大學意見信范文350字第一篇大學意見信范文350字第一篇春姑娘在草兒上飄過，小草便探出了碧綠的腦袋;春姑娘在花兒上飄過，小花便露出了燦爛的笑容;春姑娘在河面上飄過，小河便唱起了歡快的歌兒。在這萬物復蘇的春天里，大家還是去東肖森林公園玩一玩、去踏踏春吧!

東肖森林公園，遠離城市的喧囂，遠離了城市的紛繁，有的只是青綠的草地，高大的樹木，海藍的天空，清澈的小溪，潔白的云朵，多彩的花兒，還有我們快樂的心情。

看，高聳的樹木，為春天增添光彩;瞧，碧綠的小草，為春天增添活力;瞅，五彩的花兒，為春天增添生機;聽，可愛的百鳥，為春天增添生趣。

森林公園里，單單一塊小空地，也是一道風景。湛藍的天空中，一團團白云千姿百態;鳥兒的歌聲在藍天上回蕩;太陽公公嵌在浩浩長空里，用他那慈祥的臉面沖著我們歡笑。

微風吹拂著，花草樹木也盡情地輕輕地唱著歌兒。柳樹抽出了嫩綠的葉芽，這邊婀娜多姿的一棵，在輕歌曼舞;那邊一株，仿佛是一位慈祥的老人，瞇著眼睛向路人頻頻點頭。

小草呢，青翠欲滴，好似綠色的絨毯，翠綠翠綠的，綠得發光，綠得鮮亮，綠得使人陶醉。在綠色的絨毯上，綴上了一朵朵五彩斑斕的小花，黃的金黃，紅的鮮紅，藍的湛藍，紫的青紫……花葉扶疏，花姿俊美，花影搖吁，不時散發出陣陣清香，真是花濤香海呀。

我明白了，大家也明白了：春天是一個畫家、音樂家、裁縫師……是她把枯萎的樹皮灑上了紅、白、綠的各種顏色;是她把山坡點綴得五彩繽紛;是她把森林協奏曲譜上樂章;是她為花兒穿上了美麗的衣裳，噴上了香水。

森林公園太大了，要全寫完，整本作文紙也不夠寫。要找春天，要去踏青，要去春游，那就去森林公園轉一轉，你就全明白了。

所以，我在這里鄭重建議，在這美好的春天里，我們要去春游踏踏青;要去春游，就去東肖森林公園。

大學意見信范文350字第二篇冬去春來，春暖花開，生態公園里一片生機。這里百花盛開，陽光明媚，花紅柳綠，大家可以去生態公園春游。

生態公園可美了!青草弟弟向上探出了頭，打聽春天的消息;柳樹姑娘抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子，一陣風吹過，柳樹姑娘在風中得意地搖擺著自己的長發。河里的小魚快活極了，它們一會兒竄到這兒，一會兒竄到那兒，真是個樂天派。在生態公園的小河邊，怪石壘壘，許多大石頭和河水結合在一起，真是完美的組合。在生態公園的馨蘭島上，還有一塊巨石，上面有許多凸出來的石頭，這些凸出來的石頭正好可以當梯子，讓我們爬上去，一嘗攀登的快樂。這個可是膽大者的游戲，不過要注意安全噢!

生態公園里有一個巨大的石頭，在這石頭上醒目地刻著“博鰲園”三個紅字。大家可知道這個來歷嗎?是不是不知道啊，我來告訴你吧。在20xx年，由中國發起的“博鰲亞洲論壇”在我們高港舉行。這樣盛大的會議能在我們高港舉行是多么了不起的事情啊!為了紀念這個特殊意義的會議，我們高港人特別開辟了一塊地方，命名為“博鰲園”。這樣的地方，不值得我們去看看嗎?

當然，景色美麗需要我們去呵護，生態公園的一草一木，一水一石，會因我們而變得更加美好。

怎么樣，這里的景色漂亮吧?漂亮就去看看吧!

