專題沖關訓練(九)一、選擇題1.(2024·茂名市二模)1571年，一個議員因起草一份改革祈禱書議案而被女王監禁，下院認為這是對自己特權的侵擾，群起反對，女王被迫又一次“老練而適時地撤退”，釋放了這個議員。這種現象說明英國(D)A．主權在民歷史悠久 B．君主專制強大C．民主進程艱難曲折 D．具有憲政傳統【解析】材料體現的是16世紀英國的王權受到下院的制約，這說明英國具有憲政傳統，D項正確，B項錯誤；16世紀下院并不能代表一般民眾，A項錯誤；材料反映的不是民主進程問題，C項錯誤。2.(2024·“云教金榜”N＋1聯考高三沖刺)16世紀，英國逐步取締了修道院制度，但原為英國教會基層行政單位的教區卻被保留下來，并將其確定為基層地方政府管理機構，隸屬于郡政府管轄。這表明當時英國(C)A．世俗政權獲得民眾廣泛認同B．宗教改革具有不徹底性C．政府借助教區進行基層治理D．基層管理制度發展完善【解析】從材料信息推斷，英國在宗教改革后基層管理體制出現新的變更，原有的教區成為地方政府管轄下的行政區，體現了世俗權力的上升，主要目的是便于進行基層治理，故C項正確；材料沒有涉及民眾對世俗政權的看法，A項錯誤；保留教區不能說明宗教改革不徹底，B項錯誤；基層管理制度發展完善不符合現實，D項錯誤。3.(2024·濟南市高三年級學情檢測)在意大利14世紀以來的二百年間，除了那種受天主教會影響認為時間只是人們忍受苦難的過程、毫無創建價值的傳統觀念之外，一種將時間作為人類的珍貴財寶，視珍惜時間、勤奮奮斗為名貴品質的新觀念成為越來越多人的座右銘。這說明當時(B)A．天主教會宗教特權被推翻B．敬重現世漸成社會主流思潮C．人文主義的宗教觀念盛行D．公眾時間觀念出現階級分化【解析】依據材料“一種將時間作為人類的珍貴財寶，視珍惜時間、勤奮奮斗為名貴品質的新觀念成為越來越多人的座右銘”，可知14世紀文藝復興運動以來，意大利人日益重視現世華蜜生活的享受，體現了新興資產階級主動向上的價值觀念，故選B項，解除A、C、D三項。4.(2024·廣東省一模)西歐各地區大多農村人口長期保持文盲水平，但從16世紀中期起先，德意志、北歐等新教地區的農村人口的讀寫實力漸漸高于西班牙、意大利等天主教地區。促成這種狀況的主要緣由是(B)A．《圣經》在新教中神圣地位下降B．新教中蘊含人文精神的教義C．傳統歐洲商業中心發生轉移D．宗教改革社會基礎特別廣泛【解析】宗教改革中，宣揚每個基督教徒都有權讀《圣經》和理解《圣經》(使人獲得精神上的自由和靈魂得救的自主權，帶有顯明的人文主義色調),這就迫使教徒提高讀寫實力，所以新教地區的農村人口的讀寫實力漸漸高于天主教地區，故選B項；“下降”說法錯誤，新教仍以《圣經》為經典，解除A項；新航路開拓后，傳統歐洲商業中心由地中海沿岸轉移到大西洋沿岸，與材料無關，解除C項；宗教改革社會基礎特別廣泛，表現在得到了農夫、手工匠人、下層僧侶、王公貴族的支持，與提高農村人口的讀寫實力無關，解除D項。5.(2024·常州市5月高三模擬)1701年，英國頒布的《王位繼承法》規定：“法官在正值執行職務期間，有權獲得確定的薪金和酬勞，法官任職終身制，只有在上、下議院同時在法律規定的前提下才能撤銷其職務。”“國王的赦免權對議會下院的彈劾案無效。”這些規定(D)A．確立了英國議會主權原則B．有助于實現司法權獨立C．表明英國國王“統而不治”D．通過立法鞏固民主政治【解析】題干中法官的職責和任職期限、國王的赦免權對議會下院的彈劾案無效等有關民主政治的內容都被規定在了《王位繼承法》中，這是通過立法的形式來維護或者鞏固民主政治制度，故選D項；《權利法案》確立了英國議會主權的原則，而不是《王位繼承法》，解除A項；上述有關法官的規定有助于實現英國的司法獨立，但是題干中的信息還有關于國王的赦免權對議會下院的彈劾案無效的規定，B項不能完整地體現，屬于以偏概全，解除；責任內閣制的形成表明英國國王真正實現了“統而不治”，而不是《王位繼承法》的頒布，解除C項。