上饒市重點中學新高考適應性考試歷史試卷注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置．3．請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題：共30小題，每小題2.5分，共75分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1．隨著文字的演變，人類書寫工具不斷革新。在紙發明之前，下列選項屬于書寫材料的是①紙草②泥板③龜甲獸骨④石頭A．①②③ B．①②③④ C．②③④ D．①②④2．據統計：17世紀全世界以英語為母語的人口，估計約有500萬；18世紀時，超過一個億。導致此現象的因素是A．拿破侖戰爭光大了啟蒙思想 B．英國的殖民活動與對外擴張C．新航路開辟擴大了英國市場 D．英國一直走在現代化的前列3．1781年，美國大陸會議主席約翰·杰伊發如表封致各州的公開信，詳細介紹了當時的財政狀況，呼吁各州為了共同的福利，向國庫交納應繳的派款，但其呼吁收效甚微。這種狀況出現主要是由于A．戰爭對美國經濟造成極大破壞B．大陸會議沒有強制性的征收權力C．美國各州之間存在著復雜矛盾D．各州普遍存在對中央政府的疑慮4．漢代流行的“深衣"將人的身體掩蓋得嚴嚴實實（左圖）。東晉南朝，江南上層社會流行男裝寬袍大袖，女裝長裙曳地、大袖翩翩、飾帶層疊（右圖）。促成這種服飾式樣變化的主要因素是A．農耕經濟的發展 B．審美水平的提升C．政局的相對安定 D．社會思想的變動5．根據下列文本材料所示內容，可以推斷出的朝代是A．宋朝 B．唐朝 C．漢朝 D．秦朝6．毛澤東詞“軍叫工農革命，旗號鐮刀斧頭，匡廬一帶不停留，便向瀟湘直進”描述的是A．北伐軍進軍湖南B．八一南昌起義C．湘贛邊秋收起義D．紅軍第五次反圍剿7．“與跨國公司相比，全球公司在運作時沒有國家的概念，只是把世界看成一個市場。許多跨國公司，如通用汽車公司、西門子公司和雀巢公司，已經將自己轉變成全球公司?！边@一現象A．催生了合理的國際經濟秩序 B．促使經濟全球化向縱深發展C．不受任何國家法律法規約束 D．推動了世界政治一體化進程8．《從大腳到多變：中國百年間女人美麗標準的變遷》這一文章介紹了中國女人美麗標準的變化軌跡。1900～1919年女人美麗標準出現變化的原因是時間

