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文檔簡介

2025屆吉林省長春新區七年級數學第一學期期末達標檢測模擬試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內,不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內,第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.下列說法中,正確的是()A.0是最小的有理數 B.0是最小的整數C.﹣1的相反數與1的和是0 D.0是最小的非負數2.某商店出售兩件衣服,每件賣了200元,其中一件賺了25%,而另一件賠了20%.那么商店在這次交易中()A.虧了10元錢 B.賺了10錢 C.賺了20元錢 D.虧了20元錢3.某校飯堂隨機抽取了100名學生,對他們最喜歡的套餐種類進行問卷調查后(每人選一種),繪制了如圖的條形統計圖,根據圖中的信息,學生最喜歡的套餐種類是()A.套餐一 B.套餐二 C.套餐三 D.套餐四4.下列去括號正確的是()A.a-(b-c)=a-b-c B.a+(-b+c)=a-b-cC.a+(b-c)=a+b-c D.a-(b+c)=a+b-c5.已知線段AB=10cm,C是直線AB上一點,BC=4cm,若M是AB的中點,N是BC的中點,則線段MN的長度是()A.7cm B.3cm或5cm C.7cm或3cm D.5cm6.正方體的截面不可能是()A.四邊形 B.五邊形 C.六邊形 D.七邊形7.第七屆軍運會中國隊以133金64銀42銅的好成績位列第一.軍運會期間,武漢市210000軍運會志愿者深入到4000多個服務點,參與文明禮儀、清潔家園、文明交通等各種活動中.數210000用科學記數法表示為()A. B. C. D.8.已知代數式-3am-1b6和16ab2nA.-1 B.-2 C.-3 D.09.如圖是正方體的一個表面展開圖,則原正方體表面上與“周”相對的面上的字是()A.七 B.十 C.華 D.誕10.如圖,點為線段的中點,,,則線段的長為()A. B. C. D.11.某服裝進貨價80元/件,標價為200元/件,商店將此服裝打x折銷售后仍獲利50%,則x為()A.5 B.6 C.7 D.812.下列說法中,正確的是()①射線AB和射線BA是同一條射線;②若AB=BC,則點B為線段AC的中點;③同角的補角相等;④點C在線段AB上,M,N分別是線段AC,CB的中點.若MN=5,則線段AB=1.A.①② B.②③ C.②④ D.③④二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13.已知的整數部分為,小數部分為,那么_________.14.若關于xy的多項式mx3+3nxy2-2x3-xy2+y中不含三次項,2m+3n的值為_______.15.已知代數式x﹣2y的值是5,則代數式﹣3x+6y+1的值是_____.16.如圖,正方形ABCD的邊長為3cm,以直線AB為軸,將正方形旋轉一周,所得幾何體從正面看到的圖形的面積是________.17.若有意義,則的取值范圍是_________.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18.(5分)學校組織植樹活動,已知在甲處植樹的有220人,在乙處植樹的有96人.(1)若要使甲處植樹的人數是乙處植樹人數的3倍,應從乙處調多少人去甲處?(2)為了盡快完成植樹任務,現調m人去兩處支援,其中,若要使甲處植樹的人數仍然是乙處植樹人數的3倍,則應調往甲,乙兩處各多少人?19.(5分)如圖,數軸上的三點A、B、C分別表示有理數a、b、c,且|a|>|c|>|b|.(1)化簡|a+c|﹣2|c﹣b|;(2)若b的倒數是它本身,且AB:BO:OC=6:2:3,求(1)中代數式的值.20.(8分)如圖,已知AC⊥AE,BD⊥BF,∠1=35°,∠2=35°,AC與BD平行嗎?AE與BF平行嗎?因為∠1=35°,∠2=35°(已知),所以∠1=∠2.所以___∥___().又因為AC⊥AE(已知),所以∠EAC=90°()所以∠EAB=∠EAC+∠1=125°.同理可得,∠FBG=∠FBD+∠2=__°.所以∠EAB=∠FBG().所以___∥___(同位角相等,兩直線平行).21.(10分)下面是小明的計算過程,請仔細閱讀,并解答下面的問題。計算:解:原式=……第一步=……第二步=……第三步解答過程是否有錯,若有,錯在第幾步?錯誤原因是什么?最后請寫出正確的過程。22.(10分)計算與化簡:(1)(2)23.(12分)甲乙兩車分別相距360km的A,B兩地出發,甲車的速度為65km/h,乙車的速度為55km/h.兩車同時出發,相向而行,求經過多少小時后兩車相距60km.

