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文檔簡介
第一節海底地形及其成因教學目標1、認識世界海洋的分布規律2、區分海與洋的不同,舉例說明陸間海、內海和邊緣海的主要特點3、了解大陸架、大陸坡、海溝、海盆以及海嶺等主要地貌類型及形態特征4、能運用海底擴張學說和板塊構造學說解釋海底地形形成和分布規律,并解釋火山地震帶的分布規律(★★★★)一、廣闊的世界大洋二、復雜的海底地形三、海底地形的成因一、廣闊的世界大洋1、地球上海洋總面積約為3.6億平方千米,占地球表面積的71%,2、“陸半球”與”水半球“,
的分布很不均勻且海陸面積隨緯度無論在哪個半球(東西半球、南北半球),海洋的面積都比陸地面積大,海陸分布是不均勻的。活動一:讀圖”1-1-2“,思考:1、圖中曲線代表什么?2、找出陸地面積最大的
緯度和海洋面積最大的緯度3、找出南北極附近海陸面積之比最懸殊的緯度地球表面積隨緯度的分布陸:50°N附近
海:赤道附近南極周圍全部是陸地,北極周圍全部是海洋;此外在65°N附近,大陸幾乎連成一片,而在60°N附過,海洋幾乎連成一片。
例題1:讀地球表面海陸面積隨緯度分布圖,完成1--2題·1.地球表面海陸面積隨緯度的分布規律是()
A.緯度越高,海洋面積所占比例越大
B.緯度越低,陸地面積所占比例越大
C.緯度越低,海洋面積所占比例越大
D.緯度越高,海陸比例趨于平衡2.由圖可知,陸地面積最廣的氣候類型是()
A.熱帶草原氣候B.溫帶大陸性氣候
C.熱帶沙漠氣候D.亞寒帶針葉林氣候CB讀圖”1-1-3“和”1-1-4“
,思考:1、找出陸半球和水半球的極點2、這樣劃分的原因是什么?陸北球的極點是經度0°、北緯38°,水半球的極點是經180°、南緯38°海陸面積的對比達到最大的程度,陸半球是陸地在一個半球內最大的集中。水半球是海洋在一個半球內的最大的集中。但即使在陸半球,海洋面積仍然大于陸地面積。3、海與洋的區別對比項目洋海占海洋比重89%11%水深多超過2000米平均幾米到2000米受陸地影響程度水溫和鹽度變化海流系統影響較小受大陸、河流、氣候和季節影響大不大比較大有獨立的系統無獨立的系統阿拉伯海紅海地中海北海波羅的海日本海黑西哥灣加勒比海孟加拉灣幾內亞灣白令海波斯灣黑海里海渤海黃海東海南海日本海
4、內陸海、邊緣海與陸間海的區別千島群島日本群島琉球群島臺灣島菲律賓群島第一島弧鏈第二島弧鏈小笠原群島北馬里亞納群島1.下列海中,不屬于邊緣海的是()A.日本海B.阿拉伯海C.挪威海D.波羅的海2.下列屬于內海的是()A.日本海、黃海B.波羅的海、渤海C.波羅的海、墨西哥灣D.紅海、東海3.下影響列關于洋和海的敘述正確的是()A.洋是海洋的主體和潮汐系統而海無洋流現象和潮汐現象B.洋的溫度和鹽度終年不變,而海域經常變化C.洋和海是相通的,只是海靠近大陸D.洋受大陸影響較大DCB陸地五種基本地形2.五種基本地形態:注意:地面高低一般用海拔表示.地面起伏一般用相對高度表示.山地組成山脈.山脈組成山系.(1)山地:海拔較高.一般在500M以上.起伏較大.坡度較陡.(2)丘陵:海拔較低.一般在500M以下.起伏較小.坡度較緩.1、地形的含義:地表高低起伏的各種形態,稱地形。其中地表起伏大勢稱地勢,地表起伏形態也稱地貌。按形態分為山地、丘陵、高原、平原、盆地等。(3)高原:表面較平坦.邊緣較陡.世界最高高原為青藏高原.最大高原為巴西高原.(4)平原:平坦.海拔較低一般在200M以下.世界最大平原為亞馬孫平原(5)盆地:中間低四周高世界最大的盆地為剛果盆地2005年10月9日中國測繪局公布世界最高山為珠穆朗瑪峰海拔為8844.43M.1975年公布的8848.13M廢止.(海拔都為基巖高度.雪厚3.5M不算).