標準

1900～1909年

會說洋話的大腳女人

1910～1919年

敢于追求婚姻自由的女人

①西方文化的傳入②資產階級政治、文化運動的影響③留學教育促進了中西文化的交流與融合④婦女的社會地位大大提高，成為國家的主人A．①②④ B．①②③④ C．②③④ D．①②③9．由下表可見，漢代察舉制兩漢孝廉家世可考知者128人統計分類表官僚子弟富豪平民貧民69.6％6％15.7％8.7％A．削弱了身份制、世襲制B．兼顧了各階層利益C．體現了公平公正原則D．沿襲了皇位世襲制10．1906年，中國第一個省級公共圖書館——湖南圖書館建立，1909年，國立京師圖書館開始籌建，其余各省圖書館也加緊籌建。到民國前夕，各省公共圖書館基本建立，學校圖書館、專業圖書館、私人圖書館也有不同程度的發展。這一時期圖書館的建立和發展A．與變法圖強運動相輔相成B．適應了近代教育的需要C．以宣傳共和主義為其宗旨D．推動了科舉制度的廢除11．北半球的氣候自14世紀開始轉寒，在1470~1520年形成一個“冰河期”…然后就是黑死?。ㄊ笠撸藗冊脒^無數的宗教活動，希望通過懺悔和祈禱來避免瘟疫的繼續蔓延，但這都無濟于事。這可以用來佐證A．西歐國家民眾的信仰危機開始出現B．文藝復興興起得益于天主教會的日趨衰落C．宗教改革是歐洲多種因素影響的結果D．啟蒙運動發生主要催化劑是瘟疫廣泛傳播12．徐中約在《中國近代史》中提到：孫中山看到了西方的民主、獨立與繁榮，但也看到了西方為工業化問題所困擾。為預防資本集中他主張節制資本，為應對中國人口的增長超過土地面積的增長帶來的土地問題他主張平均地權。這反映了孫中山A．立足中國國情又借鑒外來文明B．深受中共民主革命思想影響C．吸取了民主革命失敗的教訓D．側重吸收中國傳統文化的精華13．《史記》記載：“武王追思先圣王，乃褒封神農之后于焦，黃帝之后于祝，帝堯之后于薊，帝舜之后于陳，大禹之后于杞。于是封功臣謀士……封尚父于營丘，曰齊。封弟周公旦于曲阜，曰魯。封召公奭于燕。封弟叔鮮于管，弟叔度于蔡……?！睆牟牧现锌芍芪渫鯇嵭蟹址庵浦饕膶ο笫洽偻跏尧诠Τ饥巯却馁F族④匈奴后裔A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④14．卡爾曾提醒自己的學生：在研究歷史之前，應該先研究歷史學家。這是因為A．一切歷史都是當代史B．一切歷史都是主觀史C．一切歷史都是客觀的D．一切歷史都是虛構的15．在宗教改革時期，英國宗教改革家威克里夫把《圣經》譯成英語，并主張《圣經》是信仰唯一的根據。同樣，馬丁·路德也于1534年譯出德文本的《圣經》。這些做法在當時A．削弱了基督教在歐洲的影響B．徹底摧毀了羅馬教皇的政治權威C．推動了歐洲民主制度的建立D．有助于歐洲近代民族國家的形成16．下列事件被譽為“讓上帝回歸教堂”的西歐社會改革運動是A．文藝復興 B．宗教改革 C．啟蒙運動 D．新航路開辟17．下表為“東漢、西晉政府戶數、口數統計表”，據此可推知A．西晉時期對地方政權的控制得到加強B．從東漢到魏晉土地集中現象十分突出C．戰亂死傷是魏晉戶口統計下降的主因D．東漢后期自耕農經濟得到持續的發展18．“一五”計劃實施期間，工人階級展開了熱火朝天的勞動競賽，工程技術人員和科研人員在“一五”計劃建設中也大顯身手，農民也關心工業建設，他們努力用增加生產、積極交納農業稅和交售糧棉的實際行動支援工業建設。這反映了A．