第一章第一節第2課時對點訓練題組一酸、堿、鹽的性質1．試管內壁附著下列物質，不能用稀鹽酸浸泡而除去的是(C)A．盛石灰水后留下的白色固體B．氯化鐵溶液和氫氧化鈉溶液反應后留下的紅褐色固體C．用足量氫氣還原氧化銅留下的紅色物質D．用足量CO還原氧化鐵后留下的黑色物質解析：氫氣還原氧化銅生成銅，稀鹽酸與銅不反應，不能除去銅。2．下列有關物質的說法正確的是(C)A．不能與酸反應的氧化物肯定能跟堿反應B．能與金屬鎂反應產生氫氣的溶液肯定是酸溶液C．一種元素可能有多種氧化物，同種化合價也可能對應多種氧化物D．酸性氧化物肯定是非金屬氧化物解析：CO既不能跟酸反應，也不能與堿反應，A項錯誤；NaHSO4溶液能與Mg反應產生氫氣，但屬于鹽溶液，B項錯誤；氮元素有多種氧化物，其中NO2和N2O4中的氮元素化合價相同，C項正確；Mn2O7為酸性氧化物，但其為金屬氧化物，D項錯誤。3．下列有關酸和堿的說法錯誤的是(C)A．用稀鹽酸能鑒別氯化鈉與碳酸鈉B．鋅和稀硫酸反應生成硫酸鋅和氫氣C．食鹽可以用來改良酸性土壤D．常溫下測得某溶液的pH＝0，則該溶液肯定顯酸性解析：食鹽主要成分是NaCl，NaCl不顯堿性，不能用來改良酸性土壤，C錯誤。題組二物質的轉化4．以下表示的是碳及其化合物的轉化關系，其中涉及的基本反應類型依次是(D)Ceq\o(→,\s\up7(CuO),\s\do5(高溫))CO2eq\o(→,\s\up7(H2O))H2CO3eq\o(→,\s\up7(CaOH2))CaCO3eq\o(→,\s\up7(高溫))CO2A．化合、置換、分解、復分解B．置換、復分解、化合、分解C．置換、化合、分解、復分解D．置換、化合、復分解、分解5．晉代煉丹家、醫學家葛洪所著《抱樸子》一書是中國為世界科技花園貢獻出的一顆絢爛明珠，書中記載有“丹砂燒之成水銀，積變又成丹砂”。這句話中的丹砂指的是HgS，下列關于這句話的說法正確的是(B)A．這個過程只涉及物理變更B．“積變又成丹砂”是化合反應C．這個過程發生了復分解反應D．“丹砂燒之成水銀”過程中不行能產生SO2解析：“丹砂燒之成水銀”的方程式為HgSeq\o(=,\s\up7(△))Hg＋S，“積變又成丹砂”的方程式為Hg＋S=HgS，在加熱過程中接觸氧氣，硫與O2反應生成SO2氣體，故選B。6．分別能實現下列轉化的單質是(A)金屬單質eq\o(→,\s\up7(O2))堿性氧化物eq\o(→,\s\up7(H2O))堿eq\o(→,\s\up7(酸或酸性氧化物))鹽非金屬單質eq\o(→,\s\up7(O2))酸性氧化物eq\o(→,\s\up7(H2O))酸eq\o(→,\s\up7(堿或堿性氧化物))鹽A．Ca和C B．Ca和Cl2C．Cu和C D．Cu和Cl27．如圖，“——”表示相連的物質間在肯定條件下可以反應，“→”表示丁在肯定條件下通過置換反應可以轉化為乙。下面四組選項中，符合圖示要求的是(C)選項甲乙丙丁AH2SO4Na2SO4NaOHNaClBBaCl2K2CO3HClKOHCO2COCuOCDFeCuCl2ZnHCl解析：A項，H2SO4和Na2SO4、Na2SO4和NaOH、NaOH和NaCl、NaCl和H2SO4不反應；B項，BaCl2和KOH不反應；D項，Cu與HCl不能發生置換反應；C項，C＋H2Oeq\o(=,\s\up7(高溫))CO＋H2。綜合強化8．某同學要在奧運五連環中填入物質，使相連物質間能發生反應，不相連物質間不能發生反應。你認為“五連環”中有空缺的一環應填入的物質是(C)A．硫酸鈉 B．氧氣C．二氧化碳 D．氧化鈣9．景泰藍正名“銅胎掐絲琺瑯”，俗名“琺藍”，又稱“嵌琺瑯”，是中國聞名的特種金屬工藝品類之一，到明代景泰年間這種工藝技術制作達到了巔峰，故后人稱這種金屬器為“景泰藍”。葉圣陶在《景泰藍的制作》中具體描寫了制景泰藍的工藝程序。下列工藝不涉及化學變更的是(D)A．掐絲：粘銅絲→燒焊→硫酸煮→清水洗B．點藍：將鉛丹、硼酸鹽等化合熔制后填色C．燒藍：高溫焙燒、三填三燒D．打磨：用金剛砂、磨刀石、椴木炭三次水磨解析：在燒焊時銅能被氧氣氧化為CuO，用硫酸煮時CuO能和硫酸反應生成硫酸銅和水，均為化學變更，A錯誤；鉛丹、硼酸鹽等原料化合再經過燒熔而制成不透亮的或是半透亮的有獨特光澤物質，該過程有新物質生成，屬于化學變更，B錯誤；高溫焙燒過程有新物質生成，屬于化學變更，C錯誤；打磨是物理過程，無新物質生成，D正確。