建筑裝飾技術應用（高職教師組）

競賽規程

主辦：甘肅省教育廳

甘肅省總工會

甘肅省人力資源與社會保障廳

甘肅省財政廳

甘肅省衛生健康委員會

承辦：甘肅工業職業技術學院

2021年3月

建筑裝飾技術應用賽項（高職教師組）競賽規程

一、賽項名稱

賽項名稱：建筑裝飾技術應用

英文翻譯：ApplicationofArchitecturalDecorationTechnology

賽項組別：【高職】教師組

賽項歸屬產業：建筑裝飾

賽項歸屬專業大類：土木建筑大類

二、賽項目的

以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，以立德樹人為根

本，以就業為導向，全面貫徹落實《教育部甘肅省人民政府關于整省

推進職業教育發展打造“技能甘肅”的意見》。著力推動1+X證書試

點制度實施，促進“賽證融通”，適應全省富民興隴和全面建設小康

社會對技術技能人才的需要，加快推進我省高、中等職業教育改革，

弘揚“勞動光榮、技能寶貴、創造偉大”的時代風尚，提高教師的實

踐能力和創新能力。

進一步貫徹國務院、教育部有關“弘揚勞模精神和工匠精神，營

造勞動光榮的社會風尚和精益求精的敬業風氣”系列文件精神，繼續

深化高職院校建筑裝飾專業建設與課程改革，引領建筑裝飾行業新材

料、新技術、新工藝、新設備的不斷創新；適應建筑裝飾產業轉型和

現代學徒制對技術技能型人才培養需要；深化產教融合、校企合作，

達到檢驗參賽選手專業綜合能力和展示職業教育改革成果的目的。

（一）通過大賽，充分引領建筑裝飾專業群的專業建設、課程設

1

置和教學改革，提高建筑裝飾工程設計與施工管理技術人才培養質量，

促進職業教育與社會實際需求融合，從而提升綜合核心技術技能和職

業素養。

（二）通過大賽，促進建筑裝飾專業群產教融合、校企合作、產

業發展。

本賽項對應建筑裝飾行業的工程施工圖深化設計與施工管理職

業崗位以及崗位群。專業教學標準對接行業標準、企業用人要求。以

實際建筑裝飾工程項目為比賽載體，把建筑裝飾行業真實工作過程、

任務和要求融入比賽環節，注重團隊合作，重點考查選手的實際動手

能力、規范操作水平、創新創意水平，檢驗參賽選手職業素養和操作

技能等綜合職業能力。實現校園實踐教學與企業生產無縫對接。滿足

我國建筑裝飾產業轉型發展對技術技能型人才培養的新需求。

（三）采取團隊協助比賽方式，檢驗參賽選手的獨立工作與團隊

協同合作的職業素養

根據目前建筑裝飾行業的項目的特點，通過大賽任務設計，積極

探索團隊項目與單項結合的形式進行的考核模式，注重考核教師建筑

裝飾施工圖設計、以及工程量清單編制和施工組織與管理的核心技能。

三、參賽對象

甘肅省獨立設置的全日制普通高等職業院校建筑裝飾工程技術

及室內設計相關專業專兼職教師。每個參賽隊限3名專兼職教師。

參賽教師報名獲得確認后不得隨意更換，如備賽過程中參賽教

師因故無法參賽，須由學院部門于相應賽項開賽5個工作日之前出具

書面說明，經大賽執委會辦公室核實后予以更換。競賽開始后，參

賽隊不得更換參賽選手，允許選手缺席比賽。

2

四、競賽內容

本競賽由建筑裝飾施工圖深化設計、建筑裝飾工程量清單編制、

建筑裝飾工程施工組織與管理知識三個任務組成，其中建筑裝飾施工

圖深化設計占權重50%，建筑裝飾工程量清單編制占權重30%，建筑

裝飾工程施工組織與管理知識占權重20%。競賽時間為5小時。見表

1。

所占權重

競賽內容競賽時間

（%）

建筑裝飾施工圖深化設計50

建筑裝飾工程量清單編制5小時30

建筑裝飾工程施工組織與管理20

卷面總分為300分，按照比例計算總分，發布成績，精確到小數

點后兩位。

（一）競賽內容

競賽項目以一個典型建筑裝飾工程項目為載體，以國家專業教學

標準、現行國家規范標準和行業標準、企業用人要求為依據，以企業

技術工作崗位的綜合核心工作任務為驅動，構建從深化設計到清單算

量，再到施工組織與管理的任務序列，競賽任務層層遞進，環環緊扣。

根據提供的任務書及相關資料，參賽團隊相繼完成其“建筑裝飾施工

圖深化設計”、以及“建筑裝飾工程量清單編制”和“建筑裝飾工程

