體的歷史”論述，對應A項。

B項，缺少話題詞“中華民族共同體歷史”，排除；

C項，缺少話題詞“文物”，排除；

D項，為舉例子的內容，偏離文段重點，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】新華社《文化新觀察｜從文物古籍解碼“何以中華民族共同體”》

33、①這場角力一旦開始就十分漫長，像太陽內部的這兩股力量已經纏斗了46億年

②恒星內部總有兩股力量在抗衡：引力驅使物質向恒星的核心墜落，而核聚變釋放的能量把物質向外推

③當一顆大質量恒星（如超過8倍太陽質量的恒星）耗盡燃料時，就會向中心坍縮，發生猛烈內爆，再向外彌散，迸發出一朵絢爛的“煙花”，這

個過程就叫作“超新星爆發”

④但恒星的核聚變燃料總有用完的一天，所以引力永遠是最后的贏家

⑤在人類目前發現的三四千顆脈沖星中絕大多數都是中子星，它們曾經是發光發熱的正常恒星

⑥這兩股力量相互制約，假如某個瞬間引力稍占上風，那么恒星就會收縮，收縮引發升溫，核聚變便會立刻增強，迫使恒星回彈到原有尺寸

將以上6個句子重新排列，語序正確的是：

A．①⑤④③②⑥

B．②④⑥①⑤③

C．③④⑤①②⑥

D．⑤②⑥①④③

《正確答案》

D

《專家解析》

對比選項，確定首句。①句出現指代詞“這場”，指代不清，不適合作首句，排除A項；②句介紹恒星內部引力和核聚變釋放的

能量這兩股力量在抗衡，③句介紹什么是“超新星爆發”，⑤句介紹在人類目前發現的三四千顆脈沖星中絕大多數都是中子

星，它們曾經是發光發熱的正常恒星，均可作首句，保留B、C、D三項。

繼續觀察發現，①句介紹這場角力一旦開始就十分漫長，像太陽內部的這兩股力量已經纏斗了46億年，而④句通過轉折

詞“但”介紹了這兩股力量抗衡的結果，即核聚變燃料總有用完的一天，所以引力永遠是最后的贏家，因此④句應該在①句后

面，排除B、C兩項，D項當選。

故正確答案為D。

【文段出處】《“中國天眼”為何緊盯脈沖星？》

34、雖說春蘭秋菊各一時之秀，但同蘭比起來，唯菊獨占一秋。“秋風有意染黃花”，如果你領悟了菊的意韻，是不是也會去有意為菊一

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漢濱區建民辦事處中心小學招聘筆試參考題庫含答案解析2024第14頁

番。

填入劃橫線部分最恰當的一項是：

A．藻飾

B．點染

C．潤飾

D．點綴

《正確答案》

B

《專家解析》

由并列關聯詞“也”可知，橫線處應與前文語義相近，“秋風有意染黃花”指的是秋風有意把菊花染上金黃色，橫線處也應體現出

為菊花染色的含義，B項“點染”指繪畫時點綴景物和著色，符合文意，當選。A項“藻飾”指用辭藻修飾，C項“潤飾”指潤色、修

飾文字，D項“點綴”指加以襯托或裝飾，均體現不出“染色”的含義，無法與前文形成對應，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《秋日話菊》

35、將以下6個句子重新排列，語序正確的是（）。

①在這里，人們已經從浮躁的、高速的城市發展中沉淀下來，希望獲得內在的平衡

②二十多年以來，從外表上看，那里的變化并不是非常巨大

③整個城市顯得平和恬靜

④每年，我仍舊有機會飛往硅谷，參加各種年會

⑤包括節能減排的新舉措

⑥但是生活在那里的人正在源源不斷地為它注入各種生機

A．④②⑥⑤①③

B．②④⑤⑥①③

C．②④①③⑤⑥

D．④①③②⑥⑤

《正確答案》

A

《專家解析》

BC兩項錯誤，②中有代詞“那里”，若放首句則指代不明。②中的“那里”表遠指，①中的“這里”表近指。由“飛往硅谷”可知，我

不在硅谷，硅谷對于我而言是遠指。④后接②更貼切。因此A項正確。

36、過了橋，就是那幢新哥特式的大樓，從小船上望過去，______，______，我的視線也隨著舟行而開展：透過河畔婆娑的柳影，好像望見

了劍橋往日的歲月，我不由得驚呼：“這柳樹怎么這么大？”

