2025屆山東省泰山外國語學校數學七年級第一學期期末調研模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每小題3分,共30分)1．某商店賣出兩件衣服，每件60元，其中一件賺25%，另一件虧25%，那么這兩件衣服賣出后，商店是（）A．不賺不虧 B．賺8元 C．虧8元 D．賺15元2．下表反映的是某地區用電量（千瓦時）與應交電費（元）之間的關系：用電量（千瓦時）······應交電費（元）······下列說法：①與都是變量，且是自變量，是的函數；②用電量每增加千瓦時，應交電費增加元；③若用電量為千瓦時，則應交電費元；④若所交電費為元，則用電量為千瓦時，其中正確的有（）A．個 B．個 C．個 D．個3．解方程時，以下變形正確的是（）A． B． C． D．4．以下角度的角中，用一副三角板不能畫的是（）A． B． C． D．5．如果，那么的值為（）A． B． C． D．6．如圖，數軸表示的是5個城市的國際標準時間（單位：時），如果北京的時間是2020年1月9日上午9時，下列說法正確的是（）A．倫敦的時間是2020年1月9日凌晨1時B．紐約的時間是2020年1月9日晚上20時C．多倫多的時間是2020年1月8日晚上19時D．漢城的時間是2020年1月9日上午8時7．如圖，把這個平面展開圖折疊成立方體，與“祝”字相對的字是（）A．考 B．試 C．成 D．功8．已知a+4b＝﹣，那么代數式9（a+2b）﹣2（2a﹣b）的值是（）A．﹣ B．﹣1 C． D．19．每年4月23日是“世界讀書日”，為了了解某校八年級500名學生對“世界讀書日”的知曉情況，從中隨機抽取了50名學生進行調查．在這次調查中，個體是（）A．500名學生 B．所抽取的50名學生對“世界讀書日”的知曉情況C．50名學生 D．每一名學生對“世界讀書日”的知曉情況10．人口115000用科學記數法表示為（）A． B． C． D．二、填空題(本大題共有6小題，每小題3分，共18分)11．比較大小：﹣3_____﹣1．（用“＞”、“=”或“＜”填空）12．觀察下列一組數：，它們是按一定規律排列的，那么這一組數的第n個數是_____．13．比較大小：_____﹣14．圓形鐘面上從2點整到4點整，時針和分針成60度角時的時間是__________．15．按照下圖操作，若輸入x的值是9，則輸出的值是____.16．在代數式中，當______時不含項．三、解下列各題(本大題共8小題，共72分)17．（8分）已知關于x的方程4x+2m=3x+1和方程3x+2m=6x+1的解相同，（1）求m的值；（2）求代數式(-2m)2020-(m)2019的值．18．（8分）已知∠AOB內部有三條射線，OC平分∠AOD，OE平分∠BOD．（1）若∠AOB＝150°，求∠EOC的度數；（2）若∠AOB＝x°，直接寫出∠EOC的度數為度．19．（8分）研學基地高明盈香生態園的團體票價格如下表：數量（張）30～5051～100101及以上單價（元/張）806050某校七年級（1）、（2）班共102人去研學，其中（1）班人數較少，不足50人，兩個班相差不超過20人。經估算，如果兩個班都以班為單位購票，則一共應付7080元，問：（1）兩個班各有多少學生？（2）如果兩個班聯合起來，作為一個團體購票，可省多少錢？20．（8分）計算（1）；（2）÷；21．（8分）列方程解應用題：為提高學生的計算能力,我縣某學校八年級在元旦之前組織了一次數學速算比賽。速算規則如下：速算試題形式為計算題,共20道題,答對一題得5分,不答或錯一題倒扣1分.小明代表班級參加了這次比賽,請解決下列問題：（1）如果小明最后得分為70分,那么他計算對了多少道題？（2）小明的最后得分可能為90分嗎？請說明理由．22．（10分）己知多項式3m3n2

2mn3

2中，四次項的系數為a，多項式的次數為b，常數項為c，且4b、10c3、(a+

b)2bc的值分別是點A、B、C在數軸上對應的數，點P從原點O出發，沿OC方向以1單位/s的速度勻速運動，點Q從點C出發在線段CO上向點O勻速運動(點P、Q分別運動到點C、O時停止運動)，兩點同時出發．（1）分別求4b、10c3、(a

+

b)2bc的值；（2）若點Q運動速度為3單位/s，經過多長時間P、Q兩點相距70；（3）當點P運動到線段AB上時，分別取OP和AB的中點E、F，試問的值是否變化，若變化，求出其范圍：若不變，求出其值．23．（10分）已知，點和點是線段的兩個端點，線段，點是點和點的對稱中心，點是點和點的對稱中心，以此類推，(圖中未畫出)點是點和點的對稱中心．(為正整數)（1）填空：線段____________；線段_____________(用含的最簡代數式表示)（2）試寫出線段的長度(用含和的代數式表示，無需說明理由)24．（12分）根據以下對話，分別求小紅所買的筆和筆記本的價格．