施工組織與管理”三個競賽任務內容。技能競賽時間為5小時。

根據提供的任務書及相關資料，參賽選手團隊共同上機操作，合

作完成同一建筑裝飾工程項目中的以下各項任務。

任務一“建筑裝飾施工圖深化設計”競賽內容

技能點：設計方案圖識讀能力；空間理解和表現能力；材料應

用能力；構造設計能力；設計表達能力；運用軟件操作能力；規范標

3

準的執行能力；施工圖設計能力；新材料、新技術應用能力。

知識點：建筑裝飾制圖與識圖知識；建筑裝飾設計知識；建筑裝

飾施工圖繪制知識；建筑工程基本知識；建筑裝飾材料、構造與施工

知識；新材料、新技術、新工藝、新設備的知識；建筑設備知識；規

范相關內容的了解；

參賽選手團隊共同上機操作，通過CAD制圖軟件，根據方案圖

和任務書要求合作完成建筑裝飾工程項目中指定空間未完成的建筑

施工圖深化設計，成果內容包括封面、目錄、施工圖設計說明、平面

布置圖、地面鋪裝圖、頂平面圖、立面圖、剖面圖、節點大樣圖等，

形成施工圖文本，并最終以dwg格式文件和A3規格的PDF文件格式

提交比賽作品。

任務二“建筑裝飾工程量清單編制”競賽內容

技能點：識圖能力；清單編制的能力；辦公軟件的操作能力。

知識點：制圖計施工圖相關知識；材料、構造和施工的知識；清

單編制知識；規范內容。

參賽選手團隊共同上機操作，通過Excel軟件，手工列項及算量，

合作完成建筑裝飾工程項目中某些空間的裝飾工程量清單編制。最終

以Excel文件和A4規格的PDF文件格式提交比賽作品。

任務三“建筑裝飾工程施工組織與管理”競賽內容

技能點：熟練的識圖能力；編制施工方案能力；參與圖紙會審與

技術交底的能力；執行相關規范和技術標準的能力；編制材料計劃的

能力；施工技術應用能力；

知識點：建筑工程基本知識；施工組織設計相關知識；施工組織

管理相關知識；規范相關內容。

參賽選手根據項目圖紙及任務書要求，在答題軟件中團隊共同完

4

成相關內容的理論考核。

五、競賽流程

（一）競賽時間安排

報到時間1天，比賽時間為1天。時間初步安排見下表：

表2競賽時間和內容安排一覽表

日期時間內容

8：00-15:00選手報到

通勤大巴前往賽點（是否安排賽前說明會見群內

4月14日15：00通知。）

18：00通勤大巴返回酒店

7:30從酒店乘車前往賽點

選手檢錄、抽座位號、檢查競賽設備

8:30-9:00（地點待定）

4月15日9:00-9:20賽前準備

9:20-14:20正式比賽（比賽不間斷，提供午餐）

18：30乘車返回酒店

注：如有變動具體見賽項群通知。

5

（二）競賽流程

選手報到、領隊會、領隊抽取檢錄順序號、熟悉場·

地

選手賽場檢錄（賽場工作人員）

第一次抽簽加密，確定參賽編

號

第二次抽簽確定競賽工位號

（加密裁判第二次加密）

在現場工作人員的引導下，各參賽隊有序進入賽場和比賽工

位

選手賽前準備、清點檢查、試用設備和軟件

統一發放競賽任務書

裁判長宣布比賽開始，參賽選手正式開始比賽操作，比賽開始計時

比賽結束前10分鐘，裁判長提醒比賽即將結束

參賽隊完成比賽結果提交后，參賽選手簽字確認；在比賽工作人員的

引導下離開賽場，比賽結束

6

解密成績公布

競賽作品加密，評分（評分裁判）

六、成績評定

競賽項目滿分為100分。采用結果評分方式。

（一）評分方法

1.采取競賽任務得分、錯誤不傳遞、累計總分的計分方式。分

別計算各競賽任務得分，按規定比例計入團體總分。“建筑裝飾施工

圖深化設計”競賽任務得分占50%，“建筑裝飾工程量清單編制”競

賽任務得分占30%，“建筑裝飾工程施工組織與管理”競賽任務得分

占20%。

2.各競賽任務得分和競賽團體總分均采用百分制計分。競賽團

體總分=“建筑裝飾施工圖設計”競賽任務得分×50%＋“建筑裝飾工

程量清單編制”競賽任務得分×30%＋“建筑裝飾工程施工組織與管

理”競賽任務得分×20%。

3.在競賽時段，參賽選手不遵守賽項規程，有冒名頂替、作弊、

擾亂賽場秩序等情形之一的，裁判組根據賽項規程和相關要求，給予

選手警告、停止比賽、取消成績的處分。

（二）評分細則