大學意見信范文350字第三篇尊敬的各位校領導:

我即將畢業,離開自己的母校,步入中學的殿堂。四年前，剛從本部來到天華時，我對畢業之事滿不在乎，覺得還很遙遠。事過境遷，我馬上就要離開我的母校了，難免有些不舍。

在離開前，我仍想為母校的發展盡我最后的一份力。每年夏天，我們最關注的就是學習和飲水問題。天氣炎熱，而沒有水喝，實在難受。其實，飲水問題的原因在于人為。炎熱時，很多同學直接打開龍頭喝水，不用水瓶接。造成了浪費的水明顯比真正被引用的水多幾倍的情況。生命的源泉流失，不免讓我有些傷感。浪費水的同學全部都報著圖方便和認為水不用他們出錢，浪費就浪費的心理。如果要糾正這種情況，不是一朝一夕的事。對于水的匱乏，相信各位校領導比我清楚多了。為此，我想了個解決的方法，但治標不治本，關鍵在于對學生的教育。

現在，許多大學里使用水電都要刷卡，這樣，學生就會盡量節約，因為是出自己的錢，所以學生的態度就會有三百六十讀大轉彎。我建議學生進行效仿。在飲水處使用這種設備，這樣，學生們就不能直接引用了，更何談成倍的浪費?雖然成本比較高，但是，水真實的價值是無限的，節約水是種美德。學校也不必擔心家長的反應。學生喝再多的水，也只要幾元錢，家長不會為了很少的錢而反對，相反會為學校這種保護水資源的做法拍手稱快。

我即將離開母校了，最后向母校提此建議，若有益，望能采納。

大學意見信范文350字第四篇睡眠不足會導致新陳代謝失調。經常熬夜或作息不正常的.人不僅老得特別快，健康也會嚴重受損，所以能不熬夜就盡量別熬夜吧！每晚睡眠4小時或不足4小時的人，身體新陳代謝在碳水化合物的處理上會出現問題。要提高睡眠質量，可以在上床睡覺之前的2～3小時內進行鍛煉，可使睡眠保持平穩。同時，在睡前泡個熱水澡或者喝杯熱牛奶也有好處。

“我倡議從今天起拒絕熬夜，健康生活！”近日，隨著寒假放假臨近，西安的大學生小劉在微博、微信中剛發出不熬夜的倡議，就得到了不少同學點贊和響應?！耙郧胺偶俣际前疽雇嫱ㄏ?，身體搞垮了心也收不回來了！”__同學笑呵呵地說。

21歲的__同學就讀于__市一所著名高校，在他看來，熬夜似乎成了90后的生活習慣。“剛開始是因為偶爾的學習或者工作原因晚睡，后來不知不覺就變成了慣性”。同時，睡覺之前玩手機也是大多數年輕人晚睡的原因，刷微博、看朋友圈不知不覺就熬夜了。此外，看電視劇，看球賽，跟朋友通宵玩，情緒低落等等也都是年輕人熬夜的原因。尤其是每次放假后，熬夜的情況更加嚴重。小劉用親身經歷說，每次放假時就感覺徹底放松了，要么同學之間約著喝酒聚餐，要么通宵達旦的唱歌打牌，時間一長身體搞垮了不說，心也收不回來了。

根據研究表明，熬夜的直接危害就是讓人在白天容易疲勞、精神不振，昏昏沉沉影響工作和學習。長期熬夜的危害更大，會導致人體免疫力降低，心肌梗塞、神經衰弱等等疾病的發生，對于青少年來說，睡眠不足會影響生長發育。

__同學說，他現在嘗試了一周不熬夜后，果然發現睡眠好了，精力也旺盛了，整個人精神了許多，希望更多的年輕人都不要熬夜，健康生活！

大學建議書04-22

大學意見信范文350字第五篇尊敬的校領導你們好;我作為石家莊技術學校家族中的一員。今以誠懇的心態對學校的工作提出幾點建議和意見。

⑴應把一些些年富力強董專業技術、有事業心、有奉獻精神且能同心同德團結大伙，辦事光明磊落的同志提到領導崗位。以使其能帶領大伙共同奮斗搞發揮團隊效益，把學校的整體工作搞上去。

⑵分配制度上在體現多勞多得前提下，盡量消除相同或相近崗位分配制度的不合理因素(可采取年終工作業績、崗位綜合考核，結合綜合平衡的辦法)。分配上要考慮到勞動的數量(指勞動時間)，勞動的強度更要考慮質量和效果決不能讓偷奸取巧之人有空可鉆;而讓踏踏實實干工作的人感到寒心。

⑶采用包括獎勤罰懶和考核勞動態度效果的辦法，充分調動一線教師和二線教輔人的積極性真抓實干全面提高教學質量。學校的分配制度應具有透明性，可采用年終公布的辦法，這樣一方面可接受群眾監督而另方面對每一位職工自己在工作上也起到督促作用。