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、C【解析】試題分析：設盈利的進價是x元，則x+25%x=60，x=1．設虧損的進價是y元，則y-25%y=60，y=2．60+60-1-2=-8，∴虧了8元．故選C．考點：一元一次方程的應用．2、B【分析】根據一次函數的定義，由自變量的值求因變量的值，以及由因變量的值求自變量的值，判斷出選項的正確性．【詳解】解：通過觀察表格發現：每當用電量增加1千瓦時，電費就增加0.55，∴y是x的一次函數，故①正確，②正確，設，根據表格，當時，，當時，，，解得，∴，當時，，故③正確，當時，，解得，故④錯誤．故選：B．【點睛】本題考查一次函數的應用，解題的關鍵是掌握一次函數的實際意義和對應函數值的求解．3、D【分析】把方程中的分子與分母同時乘以一個數，使分母變為整數即可．【詳解】把的分子分母同時乘以10，的分子分母同時乘以2得，即.故選：D．【點睛】本題考查的是解一元一次方程，在解答此類題目時要注意把方程中分母化為整數再求解．4、C【分析】根據三角板三個內角的和差運算即可判斷得出．【詳解】解：A、15°=60°-45°，故可以畫出15°，B、75°=45°+30°，故可以畫出75°，C、一副三角板不能畫出40°角，D、105°=60°+45°，故可以畫出105°，故答案為：C．【點睛】本題考查了三角板的內角的特點以及角度的和差計算，解題的關鍵是熟知三角板的內角特點并熟練掌握角度的和差運算．5、A【分析】根據非負數的性質列式求出m，n的值，然后代入代數式進行計算即可得解．【詳解】解：由題意得，m-3=1，n+2=1，解得，m=3，n=-2，所以，mn=3×(-2)=-6，故選A．【點睛】本題考查了非負數的性質，注意：幾個非負數和和為1，則這幾個非負數都為1．6、A【分析】根據數軸所顯示的差值進行計算即可．【詳解】若北京的時間是2020年1月9日上午9時，倫敦是1月9日凌晨9-8=1時，故選項A說法正確；紐約的時間是2020年1月8日晚上20時，故選項B說法錯誤；多倫多的時間是2020年1月8日晚上21時，故選項C說法錯誤；漢城的時間是2020年1月9日上午10時，故選項D說法錯誤．故選：A．【點睛】本題考查了有理數的加減法．注意會根據數軸知道-4、-5表達的時間的意思．7、D【分析】正方體的表面展開圖，相對的面之間一定相隔一個正方形，根據這一特點作答．【詳解】解：正方體的表面展開圖，相對的面之間一定相隔一個正方形，根據這一特點可知，與“祝”字相對的字是功．故選：D．【點睛】此題主要考查正方體的表面展開圖，解題的關鍵是熟知表面展開圖相對的面之間一定相隔一個正方形．8、B【分析】先化簡所求代數式，再將已知等式作為一個整體代入求解即可．【詳解】將代入得：原式故選：B．【點睛】本題考查了代數式的化簡求值，掌握代數式的化簡方法是解題關鍵．9、D【分析】個體是總體中的每一個調查的對象，據此判定即可．【詳解】在這次調查中，個體是每一名學生對“世界讀書日”的知曉情況故選：D．【點睛】本題考查了調查中個體的定義，掌握理解個體的概念是解題關鍵．10、C【分析】科學記數法的表示形式為a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n為整數．確定n的值時，要看把原數變成a時，小數點移動了多少位，n的絕對值與小數點移動的位數相同．當原數絕對值＞1時，n是正數；當原數的絕對值＜1時，n是負數．【詳解】115000=1.15×100000=，故選C．【點睛】此題考查科學記數法的表示方法．科學記數法的表示形式為a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n為整數，表示時關鍵要正確確定a的值以及n的值．二、填空題(本大題共有6小題，每小題3分，共18分)11、<【解析】試題解析:兩個負數，絕對值大的反而小：故答案為：12、【解析】試題解析：根據題意得，這一組數的第個數為：故答案為點睛：觀察已知一組數發現：分子為從1開始的連續奇數，分母為從2開始的連續正整數的平方，寫出第個數即可．13、>【解析】根據兩個負數，絕對值大的反而小，即可比較大小.解：故答案為>.14、2點整或2點分或3點分或3點分【分析】根據2點整的時刻，時針與分針正好成60度角；設2點x分的時刻，時針與分針成60度角；設3點x分的時刻，時針與分針成60度角；設3點x分的時刻，時針與分針成60度角列方程即可得到結論．【詳解】∵分針走一圈（360度）要1小時，即速度為360度/1小時＝360度/60分鐘＝6度/分鐘，鐘面（360度）被平均分成了12等份，∴每份（相鄰兩個數字之間）是30度，∴設x分鐘后，時針走過的角度為0.5x度，分針走過的角度為6x度，（1）顯然2點整的時刻，時針與分針正好成60度角；（2）設2點x分的時刻，時針與分針成60度角，則應該是分針在前，有6x?（2×30＋0.5x）＝60，∴5.5x＝120，∴x＝，∴2點的時刻，時針與分針成60度角；（3）設3點x分的時刻，時針與分針成60度角（時針可以在前），有3×0＋0.5x?6x＝60，∴5.5x＝30，∴x＝，∴3點分的時刻，時針與分針成60度角；（4）設3點x分的時刻，時針與分針成60度角（分針可以在前），有6x?（3×30＋0.5x）＝60，∴5.5x＝150，∴x＝，∴3點分的時刻，時針與分針成60度角．綜上所述，時針和分針成60度角時的時間是2點整或2點分或3點分或3點分，故答案為：2點整或2點分或3點分或3點分．【點睛】本題考查了鐘面角，掌握時針、分針的轉動情況列出方程是解題的關鍵．15、193【解析】根據題意得，(9+5)2-3=196-3=193，故答案為193.16、-1【分析】先按照整式加減運算法則計算，然后令xy的系數為0即可求出a的值．【詳解】解：=令10+5k=0，解得k=-1．故答案為-1．【點睛】本題考查了整式加減中的無關型問題，令無關項的系數為0成為解答此類題的關鍵．三、解下列各題(本大題共8小題，共72分)17、（1）；（2）2【分析】（1）分別解出兩方程的解，兩解相等，就得到關于m的方程，從而可以求出m的值；