10．氫氧化鈣，俗稱熟石灰或消石灰，是一種白色粉末狀固體。氫氧化鈣是重要的建筑材料。農藥中的波爾多液是利用石灰乳(溶于水的氫氧化鈣)和硫酸銅水溶液依據肯定的比例配制而成的。冬天，樹木過冬防蟲，樹木根部以上涂80cm的石灰漿。工業上常用下列方法制備氫氧化鈣。具體過程為：將石灰石煅燒成氧化鈣后，經精選與水按1︰(3～3.5)的比例混合，生成氫氧化鈣料液經凈化分別除渣，再經離心脫水，干燥，即為氫氧化鈣成品。依據上述材料，回答下列問題：(1)選擇上述短文中供應的物質，完成下表(每空僅填一種物質)。類別混合物堿氧化物名稱_石灰乳___氫氧化鈣___氧化鈣__化學式_Ca(OH)2___CaO__(2)寫誕生成波爾多液的化學反應方程式，并注明反應類型。(3)寫出工業制備氫氧化鈣的化學方程式，并注明物質類別的轉化關系。示例如下：A(氧化物)＋B(氧化物)→C(鹽)(4)請寫出與題目不相同的制備氫氧化鈣的方法，并說明工業生產方法的優點。答案：(2)CuSO4＋Ca(OH)2=Cu(OH)2↓＋CaSO4↓，復分解反應(3)CaCO3(鹽)eq\o(=,\s\up7(高溫))CaO(氧化物)＋CO2(氧化物)↑，CaO(氧化物)＋H2O(氧化物)=Ca(OH)2(堿)(4)2Ca＋O2=2CaOCaO＋H2O=Ca(OH)2工業生產方法有原料(石灰石)來源豐富，價格低廉，生產成本低等優點。解析：(1)短文中供應了多種混合物，如波爾多液，石灰乳等。堿有氫氧化鈣，氧化物是氧化鈣。(2)生成波爾多液的化學方程式為CuSO4＋Ca(OH)2=Cu(OH)2↓＋CaSO4↓，該反應為復分解反應。(3)工業制備氫氧化鈣的化學方程式CaCO3eq\o(=,\s\up7(高溫))CaO＋CO2↑，CaO＋H2O=Ca(OH)2，涉及的物質轉化關系如下：鹽→氧化物＋氧化物，氧化物＋氧化物→堿。(4)制備氫氧化鈣的另外一種方法有：2Ca＋O2=2CaO，然后CaO＋H2O=Ca(OH)2，通過比較可知，工業生產方法有原料(石灰石)來源豐富，價格低廉，生產成本低等優點。11．在宏觀—微觀—符號之間建立聯系，是化學學科特有的思維方式。汽車尾氣是造成大氣污染的主要緣由之一，在汽車排氣管上安裝“催化轉換器”便可以使汽車的尾氣轉換成無毒氣體。假如用“”表示碳原子，用“”表示氧原子，用“”表示氮原子，下圖為氣體轉換的微觀過程。請你依據圖示回答下列問題：(1)A、B、C三種物質可以歸為一類的依據是_只有兩種元素組成，并且均含有氧元素__。(2)將C歸為化合物，將D歸為單質的理由是_二氧化碳是由不同種元素組成的純凈物，而氮氣是由同種元素組成的純凈物__。(3)此過程用化學反應方程式表示為2NO＋2COeq\o(=,\s\up7(催化劑),\s\do5(△))2CO2＋N2?；瘜W變更過程中消耗的A物質和生成的C物質的質量比為_15︰22__。(4)從微觀的角度描述你獲得的關于化學變更的有關信息：_化學變更中原子的種類、數目、質量沒有發生變更(其他合理答案均可)__(答出一條即可)。解析：本題用模型來模擬化學反應，不但直觀，而且形象，既能考查學生的視察實力，又能考查學生分析問題和解決問題的實力。(3)一氧化氮和一氧化碳在催化劑和加熱的條件下，發生化學反應生成二氧化碳和氮氣。(4)依據質量守恒定律，在化學變更過程中原子的種類、數目沒有發生變更；元素的種類和質量也沒有發生變更，只有物質的種類和分子的種類發生了變更。12．單質、氧化物、酸、堿、鹽，這些不同類別的物質之間反應時可以生成鹽，某同學構建了如圖所示的學問網絡圖。(1)請任寫一種符合圖中組合⑥關系的化學方程式(要求組合⑥不能與圖中已有組合重復)：Fe＋CuSO4=FeSO4＋Cu(答案合理即可)。(2)用面粉制作饅頭的發酵過程中會產生有機酸，設其化學式為HR，R表示有機酸根成分。若在蒸饅頭前加入小蘇打，則蒸好的饅頭有許多小孔，吃起來松軟可口且無酸味。請寫動身生反應的化學方程式：HR＋NaHCO3=CO2↑＋H2O＋NaR。該反應所對應的是圖中的哪種組合？_①__。(從①～⑩中選序號填入)(3)Fe3O4可看作由Fe2O3和FeO組成。請寫出Fe3O4與鹽酸反應的化學方程式：Fe3O4＋8HCl=2FeCl3＋FeCl2＋4H2O(或FeO·Fe2O3＋8HCl=2FeCl3＋FeCl2＋4H2O)。解析：(1)組合⑥可以是鹽＋金屬，也可