湖南張家界五道水鎮中學2025屆數學七上期末考試試題含解析_第1頁
湖南張家界五道水鎮中學2025屆數學七上期末考試試題含解析_第2頁
湖南張家界五道水鎮中學2025屆數學七上期末考試試題含解析_第3頁
湖南張家界五道水鎮中學2025屆數學七上期末考試試題含解析_第4頁
湖南張家界五道水鎮中學2025屆數學七上期末考試試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

湖南張家界五道水鎮中學2025屆數學七上期末考試試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區域內作答,超出答題區域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.如圖數軸上兩點所表示的數分別為,則下列各式中不正確的是()A. B. C. D.2.下列合并同類項正確的是()A.2x+3x=5x B.3a+2b=6ab C.5ac﹣2ac=3 D.xy﹣yx=03.觀察下列算式:31=3,32=9,33=27,34=81,35=243,36=729,…根據上述算式中的規律,猜想的末位數字應該是()A.2 B.8 C.6 D.04.如圖,把一張長方形的紙片沿著折疊,點,分別落在點,處,且.則的度數為()A. B. C. D.5.實數a,b在數軸上的位置如圖所示,以下說法正確的是()A.a+b=0 B.b<a C.ab>0 D.|b|<|a|6.收入200元記作+200元,那么支出50元記作()A.-50元 B.+50元 C.+150元 D.-150元7.有理數、在數軸上的位置如圖所示,則的值()A.大于 B.小于 C.小于 D.大于8.下列說法,正確的是A.射線PA和射線AP是同一射線 B.射線OA的長度是12cmC.直線ab、cd相交于點M D.兩點之間線段最短9.電視劇《鐵血將軍》在我市拍攝,該劇展示了抗日英雄范筑先的光輝形象.某校為了解學生對“民族英雄范筑先”的知曉情況,從全校2400名學生中隨機抽取了100名學生進行調查.在這次調查中,樣本是()A.2400名學生 B.100名學生C.所抽取的100名學生對“民族英雄范筑先”的知曉情況 D.每一名學生對“民族英雄范筑先”的知曉情況10.近年來,中國高鐵發展迅速,高鐵技術不斷走出國門,成為展示我國實力的新名片.現在中國高速鐵路營運里程將達到22000公里,將22000用科學記數法表示應為()A.2.2×104 B.22×103 C.2.2×103 D.0.22×105二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11.今年是中國共產黨建黨98周年,小明同學將“中國共產黨好”六個字分別寫在一個正方體的六個面上,這個正方體的表面展開圖如圖所示,那么“國”字所在面相對的面上的字是_____.12.若有理數m、n是一對相反數,則______________.13.如圖,射線OA位于北偏西30°方向,射線OB位于南偏西60°方向,則∠AOB=_____.14.我們定義一種新運算,則的結果為___________.15.若代數式的值是5,則代數式的值是________

.16.曲橋是我國古代經典建筑之一,它的修建增加了游人在橋上行走的路程,有利于游人更好地觀賞風光.如圖,A,B兩地間修建曲橋與修建直的橋相比,增加了橋的長度,其中蘊含的數學道理是_____________.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17.(8分)先化簡,再求值:,其中a=2,b=﹣1.18.(8分)某學校準備組織部分教師到杭州旅游,現聯系了甲、乙兩家旅行社,兩家旅行社報價均為400元/人,同時兩家旅行社都對10人以上的團體推出了優惠舉措:甲旅行社對每位游客七五折優惠;而乙旅行社是免去一位帶隊老師的費用,其余老師八折優惠.(1)如果設參加旅游的老師共有x(x﹥10)人,則甲旅行社的費用為元,乙旅行社的費用為元;(用含x的代數式表示,并化簡.)(2)假如某校組織17名教師到杭州旅游,該校選擇哪一家旅行社比較優惠?請說明理由.19.(8分)已知、互為相反數,、互為倒數,的絕對值是2,求:的值.20.(8分)先化簡,再求值:,其中,21.(8分)如圖,在△ABD中,∠A是直角,AB=3,AD=4,在△BCD中,BC=12,DC=13,求四邊形ABCD的面積.22.(10分)已知,、在數軸上對應的數分別用、表示,且.(1)數軸上點表示的數是________,點表示的數是___________;(2)若一動點從點出發,以個單位長度秒速度由向運動;動點從原點出發,以個單位長度秒速度向運動,點、同時出發,點運動到點時兩點同時停止.設點運動時間為秒.①若從到運動,則點表示的數為_______,點表示的數為___________(用含的式子表示)②當為何值時,點與點之間的距離為個單位長度.23.(10分)已知:如圖,線段a,請按下列語句作出圖形保留作圖痕跡:作射線AM;在射線AM上依次截??;在線段DA上截?。傻淖鲌D可知______用含a,b的式子表示24.(12分)計算題