填入橫線處最恰當的是（）。

A．地闊草榮，天高云淡風景的秀美令人屏息

B．地闊草榮，天高云淡秀美的風景令人屏息

C．天高云淡，地闊草榮風景秀美得令人屏息

D．天高云淡，地闊草榮秀美的風景令人屏息

《正確答案》

C

《專家解析》

前一句觀察順序應由上而下，與下一句更好的銜接，后一句“令人屏息”的是風景秀美的程度，加強“秀美”，與全文對景色之美

的驚訝相呼應。因此C項正確。

37、中國傳統菜肴對于烹調方法極為講究，而且長期以來，由于物產和風俗的差異，各地的飲食習慣和品味愛好______，______的烹調技術

經過歷代人民的創造，形成了豐富多彩的地方菜系。

依次填入劃橫線部分最恰當的一項是（）。

A．迥然不同源遠流長

B．天差地別積厚流光

C．殊途同歸連綿不斷

D．如出一轍博大精深

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漢濱區建民辦事處中心小學招聘筆試參考題庫含答案解析2024第15頁

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，根據“由于物產和風俗的差異”可知，空缺處所填詞語應體現出各地的飲食習慣和品味愛好是有差異的。AB兩項，“迥

然不同”，形容差別很大，一點兒也不相同；“天差地別”，形容兩種或多種事物之間的差距很大，就像天和地之間的距離一

樣，與文意相符；CD兩項，“殊途同歸”比喻采取不同的方法而得到相同的結果；“如出一轍”比喻兩件事情非常相似，均與文

意不符。第二空，根據“傳統”和“長期以來”可知，橫線處所填詞語應體現出烹調技術的歷史悠久。AB兩項，“源遠流長”，常比

喻歷史悠久，根底深厚；“積厚流光”，意為積累的功業越深厚，則流傳給后人的恩德越廣，“源遠流長”更符合文意。因此答案

選A。

38、近日，美團無人機在清華大學深圳國際研究生院開設了首條高校場景的無人機配送航線。據現場體驗者介紹，水果榨汁后約6分鐘就能送到

學校里。實際上，這條高校無人機配送航線的開設有著更加深遠的。“外賣從天而降”既體現出強化企業科技創新主體地位的價值，也論證了

讓“學以致用”和“煙火氣”充分，推動學術走進產業市場，推動技術真正落地應用的意義。

依次填入畫橫線部分最恰當的一項是（）。

A．寓意融合

B．喻義接軌

C．含義兼容

D．意義互鑒

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，根據后文“既體現出······價值，也論證了······，推動學術走進產業市場，推動技術真正落地應用的意義”可知，橫線

處需體現高校無人機配送航線的開設有著更加深遠的影響和意義，A項“寓意”指寄托或隱含的意思；D項“意義”指作用和價

值，均符合文意，保留。B項“喻義”意為比喻的意義；C項“含義”是指字、詞、話語等所包含的意義，均不合語境，排除。

第二空，根據后文“推動學術走進產業市場，推動技術真正落地應用的意義”可知，橫線處需體現“學以致用”和“煙火氣”充分結

合，融為一體，A項“融合”指不同事物融和在一起，符合文意，當選。D項“互鑒”指把別的人或事當鏡子，對照自己，吸取經

驗或教訓，以便取長補短，無法體現結合之意，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《外賣從天而降：讓科技創新在市場浪潮中暢游》

39、如果一個人同時戴兩塊手表，可能會覺得不______，因為他不知道該相信哪一塊手表；如果在一個企業里出現兩種不同的標準，則必將讓

員工______。

依次填入劃橫線部分最恰當的一項是（）。

A．愿意各行其是

B．舒服怨聲載道

C．適應無所適從

D．放心人心渙散

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，由“因為”后的解釋可知，不知道該相信那塊表，那么心理上的感受應該是疑惑、不“適應”；“舒服”僅是身體上的感