⑷搞好重點專業的培養建設，加大設備師資投入。引進或培養一些專業有特長的教師實行名教名校的辦學方針，爭取搞出在全省乃至全國，有特色的重點專業?？商岣邔W校的聲譽，也可為學校的升格打下基矗

⑸著重抓好學校圖書館、實驗室、計算機房的建設和管理工作。這里管理更為重要這幾個部門第一與學生打常打交道，第二也關系到學校教學效果和學校教學資金投入的效果。防止出現個人見效益學校投入沒效果的現象。

⑸抓好學生就業工作，以就業促招生?？煽紤]向大企業定期陪養輸送優秀學生等辦法，打開學生就業工作的局面。同時這對來年生源質量的提高也有利。

⑹對學生應實行因材施教，對于績差生采用多實踐少理論，也可根據學生對某個專業的喜好或特長重點培養其專業特長。使他們走向社會時能有一技之長。

⑺考慮一下能否把原吉美塑鋼廠發展成為規模較大一個學生實習基地，并可對外校有償開放和對外出租。

⑻對大的投資項目實行項目成本效益核算和多方論證，防止盲目性投資。投資建設后對設備和整體投資運營實行有效監管;防止資產流失或效益低下。

⑼加強學生宿舍、教學樓水電的管理，不要出現長流水長明燈。減少不必要的浪費。也要杜絕有些職工上班用學校電燒水下班拎回家的不正常現象。

⑽抓好學生管理工作，在現在學生不愛學、生員素質差的狀況下尤為重要。抓好類似學生打架事件的防范，我建議在在男生宿舍每層樓道加裝電視監系統并安排專人負責看管。這樣即可把惡性事件消滅在早期也可減小事件發生后調查的難度。

⑾希望學校領導能騰出時間，親自多走走、多看看、多聽聽基層職工的意見和呼聲，切實解決一些職工的建議和意見，以此創造出和諧的干群關系，體現出學校人文管理的特色。

對學校的意見和建議一感謝學校對孩子的教育與培養，老師們辛苦了!我的孩子在這里讀書我很放心，孩子如果不聽話請一定嚴加管教，我們家長一定大力支持!由于孩子大部分時間都呆在學校里，我們對他在學校里的表現不是很了解，我希望老師能多...

家長對學校的意見。感謝學校對孩子的教育與培養，老師們辛苦了!我的孩子在這里讀書我很放心，孩子如果不聽話請一定嚴加管教，我們家長一定大力支持!由于孩子大部分時間都呆在學校里，我們對他在學校里的表現不是很了解，我希望老師能多和...

篇一：對學校管理的幾點意見與建議我非常有幸地作為青干班的一員參加了在武漢為期九天的培訓班的學習，學習中專家們理論闡述、引經據典、談心交心，無不使我產生共鳴。他們娓娓道來，環環相扣，給人啟迪，促人反省，震撼人心。...

1、多開展一些有益于學生的文體活動，注意學生的全面發展。2、多舉辦一些周末培訓班，發展學生的特長。3、老師多與家長溝通交流。4、多開展各種安全紀律教育活動5、不亂訂書刊，不亂收費，收費制度應透明。...

教師對學校的意見和建議尊敬的校領導你們好；我作為xx學校家族中的一員。今以誠懇的心態對學校的工作提出幾點建議和意見。1.為教師創造出全神貫注從事教育工作的精神環境2.工作量要合理、公平3.別搞形式主義，要注重效率。...

一、最滿意的1.各學科統一考試、月考的形式應持續下去，對教學工作嚴格要求2.試卷由學科老師自行命題效果好3.民族團結做得好，師生交流很頻繁4.學校綠化建設好5.學校文化建設、文化長廊建設好二、最不滿意的1.隨便換帶課老師2.領導班子...

教師對學校意見和建議【一】1、民樂雙休日補習太多了，學生都沒有時間好好的休息。2、我想作為一個學校，首先是教書育人的地方，除了學習，更重要的是教會學生做人，3、注意食堂衛生，特別不應該一邊拿包子一邊收錢數錢。...

你對學校的意見和建議1、現在孩子的學習壓力太輕。2、希望學校為孩子提供更多的能夠展示才藝的窗口和舞臺，讓孩子在學校的生活豐富一些，激發學習潛力和動力。3、教師要注意身心健康。4、教師要多關心體貼孩子，培養孩子的學習興趣。...