任務一“建筑裝飾施工圖深化設計”競賽任務評分細則

7

序分評分標準

項目評分點

號值標準分值

繪制規范得1分

1封面1信息正確、美觀1

無封面扣1分

繪制規范、完整、順序

準確得1分

目錄內容完整，順序正確；

錯漏一處扣0.5分，順

內容及順序：裝飾設計說明、平面布置

2目錄1序不正確扣0.5分，正1

圖、樓地面平面圖、頂棚平面圖、室內

文圖紙排布和目錄不

立面圖、墻柱面裝飾剖面圖、裝飾詳圖

符扣0.5分，扣完為

止。

漏一項扣1分，每項中

施工說明內容應包含：工程概況、設計

施工圖設內容中每出現一處不

34風格、材料要求、施工工藝、做法及注4

計說明完整、不準確扣0.5

意事項；

分，扣完為止

材料描述完整準確，和

圖紙對應，表格完善清

主要材料晰得4分；

44材料選用、材料表編制4

表每出現一處不完整、不

準確以及不清晰處扣

0.5分，扣完為止。

a、圖紙比例、圖幅。

b、標注：建筑主體結構，其開間、進深、

門窗洞口樓地面標高等標注。

c、空間位置：各功能空間的家具、陳設、

隔斷、綠化等的形狀、位置。

每漏一項扣1分；

d、尺寸標注：裝飾尺寸標注，如隔斷、

每出現一處不規范、不

平面布置家具、裝飾造型等的定形、定位尺寸。

55準確的表達、繪制、符5

圖e、符號：內視投影符號、詳圖索引符號

號等扣0.5分，扣完為

等。

止。

f、說明：文字說明、圖名比例。

g、圖線：剖切到的墻柱輪廓、剖切符號

用粗實線，未剖到但能看到的圖線，如

門扇開啟符號、窗戶圖例、樓梯踏步、

室內家具及綠化等用細實線表示。

8

序分評分標準

項目評分點

號值標準分值

a、圖紙比例、圖幅。

b、尺寸：建筑主體結構，標注其開間、每漏一項扣1分；

進深、門窗洞口等尺寸。每出現一處不規范、不

地面鋪裝

65c、樓地面面層分格線和拼花造型等。準確的表達、繪制、符5

圖

d、標注分格和造型尺寸。號等扣0.5分，扣完為

e、細部做法的索引符號、圖名比例。止。

f、圖線：樓地面分格用細實線表示

a、建筑平面及門窗洞口：門畫出門洞邊

線即可，不畫門扇及開啟線。

b、室內(外)頂棚的造型、尺寸、做法和

說明，可畫出頂棚的重合斷面圖并標注

標高。

c、室內(外)頂棚燈具符號及具體位置。每漏一項扣1分；

d、室內各種頂棚的完成面標高。每出現一處不規范、不

7頂平面圖10準確的表達、繪制、符10

e、與頂棚相接的家具、設備位置及尺寸。號等扣0.5分，扣完為

f、窗簾及窗簾盒、窗簾帷幕板等止。

g、空調送風口位置、消防自動報警系統

及與吊頂有關的音視頻設備的平面布置

形式及安裝位置。

h、圖外標注開間、進深、總長、總寬等

尺寸。

a、室內立面輪廓線，頂棚有吊頂時可畫

出吊頂、疊級、燈槽等剖切輪廓線(粗實

線表示)，墻面與吊頂的收口形式，可見

的燈具投影圖形等。

b、墻面裝飾造型及陳設(如壁掛、工藝品每漏一項扣1分；

等)，門窗造型及分格，墻面燈具、暖氣罩每出現一處不規范、不

8立面圖30準確的表達、繪制、符30

等裝飾內容。號等扣0.5分，扣完為

c、裝飾選材、立面的尺寸標高及做法說止。

明。圖外一般標注一至兩道豎向及水平向

尺寸，以及樓地面、頂棚等的裝飾標高；

圖內一般應標注主要裝飾造型的定形、定

位尺寸。做法標注采用細實線引出。

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序分評分標準

項目評分點

號值標準分值

d、附墻的固定家具及造型(如影視墻、

壁柜)。

e、索引符號、說明文字、圖名及比例等。

a、墻(柱)面裝飾剖面圖：主要用于表達

室內立面的構造，著重反映墻(柱)面在

分層做法、選材、色彩上的要求。

b、頂棚詳圖：主要用于反映吊頂構造、

做法的剖面圖或斷面圖。

c、裝飾造型詳圖：獨立的或依附于墻柱

的裝飾造型，表現裝飾的藝術氛圍和情

趣的構造體，如影視墻、花臺、屏風、

壁龕、欄桿造型等的平、立、剖面圖及

每漏一項扣1分；

線角詳圖。

每出現一處不規范、不

剖面圖及

935d、家具詳圖：主要指需要現場制作、加準確的表達、繪制、符35

