小學一年級語文教案-《一五》教學設計之一_第1頁
小學一年級語文教案-《一五》教學設計之一_第2頁
小學一年級語文教案-《一五》教學設計之一_第3頁
小學一年級語文教案-《一五》教學設計之一_第4頁
小學一年級語文教案-《一五》教學設計之一_第5頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

范文最新推薦5/5小學一年級語文教案——《一五》教學設計之一

教學目標：

1、學會一、五兩個生字，能讀準字音，認清字形，理解字義，會用一、五說話。

2、學會一（橫）、丨（豎）、￢（橫折）三種筆畫，會說它們的名稱，會書寫。

3、認識田字格，會在田字格中臨寫一、五兩個生字。

課時安排：2課時

第一課時

教學目標：

1、學會一、五兩個生字，能讀準字音，認清字形，理解字義，會用一、五說話。

2、學會一（橫）、丨（豎）、￢（橫折）三種筆畫，會說它們的名稱，會書寫。

教學過程：

一、導入新課。

我們已經學了9課拼音，今天就要用拼音來幫助我們識字。

復習整體認讀音節：yi、wu、yu，并打亂順序帶調認讀。

二、看圖說話。

引導學生觀察圖畫，說說圖上畫了誰，它在干什么。還要數一數小貓釣了幾條魚，再說一句完整的話。如：一只小貓釣了一條大魚、五條小魚。

三、讀拼音識字。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論