一、堅持健康第一的指導思想，促進學生全面和諧發展1.全面貫徹德智體美全面發展的教育方針。各級教育、體育行政部門和各級各類學校要進一步重視學校體育工作，扎實推進體教結合，把學校體育工作作為全面推進素質教育的重要切入點和突破口...

大學意見信范文350字第六篇尊敬的校領導：

您們好!

非常感謝您們在百忙之中抽出時間來閱讀這份建議書，內容有不妥之處還請您們多多諒解!我是___。

首先我代表我個人向您們為我們的操勞表示衷心的感謝。我校深化教學改革確立了“服務多元化信息社會，面向大眾化高等教育，把握全球化發展機遇，培養復合型實用人才”的辦學定位，以“質量立校、特色興校、誠信辦學”為宗旨，倡導學生“獨立思考，自主學習”的學習理念，培養有特色的高素質人才，深受社會青睞。同時，我校敢于創新、勇于創新的精神，使我校教育模式的改革尤為突出，領先于其他高校。與此同時，學校也有一些不樂觀的現象，在這種里學生以個人觀點，做以下淺談。

一、校園生活

校園生活是校園精神的集中體現，是展現學生活力、體現校園文化建設的關鍵。擁有好的校園生活可以展示一個學校的精神風貌，有利于促進學生團結一致，實現學生的個性化發展，實現德、智、體、美全面發展。更有助于體現校園精神、班級的凝聚力。于學校校園文化的建設，更不利于學生自己的發展。除了上下課校園里的人多一點，其余時間也就僅僅能看到籃球場一部分同學的活力。針對這種情況，我的建議是：

(1)每天早上提倡出早操，由班干部帶隊，安排老師抽查，學生的出

勤狀況與其德育成績掛勾。這樣即實現了校園文化的發展也增強了學生的體質。

(3)適當的時候更應該倡導各班級積極組織外出游覽的活動，多多組織集體活動，我聽到過好多同學說，看到別的學校的學生坐著自己的校車出去玩真是羨慕，我們學校其實也應該有這樣的活動。讓學生之間多一些認識、讓班級之間增強一些凝聚力。

(4)學校的體育比賽基本籃球占全部，我們可以拓展更多領域，組織學生開一些小型的運動會之類的活動，這樣學生們多了選擇，也可以選擇自己喜歡的運動項目。

二、學生宿舍

學校的宿舍是每一個學生的家，既然是一個家就要做到家的溫馨和溫暖。宿舍的衛生、安全直接影響到了學生的健康發展。

(1這樣嚴重影響了學生的健康，同時，給參觀學校的人帶來了不好的影響，有害于學校的名譽。針對這種情況，我覺得學生會沒有起到其應該有的作用，我從10年入學到現在看到學生會查衛生不超過三次。我覺得學校應該獎罰分明，對于好的宿舍應該給予獎勵，差的宿舍給予批評，每月都應該有相關的比評結果示眾，我想作為一個大學生都是有尊嚴的，看到自己的宿舍被示眾，一定會警惕的!

(2)我們學校是四個月長假，每年11月份中幾乎就放假了，但是對于北京

(3學生的安全生活，這樣的情況出現是因為晚上幾乎沒人查宿舍，所以有學生抱著到哪兒住都無所謂的態度，反正又沒人查。我覺得學校在這個問題上應該嚴格管理，萬一有同學出一些意外，這對于學校還是學生家長都要受到嚴重影響。所以我建議，宿管辦應該加強晚上就宿檢查。

三、食堂

學校食堂的管理關系到師生的身體健康，學生和老師有好的飲食是重中之重，在我校眾多學生選擇到外面吃飯，第一選擇性更廣，第二便宜，第三團體聚會更方便些。在很多高校學生外面吃飯屢見不鮮，當然我校也不可能完全排除這類情況。但是我校食堂方面的確有也問題存在。我曾在食堂吃過幾次飯，曾有兩有的甚至偏高，但是分量上是越來越少，再加上菜的口味也不怎么樣，所以有好多人選擇外面吃也是有理由的。依我個人理解，學校食堂主要是沒有競爭力，所以才會出現這種狀況。最近學校在食堂方面也在加強管理，比如說吃飯刷卡，這樣能有利于學校掌握情況，所以我希望學校在食堂管理方面還能更加強管理，創造一個美好的校園。