二、復雜的海底地形大陸隆大陸架大陸坡大洋中脊海溝大洋盆地火山島世界最長的海溝:爪哇海溝世界最深的海溝:馬里亞納海溝島弧與海溝常常相伴而生大洋中脊貫穿世界四大洋,是彼此互相聯結的一個整體太平洋中脊貫穿不在太平洋中間,而偏于大洋的東側.印度洋中脊呈“人”字形分布,大西洋中脊呈“S”形。大洋中脊的軸部都發育有沿其走向延伸的斷裂谷,稱為中央裂谷,大洋中脊體系是一個全球性地震活動帶,但震源淺,強度小。三、海底地形的成因1.大陸漂移學說2.海底擴張學說(★)3.板塊構造學說(★★目前公認學說)提出人:魏格納(德國)。依據:大西洋兩岸的大陸形狀、地質構造、古生物等的相似性。內容:聯合古陸七大洲、四大洋(2億年前)(現今)大陸漂移學說地球上海陸輪廓是怎樣形成的?七大洲、四大洋的分布是固定不變的嗎?想一想
德國著名的地球物理學家——魏格納,他是“大陸漂移說”的創始人。他30歲那年,有一天在觀察世界地圖時,意外的發現……難道僅僅是巧合嗎?可能是巧合吧?除非……地圖上的發現魏格納認為:全球的陸地在2億年前還是彼此相連的一個整體,后來,由于受到力的作用,才不斷分離并漂移到現在海陸分布。魏格納是怎樣提出大陸漂移說的?發現大西洋兩岸的大陸輪廓很相對應,是偶然的巧合,還是非洲大陸曾經與南美大陸是一個整體,后來因為其他原因破裂漂移分開的?
大陸可能原先是連在一起的,后來才分離了。證據一:大西洋兩岸的海岸線相互對應,特別是巴西東端的直角突出部分,與非洲西岸呈直角凹進的幾內亞灣非常吻合;魏格納為證明自己的假設進行了艱苦的實地考察和研究,并寫出《海陸的起源》
一書,從中提出了大陸漂移的觀點,
探索:提出問題:建立假設:尋找證據:檢驗假設,得出結論:證據二:大西洋兩岸的美洲和非洲、歐洲在地層、巖石、構造上非常對應,古生物群具有親緣關系,表明當時這些大陸曾相連接。大西洋兩岸的非洲和南美洲的很多動物有親緣關系。如兩岸都有鴕鳥,而鴕鳥不會飛,更不會游,所以無法跨越大西洋。科學依據舌草齒化石同一種巖石的發現地點化石產地科學依據一種叫舌羊齒的植物化石在印度、澳大利亞和非洲的巖層中被發現,由于舌羊齒的“種子”太大,不能隨風漂移,另一方面它容易破碎,不可能漂移過海。盡管現在大陸之間呈犬牙交錯狀,但仍能說明它們在以前曾是連成一片的。2.海底擴張學說(1)產生背景:①全球大洋底部竟連續分布著大洋中脊③大洋地殼與大陸地殼上部結構差異明顯,而下部結構差異甚至小。②洋底巖石年齡一般不超過2億年(2)理論觀點:①熾熱的熔巖不斷從___________________涌升,冷卻后,形成新洋底②新洋底把先期形成的較老的洋底向兩側推擠,導致洋底不斷擴張。
其驅動力是______________,③海底巖石的年齡,以______最新,離它愈遠則_______,并在它的兩側呈對稱分布,
中央裂谷帶對應于_____________,
大洋盆地對應于______________,
海溝對應于對流的_____________。地幔對流的涌升區對流的水平運動區下降匯聚區大洋中脊年齡越老地幔物質的對流大洋中脊軸部的中央裂谷帶④洋底從裂谷處形成到海溝處消亡周期一般不
超過_____2億年3.板塊構造學說(★★目前公認學說)(1)理論觀點:①地球巖石圈不是整體一塊,而是被許多
_________斷裂構造帶分割成若干單元,稱為板塊,全球巖石圈可分為六個規模巨大的板塊。②板塊邊界為_____________________。板塊內部地殼運動比較平緩③生長邊界一般位于_______,大陸裂谷也屬于生長邊界。消亡邊界多形成______,地殼活動帶,多火山、地震大洋中脊海溝海嶺和海溝板塊構造學說全球巖石圈分為六大板塊。板塊漂浮在“軟流層”之上,處于不斷運動之中。板塊內部地殼比較穩定板塊交界處消亡邊界(碰撞)生長邊界(張裂)陸陸碰撞陸洋碰撞海溝、島弧海岸山脈褶皺山脈裂谷、海洋
看六大板塊示意圖,解釋為什么地中海在縮小,
而紅海在不斷地擴張?