（2）將（1）求得的m值代入即可．【詳解】解：（1）解第一個方程4x+2m＝3x+1，得x＝1﹣2m，解第二個方程3x+2m＝6x+1，得，所以，解得，；（2）當時，原式．【點睛】本題考查同解方程，求代數式的值，利用同解方程的定義求出m的值是解題的關鍵．18、（1）75°；（2）x．【分析】（1）根據角平分線的定義得到∠COD＝∠AOD，∠EOD＝∠BOD，結合圖形計算，得到答案；（2）仿照（1）的作法解答．【詳解】解：（1）∵OC平分∠AOD，OE平分∠BOD，∴∠COD＝∠AOD，∠EOD＝∠BOD，∴∠EOC＝∠COD+∠EOD＝（∠AOD+∠BOD）＝∠AOB＝75°；（2）由（1）得，∠EOC＝∠AOB＝x°，故答案為：x．【點睛】本題考查角的計算、角平分線的定義等知識，解題的關鍵是熟練掌握基本知識，屬于中考常考題型．19、（1）48人；54人；（2）1980元【分析】（1）設七年級（1）班的人數為人，則（2）班的人數為人，根據題意列出一元一次方程即可求出結論；（2）根據題意，求出聯合購票應付錢數，從而求出結論．【詳解】解：（1）設七年級（1）班的人數為人，則（2）班的人數為人，由題意得：化簡得：解得：∴（人）答：七年級（1）班有48人，（2）班有54人．（2）聯合購票應付錢數為：（元）則節省的錢數為：（元）答：如果兩個班聯合起來購票可省元．【點睛】此題考查的是一元一次方程的應用，掌握實際問題中的等量關系是解決此題的關鍵．20、（1）6；（2）119【分析】（1）先計算絕對值與有理數的乘方，再進行加減運算即可；（2）先乘方，再把除法轉化為乘法進行乘法運算，最后加減，從而可得答案．【詳解】⑴解：原式=⑵解：原式===．【點睛】本題考查的是有理數的加減乘除，乘方的混合運算，掌握運算順序與運算法則是解題的關鍵．21、(1)小明答對了15道題；(2)小明不可能得90分.【分析】(1)如果設答對x道題，那么得分為5x分，扣分為(20-x)分，根據具體的等量關系即可列出方程;(2)如果設答對y道題，那么得分為5y分，扣分為(20-y)分，根據具體的等量關系即可列出方程.【詳解】解：設小明答對了道題,則解得：答：小明答對了15道題.（2）小明不可能得90分,則設小明答對了道題,則解得：因為答題數必定為整數,不可能為小數,所以小明不可能得90分.答：小明不可能得90分．【點睛】此題主要考查了一元一次方程的應用，注意在解應用題里，答案必須符合實際問題的意義.22、（1）10；80；90；（1）5秒；（3）不變，．【分析】（1）根據多項式的系數和次數的概念求得a，b，c的值，然后代入求解即可；（1）設運動時間為t秒，則OP=t，CQ=3t，分P、Q兩點相遇前和相遇后兩種情況列方程求解；（3）根據題意及線段中點的性質求得OB=80，AP=t-10，點F表示的數是，點E表示的數是，從而求得EF=，然后代入化簡即可．【詳解】解：（1）∵多項式3m3n1

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1中，四次項的系數為a，多項式的次數為b，常數項為c，∴a=-1，b=5，c=-1∴；；（1）設運動時間為t秒，則OP=t，CQ=3t當P、Q兩點相遇前：90-t-3t=70解得：t=5當P、Q兩點相遇后：t+3t-70=90解得：