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、C【分析】根據數軸上的點表示的數即原點左邊的數小于零,原點右邊的數大于零,左邊的數小于右邊的數可得a、b的大小,繼而結合選項根據有理數的運算可得答案.【詳解】解:由坐標軸可得,A.,故本選項正確;B.,故本選項正確;C.,故本選項錯誤;D.,故本選項正確.故選:C.【點睛】本題考查數軸,利用數軸上的點表示的數,原點左邊的數小于零,原點右邊的數大于零,左邊的數小于右邊的數得出a、b的大小是解題的關鍵.2、D【分析】根據合并同類項的法則:把同類項的系數相加,所得結果作為系數,字母和字母的指數不變,結合選項即可得出答案.【詳解】A、2x+3x=5x,故原題計算錯誤;B、3a和2b不是同類項,不能合并,故原題計算錯誤;C、5ac﹣2ac=3ac,故原題計算錯誤;D、x2y﹣yx2=0,故原題計算正確;故選:D.【點睛】此題考查了同類項的合并,屬于基礎題,掌握同類項的合并法則是關鍵.3、A【分析】從運算的結果可以看出尾數以3、9、7、1四個數字一循環,用1011除以4,余數是幾就和第幾個數字相同,由此解決問題即可.【詳解】已知31=3,末位數字為3,31=9,末位數字為9,33=17,末位數字為7,34=81,末位數字為1,35=143,末位數字為3,36=719,末位數字為9,…∴個位數字每4個數字為一個循環組依次循環,∵1011÷4=505,∴的個位數字與1次方的個位數相同,∴的個位數字為3-1=1.故選:A.【點睛】本題考查了規律型:數字的變化類,觀察數據,找出“個位數字每4個數字為一個循環組依次循環”是解題的關鍵.4、C【分析】由折疊的性質得,再根據平角的定義即可求出的度數.【詳解】由折疊的性質得∵∴解得故答案為:C.【點睛】本題考查了矩形折疊的問題,掌握折疊的性質是解題的關鍵.5、D【分析】根據圖形可知,a是一個負數,并且它的絕對是大于1小于2,b是一個正數,并且它的絕對值是大于0小于1,即可得出|b|<|a|.【詳解】A選項:由圖中信息可知,實數a為負數,實數b為正數,但表示它們的點到原點的距離不相等,所以它們不互為相反數,和不為0,故A錯誤;B選項:由圖中信息可知,實數a為負數,實數b為正數,而正數都大于負數,故B錯誤;C選項:由圖中信息可知,實數a為負數,實數b為正數,而異號兩數相乘積為負,負數都小于0,故C錯誤;D選項:由圖中信息可知,表示實數a的點到原點的距離大于表示實數b的點到原點的距離,而在數軸上表示一個數的點到原點的距離越遠其絕對值越大,故D正確.∴選D.6、A【分析】利用相反意義量的定義判斷即可.【詳解】收入200元記作+200元,那么支出50元記作應記作“?50元”,故選:A.【點睛】此題考查了正數與負數,弄清相反意義量的定義是解本題的關鍵.7、A【分析】先根據數軸的特點判斷出a,b的符號,再根據其與原點的距離判斷出其絕對值的大小,然后根據有理數的加法法則得出結果.【詳解】根據a,b兩點在數軸上的位置可知,a<1,b>1,且|b|>|a|,

所以a+b>1.

故選A.【點睛】此題考查數軸,絕對值,有理數的加法法則.解題關鍵在于用幾何方法借助數軸來求解,非常直觀,體現了數形結合的優點.8、D【分析】直接利用線段的性質以及射線的性質、直線的表示方法分別分析得出答案.【詳解】解:A、射線PA和射線AP是同一射線,根據射線有方向,故此選項錯誤;B、射線OA的長度是12cm,根據射線沒有長度,故此選項錯誤;C、直線ab、cd相交于點M,兩個小寫字母無法表示直線,故此選項錯誤;D、兩點之間線段最短,正確.故選D.【點睛】此題考查線段的性質以及射線的性質、直線的表示方法,正確掌握相關定義是解題關鍵.9、C【解析】試題分析:首先根據樣本的含義:從總體中取出的一部分個體叫做這個總體的一個樣本,可得在這次調查中,樣本是所抽取的100名學生對“民族英雄范筑先”的知曉情況.然后判斷出這次調查的總體是:2400名學生對“民族英雄范筑先”的知曉情況.故選C考點:總體、個體、樣本、樣本容量10、A【分析】科學記數法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數.確定n的值時,要看把原數變成a時,小數點移動了多少位,n的絕對值與小數點移動的位數相同.當原數絕對值>1時,n是正數;當原數的絕對值<1時,n是負數.【詳解】22000=2.2×1.

