河南省焦作市博愛縣2024年數學四下期末達標檢測模擬試題一、用心思考，我會選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）1．下面的算式中，不一定等于0的算式是（）。A．0＋△ B．0÷□（□≠0） C．0×☆2．在計算453×65的時候，其中“4×6”表示（）。A．6個4 B．60個4 C．60個4003．小麗去奶奶家，最近的路線是（）。A． B． C．4．王強用一根6cm長的小棒和2根2cm長的小棒圍三角形，結果發現（）。A．圍成一個等邊三角形 B．圍成一個等腰三角形 C．圍不成三角形5．科大游泳池原來長50米，后來太湖路改造占用了一部分，游泳池的長減少了10米，面積就減少了300平方米。游泳池現在的面積是（）平方米。A．1200 B．1500 C．800二、認真辨析，我會判。（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）6．三角形最大的角不可能小于60°。（______）7．要表示某市近幾年出生人口數的變化情況，選用折線統計圖比較合適．（______）8．5x＋6是方程．（______）9．3.6與3.9之間的小數有3個．（______）10．4.009保留一位小數是4。（________）三、仔細觀察，我會填。（每題2分，共14分）11．3.6×2.08的積是________位小數。12．在橫線上填上“＞”“＜”或“＝”。90260________95180

140×30________3200

330×20________320×3010億________1020000000

10×770________7700

20×450________14×50013．小英語文、數學、英語三科的平均成績是92分，語文、數學兩科的平均成績是89分，小英的英語得了________分。14．在括號里填合適的數。6厘米＝（________）分米0.8千克＝（________）克5元4角＝（________）元2.85噸＝（________）噸（________）千克15．一個等邊三角形的邊長是10厘米，它的周長是（_____）厘米，它的內角和是（_____），它的每一個內角都是（_____）。16．省略“萬”或“億”后面的尾數，求近似數。98612≈3998560≈10250783201≈17．9個一、3個百分之一、4個千分之一是________．四、認真細致，我會算。(每題6分，共18分)18．直接寫出得數。22×300＝40×50＝24×5＝30×30＝86＋14×2＝420×2＝35＋400＝120÷40＝770－70＝25×8÷25×8＝19．用豎式計算。（1）3.16×73＝（2）7.04×25＝20．用喜歡的方法計算．73.26－6.28－13.721.6＋7.81＋2.19＋1.423.72－（5.3＋3.72）80－7.99－6.2342.14－（2.14＋3.7）－6.311.347－2.45－1.347五、動手操作，我能行。（每題4分，共12分）21．連一連．22．連一連。（把4個小正方體擺成下面的樣子，它右邊的圖形分別是從什么位置看到的？）23．看一看,連一連．六、生活問題，我會解。（每題6分，共36分）24．（1）以A為頂點畫一個70°的角，以B為頂點畫一個30°的角，組成一個三角形，并以所給線段為底畫出三角形的高。（2）這個三角形的第三個角是()°。25．張大叔在果園里收了1800筐蘋果，用4輛汽車同時來運，每輛汽車一次運25筐，幾次才能運完？（你能用兩種不同的方法解答嗎？）26．小華統計了一個路口3分鐘內通過的各種汽車的輛數，結果如表。大客車面包車小轎車貨車一共1613379（1）這個路口平均每分鐘有多少輛汽車通過？（2）照這樣計算，5分鐘通過這個路口的汽車一共有多少輛？27．根據下面統計圖回答問題。（1)從圖中你可以得到哪些信息？（至少三條）（2）統計圖反映了什么問題？根據統計圖你有什么好建議？28．下圖是某電視機廠去年1—4季度產值情況統計圖：要求①在括號內填上有關數字。（自左向右填寫）②第四季度產值是第三季度的幾%？