四、教學

教學是任何一個教育機構所最為關注的對象，教學是一個學校的靈魂，是一個學校發展的命脈。擁有好的教學可以充分提高學校在社會上的地位，更是贏得生源的重要途徑。我校是教育模式改革的先行者，可以說我校在教育模式改革過程中取得了很重要的成就，從學校的選課制度到學校的三學期制度以及到學生的畢業作品，都是改革的項目，在這些項目中學生的確感受到了好處。但是我校在教學方面也有其不足。

1、學校方面

(1)我校是自主招生院校，近年來隨著高考人數的下降，統招院校的分數一度下降，再加上人們的觀念陳腐，所以招生情況也日益緊少去開一門課嚴重浪費教學資源，但是不開對學生的限制性就會很大，所以會嚴重影響學生情緒。

(2)我校學生所用的教材都是很不錯，很實用的教材，但是因為教材至只能講一半，所以后期真正提高的內容沒講到就結課了，這樣的情況有眾多同學都有意見。

(3)從2011-2012第三學期開始到現在學校的人事變動比較大，有的生去適應老師也得有時間，所以學生好不容易去適應了結果換了，到頭來學生還是學不到東西，當然了，老師的離職學校也沒有辦法，但是我想還是應當避免這種情況。

(4)對于9根本不可能做到真正意義上的“會”，像“計算機原理”、“數字電路”這些課程我們既然有設備就應當充分利用其價值。

(5)天在宿舍玩游戲，到了期末也不著急，因為他們心里想的是有補考，而且補考一般學生都可以過，所以眾多學生竟然有一個奇特的想法：50元換4學分值，所以這就嚴重影響了教學管理。

大學意見信范文350字第七篇從剛進大學那個充滿懵懂稚氣未脫、臉上帶著對全新世界的好奇與對過往高中生活的眷戀的小女生，到如今能沉著冷靜面對工作與學習的任務。雖然只是短短一年不到的時間，但其中的成長與磨練卻是之前所無法比擬的。在此，我也想將我自己的個人經驗和建議分享給即將跨入大學校門的學弟學妹們。

不要對大學的期望值過高

當你埋頭奮戰在無盡的題海中為那個黑色的六月做著準備時，你心中唯一的目標可能就是那個屹立于云端潔白的象牙塔。然而當你最終歷經千難萬險跨過了高考的那道坎，進入夢中期盼已久的大學校園時，你可能又會有那么一絲絲的失望?，F實與理想相比，總顯得那么骨感。其實無論如何，大學都會與你的期望值有差距，無論是軟件還是硬件。這一點佛教和叔本華先生都說——人是欲望的實體。所以說，別什么都怪學校，其實和你自己的欲求本能也逃不了干系。

別讓電腦成為浪費時間的借口大部分女生將電腦當成了影碟機，大部分男生將電腦當成了游戲機。這在大學校園里實在是一種再普遍不過的現象了。就我個人而言，也逃不過這個“定理”。剛進大學時，所有的一切都沒有人加以管束，時間是自由的，想干的事也是自由的。于是，將大把的時間投入到電腦上看美劇、英劇什么的，美名曰提高英語口語水平，提沒提高其實自己心里也跟明鏡似的。電腦在大學生涯中固然是一個不可缺少的助力，然而如何發揮它的作用恰恰也取決于我們自己，所以親愛的學弟學妹們，千萬別讓電腦成為浪費時間的借口，如果有空倒不如學個PS來P個圖。

別為自己的拖延癥找借口本打算寫一篇論文，回到寢室卻想著看個視頻放松一些，然后免不了室友間的插科打諢，再捧一會兒手機刷最新的動態，最后匆匆的走出寢室趕往教室，而電腦上的那個光標卻還閃爍在空白的頁面上。我們成天喊著忙忙忙，然而我們的時間去哪兒了呢?我們總以為是在不知不覺中悄悄溜走的，可是，自己才是支配的主體啊?！懊魅諒兔魅眨魅蘸纹涠??！笨倢⒚魈彀才诺臐M滿當當的我們，何嘗不是為拖延癥找了個小小的借口呢!

永遠不要為考試而學習事實上，這句話也恰恰是能你取得好成績的最好方法之一。在大學里，成績固然重要，但是我們應該在策略上重視它，在戰略上渺視它。不能一味地迷信課本，死記硬背，更不能只滿足于對功課的淺嘗輒止，只求及格。世界是豐富多彩的，我們怎能止步于小小的課本!將目標定為小小的及格呢!理科的魅力就在于──莊子所說的──“判天地之美，析萬物之理?！泵利惖淖匀豢茖W，我們若只因考試而學之，豈不是太過于浪費。

學習，學習，如何學習?