議一議地中海紅海
亞歐板塊與非洲板塊相互碰撞,而非洲板塊與印度洋板塊之間在相互張裂。鞏固練習1、當前比較流行的一種全球構造理論是_____________,2、板塊構造理論把地球的巖石圈分成()A.五大板塊B.六大板塊C.七大板塊D.八大板塊板塊構造理論B3、板塊漂浮在()A.軟流層上B.巖石圈上C.巖石上D.地殼上4、板塊中全部位于海洋的是()A.印度洋板塊B.大西洋板塊
C.太平洋板塊D.北冰洋板塊AC5、世界上最年輕和最雄偉的山脈是()A.阿爾卑斯山脈B.天山
C.泰山D.喜馬拉雅山脈6、喜馬拉雅山脈是由哪兩大板塊碰撞形成的()
A.太平洋板塊和亞歐板塊B.太平洋板塊和印度洋板塊
C.印度洋板塊和亞歐板塊D.亞歐板塊和美洲板塊DC7、世界上最大的半島------阿拉伯半島位于()A.印度洋板塊B.非洲板塊C.亞歐板塊D.阿拉伯板塊8、根據板塊構造理論,地中海將來會()A.縮小B.擴大C.不變D.都有可能AA(1)海底地形d的名稱是______
,請用板塊構造理論解釋其形成原因
海溝大洋板塊與大陸板塊碰撞,大洋板塊向下俯沖(或板塊碰撞擠壓)形成了海底洼地例題2(讀圖回答例題3:讀六大板塊示意圖,回答下列問題:1寫出板塊的名稱:①____________②___________③___________④___________
2印度尼西亞的地震發生在____________板塊和______________板塊之間,是_____邊界亞歐板塊亞歐板塊印度洋板塊消亡印度洋板塊非洲板塊美洲板塊運用板塊構造理論解釋下列現象的成因:喜馬拉雅山形成:紅海形成:印度洋板塊俯沖到亞歐板塊的下面,亞歐板塊受擠壓抬升形成的;印度洋板塊與非洲板塊張裂形成的;下列地點中,不屬于印度洋板塊的是()A.澳大利亞大陸B.阿拉伯半島C.中南半島D.馬來群島C(3)板塊構造學說認為,板塊是在地球內部的
層的基礎上運動的,地殼比較活躍的地帶總是在板塊
,全球形成兩大地震帶.
地震帶和
地震帶軟流環太平洋交界處地中海—喜馬拉雅①②③圖為“世界某海域等深線示意圖”。讀圖回答圖中字母所指的海底地形判斷止確的是A.圖中A處是大陸架B.圖中B處是海嶺C.圖中C處是海溝D.圖中D處是大陸坡B1、做老師的只要有一次向學生撒謊撒漏了底,就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅。——盧梭2、教育人就是要形成人的性格。——歐文3、自我教育需要有非常重要而強有力的促進因素——自尊心、自我尊重感、上進心。——蘇霍姆林斯基4、追求理想是一個人進行自我教育的最初的動力,而沒有自我教育就不能想象會有完美的精神生活。我認為,教會學生自己教育自己,這是一種最高級的技巧和藝術。——蘇霍姆林斯基5、沒有時間教育兒子——就意味著沒有時間做人。——(前蘇聯)蘇霍姆林斯基6、教育不是注滿一桶水,而且點燃一把火。——葉芝7、教育技巧的全部奧秘也就在于如何愛護兒童。——蘇霍姆林斯基8、教育的根是苦的,但其果實是甜的。——亞里士多德9、教育的目的,
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