故選A.【點睛】此題考查科學記數法的表示方法.科學記數法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數,表示時關鍵要正確確定a的值以及n的值.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11、黨【分析】根據正方體的平面展開圖的特點,相對的兩個面中間一定隔著一個小正方形,且沒有公共的頂點,結合展開圖很容易找到與“國”相對的字.【詳解】結合展開圖可知,與“國”相對的字是“黨”.故答案為:黨.【點睛】本題考查了正方體的展開圖形,解題關鍵是從相對面入手進行分析及解答問題.12、【分析】根據相反數的性質得到,整體代入化簡后的式子即可求解.【詳解】根據相反數的性質,得,∴.

故答案為:.【點睛】本題考查了代數式求值以及相反數的性質,掌握“兩數互為相反數,它們的和為0”是解題的關鍵.13、90°【解析】根據方位角的定義,即可解答.【詳解】解:如圖,由圖可知:∠AOB=180°﹣30°﹣60°=90°.故答案為:90°.【點睛】本題考查了方位角的定義,正確找出方位角是解題的關鍵.14、1【分析】將和2代入題目中給出的運算法則進行計算.【詳解】解:根據題目定義的運算,.故答案是:1.【點睛】本題考查有理數的混合運算,解題的關鍵是理解題目新定義的運算,然后通過有理數的運算法則進行計算.15、1【解析】試題分析:此題可以直接把作為一個整體代入即可求得代數式的值.試題解析:∵,∴.考點:代數式求值.16、兩點之間,線段最短.【分析】把A,B兩地看作兩個點,再利用線段公理作答即可.【詳解】解:A,B兩地間修建曲橋與修建直的橋相比,增加了橋的長度,其中蘊含的數學道理是:兩點之間,線段最短.【點睛】本題是線段公理的實際應用,正確理解題意、熟知兩點之間,線段最短是解題關鍵.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17、【分析】先去括號,再合并同類項,把字母的值代入化簡后的代數式即可得到答案.【詳解】解:=a2b+2ab2﹣3ab2﹣a2b當a=2,b=﹣1時,原式=【點睛】本題考查的是整式的加減運算,化簡求值,掌握去括號,合并同類項是解題的關鍵.18、(1)300x,(320x﹣320);(2)應選擇甲旅行社.【解析】試題分析:本題主要考查的就是代數式的表示方法以及代數式的求值問題.(1)、根據題意可得甲旅行社的費用=400×75%×人數,乙旅行社的費用=400×80%×(總人數-1);(2)、將x=17分別代入兩個代數式求出代數式的值,然后看哪一家便宜就選擇哪一家.試題解析:(1)300x,(320x﹣320);(2)當x=17時,300x=300×17=5100320x-320=320×17-320=5120∴應選擇甲旅行社.19、2或-24【分析】根據、互為相反數,、互為倒數,的絕對值是2,分別求出a+b,xy以及m的值,然后分兩種情況代入所給代數式計算即可.【詳解】解:∵a、b互為相反數,∴a+b=2.∵x、y互為倒數,∴xy=2.∵m的絕對值是2,∴m=±2.當m=2時,原式=×22-+23=2.當m=-2時,原式=×22-+(-2)3=-24.∴的值是2或-24.【點睛】本題考查了相反數、倒數、絕對值的意義,以及代數式的求值,根據相反數、倒數、絕對值的意義正確求出a+b,xy以及m的值是解答本題的關鍵.20、;【分析】先根據去括號法則和合并同類項法則化簡,然后代入求值即可.【詳解】解:==將,代入,得原式=【點睛】此題考查的是整式的化簡求值題,掌握去括號法則和合并同類項法則是解決此題的關鍵.21、1.【解析】根據勾股定理可求出BD的長,利用勾股定理逆定理可證明△BCD是直角三角形,根據S四邊形ABCD=S△ABD+S△BCD即可得答案.【詳解】∵在△ABD中,∠A是直角,AB=3,AD=4,∴,在△BCD中,,∵,即,∴△BCD是直角三角形,∴.【點睛】本題考查勾股定理及勾股定理逆定理,此題屬于易錯題,同學們往往忽略了推知△BCD為直角三角形.22、(1)-2,1;(2)①-2+3t,t;②當=1.2或3.2秒.【分析】(1)根據偶數次冪

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論