九年級(jí)期中考試復(fù)習(xí)詩

文

默

寫病句辨析12考試內(nèi)容3方法技巧考試題型4應(yīng)對(duì)策略225222強(qiáng)化訓(xùn)練考試內(nèi)容

名句名篇默寫是必考題型。考查形式主要包括詩文默寫。名句名篇默寫的考查范圍：古代詩文積累以《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》推薦背誦的作品為考試范圍。現(xiàn)代詩文部分為第一單元的六篇現(xiàn)代詩歌。考試題型

默寫形式分為三大類：直接型默寫、理解型默寫和遷移運(yùn)用默寫，其中直接型默寫一直是重點(diǎn)考查的形式，但也有向注重理解型默寫和遷移運(yùn)用默寫轉(zhuǎn)變的趨勢，這種變化提高了默寫的難度，考查了學(xué)生對(duì)古詩文理解記憶的能力。考查內(nèi)容上詩、文、詞、曲并重，名句與非名句并重。考查數(shù)量一般為3-5道小題，每空1分，分值為6~8分。考試題型

直接型默寫：這類題分為“給上句，寫下句”和“給下句，寫上句”兩種情況。第一種情況難度較小，易于解答。第二種情況，容易讓考生出現(xiàn)思維空白、臨時(shí)斷路的現(xiàn)象，可結(jié)合所給出的作者、題目，背出整首詩詞或相關(guān)段落，進(jìn)而答出上句。

考試題型

理解型默寫：這類題往往從內(nèi)容、情感或?qū)懛ǖ慕嵌冉o出要求，把握題干中的關(guān)鍵詞，選定最符合題干要求的句子是解答這類題的關(guān)鍵。有時(shí)，題干給出的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)和橫線數(shù)量，對(duì)準(zhǔn)確篩選句子也能起到提示作用。遷移運(yùn)用默寫：這類題通常給出現(xiàn)實(shí)情境，解答這類題時(shí)，可先透過現(xiàn)實(shí)情境，挖掘其深層內(nèi)涵，再與所學(xué)的文言詩文相聯(lián)系，確定語句（往往是名句）作答。方法技巧1.答題基本要求：一字不漏、一字不添、一字不倒、一字不錯(cuò)。2.記憶的最基本方法就是理解。常言道：“若要記得，先要懂得。”如果你對(duì)要背誦的文章的意義理解得比較深刻，那么，對(duì)這篇文章的基本內(nèi)容一定記得快。應(yīng)對(duì)策略1.拆分生難字，牢固掌握。2.理解意思，防止亂寫。。3.進(jìn)行常錯(cuò)字整理。對(duì)于經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)別字，要進(jìn)行錯(cuò)別字整理，做到心中有數(shù)，可以按照同音異形字、形似字、意思理解錯(cuò)誤造成的錯(cuò)寫、生僻字等情況整理。經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)別字的同學(xué)，在修改之后要及時(shí)進(jìn)行二次默寫，鞏固修改的成果。應(yīng)對(duì)策略4.掌握默寫題答題技巧。①準(zhǔn)確審題。靜下心來讀題，切勿心浮氣躁，沒讀完就做；只讀前一半就答或只看橫線后一半就寫都不可取。②抓關(guān)鍵詞。即抓住題干中重要的提示詞語，這些關(guān)鍵詞或多或少、或明或暗地暗示、限制了答案。③注意篩選聯(lián)想。“運(yùn)用型默寫”取材于現(xiàn)實(shí)生活，設(shè)置了具體情境。在遇到這類題目時(shí)，應(yīng)該看到某詩人的名字，就想到他寫過的名句，這種名句意識(shí)應(yīng)該有，再進(jìn)行聯(lián)想遷移，調(diào)動(dòng)平時(shí)的積累進(jìn)行答題。強(qiáng)化訓(xùn)練【答案】（1）豪興徜徉（2）萬古惟留楚客悲（3）晨起動(dòng)征鐸（4）青鳥殷勤為探看（5）蟬鳴黃葉漢宮秋（6）長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)；直掛云帆濟(jì)滄海（7）沉舟側(cè)畔千帆過；病樹前頭萬木春【解析】本題需要重點(diǎn)識(shí)記和正確書寫的字詞有：徜徉、惟、征鐸、殷勤、滄海、側(cè)畔。故答案為：豪興徜徉；萬古惟留楚客悲；晨起動(dòng)征鐸；青鳥殷勤為探看；蟬鳴黃葉漢宮秋；長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)；直掛云帆濟(jì)滄海；沉舟側(cè)畔千帆過；病樹前頭萬木春。【點(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生古詩文名句默寫能力。學(xué)生首先需要對(duì)考綱范圍內(nèi)的古詩文熟讀成誦，能根據(jù)上下句填空；能根據(jù)要求進(jìn)行理解性默寫；能聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行恰當(dāng)運(yùn)用；準(zhǔn)確無誤的書寫。強(qiáng)化訓(xùn)練【答案】（1）雪擁藍(lán)關(guān)馬不前（注意“藍(lán)”的書寫）（2）雞聲茅店月（注意“茅”的書寫）（3）沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春（4）但愿人長久，千里共嬋娟（注意“嬋娟”的書寫）（5）莫說相公癡，更有癡似相公者（6）引無數(shù)英雄競折腰（注意“因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛的深沉”的書寫）（7）因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛的得深沉【解析】本題考查學(xué)生對(duì)古詩文名句的識(shí)記能力。解答此類題目，我們需要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，做好積累，根據(jù)提示語句寫出相應(yīng)的句子，尤其要注意不能出現(xiàn)錯(cuò)別字。理解性識(shí)記，注意結(jié)合語境填充。強(qiáng)化訓(xùn)練強(qiáng)化訓(xùn)練【答案】（1）①直掛云帆濟(jì)滄海