6.(2024·大連市一模)英國啟蒙思想家洛克在《政府論》中指出，當世俗權力被剝去君權神授外衣的合法性后，應當組織分權制的世俗政府。這一信念根植于中世紀世俗與宗教對一種權力都施加的二元性限制。據此分析可知，西歐中世紀的二元政治格局(A)A．影響了近代政治民主化B．導致歐洲陷入混亂狀態C．不利于政治秩序的平衡D．推動歐洲宗教改革運動【解析】據題干“這一信念根植于中世紀世俗與宗教對一種權力都施加的二元性限制”，可知近代的限制權力思想在中世紀可以找到淵源，故選A項；題干提及的是中世紀限制權力對后世的影響，而非對中世紀當時的影響，解除B項；“不利于”強調的是消極影響，而洛克強調分權思想的歷史淵源，解除C項；洛克的《政府論》出版于1690年，意在為1688年光榮革命辯護，英國此時已經完成宗教改革，解除D項。7.(2024·泉州市高三3月質量監測)19世紀以來，英國政府的官員分為兩類：一類是政務官，包括大臣和政務次官或政務秘書，他們隨內閣共進退；另一類是事務官，即文官，包括常務次官直至以下的一般政府工作人員，負責詳細事務，不受黨派影響，可以長期任職。這一做法(A)A．保障英國資本主義經濟的發展B．標記君主立憲制的成熟C．防止官僚習氣和僵化現象滋生D．完善了代議制民主政治【解析】依據材料“另一類是事務官，即文官，包括常務次官直至以下的一般政府工作人員，負責詳細事務，不受黨派影響，可以長期任職”并結合所學學問可知，英國的文官制度下，事務官不參與政黨政治，不受黨派的影響，這能夠保證政府機構運轉的連續性，保持政局的穩定，促進英國資本主義經濟的發展，故選A項；責任內閣制的形成和發展標記著君主立憲制的成熟，解除B項；這一做法簡單滋生官僚習氣和僵化現象，解除C項；英國文官制度建立的初衷在于保持政府運作的穩定性，不受政黨政治輪替所帶來的沖擊，推動政府管理的科學化，保障資本主義經濟的發展，與代議制民主政治并沒有干脆關聯，解除D項。8.(2024·汕尾市高三調研考試)美國政府還把分類法應用于幾乎全部文官職位，文官“無過失不受撤職處分”。國家通過立法明確規定：文官必需忠于國家；嚴守國家機密；文官一律不準從事任何與本部業務有關的盈利事業；文官不得參與政黨活動，不得公開發表政見，或對政府施政隨意指責，使政府感到犯難。這(C)A．彰顯官員選拔公正和社會公允B．杜絕了官員權力濫用和腐敗C．有利于政府工作的持續和穩定D．提高了文官系統的辦事效率【解析】據材料“‘無過失不受撤職處分’……不得參與政黨活動”可知，文官具有穩定性，有利于政府工作的持續和穩定，故選C項；材料未提及官員選拔方式，無法說明選拔公正，解除A項；“杜絕了”表述肯定，解除B項；材料強調對文官的限制，未提及辦事流程簡化或文官素養提升，無法說明辦事效率提高，解除D項。9.(2024·昆明市高三模擬)英國政治學家休·塞西爾認為，“光榮革命”從某種意義上講，并沒有從根本上變更英國的政治制度，傳統政治秩序中能保留的東西都保留下來了。“把政體結構的變更說成似乎是維護和復原某種更古老和更純粹的傳統，這種做法在我國的全部歷史上始終保持不變。”在此，作者強調的是(A)A．英國具有悠久的憲政傳統B．妥協是英國政治變革的主要方式C．英國政體改革的影響有限D．重新評估“光榮革命”的政治價值【解析】休·塞西爾認為“光榮革命”后建立起的君主立憲制度并非完全意義上的創新，而是保存了大量舊的政治秩序，說明他強調英國的憲政根植于久遠的歷史傳統，故選A項；“光榮革命”是對立階級相互妥協的產物，但并不意味著“妥協”是變革的主要方式，解除B項；材料強調的是整體改革的內容創新有限，而非強調憲政的影響有限，解除C項；作者評價的是“光榮革命”與憲政傳統的關系，而并非重新評估其政治價值，解除D項。