參考答案一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、D【分析】利用相反數,有理數的定義,以及有理數加法法則判斷即可.【詳解】A、沒有最小的有理數,不符合題意,B、沒有最小的整數,不符合題意,C、﹣1的相反數與1的和是2,不符合題意,D、0是最小的非負數,符合題意,故選:D.【點睛】本題主要考查相反數,有理數的定義,以及有理數加法法則,掌握相反數,有理數的定義,以及有理數加法法則是解題的關鍵.2、A【解析】設一件的進件為x元,另一件的進價為y元,則x(1+25%)=200,解得,x=160,y(1-20%)=200,解得,y=250,∴(200-160)+(200-250)=-10(元),∴這家商店這次交易虧了10元.故選A.3、A【分析】通過條形統計圖可以看出套餐一出現了50人,最多,即可得出答案.【詳解】解:通過觀察條形統計圖可得:套餐一一共出現了50人,出現的人數最多,因此通過利用樣本估計總體可以得出學生最喜歡的套餐種類是套餐一;故選:.【點睛】本題主要考查了條形統計圖,明白條形統計圖能清楚地表示出每個項目的數據,從條形統計圖中得到必要的信息是解決問題的關鍵.4、C【分析】根據去括號的法則逐項判斷即得答案.【詳解】解:A、a-(b-c)=a-b+c,故本選項變形錯誤,不符合題意;B、a+(-b+c)=a-b+c,故本選項變形錯誤,不符合題意;C、a+(b-c)=a+b-c,故本選項變形正確,符合題意;D、a-(b+c)=a-b-c,故本選項變形錯誤,不符合題意;故選:C.【點睛】本題考查了去括號,屬于基礎題目,熟練掌握去括號的法則是解題的關鍵.5、C【分析】根據線段中點的定義求出BM、BN,再分線段BC不在線段AB上和在線段AB上兩種情況討論求解.【詳解】∵M是AB的中點,N是BC的中點,∴BM=AB=×10=5cm,BN=BC=×4=2cm,如圖1,線段BC不在線段AB上時,MN=BM+BN=5+2=7cm;如圖2,線段BC在線段AB上時,MN=BM﹣BN=5﹣2=3cm.綜上所述:線段MN的長度是7cm或3cm.故選C.【點睛】本題考查了兩點間的距離,主要利用了線段中點的定義,難點在于要分情況討論.6、D【分析】用平面去截正方體,得的截面可能為三角形、四邊形、五邊形、六邊形,據此判斷即可.【詳解】用平面去截正方體,得的截面可能為三角形、四邊形、五邊形、六邊形,不可能為七邊形.故選.【點睛】本題考查正方體的截面.正方體有六個面,截面與其六個面相交最多得六邊形,不可能是七邊形或多于七邊的圖形.7、D【分析】科學記數法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數.確定n的值時,要看把原數變成a時,小數點移動了多少位,n的絕對值與小數點移動的位數相同.當原數絕對值>10時,n是正數;當原數的絕對值<1時,n是負數.【詳解】解:根據科學記數法的定義:210000=故選D.【點睛】此題考查的是科學記數法,掌握科學記數法的定義是解決此題的關鍵.8、A【解析】由同類項的定義可先求得m和n的值,從而求出代數式的值.【詳解】∵代數式-3am-1b∴m?1=1,2n=6,∴m=2,n=3,∴m?n=2?3=?1,故選:A.【點睛】此題考查同類項,解題關鍵在于求得m和n的值.9、C【分析】正方體的平面展開圖中相對的面之間一定相隔一個正方形,由此可確定.【詳解】解:“十”相對面上的字是“年”,“周”相對面上的字是“華”,“七”相對面上的字是“誕”.故選:C.【點睛】本題考查了正方體的平面展開圖,靈活的利用正方體的立體圖確定相對面是解題的關鍵.10、C【分析】根據題意,先求出BC的長度,然后得到AB的長度,由中點的定義,即可求出BD.【詳解】解:∵,,∴,∴,∵點為線段的中點,∴;故選:C.【點睛】本題考查了線段中點,兩點之間的距離,以及線段之間的和差關系,解題的關鍵是熟練掌握線段之間的和差關系進行解題.11、B【解析】試題分析:根據利潤=售價﹣進價,即可得200×﹣80=80×50%,解得:x=1.故選B.考點:一元一次方程的應用.12、D【解析】①射線AB和射線BA不是同一條射線,錯誤;②若AB=BC,點B在線段AC上時,則點B為線段AC的中點,錯誤;③同角的補角相等,正確;④點C在線段AB上,M,N分別是線段AC,CB的中點.若MN=5,則線段AB=1,正確,故選D.【點睛】本題考查了直線、射線、線段;兩點間的距離;余角和補角等知識,注意基本概念的掌握是解題的關鍵.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13、【分析】分別計算出和的值,再代入求解即可.【詳解】∵∴∵整數部分為,小數部分為∴,∴故答案為:.【點睛】本題考查了無理數的整數部分問題,掌握無理數的運算法則是解題的關鍵.14、1【分析】將多項式合并后,令三次項系數為0,求出m與n的值,即可求出2m+3n的值.【詳解】∵mx3+3nxy2-2x3-xy2+y=(m?2)x3+(3n?1)xy2+y,多項式中不含三次項,∴m?2=0,且3n?1=0,解得:m=2,n=,則2m+3n=4+1=1.故填:1.【點睛】此題考查了多項式,多項式即為幾個單項式的和,其中每一個單項式稱為項,單項式的次數即為多項式的幾次項,不含字母的項稱為常數項.15、-1.【分析】將x﹣2y=5整體代入﹣3x+6y+1=﹣3(x﹣2y)+1可得答案.【詳解】∵x﹣2y=5,∴﹣3x+6y+1=﹣3(x﹣2y)+1=﹣3×5+1=﹣1.故答案為:﹣1.【點睛】本題考查了代數式求值,整體思想的利用是解題的關鍵.16、【分析】首先根據題意可得將正方形旋轉一周可得圓柱體,圓柱的高為3cm,底面直徑為6cm,再找出正面看到的圖形的形狀可得答案.【詳解】解:直線AB為軸,將正方形旋轉一周可得圓柱體,圓柱的高為3cm,底面直徑為6cm,