參考答案一、用心思考，我會選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）1、A【分析】此題是有關0的計算，0與哪個數相加，和就是那個數；0除以不是0的數還得0；0與任何數相乘都得0?！驹斀狻緼．0＋△＝△B.0÷□（□≠0）＝0C.0×☆＝0故答案為：A【點睛】牢記0與任何數相加都得原數；0除以任何非0的數都得0；0乘任何數都得0。2、C【分析】據整數乘法的豎式計算的方法，453上的4表示4個百，65上的6表示6個十，那么“4×6”表示4個百乘6個十，即400×60，也就是60個400；據此解答即可?！驹斀狻?53上的4表示4個百，65上的6表示6個十，那么“4×6”表示4個百乘6個十，即400×60，也就是60個400。故答案為：C【點睛】本題考查了整數乘法的筆算的靈活運用。3、B【分析】連接兩點的線段的長度叫做兩點間的距離。兩點之間線段最短。據此解答即可?！驹斀狻扛鶕牲c間線段最短的性質可知，小麗去奶奶家，最近的路線是B。故答案為：B。【點睛】明確兩點之間線段最短是解決本題的關鍵。4、C【分析】根據三角形的三邊關系：兩邊之和大于第三邊，三角形的兩邊的差一定小于第三邊；進行解答即可。【詳解】2＋2＝4cm＜6cm，所以這三根小棒不能圍成三角形。故答案為：C。【點睛】理解并掌握三角形的三邊關系是解答此題的關鍵。5、A【分析】“游泳池的長減少了10米，面積就減少了300平方米”，即10與寬的積是300，則用300除以10就可以求得寬，再用原來的長減去減少的10米，可以得到現在的長，最后用現在的長乘寬即可得現在的面積。【詳解】300÷10＝30（米），50－10＝40（米），40×30＝1200（平方米）故答案為：A【點睛】此題的關鍵是求得“寬”，考查學生的綜合分析能力。二、認真辨析，我會判。（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）6、√【分析】假設一個三角形中最大的一個角小于60°，則這個三角形的三個內角的和一定小于60°×3，即這個三角形的內角和小于180°，則這個假設不能成立。所以三角形中最大的角不可能小于60°?！驹斀狻扛鶕治龅茫骸叭切沃凶畲蟮慕遣豢赡苄∮?0°”說法正確。故答案為：√【點睛】本題考查學生對三角形的認識與學習，三角形的內角和為180°。7、正確【解析】以折線的上升或下降來表示統計數量的增減變化的統計圖，叫做折線統計圖．【詳解】題目要求反映近幾年出生人口數的變化情況，所以選用折線統計圖比較合適．故答案為正確．8、×【詳解】略9、×【詳解】略10、×【解析】略三、仔細觀察，我會填。（每題2分，共14分）11、3【解析】兩個因數中共有3位小數，積就是3位小數。故答案為：3。如果乘積的末尾沒有0，那么兩個因數中共有幾位小數，積中就有幾位小數。12、＜＞＜＜＝＞【分析】比較兩個乘法算式的大小，先分別計算出積，然后按整數大小的比較方法比較，比較整數大?。何粩挡煌?，位數多的那個數就大；如果位數相同，就看最高位，最高位上的數大，那個數就大；最高位上的數相同，就看下一位，哪一位上的數大那個數就大。【詳解】90260＜95180；因為140×30＝4200，4200＞3200，所以140×30＞3200；因為330×20＝6600，320×30＝9600，6600＜9600，所以330×20＜320×30；10億＜1020000000；10×770＝7700；因為20×450＝9000，14×500＝7000，9000＞7000，所以20×450＞14×500故答案為：＜；＞；＜；＜；＝；＞?！军c睛】本題的關鍵是掌握大數比較的方法，以及兩位數與三位數的乘法計算。13、98【分析】語文、數學、英語三科的平均成績×3＝語文、數學、英語三科的總成績；語文、數學兩科的平均成績×2＝語文、數學兩科的總成績；語文、數學、英語三科的總成績－語文、數學兩科的總成績＝英語成績?！驹斀狻?2×3－89×2＝276－178＝98（分）故答案為：98【點睛】本題的關鍵是計算出三門科目的總成績和數學語文的總成績，計算過程要認真仔細。14、0.68005.42850【分析】（1）是長度的單位換算，由小單位厘米化大單位分米，需要除以進率10；（2）是質量的單位換算，由大單位千克化小單位克，需要乘以進率1000；（3）是貨幣的單位換算，由小單位角化成大單位元，需要除以進率10；（4）是質量的單位換算，由單位噸化小單位千克，需要乘以進率1000。