10.(2024·邯鄲市高三二模)1840年4月，英國議會下院就是否對華宣戰一事綻開激烈辯論。執政黨認為必需為愛護貿易和英國人的生命財產發動斗爭，反對黨則堅決反對一場有傷道德的斗爭，最終英國下院以9票優勢通過發動斗爭提案。在斗爭進行過程中，內閣發生更迭，原來的反對黨上臺組閣，卻將鴉片斗爭規模進一步擴大，這說明(A)A．資產階級政黨根本利益一樣B．英國君主立憲制得到完善C．英國責任內閣制已正式確立D．英國議會改革的成效顯著【解析】本題考查學生對材料的閱讀理解實力。由材料可知，雖然在是否開戰的問題上反對黨持反對看法，但并不是真的反對斗爭，而是對執政黨的反對。在斗爭進行過程中，反對黨上臺后依舊擴大了斗爭規模，說明英國議會中的政黨從本質上來說都是資產階級政黨，都是為資產階級利益服務的，故本題選擇A項。11.(2024·重慶市高三三模)1834年英國議會通過《濟貧法修正案》，提出“劣等處置”的原則，即不能讓受救濟者的生活水平好于低收入的勞動者。該法案廢除有勞動實力的人的院外救濟，受救濟者必需在濟貧院中以繁重的勞動來換取救濟。該修正案反映當時英國(D)A．通過濟貧緩和社會沖突B．政府干預救濟實行以工代賑C．注意保障工人基本權利D．經濟發展須要影響救濟政策【解析】據材料“該法案廢除有勞動實力的人的院外救濟，受救濟者必需在濟貧院中以繁重的勞動來換取救濟”，可知英國工業革命期間，濟貧院的性質由原來無償救濟發展為勞動換取救濟，說明工業發展須要大量勞動力，促使救濟政策發生變更，故選D項；當時英國濟貧的條件是勞動，緩和不了社會沖突，解除A項；1933年后政府才出現干預經濟以工代賑，解除B項；受救濟者并不是工人，解除C項。12.(2024·河北省高三3月聯考)20世紀以前，美國國會基本駕馭立法權，總統主要以運用推翻權的方式參與立法，牽制立法部門。20世紀30年頭，羅斯福總統常常通過頻繁提交國情咨文的方式來干預立法，國情咨文事實上成為一種立法綱領。這一變更(D)A．鞏固了總統的行政中心地位B．背離了聯邦憲法的基本精神C．顛覆了三權分立的政治框架D．反映了行政權日益擴大趨勢【解析】本題考查美國代議制的變更，考查學生運用所學學問分析歷史現象的實力。總統通過頻繁提交國情咨文的方式來干預立法，擴大總統立法權，是當時行政權力擴大的表現，故選D項；總統的行政中心地位是憲法明確規定的內容，故解除A項；總統參與立法，并沒有違反1787年憲法的權力制衡原則，故解除B項；總統權力的擴大，并未從根本上突破三權分立的政治框架，故解除C項。13.(2024·武漢市高三高考壓軸調研)1803年，拿破侖欲以1500萬美元將路易斯安那地區出售給美國。總統杰斐遜認為，《憲法》沒有賜予政府將外國納入聯邦的權力，主見先將交易協議提交國會審議，再由國會通過憲法修正案給政府授權。后因時間緊迫，杰斐遜將正常程序擱置，完成了這筆交易。杰斐遜的做法(C)A．破壞了美國三權分立的政治體制B．表明美國主動干預歐洲事務C．說明有限政府理念遭受現實挑戰D．適應了美國殖民擴張的須要【解析】因為時間的緊迫導致杰斐遜沒有依據正常程序完成對路易斯安那地區的收購，說明現實狀況困難，不肯定都能嚴格依據程序進行，即有限政府的理念遭受現實的挑戰，故選C項；杰斐遜的做法并沒有破壞美國三權分立的政治體制，解除A項；路易斯安那地區位于美洲，所以美國并不是在主動干預歐洲事務，解除B項；美國從法國手中收購路易斯安那，并不是在進行殖民擴張，解除D項。14.