人民為國家工業化建設貢獻力量B．工業化得到了工人階級的積極響應C．糧食減產嚴重制約工業發展速度D．農業集體化提高農民生產積極性19．曾國藩在道光二十一年（1841年）正月初十的日記中寫道：“英吉利豕突定海，沿海游弋。圣恩寬大，不欲遽彰天討。命大學士琦善往廣東查辦，乃逆夷性同犬羊，貪求無厭。”這說明A．英吉利人自大驕橫 B．曾國藩尚存“天朝上國”思想C．英吉利人十分貪婪 D．曾國藩對英吉利十分了解20．抗戰期間漫畫家豐子愷創作了《兒童與捷報》的漫畫。右下角的落款是“廿七年兒童節”（注：民國時期的兒童節為4月4日）。上述“我軍大捷”應發生于A．淞滬會戰 B．太原會戰 C．徐州會戰 D．武漢會戰21．如下圖是1984年創作的漫畫《做實驗》?！皩嶒灐钡淖罱K目的是A．實現國家統一B．推進改革C．調整外交政策D．籌建經濟特區22．“倘山陬海隅，有不肖之徒，潛師洋法，獨出新意，一旦輟耕太息，出其精能，官兵陳陳相因之兵器，孰與御之?鴻章所為每念及此，不禁瞿然起立，慨然長嘆也?！保ā吨驴偫砀鲊聞昭瞄T書》）由此可見，李鴻章開辦洋務運動的目的是A．鎮壓內亂，維護統治 B．師夷長技，開拓創新C．借洋務之名，營自己之私利 D．學西方之利器，開中國之資源23．1931年，中國共產黨在宣言中提出：“全中國工農兵士勞苦民眾必須……一致反對日本強暴占領東三省，變帝國主義壓迫中國的戰爭，為擁護蘇維埃中國反帝國主義反國民黨的革命戰爭，以解放中國?！边@意味著A．中共謀求建立抗日民族統一戰線 B．中共關于主要矛盾的論斷出現失誤C．中共對其基本政策進行初步調整 D．中國民主革命的任務發生根本變化24．馬丁·路德主張每個基督教徒都可以通過《圣經》直接與上帝溝通。這在當時產生的最具重大影響的是（）A．將人們從權威迷信中解放出來 B．動搖了教會在人們心中的權威C．動搖了上帝在人們心中的地位 D．動搖了西歐封建統治的基礎25．毛澤東曾說：“對付蔣介石，就要像陜北農民趕著毛驢上山，前面要人牽，后面要人推，牽不走還得用鞭子抽兩下，不然它就耍賴、搗亂?！泵珴蓶|這一說法A．進一步豐富了“工農武裝割據”的理論B．使國共兩黨的黨內合作得以基本實現C．有利于抗日民族統一戰線的形成發展D．促成了新民主主義革命在全國的勝利26．古代某時期，《孟子》首次被列入科舉考試科目，孟子被朝廷追封為鄒國公，學者們紛紛重新編注“四書”。該時期是A．戰國B．漢朝C．宋朝D．明朝27．宋代另設“審官院”，分為東西兩院，對官員進行考課銓注，東院負責文官，西院負責武官。又別置“三班院”，來銓衡內廷供奉及殿直官。據此可推知，宋代A．機構辦事效率低下 B．選官方式發生變化C．重文輕武名不符實 D．相權被進一步分化28．希臘債務危機引發了全球經濟的劇烈動蕩。希臘的財政赤字占GDP的比重曾經高達12%，遠遠超過歐元區設定的3%上限。下列因素與希臘債務危機的發生有關的是A．政府自由放任政策 B．國家壟斷資本主義 C．高福利政策 D．企業國有化29．《馬關條約》是帝國主義強加給中國的一個極其嚴重的不平等條約，下列關于其影響的敘述，正確的是A．列強開創了以條約形式侵略和奴役中國的先例 B．俄國割占中國大片東北土地激化了與日本矛盾C．允許各國在華設廠制造，列強掀起了瓜分狂潮 D．準許外國在北京駐兵，導致中國國防門戶洞開30．如圖是19世紀末西方人繪制的一幅漫畫。如果從創作者的角度出發，你認為最合適的主題當是A．