裝飾詳圖

工、油漆的固定式家具，如衣柜、書柜、號等扣0.5分，扣完為

止。

儲藏柜等。有時也包括可移動家具如床、

書桌、展示臺等。

e、裝飾門窗及門窗套詳圖：門窗是裝飾工

程中的主要施工內容之一，其形式多種多

樣，在室內起著分割空間、烘托裝飾效果

的作用，它的樣式、選材和工藝做法在裝

飾圖中有特殊的地位。其圖樣有門窗及門

窗套立面圖、剖面圖和節點詳圖。

f、樓地面詳圖：反映地面的藝術造型及

10

序分評分標準

項目評分點

號值標準分值

細部做法等內容。

g、小品及飾物詳圖：小品、飾物詳圖包括

雕塑、水景、指示牌、織物等的制作圖。

新技術、

能夠依據新技術、新材料、新設備、新每出現一處使用不合

新材料、

105工藝進行裝飾材料的選用與設計、細部理、不科學的地方扣5

新設備、

0.5分，扣完為止。

新工藝構造設計、施工工藝設計等

合計100

任務二“建筑裝飾工程量清單編制”競賽任務評分細則

評分標準

序分清單計量

項目評分點特征描述計算結果

號值編號單位

占10%占35%占5%占50%

1天棚工程部分25項目編碼要符合規完整正確得90%—沒出現計算結果

樓地面工程部范要求；按照規范100%；基本完整正一處單誤差在5%

225

分要求項目劃分；特每出現確得75%—90%；主位錯誤以內的得

墻柱面工程部征描述完整，構一處錯要內容有描述但扣0.5該項滿

335

分造、材料描述詳誤扣不完整得60%—分，扣分；

細；單位正確；工0.575%；主要內容沒完為止計算結果

4門窗工程部分

10程量計算表達明分，扣描述得分低于誤差超過

確，計算符合規范完為止60%。每出現一處5%不得

5其他工程部分5要求；計算結果正錯誤扣0.5分，扣分。

確性。完為止

合計100

任務三“建筑裝飾工程施工組織與管理”競賽任務評分細則

序號項目分值評分點評分標準

1單選題60每題2分錯選不得分

2多選題40每題4分錯選不得分，選對一個得1分

合計100

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七、技術規范

（一）專業教育教學要求

競賽項目符合高職“建筑裝飾工程技術”、“建筑室內設計”等

相關專業實訓教學內容的需求。滿足高職環境類等相關專業所規定的

教學內容中涉及到施工圖設計、施工技術、工程量清單編制、施工組

織與管理等方面的知識和技能要求。

（二）行業、職業技術標準

本賽項技術規范按照教育部高職院校業教育教學要求和現行國

家規范標準和行業標準等執行。

1.專業教育教學要求

（1）《高等職業學校建筑裝飾工程技術專業教學標準》

（2）《高等職業學校建筑室內設計專業教學標準》

2.現行國家規范標準和行業標準

（1）《房屋建筑制圖統一標準》GB/T50001-2017

（2）《房屋建筑室內裝飾裝修制圖標準》JGJ/T244-2011

（3）《建筑裝飾裝修工程質量驗收標準》GB50210-2018

（4）《建筑地面工程施工質量驗收規范》GB50209-2010

（5）《住宅室內裝飾裝修工程質量驗收規范》JGJ/T304-2013

（6）《住宅室內裝飾裝修設計規范》JGJ367-2015

（7）《建筑內部裝修設計防火規范》GB50222-2017

（8）《民用建筑工程室內環境污染控制規范》GB50325-2010（2013

年版）

（9）《建設工程工程量清單計價規范》GB50500-2013

（10）《房屋建筑與裝飾工程工程量計算規范》GB50854-2013

（11）《房屋建筑與裝飾工程消耗量定額》TY01-31-2015

12

（12）《建設工程項目管理規范》GB/T50326-2017

（13）《施工企業安全生產管理規范》GB50656-2011

（14）《建筑施工組織設計規范》GB/T50502-2009

八、技術平臺

（一）競賽軟硬件

1.競賽軟件

（1）建筑裝飾施工組織與管理競賽環節：中望建筑答題系統，

需滿足以下基本功能：

1）支持單項識圖與綜合識圖能力答題功能。

2）支持自動評分、成績匯總、自動排名功能。

