2024屆榆林市府谷縣四年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題一、認(rèn)真思考，巧填空。（每題2分，共22分）1．下圖中，（________）從左面看到的圖形都是。2．已知○＋△＝10.4，□＋△＝6.29，○＋□＝7.27，那么○、□、△中最大的是（________），最小的是（________）。3．80.813中整數(shù)部分的8表示（______），小數(shù)部分的8表示（______）。4．由5個百、5個一和6個十分之一組成的數(shù)是（_______），讀作（________）。5．一個自然數(shù)的近似數(shù)是5萬，那么這個數(shù)最大是（______），最小是（______）。6．把360500000改寫成用“億”作單位的數(shù)是（_________）。如果把改寫的數(shù)保留兩位小數(shù)約是（_________）。7．兩位數(shù)乘兩位數(shù)，乘積最大的是_____，最小的是_____．8．一個三角形的兩個內(nèi)角分別是45°和90°，另一個內(nèi)角是________度，這是一個________三角形。9．根據(jù)前幾題算式的規(guī)律，直接填出括號里的數(shù)。111111÷3＝37037222222÷6＝37037333333÷9＝37037444444÷（________）＝3703710．如圖1，在直角三角形中，其中一個內(nèi)角是40°，另一個內(nèi)角∠1＝_____，如圖2，在等腰三角形中，頂角是40°，∠2＝_____．11．把1、3、6、9四個數(shù)字和小數(shù)點組成的最大的兩位小數(shù)是（________），最小的兩位小數(shù)是（________）。二、仔細(xì)推敲，巧判斷。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共16分）12．2a＝a2（______）13．45×99＋99與45×100的結(jié)果相同。（______）14．42.4中的兩個“4”表示的意義是一樣的．（____）15．一個數(shù)與另一個數(shù)相乘，其中一個數(shù)乘50，另一個數(shù)除以50，積不變。（________）16．一個數(shù)的3.05倍一定比原數(shù)大．（_______）17．平行四邊形一定是軸對稱圖形。（________）18．任意形狀、大小相同的三角形都能密鋪。（____）19．0乘任何數(shù)等于0，0除以任何數(shù)也等于0。（____）三、仔細(xì)選一選。（將正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）20．下圖中按標(biāo)記折起后，能圍成一個平行四邊形的是（）。A． B． C．21．101×76的簡便算法是（）。A．100×76＋1 B．100×76＋100 C．100×76＋1×7622．明明7天吃了14個蘋果，下面說法中不正確的是（）。A．明明平均每天吃2個蘋果。 B．明明可能有1天沒吃蘋果。C．明明每天一定吃2個蘋果。 D．明明有一天可能吃3個蘋果。23．在計算器撥出“□□3×23＝”，計算器屏幕上顯示的得數(shù)可能是（）。A．5819 B．4543 C．36924．算式3.27×25×4=3.27×（25×4）運用了（）A．乘法交換律B．乘法結(jié)合律C．乘法分配律D．乘法交換律和結(jié)合律四、仔細(xì)計算。(每題6分，共12分)25．直接寫出得數(shù)．60×80＝7.6＋8＝180×30＝＋＝250×30＝20－8.4＝－＝36×20＝26．用豎式計算．11.7+2.86=18-7.28=1.8×0.65=0.36×96=五、圖形與統(tǒng)計。（每題5分，共10分）27．把圖中的三角形和相應(yīng)的名稱用線連起來。28．連一連。（把4個小正方體擺成下面的樣子，它右邊的圖形分別是從什么位置看到的？）