受；“愿意”和“放心”都與后文解釋的原因不相搭配；第二空，“各行其是”指按照各自認為對的去做，比喻各搞一套；“怨聲載

道”指怨恨的聲音充滿道路，形容人民群眾普遍強烈不滿；“無所適從”指不知聽從哪一個好，形容不知怎么辦才好；“人心渙

散”指思想不統一，形容人心不齊；原文段表達的是在存在兩種標準的情況下，員工不知道按哪個標準做事，應該選用“無所

適從”。因此C項正確。

40、教師負擔過重，主要表現為教師角色“邊界模糊”和承擔任務“超過負荷”兩個維度。邊界模糊，是指教師的權責邊界被過于隨意地擴大、延

拓，工作空間從學校延伸至家庭、社區、社會等諸多場域，承擔起越來越多的角色外任務。多重社會角色的責任和義務相互疊加，使教師在“教

育專業人士”和“社會事務幫手”間游離，逐漸偏離“教書育人”的專業本職。超過負荷，則是指在教師本職角色內任務不斷加重，因競爭過度、期

待過高、管理過細等，工作量超出正常范圍，處于超負荷運轉狀態。高強度工作讓教師精力不濟、缺乏自主時間，直接制約其專業體驗和專業

發展。

該文段的核心思想是（）。

A．多主體協同共促教師能力發展讓中小學教師“歸位”

編號：55941eae0f54e16e8e4476e639ca0950漢濱區建民辦事處中心小學招聘筆試參考題庫含答案解析2024

漢濱區建民辦事處中心小學招聘筆試參考題庫含答案解析2024第16頁

B．多重社會角色的責任和義務疊加顯著影響教師發展

C．反思教師職責異化、功能過載所帶來的專業性影響

D．有效判定教師負擔的合理限度與邊界邊線助力減負

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇介紹問題“教師負擔過重”，后介紹該問題的兩個維度，即“教師角色‘邊界模糊’和承擔任務‘超過負荷’”。接著對這兩個

維度展開并列分述，教師角色“邊界模糊”導致教師工作逐漸偏離“教書育人”的專業本職，而任務“負擔過重”則表現為高強度工

作對教師專業發展的制約。故文段為“提出問題分析問題”的結構，選項優選針對性對策，對應D項。

A項，“多主體協同”文段并未提及，無中生有，且“歸位”一詞表述不準確，文段問題并非“缺位”或“偏離本位”，排除；

B項，該項為問題表述，與D項對策相比非重點，且對策表述片面，排除；

C項，“反思”仍為問題表述，與對策相比非重點，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《教師減負要從形成角色共識開始》

二、第二部分常識判斷（根據題目要求，在四個選項中選出一個最恰當的答案。）

1、近年來，深圳著力提高政務服務便捷化水平，更加注重從企業和群眾的辦事體驗出發，積極拓展政務服務新模式，讓市民辦事少折騰、少跑

腿、更舒心，下列不屬于深圳政務服務新模式的是：

A．千人千面

B．無感申辦

C．容缺辦理

D．多門多網

《正確答案》

D

《專家解析》

本題考查政治常識。

深圳以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引，按照建設雙區驅動的要求，把智慧城市建設作為推進深化改革、優化營

商環境和增進人民福祉的重要抓手，推出了一系列改革，為提升城市治理體系和治理能力現代化賦能，讓市民生活更方便，

讓企業辦事更便捷。深圳政務服務新模式主要包括以下內容：強化電子證照和電子材料共享復用，推出申報端“秒報”（無感

申辦）服務；推廣容缺辦理，打造有溫度的政務服務；深圳市統一政務服務APP“i深圳”，推出了區塊鏈電子證照、AI智能客

服、千人千面等創新模塊。因此，多門多網不屬于深圳政務服務新模式。

本題為選非題，故正確答案為D。

2、下列所描述現象與相關專業術語對應正確的是：

A．某商品的價格越高，其需求量越大——價值悖論

B．工資率隨勞動供求的變動而及時迅速地變動——工資粘性

C．人們傾向于將從小樣本中得到的結論錯誤地移植到大樣本中——小數定律