(2024·永州市高三三模)“影子內閣”也叫“在野內閣”，由某些資本主義國家下議院中最大的反對黨領袖，物色下院中有影響的本黨議員，按內閣形式組建而成。各“影子大臣”負責專挑當任內閣的缺點進行攻擊，與內閣成員對著干，為下次競選做打算。“影子內閣”的存在(C)A．充分保障了權力制約與平衡B．提高了執政內閣的行政效率C．有利于輪番執政時的順當過渡D．表明責任內閣制出現權力異化【解析】據材料“在野內閣”“最大的反對黨領袖，物色下院中有影響的本黨議員，按內閣形式組建而成”“專挑當任內閣的缺點進行攻擊，與內閣成員對著干”可知，“影子內閣”成員對執政內閣進行攻擊，自己積累政治閱歷，熬煉自己的執政水平和實力，為輪番執政時期的順當過渡奠定基礎，故選C項，解除A、B、D三項。15.(2024·湖北省七市(州)3月聯合考試)《法蘭西第三共和國憲法》中關于政權組織的法律規定：共和國總統與參眾兩院議員共有創議法律之權。總統公布兩院所通過之法律，監督并保證其實行。這表明法國(D)A．總統擁有立法權 B．議會權力至上C．實行責任內閣制 D．實行分權制衡【解析】據題干信息可知，共和國總統與參眾兩院議員共享創議法律之權，由總統公布、監督保證法律的實行，體現了總統與議會之間存在著監督、制約關系，故選D項；“總統擁有立法權”不合史實，擁有立法權的是參眾兩院，總統駕馭的是行政大權，且題干側重總統對參眾兩院有監督權，解除A項；“議會權力至上”的是英國君主立憲政體，解除B項；責任內閣制也稱議會內閣制，即內閣對議會負責，題干未提及法國內閣要受到議會的監督，解除C項。16.(2024·浙江省“七彩陽光”新高考探討聯盟高三下學期返校聯考)英國原有醫療體制中，病人往往必需到某一指定的醫院就診，方能享受免費服務。20世紀80年頭，撒切爾夫人推動改革，強調公民有權自行選擇醫院，選區保健管理局選擇多家公立醫院(包括一些醫療水平較高的私人醫療機構)供病人選擇。這一改革(D)A．折射出凱恩斯主義的強化B．鞏固了社會市場經濟C．取消了國家對醫療的干預D．引入了市場競爭機制【解析】據材料“強調公民有權自行選擇醫院，選區保健管理局選擇多家公立醫院(包括一些醫療水平較高的私人醫療機構)供病人選擇”可知，撒切爾夫人的改革給公民自行選擇的權利，引入私人醫療機構，完善醫療體系，說明醫療體系中引入了市場競爭機制，故選D項；20世紀80年頭由于凱恩斯主義的弊端顯現，資本主義國家紛紛削減國家對經濟的干預，解除A項；社會市場經濟是一種以市場經濟為主、國家調整為輔的經濟政策，撒切爾夫人的改革是實行削減國家干預、重視發揮市場機制作用的方法，解除B項；“取消了”表述過于肯定，解除C項。二、非選擇題17.(2024·武漢市高三高考壓軸調研)閱讀材料，回答問題。【妥協的政治才智】材料一英國資產階級革命期間，對于“國王”，是廢？是立？英國人有過多次不同的選擇……第一次，他們選擇了——處死國王；其次次，他們選擇了——請來國王；第三次，他們選擇了——“進口”國王。——摘編自查爾斯《克倫威爾傳》等材料二1832年的議會改革，降低了選民和候選人的財產資格限制，取消了一些衰敗選區，賜予新興的工業城鎮代表名額。之所以如此改革，是因為英國的資產階級是由封建貴族轉化而來的，本身與封建貴族有著千絲萬縷的聯系，這種狀況最終造成了英國資產階級的妥協心態。這種心態，是當時革命隊伍中相當多的人所共有的，即無論如何，英國不能沒有國王；而以國會為代表的革命力氣無論如何不能成為國王的階下囚。在這兩難之間，他們選擇了妥協，實行保留國王，創立了一種資產階級君主立憲制度。——摘自《英國政治發展道路及其現實啟示》(1)依據材料一并結合所學，指出英國人三次選擇對應的歷史史實。(2)依據材料二并結合所學，分析1832年議會改革的背景及英國妥協政治的啟示。