六、生活中的數(shù)學(xué)。（每題5分，共30分）29．小林和他的九位同學(xué)去公園游玩，每張門票的價格是12.5元，他們買門票一共需要多少錢？30．水果店運來一批水果，如下表。水果種類蘋果西瓜香蕉箱數(shù)222218每箱質(zhì)量（千克）2512525（1）運來的蘋果比香蕉多多少千克？合多少噸？（請你用兩種方法計算）（2）提出一個數(shù)學(xué)問題并解答。31．下面是某商場開業(yè)前4天的營業(yè)額情況統(tǒng)計表。平均每天的營業(yè)額是多少萬元？時間第一天第二天第三天第四天營業(yè)額/萬元24上午：16下午：2016上午：8下午：1232．一只蛐蛐6條腿，一只蜘蛛8條腿，現(xiàn)有蛐蛐和蜘蛛共14只，共有100條腿，蛐蛐和蜘蛛各有多少只？33．某班學(xué)生1分鐘跳繩成績?nèi)缦拢海▎挝唬捍危┡?88385861011131159397941061031071141209998102105108106118122男生68738284101104121879297961041129598102105107117（1）將跳繩成績整理在下面的統(tǒng)計表中。（2）男生在哪個成績段的人數(shù)最多？女生在哪個成績段的人數(shù)最少？34．某市出租車收費標(biāo)準(zhǔn)為：3千米以內(nèi)（含3千米）按起步價7元收費，超過3千米，每千米收費2元4角，有一天，小明一家坐一輛出租車到太陽宮玩，一共付費16元6角。小明家離太陽宮多遠(yuǎn)？答：小明家離太陽宮______千米。

參考答案一、認(rèn)真思考，巧填空。（每題2分，共22分）1、(1)(3)(4)【解析】略2、○□【分析】因為○＋△＝10.4，□＋△＝6.29，10.4＞6.29，所以○＞□。因為○＋△＝10.4，○＋□＝7.27，10.4＞7.27，所以△＞□。因為□＋△＝6.29，○＋□＝7.27，7.27＞6.29，所以○＞△。則○、□、△三者之間的關(guān)系是：○＞△＞□。【詳解】根據(jù)分析可知，○＞△＞□。則○、□、△中最大的是○，最小的是□。故答案為：○；□。【點睛】兩個數(shù)相加，一個加數(shù)不變，它們的和變大了，則表明另一個加數(shù)變大。3、8個十8個十分之一【解析】略4、505.6五百零五點六【分析】（1）有幾個計數(shù)單位就在對應(yīng)的數(shù)位上寫幾，沒有計數(shù)單位的就用“0”來占位；（2）小數(shù)的讀法：整數(shù)部分按照整數(shù)的讀法來讀，小數(shù)點讀作點，小數(shù)部分依次讀出每個數(shù)字。【詳解】5個百說明百位上的數(shù)是5；十位上沒有計數(shù)單位，寫0占位；5個一說明個位上的數(shù)是5；6個十分之一說明十分位上的數(shù)是6，所以這個數(shù)寫作：505.6。505.6讀作：五百零五點六【點睛】此題主要考查小數(shù)的組成和小數(shù)的讀法，在讀數(shù)時要注意整數(shù)部分與小數(shù)部分讀法的區(qū)別。5、5499945000【分析】自然數(shù)按四舍五入法寫成5萬，最大是千位上的數(shù)舍去得到，舍去的數(shù)中4是最大的，其它數(shù)位百位、十位、個位是最大的一位數(shù)9即可；最小是千位上的數(shù)進(jìn)一得到，進(jìn)一的數(shù)中5是最小的，其它數(shù)位百位、十位、個位是最小的自然數(shù)0即可。【詳解】一個自然數(shù)按四舍五入法寫成5萬，這個自然數(shù)最大是54999，最小是45000。故答案為：54999；45000【點睛】本題主要考查近似數(shù)的求法，注意最大是千位上的數(shù)舍去得到，最小是千位上的數(shù)進(jìn)一得到。6、3.605億3.61億【解析】略7、9801100【詳解】略8、45直角【解析】三角形內(nèi)角和分別減去兩個內(nèi)角度數(shù)，就等于另一個內(nèi)角度數(shù)；有一個角是直角的三角形是直角三角形。