幾何體的正面看到的圖形是長6cm,寬3cm的矩形,

因此面積為:6×3=18(cm1),

故答案為:18cm1.【點睛】此題主要考查了點、線、面、體,以及三視圖,關鍵是正確找出從幾何體的正面看所得到的圖形.17、【分析】根據任何除0以外的數的0次方都是1,即可解得的取值范圍.【詳解】若有意義故答案為:.【點睛】本題考查了零次方的問題,掌握任何除0以外的數的0次方都是1是解題的關鍵.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18、(1)應從乙處調7人去甲處;(2)當m=92時:則應調往甲處各86人,乙處6人當m=96時:則應調往甲處各89人,乙處7人【分析】(1)設應從乙處調x人到甲處,則乙處剩下(96-x)人,根據甲處植樹的人數是乙處植樹人數的3倍得出方程,求出x的值;(2)設調往甲處y人,甲處現有(220+y)人,則調往乙處(m-y)人,乙處現有(96+m-y)人,此時甲處植樹的人數是乙處植樹人數的3倍,由此可得方程:.解此方程后即得調往乙處的人數,進而求出調往甲處多少人.【詳解】解:(1)設應從乙處調x人到甲處,則乙處剩下(96-x)人,列方程得:解得:x=17(2)設調往甲處y人,甲處現有(220+y)人,則調往乙處(m-y)人,乙處現有(96+m-y)人,由此可得方程:∴∴∵,y<m,m,y均為整數當m=91時:(舍去)當m=92時:當m=93時:(舍去)當m=94時:(舍去)當m=95時:(舍去)當m=96時:當m=97時:(舍去)當m=98時:(舍去)當m=99時:(舍去)綜上所述:當m=92時:則應調往甲處各86人,乙處6人當m=96時:則應調往甲處各89人,乙處7人答:(1)應從乙處調7人去甲處;(2)當m=92時:則應調往甲處各86人,乙處6人當m=96時:則應調往甲處各89人,乙處7人【點睛】本題考查了由實際問題抽象出一元一次方程,找準等量關系,正確列出一元一次方程是解題的關鍵.19、(1)﹣a﹣3c+2b;(2)-2.1【分析】(1)由已知可得|a+c|﹣2|c﹣b|=﹣a﹣c﹣2(c﹣b)化簡即可;(2)由倒數的性質可得b=﹣1,再由已知可得a=﹣4,c=1.1,代入(1)的式子即可.【詳解】解:(1)∵|a|>|c|>|b|,∴|a+c|﹣2|c﹣b|=﹣a﹣c﹣2(c﹣b)=﹣a﹣c﹣2c+2b=﹣a﹣3c+2b;(2)∵b的倒數是它本身,∴b=﹣1,∵AB:BO:OC=6:2:3,∴(b﹣a):(﹣b):c=6:2:3,∴(﹣1﹣a):1:c=6:2:3,∴a=﹣4,c=1.1,∴﹣a﹣3c+2b=4﹣4.1﹣2=﹣2.1.【點睛】本題考查代數值求值;熟練掌握絕對值的性質,數軸上數的特點解題是關鍵.20、AC;BD;同位角相等,兩直線平行;垂直的定義;125;等量代換;AE;BF.【解析】根據同位角相等,兩直線平行得到AC∥BD,根據垂直及等量代換得到∠EAB=∠FBG,根據同位角相等,兩直線平行證明結論.【詳解】因為∠1=35°,∠2=35°(已知),所以∠1=∠2.所以AC∥BD(同位角相等,兩直線平行).又因為AC⊥AE(已知),所以∠EAC=90°.(垂直的定義)所以∠EAB=∠EAC+∠1=125°.同理可得,∠FBG=∠FBD+∠2=125°.所以∠EAB=∠FBG(等量代換).所以AE∥BF(同位角相等,兩直線平行).故答案為:AC;BD;同位角相等,兩直線平行;垂直的定義;125;等量代換;AE;BF.【點睛】此題考查平行線的判定,解題關鍵在于利用垂

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