可憐的東方人B．落后就要挨打C．工業化的威力D．野蠻人的下場二、材料解析題：本大題共3小題，第31題10分，第32題12分，第33題12分，共計34分。要求：分析材料，結合所學知識回答問題。31．幾個世紀以來，在世界市場形成與發展的過程中，世界的經濟中心隨著世界各地區政治、經濟形勢的發展也在變動著，大致經歷了從亞洲到大西洋沿岸，再到亞太地區的演變過程。材料一早在1903年美國總統羅斯福就說過這樣一句話：“地中海時代，隨著美洲的發現而結束了.大西洋時代正處于開發的頂峰……”?！秮喬洕?985年04期材料二戰后，世界經濟重心正在從大西洋地區向太平洋地區轉移。亞太地區已成為當今世界經濟發展最快的地區，它在世界經濟中的比重不斷上升，打破了二三百年來世界經濟發展一向以大西洋沿岸為中心的格局。21世紀“將是太平洋世紀”?！秮喼扌聞萘Α?030：世界經濟重心轉移》材料三根據上述材料回答問題（1）列舉16—19世紀的史實，說明世界經濟重心向“大西洋時代”轉移這一觀點。（2）結合材料二、三論證“世界經濟重心正在從大西洋地區向太平洋地區轉移”的觀點。32．材料冼夫人是廣東南部越族人。梁朝末年發生侯景之亂，各地豪紳乘機擴大勢力，割據一方。梁大寶元年，冼夫人支持陳霸先起兵討伐，平定了侯景之亂。陳朝建立之初，時時受到以歐陽紇為首的割據勢力的威脅，冼夫人又挺身而出，支持中央撲滅這股割據嶺南地區的豪強勢力。隋開皇九年，隋文帝進軍嶺南，遭到陳朝舊臣和部分少數民族的抵抗，冼夫人獲悉后以身作則支持隋軍完成嶺南地區的統一。冼夫人具備稱雄割據的條件，但她在全國處于混亂分裂之時，不搞割裂分治，成為支持南朝梁、陳兩代和隋與唐初穩定珠江流域政治局面的主要支柱。此外，《隋書》還記載她“幼賢慧，多籌略，在父母家，撫循部眾，能行軍用師，壓服諸越。每勸親族為善，由是信義結于本鄉。越人之俗，好相攻擊。夫人兄南梁州刺史挺，恃其富強，侵掠傍郡，嶺表苦之，夫人多所規諫，由是怨隙止息，海南儋耳歸附者千余洞”——摘編自白壽彝《中國通史》（1）根據材料并結合所學知識，概括冼夫人的主要功績。（2）根據材料并結合所學知識，評價冼夫人的歷史貢獻。33．災害應對是關乎中國古代王朝政治、社會發展的重要議題。閱讀材料，完成下列要求。材料自漢魏以來，逢水旱等災害，皇帝必遣使巡問。唐玄宗晚年將中央應災的權力下放到地方政府，中央僅派使臣前往宣慰。到了唐后期代宗時，詔令各地每逢災害“其百姓遭損不能自存者，應須賑給蠲免（減免）”的同時，地方官員須與中央觀察使商量處置應災事宜。唐德宗貞元八年（792年）七月，江淮等四十余州大水，溺死者二萬余人。中央派遣救災專使與州府一道，調用當地政府的財物進行賑恤，還規定水損田苗及五六分者，當年稅米及諸色官田種子并減放一半，損七分以上全免。此外，作為救災專項糧食儲備之常平義倉的控制權亦掌握在專使手中。唐憲宗元和元年，規定天下州府每年稅收之十分之二充常平倉及義倉?！叭愿髦鸱€便收貯，以時出糶，務在救人，賑貸所宜速奏?！睉椬谶€將水旱應災的賑濟儲備法令化，成為唐后期災害救助的常制。北宋蘇轍評價道“憲宗承代、德之弊，政僨（敗壞）于朝”，“善其始，而不善其終”。——摘編自李殷《唐后期應災政策的演變及其實踐探析》（1）根據材料并結合所學知識，指出唐代宗增強中央救災職權的歷史背景，并概括唐朝后期災害應對的主要舉措。（2）根據材料并結合所學知識，簡要分析唐朝后期應災舉措的歷史作用。