【詳解】180°-45°-90°=45°，這是一個直角三角形。故答案為：45、直角9、12【分析】根據(jù)前面的3個算式，可以得出，被除數(shù)和除數(shù)同時擴大相同的倍數(shù)，商不變。第4個算式，被除數(shù)擴大到原來的4倍，商不變，那么除數(shù)也要擴大到原來的4倍，據(jù)此解答。【詳解】3×4＝12故答案為：12【點睛】解答此類題時，要仔細(xì)觀察給出的式子，尋找算式之間的規(guī)律，方可解答。10、50°70°【解析】（1）90°﹣40°＝50°答：∠1是50°．（2）（180°﹣40°）÷2＝140°÷2＝70°答：∠2是70°．故答案為：50°，70°．11、96.3113.69【分析】先不考慮小數(shù)點，要組成最大的兩位小數(shù)，把較大的數(shù)字從最高位到低位排列；要組成最小的三位小數(shù)，把較小的數(shù)字從最高位到低位排列，然后再根據(jù)要求添上小數(shù)點即可。【詳解】用1、3、6、9這四個數(shù)字和小數(shù)點，組成的最大的兩位小數(shù)是96.31，最小的三位小數(shù)是13.69。故答案為：96.31；13.69【點睛】本題關(guān)鍵是明確：要組成最大的數(shù)，把較大的數(shù)字從最高位到低位排列；要組成最小的數(shù)，把較小的數(shù)字從最高位到低位排列。二、仔細(xì)推敲，巧判斷。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共16分）12、×【詳解】2a表示a＋a，a2表示a×a．13、√【詳解】【分析】本題考查乘法分配律【詳解】a×b＋a×c＝a×（b＋c），所以，45×99＋45＝45×100。【點睛】這題不僅考查乘法分配律的運用，還要能通過算式，自己會變形并應(yīng)用。14、×【解析】42.4中左邊的“4”在十位上，表示4個十，右邊“4”在十分位上表示4個十分之一，所以42.4中的兩個“4”表示的意義不相同，所以本題說法錯誤15、√【分析】根據(jù)積的變化規(guī)律：兩個數(shù)相乘，其中一個因數(shù)乘（或除以）幾，要使積不變，另一個因數(shù)要除以（或乘）相同的數(shù)。據(jù)此解答。【詳解】根據(jù)分析，兩個數(shù)相乘，其中一個因數(shù)乘（或除以）幾，要使積不變，另一個因數(shù)要除以（或乘）相同的數(shù)。可以得出，兩個數(shù)相乘，其中一個數(shù)乘50，另一個數(shù)除以50，積不變。所以判斷正確。【點睛】本題主要考查了積的變化規(guī)律，要經(jīng)常練習(xí)，學(xué)以致用。16、×【詳解】一個數(shù)的3.05倍一定比原數(shù)大的說法是錯誤的，因為缺少條件“0除外”．17、×【分析】一個圖形沿一條直線對折后，直線兩旁的部分能夠完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，據(jù)此進(jìn)行判斷即可。【詳解】對于一般的平行四邊形，無論沿哪一條直線對折，平行四邊形的兩邊都不會完全重合，所以平行四邊形一定是軸對稱圖形，故此說法不正確。故答案為：×【點睛】此題考查了軸對稱圖形的判斷方法，及學(xué)生思維的嚴(yán)密性。18、√【解析】略19、×【詳解】略三、仔細(xì)選一選。（將正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）20、A【詳解】根據(jù)“平行四邊形對邊相等”這一特征，可看出B和C中的相鄰兩邊是相等的，因此B、C是錯誤的。21、C【分析】此題運用乘法分配律計算簡便。乘法分配律：兩個數(shù)的和與一個數(shù)相乘，可以先把它們與這個數(shù)分別相乘，再相加。用字母表示為：（a＋b）×c＝a×c＋b×c。