3）支持標準答案賽前、賽后導入功能。

4）支持pdf、swf、svg格式圖紙的導入功能。

（2）建筑裝飾施工圖深化設計環節競賽：中望建筑CAD教育版

2019繪圖軟件、AdobeAcrobat8.0軟件、Word2010軟件。

（3）工程量清單編制環節：Excel2010軟件、AdobeAcrobat8.0。

2.硬件

（1）服務器

1.操作系統：Windows7SP164位（＜50人）或Windows

server200864位（＞50人）

2.必須有D盤。

計算機配置3.CPU:≥i3，不限主頻

服務器4.內存：≥4G（＜50人）；≥8G（＞50人）

5.顯示器：≥19寸（不限縮放比）

6.固定IP地址

其他軟件谷歌瀏覽器Chrome（最新版），且設為默認瀏覽器。

網絡服務器與選手電腦必須在一個局域網內，局域網通暢無通信故障。

（2）選手電腦（含備用機）：

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1.不能為無盤工作站、云機房、云桌面等任何“云”運行管理模式的

計算機。

2.操作系統：Windows7SP132/64位

計算機

3.CPU:≥i3，不限主頻

4.內存：≥4G

5.顯示器：≥19寸（不限縮放比）

1.AdobeReader9（可高于此版本，或其他能正常顯示PDF文件的軟

件，例如福昕閱讀器等，版本不限）

其他軟件2.搜狗拼音輸入法與搜狗五筆輸入法（版本不限）

3.谷歌瀏覽器Chrome（最新版），且設為默認瀏覽器。

網絡服務器與選手電腦必須在一個局域網內，局域網通暢無通信故障。

（二）競賽環境

競賽賽場：標準的計算機機房或實訓場地。計算機的USB接口全

部封閉。

比賽每個賽位配備3臺計算機。多媒體主控電腦可以發送電子文

件至每組電腦，并可收取學生作品文件。每個賽位電腦通過局域網相

聯，各賽位組之間獨立運行。每參賽團隊競賽機位采用隨機抽簽確定。

機房安裝有監控設備，比賽環境安全、安靜無干擾。

九、獎項設置

（一）選手獎勵

1、本賽項為團體賽，參賽團隊協作完成所有比賽項目，每參賽

隊選手限報3名教師。來自同一院校的參賽隊不得超過3隊；參賽隊

教師一旦確定不得隨意改變。每個參賽學院配領隊1名。

2、本賽項獎項設團隊獎。以賽項實際參賽隊總數為基數，一等

獎占比10%，二等獎占比20%，三等獎占比30%。

十、賽項預案

比賽期間發生意外事故，發現者應第一時間報告執委會，同時采

取措施避免事態擴大。執委會應立即啟動預案予以解決并報告組委會

辦公室，事后執委會應向組委會報告詳細情況。

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（一）管理方面

1、加強領導，健全組織，強化安全重要性，完善各項措施落實。

2、注意食品安全與水的安全，關注天氣狀況，必要時備好雨傘

或雨衣。

3、賽場配有安保人員，確保無關人等不得進入賽場。

4、遭遇突發火災時，現場第一發現人、防火責任區責任人應迅

速向大賽安全防火委員會報告，向消防部門119報警。信息發布組第

一時間向上級領導部門通報情況。通知應急處理小組在最快時間內到

達事故現場，分樓層按照安全指示標記有序疏散人員，協助火場人員

迅速有序逃生。

5、賽場指定區域配備救護車和醫護人員以及相應的藥品，現場

不能處理的及時送120急救中心。

（二）賽事應急

1、物品耗材緊缺應急

對參賽選手備賽中客觀上出現所需備賽物品數量不足或結構性

緊缺時，現場組工作人員需從備用倉庫中及時取出備用物品和耗材，

保證選手備物所需。

2、賽事過程出現問題應急

（1）競賽過程中如果對賽卷有疑問，由參賽選手第一時間舉手

示意，裁判長確認后回應處理。

（2）對競賽過程中出現的問題，如參賽選手使用電腦等設備方

法明顯錯誤、個人信息泄露等，且會直接影響到選手的操作得分時，

由裁判組現場及時制止，報裁判長同意后停止參賽選手本操作項目比

賽。

（三）其它方面管理

因停電、和非人為因素造成設備故障，經裁判長確認后，參賽選

手可暫停比賽，視解決情況所需時間長短，決定延續或調整比賽時間。