參考答案一、選擇題：共30小題，每小題2.5分，共75分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、B【解析】

在紙發明之前，甲骨、紙草、泥板、石頭是古代用來供書寫、記載的材料，①②③④符合題意，故B正確；A、C和D排除。故選B。2、B【解析】

根據所學，17-18世紀正是英國對外殖民擴張崛起的時期，18世紀中期，英國通過殖民擴張建立了世界上最大的殖民帝國，因此以英語為母語的人口才會大量增加，故B項正確；啟蒙運動對推動英語的推廣沒有起到太大的作用，排除A項；擴大英國市場并不會使以英語為母語的人口大量增加，排除C項；英國并非一直走在現代化的前列，排除D項。3、B【解析】

材料“1781年”可知，此時美國是“邦聯制”，（大陸會議）中央政府無實權，故B正確；ABD與材料無關，排除。4、D【解析】

漢代注重遮掩身體的“深衣"被魏晉時期流行的寬袍、大袖、長裙、博帶所取代的主要原因是，社會思想變動導致的審美觀變遷，D項正確；魏晉時期上層服飾變化與農耕經濟發展無關，A項錯誤；社會上層流行服飾的變化，不能說明魏晉的審美水平較漢代水平有所提高，B項錯誤；魏晉時期社會分裂動蕩，C項錯誤。5、C【解析】試題分析：本題考查獲取材料信息、調用所學知識的能力，由題干信息文采華麗的文體、書寫材料得到改進是指漢賦和造紙術的改進，故C項正確；ABD三項與這一信息不符，故排除?？键c：古代中國的科學技術與文學藝術·科技成就、文學成就·造紙術、漢賦6、C【解析】秋收起義時的軍隊是工農革命軍，所以材料描述的歷史事件只能是湘贛邊秋收起義而非北伐軍進軍湖南、八一南昌起義、紅軍第五次反圍剿等選項，所以本題只有選C是符合題意的，正確。點睛：本題解題的關鍵點在于要搞清備選項的內涵與題干的關系，找出符合題目要求和歷史事實的備選項。7、B【解析】

材料表明許多跨國公司轉變為全球公司，從正在進行的全球化中獲益，又推動了經濟全球化的進一步發展，B正確；從材料看不出全球公司的成立對催生合理的國際經濟秩序的影響，A錯誤；無論是跨國公司還是全球公司，都受國家法律法規約束，C錯誤；材料不能看出世界政治一體化的發展，D錯誤。故選B。8、C【解析】試題分析：本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力。尊重材料是做對歷史題目的唯一秘籍。縱觀整個材料不難發現，1900—1909年，會說洋話的大腳女人是美麗的女人，是因為①西方文化的傳入和③留學教育促進了中西文化的交流與融合。1910—1919年，敢于追求婚姻自由的女人是美麗的女人是因為③留學教育促進了中西文化的交流與融合。④婦女的社會地位大大提高，成為國家的主人是在建國后才有的?？键c：中國近現代社會生活的變遷·物質生活和社會習俗的變化·美麗標準出現變化的原因9、A【解析】試題分析：本題主要考查中國古代的選官制。從材料中的數字可知，漢代察舉制下，平民子弟、貧民子弟與官僚貴族子弟和富豪子弟均有機會得以躋身孝廉，擠身到統治階級中來。故可知察舉制度削弱了身份制、世襲制，所以A項正確；B、C、D三項不合題意。故應選A。考點：古代中國的政治制度·漢到元政治制度的演變·選官制度。10、B【解析】

本題考查近代教育的發展。依據材料可知，這一時期一系列近代圖書館的設立具有較強的社會教育功能，有利于普及教育，擴大教育范圍，提高廣大民眾的文化水平，增強國民素質，適應了現代教育的需要，因此B選項正確。A選項錯誤，維新變法運動發生于1898年，與材料時間不符；C選項錯誤，依據材料結合所學可知，這一時期的國立圖書館和省立圖書館都是清政府設立的，其宗旨不是宣傳共和主義；D選項錯誤，科舉制度的廢除是1905年，與材料時間不符，也與圖書館的設立沒有關系。故正確答案為B選項。11、C【解析】