【解析】(1)據材料一“第一次，他們選擇了——處死國王；其次次，他們選擇了——請來國王；第三次，他們選擇了——‘進口’國王”結合英國資產階級革命可知，第一次是1649年處死國王查理一世；其次次是1660年查理二世復辟；第三次是1688年光榮革命。(2)第一小問背景，據材料二“1832年的議會改革”結合所學工業革命可知，工業革命開展，工業資產階級的力氣壯大；從材料二“取消了一些衰敗選區，賜予新興的工業城鎮代表名額”可知，原有的議會選舉議席安排不合理。其次小問啟示，啟示主要是對后世的借鑒意義，從材料二“因為英國的資產階級是由封建貴族轉化而來的，本身與封建貴族有著千絲萬縷的聯系，這種狀況最終造成了英國資產階級的妥協心態”可知，政治制度的創新須要依據國情、敬重傳統；據材料二“他們選擇了妥協，實行保留國王，創立了一種資產階級君主立憲制度”可知，政治制度須要在傳承中不斷創新；革命是推動進步的重要動因，適時妥協也是一種社會進步。【答案】(1)事務：第一次是1649年處死國王查理一世；其次次是1660年查理二世復辟；第三次是1688年光榮革命。(2)背景：工業革命開展，工業資產階級的力氣壯大；原有的議會選舉議席安排不合理。啟示：政治制度須要在傳承中不斷創新；政治制度的創新須要依據國情、敬重傳統；革命是推動進步的重要動因，適時妥協也是一種社會進步。18.(2024·大連市高三二模)閱讀材料，完成下列要求。材料一20世紀前期，政府逐步接納婦女進入文官行列。但在很長時期內，廣闊婦女不能進入重要崗位，只能擔當抄寫、打字和收發之類的工作，多數是臨時雇員，而且受到年齡和婚姻限制，同工不得同酬。面對種種不合理現象，英國文官界婦女在社會進步勢力的聲援下，長期堅持斗爭。1919年，議會通過法案規定：任何人不應因性別或已婚而被剝奪擔當文官的資格。兩年后財政部又首先制定接納婦女擔當文官的實施細則，允準婦女參與文官考試，同等競爭各類文官職位，但同時又規定女文官候選人必需是單身女子，一旦結婚必需辭職。正因為如此，直到其次次世界大戰之前，仍舊只有少數婦女能獲此幸。部分婦女進入高級文官階層，則是幾十年以后的事情。——摘編自閻照祥《英國政治制度史》材料二1870年英國樞密院《文官制度改革令》頒布后人數變更狀況年份(年)文官人數(人)年份(年)文官人數(人)188150839191428090018917924119223177211901116413193938740019111723521943710400——資料來源：G.德魯雷和T．布切爾《現代文官制度》(1)依據材料一，概括20世紀以來英國婦女在入職文官職位方面發生的變更并簡要分析產生變更的主要緣由。(2)依據材料一、二并結合所學學問，概括指出導致文官人數不斷增多的主要因素并對“文官人數不斷增多”這一現象進行簡要評價。【解析】(1)第一小問變更，據材料一“20世紀前期，政府逐步接納婦女進入文官行列”，可知從禁止到逐步接納；據材料一“廣闊婦女不能進入重要崗位，只能擔當抄寫、打字和收發之類的工作，多數是臨時雇員”“部分婦女進入高級文官階層”，可知從一般、臨時性的雇員到成為高級文官成員；據材料一“受到年齡和婚姻限制，同工不得同酬”“1919年，議會通過法案規定：任何人不應因性別或已婚而被剝奪擔當文官的資格”，可知從受到年齡、婚姻限制到法律上取消限制；據材料一“財政部又首先制定接納婦女擔當文官的實施細則，允準婦女參與文官考試，同等競爭各類文官職位”，可知從不允許通過考試同等競爭各類文官職位到法律上可以通過考試同等競爭各類文官職位。其次小問緣由，從政治、經濟、思想文化等幾個方面進行分析，結合所學學問可知，在政治方面，英國代議制民主制度不斷完善；