新媒體傳播課程教學大綱（NewMediaCommunication）一、課程概況學分：2學時：32先修課程：數字媒體概論適用專業：數字媒體藝術教材：（第三版課程歸口：藝術與設計學院導入我國新媒體發展案例，培養學生的愛國情懷、敬業精神、誠信品德和友善關系。二、課程目標目標1.能掌握相關的專業術語，了解傳播學的基本理論知識。目標2.能夠從傳播學角度對新媒體上出現的現象進行分析。目標3.能理解新媒體發展的特點，了解新媒體相關產業的發展現狀和趨勢。4.畢業要求指標點課程目標目標1目標2目標3畢業要求指標點課程目標目標1目標2目標3目標4畢業要求1-3√√√√畢業要求3-1√√√畢業要求7-1√√三、課程內容及要求（一）新媒體導論教學內容新媒體的基本問題新媒體的優勢新媒體給傳媒業帶來的沖擊基本要求了解新媒體的基本問題。了解新媒體的優勢。了解新媒體給傳媒業帶來的沖擊。重點難點新媒體的優勢。課程思政育人目標引導學生樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”。（二）新媒體研究的理論模型教學內容新媒體給新聞傳播理論帶來的影響新媒體研究理論模型基本要求了解新媒體給新聞傳播理論帶來的影響。理解新媒體研究理論模型。重點難點新媒體研究理論模型。課程思政育人目標搏，認識新聞的作用，擔負著反映輿論、引導輿論的一個重要任務。（三）新媒體用戶特征研究教學內容新媒體時代的受眾理論網民的基本特征分析網民的心理和行為特征分析基本要求了解新媒體時代的受眾理論。理解網民的心理和行為特征分析。重點難點網民的心理和行為特征分析。課程思政育人目標地位，堅決維護黨中央權威和集中統一領導。（四）新媒體的類型教學內容網絡人際傳播網絡群體傳播與網絡組織傳播網絡中的大眾傳播（4）Web2.0基本要求理解網絡人際傳播和大眾傳播。了解網絡群體傳播與網絡組織傳播。重點難點網絡中的人際傳播。網絡中的大眾傳播。課程思政育人目標的發展思想，堅持創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念。（五）Web1.0新媒體的主要形態教學內容搜索引擎門戶網站垂直網站電子商務網站博客基本要求了解搜索引擎、門戶網站、垂直網站、電子商務網站的基本概念。了解博客的特點。博客。課程思政育人目標（六）微信、社交網站、視頻網站教學內容微信社交網站視頻網站基本要求理解微信的概念與特點。了解社交網站、視頻網站的概念。微信。課程思政育人目標奮斗。（七）新媒體的宏觀管理教學內容新媒體的管理對策網絡輿論的管理網絡謠言及其管理新媒體的微觀經營新媒體中的著作權保護基本要求理解網絡輿論的管理、網絡謠言及其管理。了解新媒體的管理對策、新媒體的微觀經營和著作權保護。重點難點（1）網絡輿論的管理。課程思政育人目標向明確。（八）手機媒體教學內容手機媒體的誕生與發展發達國家手機媒體的發展中國手機媒體的最新發展手機媒體的發展趨勢手機媒體與新聞傳播基本要求了解手機媒體的誕生與發展。理解手機媒體的發展趨勢。重點難點（1）手機媒體的發展趨勢。課程思政育人目標艱苦奮斗，一定能奪取全面建設小康社會決勝階段的偉大勝利。教學內容與課程目標的對應關系及學時分配如表所示。序號教學內容支撐的支撐的畢業講授課程目標要求指標點學時1新媒體導論目標1、41-342新媒體研究的理論模型目標1、2、3、41-343新媒體用戶特征研究目標1、2、3、41-3、3-1、7-144新媒體的類型目標1、2、3、41-3、7-145Web1.0新媒體的主要形態目標1、2、3、41-346微信、社交網站、視頻網站目標1、2、3、41-3、3-1、7-147新媒體管理目標3、41-348手機媒體目標3、41-3、3-1、7-14合計32四、課程實施（一）教學方法與教學手段學生結合對于行業的認知來分析實際問題。時，注意學生的掌握程度和課堂的氣氛。特點，掌握分析問題的技巧，為整個本科階段專業課學習打下基礎。（二）課程實施與保障主要教學環節質量要求1備課2講授知識的過程中，保持較為濃厚的學習興趣。3作業布置與批改學生必須完成規定數量的作業，作業必須達到以下基本要求：教師批改和講評作業要求如下：。4課外答疑為了解學生的學習情況，幫助學生更好地理解和消化所學知識、改進學習方法和思維方式，培養其獨立思考問題的能力，任課教師需每周安排一定時間進行課外答疑與輔導。5成績考核本課程考核的方式為小論文。有下列情況之一者，總評成績為不及格：1/2以上者。1/3五、考核方式（一）課程考核根據N+1考核方式，制定合理的N+1考核方案。（二）課程總評成績=“N”部分過程考核平均成績×50%+“1”部分考試成績×50%。具體內容和比例如表所示。成績組成考核/評價環節權重考核/評價細則過程考核平均成績平時作業及考勤50%主要考核學生對每節課知識點的復習、理解和掌握程度，計算全部作業的平均成績再按40%計入總成績。1-33-17-1“1”部分考試成績期末考查小論文50%主要考核學生對于新媒體傳播相關理論的掌1-3、7-1六、有關說明（一）持續改進本課程根據學生作業、課堂討論、平時考核