根據材料可知，由于歐洲氣候的變冷和黑死病的肆虐促使人們去重新思考一些問題，人們對于整個基督教信仰的體系都產生了懷疑，宗教的神圣性被打破，對于信仰的質疑產生了最早的宗教質疑和反宗教的運動，成為歐洲宗教改革的起點，故C項符合題意；題干不能明確反映西方民眾信仰危機開始出現，排除A項；文藝復興運動興起時天主教會依然在歐洲占據統治地位，排除B項；15、16世紀啟蒙運動尚未開始，排除D項。故選C。12、A【解析】

依據材料，孫中山看到了西方文明的先進，也看到了西方文明的問題，結合中國的國情提出平均地權，由此可知，孫中山立足中國國情又借鑒外來文明，故A項正確；材料沒有涉及中共民主革命思想，故B項錯誤；材料沒有涉及民主革命失敗的教訓，故C項錯誤；材料強調的是結合中國的國情學習西方文明，D不符合題意，排除?！军c睛】解答本題的關鍵信息是“孫中山看到了西方的民主、獨立與繁榮，但也看到了西方為工業化問題所困擾”“為預防資本集中他主張節制資本，為應對中國人口的增長超過土地面積的增長帶來的土地問題他主張平均地權”，緊扣關鍵信息分析解答。13、B【解析】

材料“褒封神農之后于焦，黃帝之后于?！斌w現的是分封先代貴族，材料“封功臣謀士”體現的是分封功臣，材料“封召公奭于燕。封弟叔鮮于管，弟叔度于蔡”體現的是分封王室，故①②③符合題意；材料沒有體現分封匈奴后裔，故④不符合題意。故選①②③組合，故排除ACD，B符合題意。故選B。14、B【解析】

材料“在研究歷史之前，應該先研究歷史學家”，這是因為不同的歷史學家對歷史有不同的主觀解構，故為避免盲目研究，可以先了解下其他歷史學家的意見，故排除C，B符合題意；“一切歷史都是當代史”強調的是歷史學科研究需要當下情懷，故A不符合題意；D是一種歷史虛無主義觀點，故D不符合題意。15、D【解析】

本題考查宗教改革。依據材料“把《圣經》譯成英語，并主張《圣經》是信仰唯一的根據”、“馬丁·路德也于1534年譯出德文本的《圣經》”可知這體現了濃厚的民族主義色彩，有助于歐洲近代民族意識的覺醒和民族國家的形成。因此D選項正確。A選項錯誤，結合所學可知，宗教改革反對的是教會，并不反對基督教，沒有削弱基督教在歐洲的影響；B選項錯誤，“徹底摧毀”一詞表述過于絕對；C選項錯誤，宗教改革主要是反對羅馬教會的統治，與歐洲的民主政治無關。故正確答案為D選項。16、B【解析】

“讓上帝回歸教堂”的意思是不用借助教堂和神職人員與上帝交流，是說每一個基督徒都可以直接向神禱告和祈求，而不用借助教堂和神職人員了。即宗教改革運動，故答案為B；文藝復興運動是以古希臘羅馬文化為旗號，雖然也批判神學，但是沒有明確如何對宗教進行改革，A錯誤；啟蒙運動主要提倡自由平等的理性運動，反對封建特權，不是對宗教進行改革，排除C；新航路開辟也不是社會改革運動，D錯誤。17、B【解析】

表格內容反映了東漢到西晉人口數目出現大幅度下降，并不能體現西晉時期對地方控制力的強弱，也沒有說明人口下降的原因，排除AC；人口的大量減少勢必造成土地的集中，所以可以說明從漢到魏晉土地集中現象比較突出，故選B；人口數目的下降與自耕農經濟的是否發展沒有必然聯系，故排除D。18、A【解析】

據材料可知，“一五”計劃實施期間，無論是工人、工程技術人員和科研人員，還是農民都在為“一五”計劃貢獻自己的力量，A正確；B片面；材料沒有涉及糧食減產問題，C錯誤；材料只是強調“農民也關心工業建設，他們努力用增加生產、積極交納農業稅和交售糧棉的實際行動支援工業建設”，沒有涉及農業集體化，D錯誤?！军c睛】“一五”計劃超額完成的原因：工人階級的努力；各行各業的支持；蘇聯的援助；國家政策的支持。19、B【解析】