【詳解】101×76＝（100＋1）×76＝100×76＋1×76＝7600＋76＝7676故答案為：C【點睛】解答此題的方法：一個接近整百的數(shù)與一個數(shù)相乘，可以把這個接近整百的數(shù)變成整百數(shù)加減一個數(shù)的形式，再與那個數(shù)相乘，最后運用乘法分配律進(jìn)行簡便計算。22、C【解析】略23、A【分析】根據(jù)乘法的性質(zhì)，兩個乘數(shù)的個位數(shù)字相乘所得積的個位和這兩個數(shù)積的個位數(shù)字相同，由此排除B選項，再根據(jù)三位數(shù)最小是103，得出103乘以23的積最小四位數(shù)，由此解答。【詳解】3×3＝9所以□□3×23積的個位是9；□□3最小是103，103×23＝2369；2369＞369所以計算器屏幕上顯示的得數(shù)可能是5819；故答案為：A【點睛】解答本題的關(guān)鍵是熟練掌握乘法計算中的特點，通過排除法一步步找出合適的答案。24、B【解析】試題分析：根據(jù)乘法結(jié)合律：先乘前兩個數(shù)，或先乘后兩個數(shù)，積不變，可得3.27×25×4=3.27×（25×4），所以算式3.27×25×4=3.27×（25×4）運用了乘法結(jié)合律．解：算式3.27×25×4=3.27×（25×4）運用了乘法結(jié)合律，3.27×25×4=3.27×（25×4）=3.27×100=327故選：B．【點評】此題主要考查了運算定律與簡便運算，要熟練掌握，注意乘法結(jié)合律的應(yīng)用．四、仔細(xì)計算。(每題6分，共12分)25、480015.65400750011.6720【解析】略26、14.5610.721.1734.56【詳解】略五、圖形與統(tǒng)計。（每題5分，共10分）27、【分析】根據(jù)三角形各角的特點及三角形的分類進(jìn)行判斷完成連線。【詳解】連線如下：【點睛】本題考查了根據(jù)角對三角形分類的方法：三個角都是銳角，這個三角形是銳角三角形；有一個角是鈍角的三角形是鈍角三角形；有一個角是直角的三角形是直角三角形。28、【分析】從前面看是，從上面看是，從左面看是；據(jù)此解答即可。【詳解】【點睛】本題考查了從不同的方向觀察物體，需要學(xué)生有較強的空間想象和推理能力。六、生活中的數(shù)學(xué)。（每題5分，共30分）29、125元【分析】要想求一共花了多少錢，只要將人數(shù)乘以單價即可。【詳解】12.5×（1＋9）＝12.5×10＝125（元）答：他們買門票一共需要125元。【點睛】本題主要是整數(shù)、小數(shù)復(fù)合應(yīng)用題，考查學(xué)生根據(jù)小數(shù)乘以整數(shù)解決問題的能力。30、（1）100千克，0.1噸（2）水果店一共運來多少千克水果？3750千克（答案不唯一）【分析】（1）方法一：用蘋果每箱質(zhì)量乘以箱數(shù)減去香蕉每箱質(zhì)量乘以箱數(shù)，然后再把千克化成噸。方法二：用蘋果的箱數(shù)減去香蕉的箱數(shù)，再乘以一箱的質(zhì)量，然后再把千克化成噸。（2）水果店一共運來多少千克水果？用分別用每種水果一箱的質(zhì)量乘以箱數(shù)，再把它們的積相加。【詳解】（1）方法一：25×22－25×18＝550－450＝100（千克）100千克＝0.1噸方法二：（22－18）×25＝4×25＝100（千克）100千克＝0.1噸答：運來的蘋果比香蕉多100千克，合0.1噸。（2）水果店一共運來多少千克水果？25×22＋125×22＋25×18＝550＋2750＋450＝3300＋450＝3750（千克）答：水果店一共運來3750千克水果。【點睛】本題主要考查學(xué)生對整數(shù)四則混合運算的運算順序和運算法則的掌握，低級單位名數(shù)化成高級單位名數(shù)要除以單位間的進(jìn)率。31、24萬元【分析】讀表可知，第一天的營業(yè)額是24萬元，第二天的營業(yè)額是16＋20萬元，第三天的營業(yè)額是