②沉舟側(cè)畔千帆過③在乎山水之間也

④杏花疏影里⑤山雨欲來風(fēng)滿樓⑥秋草獨(dú)尋人去后（2）①露從今夜白月是故鄉(xiāng)明②欲渡黃河冰塞川將登太行雪滿山強(qiáng)化訓(xùn)練【【答案】（1）不以己悲（注意“己”的書寫）（2）醉翁之意不在酒（注意“醉”的書寫）（3）湖中人鳥聲俱絕（注意“俱”的書寫）（4）人有悲歡離合（注意“悲”的書寫）（5）閑來垂釣碧溪上忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊懷舊空吟聞笛賦到鄉(xiāng)翻似爛柯人（注意“溪”“賦”“柯”的書寫）強(qiáng)化訓(xùn)練強(qiáng)化訓(xùn)練【答案】①沙鷗翔集（重點(diǎn)字：鷗）②居廟堂之高則憂其民③醉翁之意不在酒（重點(diǎn)字：翁）④病樹前頭萬木春⑤衡陽雁去無留意⑥贏得生前身后名（重點(diǎn)字：贏）⑦長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)直掛云帆濟(jì)滄海⑧但愿人長久千里共嬋娟（重點(diǎn)字：嬋）【點(diǎn)評(píng)】詩文積累需要學(xué)生在平時(shí)讀課文時(shí)，重點(diǎn)要加強(qiáng)背誦和記憶，并注意重點(diǎn)字詞在具體語境中的讀音與書寫。強(qiáng)化訓(xùn)練

【答案】寒林空見日斜時(shí)

肯將衰朽惜殘年

先天下之憂而憂

后天下之樂而樂

數(shù)風(fēng)流人物

還看今朝

懷舊空吟聞笛賦

到鄉(xiāng)翻似爛柯人

閑來垂釣碧溪上

忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊強(qiáng)化訓(xùn)練(2023·天津中考）下面一段文字中有語病的一項(xiàng)是（）①人工智能引領(lǐng)技術(shù)創(chuàng)新。②從人臉識(shí)別到自動(dòng)駕駛，人工智能在越來越多的領(lǐng)域發(fā)揮著作用。③隨著我國數(shù)字基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的提速，使更多潛在應(yīng)用場景不斷涌現(xiàn)。④智能制造、智能供應(yīng)鏈等為人工智能的應(yīng)用提供了廣闊的舞臺(tái)。A.第①句 B.第②句 C.第③句 D.第④句

【答案】C【解析】考查病句修改。C．第③句既有“隨著”又有“使”，導(dǎo)致句子沒有主語，去掉任意一個(gè)即可。故選C。強(qiáng)化訓(xùn)練

【答案】①因思杜陵夢(mèng)②肯將衰朽惜殘年（重點(diǎn)字：衰）③蒹葭楊柳似汀洲

（重點(diǎn)字：蒹

葭）④卻道天涼好個(gè)秋⑤倚東風(fēng)⑥豪興徜徉⑦直掛云帆濟(jì)滄海⑧沉舟側(cè)畔千帆過

（重點(diǎn)字：畔）⑨不以物喜⑩不以己悲強(qiáng)化訓(xùn)練強(qiáng)化訓(xùn)練【答案】枳花明驛墻；沉舟側(cè)畔千帆過；直掛云帆濟(jì)滄海；人有悲歡離合；憐君何事到天涯；佳木秀而繁陰；云橫秦嶺家何在；雪擁藍(lán)關(guān)馬不前【解析】默寫題作答時(shí)，一是要透徹理解詩文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，注意抓住題干中重要的提示詞語，這些關(guān)鍵詞或多或少、或明或暗地暗示、限制了答案；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)字。容易寫錯(cuò)的字詞有：枳畔濟(jì)滄涯陰嶺藍(lán)【點(diǎn)評(píng)】此題考查詩文的背誦、理解與默寫能力。要學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)，要循序漸進(jìn)積累所學(xué)的應(yīng)背誦并默寫的內(nèi)容，首先不要混淆了所背的內(nèi)容；其次是在記憶、積累的基礎(chǔ)上加以理解、應(yīng)用和賞析。強(qiáng)化訓(xùn)練【【答案】①停杯投箸不能食（注意“箸”的書寫）②靜影沉璧（注意“璧”的書寫）③湘水無情吊豈知④云橫秦嶺家何在⑤鳥下綠蕪秦苑夕（注意“苑”的書寫）⑥蓬山此去無多路青鳥殷勤為探看（注意“蓬”“殷”的書寫）⑦樹繞村莊水滿坡塘（注意“陂塘”的書寫）強(qiáng)化訓(xùn)練強(qiáng)化訓(xùn)練【答案】（1）飄零天涯；征