【詳解】根據分析可知：（1）6厘米＝0.6分米；（2）0.8千克＝800克；（3）5元4角＝5.4元；（4）2.85噸＝2噸850千克故答案為：0.6；800；5.4；2；850【點睛】本題考查了常用單位的換算，需要注意的是小單位化大單位除以進率，大單位化小單位乘以進率。15、30180°60°【解析】略16、10萬；400萬；103億或1025078萬【分析】省略萬位后面的尾數要看千位上的數，根據四舍五入法的原則，若千位上的數字大于等于5，就向萬位進1；若千位上的數字小于5，就舍去千位及其后面數位上的數。省略億位后面的尾數要看千萬位上的數，根據四舍五入法的原則，若千萬位上的數字大于等于5，就向億位進1；若千萬位上的數字小于5，就舍去千萬位及其后面數位上的數。【詳解】98612≈10萬；3998560≈400萬；10250783201≈1025078萬≈103億故答案為：10萬；400萬；103億或1025078萬【點睛】省略萬位后面的尾數要看千位上的數，省略億位后面的尾數要看千萬位上的數，再根據四舍五入法的原則解答。求得的近似數與原數不相等，用約等于號連接。17、9.1【分析】根據數的組成，有幾個計數單位，所對應的數位上就是幾，一個計數單位也沒有的就寫0補足數位．此題主要考查小數的寫法，在根據數的組成寫小數時要注意沒有計數單位的數位要寫0來補足數位．【詳解】解：9個一、3個百分之一、4個千分之一是9.1；故答案為9.1．四、認真細致，我會算。(每題6分，共18分)18、6600；2000；120；900；114840；435；3；700；64【分析】根據整數四則運算的計算法則進行計算即可?！驹斀狻?2×300＝660040×50＝200024×5＝12030×30＝90086＋14×2＝86＋28＝114420×2＝84035＋400＝435120÷40＝3770－70＝70025×8÷25×8＝200÷25×8＝8×8＝64【點睛】本題考查了學生基本的口算能力及其計算方法的靈活運用，注意每種計算的計算方法，在平時注意積累經驗，逐步提高運算的速度和準確性。19、230.68；176【分析】計算小數乘整數時，小數乘以整數的時候，先不要管小數點在哪里，一般可以先按整數乘法算，再看乘數里有幾位小數，就從積的右邊數出幾位，并點上小數點。【詳解】【點睛】考查了小數乘法，解題的關鍵是熟練掌握計算法則，正確進行計算。20、53.26；13；14.7；65.78；30；7.55【詳解】略五、動手操作，我能行。（每題4分，共12分）21、【解析】略22、【分析】從前面看是，從上面看是，從左面看是；據此解答即可?！驹斀狻俊军c睛】本題考查了從不同的方向觀察物體，需要學生有較強的空間想象和推理能力。23、【解析】略六、生活問題，我會解。（每題6分，共36分）24、80【解析】略25、18次【分析】方法一：用蘋果的總筐數除以4輛汽車，求出每輛汽車共運多少筐，再用每輛汽車運的筐數除以一次運的25筐，求出幾次運完。方法二：先算出4輛汽車一次共運多少筐，再用總筐數除以算出的得數求出幾次運完?！驹斀狻糠椒ㄒ唬?800÷4÷25＝450÷25＝18（次）答：18次才能運完。方法二：1800÷（4×25）＝1800÷100＝18（次）答：18次才能運完?！军c睛】明確每一步計算的意義是解答本題的關鍵，考查學生分析問題的能力。26、大客車面包車小轎車貨車一共16輛13輛37輛9輛75輛（1）25輛（2）125輛【分析】（1）先計算出通過的車輛的總數，再除以3分鐘即可得解；（3）用每分鐘通過的車輛輛數乘上5分鐘，即可得解?！驹斀狻浚?）（16＋13＋37＋9）÷3＝75÷3＝25（輛）答：這個路口平均每分鐘有25輛汽車通過。（2）25×5＝125（輛）答：照這樣計算，5分鐘通過這個路口的汽車一共有125輛。故答案為：大客車面包車小轎車貨車一共16輛13輛37輛9輛75輛（1）25輛；（2）125輛【點睛】本題先從統計圖中讀出數據，平均數=總數÷總時間，然后選擇合適的數據求解。27、1.（1）4（1）班近視眼的人數最多；（2）四年級女生近視眼人數比男生人數多；（3）4（2）班女生近視眼人數