從材料“圣恩寬大，不欲遽彰天討。命大學士琦善往廣東查辦，乃逆夷性同犬羊，貪求無厭”，曾國藩對清朝和英國人的稱謂來看，尚且存在著“天朝上國”思想。B正確；材料所述是曾國藩記敘的，帶有一定的主觀色彩，AC排除；依據所學可知，當時曾國藩尚未真正了解英國，D排除。故選B。20、C【解析】

依據材料中“廿七年兒童節”等信息結合所學可知，民國二十七年是公元1938年，1938年春，徐州會戰中，第五戰區司令長官李宗仁指揮中國軍隊在臺兒莊與日軍激戰，殲敵一萬多人，取得抗戰以來的重大勝利，因此C選項正確。淞滬會戰發生于1937年8月至11月，國民政府并未取得勝利，與材料信息不符，A選項錯誤；太原會戰發生于1937年9月至11月，與材料信息不符；B選項錯誤；武漢會戰發生于1938年6月至10月，國民政府并未取得勝利，此時尚未發生，D選項錯誤。故正確答案為C選項。21、A【解析】時間是1984年，注意漫畫上的文字“臺灣、香港”，結合所學知識應該是關于國家統一問題的“一國兩制”，所以A項正確。22、A【解析】

根據題干可知，李鴻章認為一旦不肖之徒學習西方技術，將不利于清王朝統治，故官府應興辦洋務，A項符合題意；師夷長技為洋務運動的內容，并非目的，排除B項；題干不能反映李鴻章以權謀私，排除C項；洋務運動目的并不在于開發中國資源，排除D項。故選A。23、C【解析】材料“1931年”“全中國工農兵士勞苦民眾必須……一致反對日本”反映了1931年九一八事變后，中共的政策在一定程度上有所調整，故C項正確；材料“變帝國主義壓迫中國的戰爭，為擁護蘇維埃中國反帝國主義反國民黨的革命戰爭，以解放中國”說明A項錯誤；1935年華北事變標志著民族矛盾上升為主要矛盾，故B項錯誤；中國民主革命的任務是反封建反侵略，故D項錯誤。24、B【解析】

每個基督教徒都可以通過《圣經》直接與上帝溝通，弱化了教會的地位，動搖了教會在人們心中的權威，B正確；馬丁·路德的主張依然提倡宗教信仰，A排除；馬丁·路德認為上帝是最高的權威，排除C；西歐封建統治的基礎是經濟因素，而非信仰因素，排除D。25、C【解析】

材料中毛澤東針對蔣介石的說法符合抗日戰爭時期蔣介石的態度，這有利于抗日民族統一戰線的形成發展，C項正確；A產生與國共十年對峙時期，排除；B產生與大革命時期，排除；D是在新中國成立后，排除。26、C【解析】

根據材料可知，南宋朱熹重新編輯《論語》、《孟子》、《大學》、《中庸》，合稱“四書”，并把《孟子》提到了非常高的地位，尊稱孟子為亞圣；朱熹編著的《四書章句集注》成為后世科舉考試依據的教科書，士人紛紛研習《孟子》，C項正確。戰國時期尚未出現科舉考試，A項錯誤。漢朝主要的選官制度是察舉制，B項錯誤。明朝時期，《孟子》是科舉考試的內容之一，但遲于宋朝，D項錯誤。27、D【解析】

審官院和三班院涵蓋了整個官僚系統的銓衡，而宰相是百官之首，兩院的設置是對相權的分化，D正確；題干主旨是官員考課，而非政府機構辦事效率，排除A；考課不等于選官，B排除；東西院分別負責文武官員考課，這是職責劃分，不存在輕重之分，故與重文輕武無關，排除C。28、C【解析】

希臘債務危機爆發的原因主要是其國內的高額福利造成了沉重的財政負擔，最終嚴重阻礙了社會經濟的發展，故選C項；希臘采取的不是自由放任政策，排除A項；國家壟斷主義和企業國有化都與希臘債務危機沒有必然聯系，排除BD。故選C。29、C【解析】

結合所學可知，《馬關條約》允許各國在華設廠制造體現了列強資本輸出和瓜分世界的要求，，引發了列強對中國的瓜分狂潮，故C項正確；鴉片戰爭后《南京條約》的簽訂就開創了以條約形式侵略和奴役中國的先例，排除A項；俄國割占中國大片東北土地是在第二次鴉片戰爭中，排除B項；準許外國在北京駐兵是在《辛丑條約》后，中國國防門戶洞開是在鴉片戰爭后，排除D項。故選C。30、D【解析】

漫畫反映19世紀末八國聯軍借口鎮壓義和團發動侵華戰爭，西方人把侵華看作是對野蠻人的懲罰，故D符合題意；由漫畫可知，鞭打的是清朝服飾的人而非籠統的東方人，故A不符合題意；B是站在受到欺凌對象的國家得出結論，故B不符合題意；材料中列強使用的依然是冷兵器，沒有代表工業化成就的先進武器，故C不符合題意。二、材料解析題：本大題共3小題，第31題10分，第32題12分，第33題12分，共計34分。要求：分析材料，結合所學知識回答問題。31、（1）新航路開辟后，英法處于大西洋沿岸有利的地理位置；憑借其海上實力對外殖民擴張掠奪財富，為資本主義發展提供了原始積累；英美法資產階級革命的勝利，極大地促進了資本主義的發展；英國的工業革命創造了巨大的生產力，成為“世界工廠”。工業革命后通過商品輸出、殖民擴張，使英法等國成為最大的殖民國家；隨著英美法等國為的資本主義世界體系的建立，標志著“大西洋時代”的到來。（2）19世紀末美國工業超過英國，位居世界第一位，英國喪失了“世界工廠”的地位；一戰后美國紐約取代英國倫敦，成為世界金融中心、通過華盛頓體系美國與英國取得相同的制海權等。日本通過一戰和戰后“凡--華”體系，擴大其在亞太地區的影響；而戰后英法開始衰落。英國喪失其海上的霸主地位，并由于經濟的衰落而喪失了“日不落帝國”的優勢地位等。二戰后，中國的發展，東盟的建立、APEC等區域性經濟合作組織的成立，都提高了亞太地區在世界經濟與政治的影響力。【解析】

（1）西洋時代的建立，可以從新航路的開辟、早期殖民擴張、資本主義制度的建立、工業革命及資本主義市場的確立幾個角度進行闡述。15、16世紀之交，西歐各國經過航海探險活動，開辟了歐洲通往印度和美洲的新航路。葡萄牙和西班牙是西歐殖民活動的始作俑者，它們的海洋探險與殖民擴張緊緊聯系在一起。繼這兩個國家之后，英、荷、法等國也先后加入殖民擴張的行列。西歐早期殖民活動是資本原始積累的重要手段，有力的推動了資本主乂的發展。英美法資產階級革命的勝利，極大地促進了資本主義的發展；英國的工業革命創造了巨大的生產力，成為“世界工廠”。工業革命后，通過商品輸出、殖民擴張，使英法等國成為最大的殖民國家；隨著英美法等國為代表的資本主義世界體系的建立，標志著“大西洋時代”的到來。（2）世界經濟重心轉移到太平洋地區，可以從英國的沒落、美國的崛起、日本力量的增強、中國的發展、區域經濟組織東盟與APEC的建立等方面進行論述。19世紀末，伴隨工業革命的完成，美國工業超過英國，居于世界