古今之成大事業大學問者，必經過三種境界?！白蛞刮黠L凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路”，此第一境界也。“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，此第二境界也?！氨娎飳にО俣?，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”，此第三境界也。

xxxStayHungry.StayFoolish.xxx這是蘋果公司總裁SteveJobs在斯坦福大學演講時的說的一句話，給我的印象非常深刻。因為我一開始幾乎完全理解不了這句話。我們每個人都想變得聰明而又機敏，他怎么會勸我們“保持饑餓，保持愚蠢”呢?后來仔細想想，才發現這真是一條妙不可言的建議。放在這里，是想告訴大家，我們永遠都應該懷有一顆虛懷若谷的心，虛心地去學習一切，就像自己很愚蠢，渴望去學習知識，就像自己很饑餓。在這知識爆炸的年代，這似乎就是讓我們立于不敗之地的“萬應藥”。學會如何學習的最好的方法也許就是喜歡學習。

堅持自我，切忌放棄獨立思考

培根說：“一切痛苦的源泉都來自于放棄獨立思考。”笛卡爾說：“我思故我在?！碑惽さ倪@些話恰恰都闡釋了獨立思考的重要性，然而身邊的大學生似乎越來越愿意通過感官傳遞的直覺和思想上簡單的運動來肯定或者否定一些事情，而不是經過仔細的觀察或是深入的思考。大學生活固然豐富多彩，然而如何在這樣一個充滿誘惑的環境里堅持自己的為人處世風格，做出正確的選擇，也是我和即將進入大學的你們所需要努力的目標之一。

明確自己的定位

美好的事物必須有相應的受體才能體現它的價值，方枘圓鑿的做法只能得到緣木求魚的結果。這就強調了定位的重要性和必要性。許多大學生并不能對自身有一個清晰的認識，尤其是你們——剛踏入大學的學弟學妹們。很多時候會盲目的跟風，別人做什么也跟著做什么，不明白自己真正需要的是什么，適合的又是什么，沒有看清楚自己的優勢與劣勢。所以親愛的們9，不要迷失在大學這座象牙塔里，要找好自己的定位再大步向前。

莫忘初心，奮力向前有時候真的很怕隨著時間的流逝，大學里的這么多歷練讓我們變得成熟和精明，成熟的你會感到以前很是幼稚，看透了世俗，想穿了一切，于是，我們就此變成了自己年少時所最憎惡的那種人。我不愿也不想演變成這種局面，一輩子仿若很短，所有的委屈、憤懣都是浮云，要保持那份初心確實著實不易。萬事萬物都有它存在的方式，我們能做的就是勿忘初心，只有寄浮于天地，堅持本真的善良和最初的夢想，學會尊重他人和自己的初心，處理好和社會的關系，才會不枉此生。只愿我們的初心一如既往好好地在心中珍藏，不讓它因歲月的沖刷而斑駁失色;靜靜的等到時機到來的那一刻，帶上我們的夢想出發，一如當初的少年。勿忘初心，方得終始，不忘記自己最初的想法，才能有始有終地去完成自己的夢想。這些建議誠然是為了你們而寫，但又何嘗不是對自己的忠告呢。一年的大學生活讓自己得到了蛻變，與此同時也留下了那么多的疑惑與不解。只希望在之后的歲月里能做到這些建議，順從自己的心，奮力大步向前。

大學意見信范文350字第八篇親愛的同學們：

你們好！

“節約光榮，浪費可恥！”這些話常被我們中小學生掛在嘴邊。可是，說真的，你有沒有做到？

有一個人打了個比方，13億人口的嘴加起來比世界上最大的廣場-----天安門廣場，還要大！并且，光是每一年新增加的一千五百萬人就要吃掉五億公斤的糧食。這是一筆多么令人觸目驚心的數字啊！

現在浪費糧食的現象實在是太普遍了！因此，我提出以下幾點倡議：

1、不盲目的語別人攀比，穿著父母用血汗錢買來的名牌，你會問心無愧嗎？

2、不隨意浪費糧食，不挑食，五谷雜糧都要吃。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦！那一粒粒米飯，可都是農民伯伯的每一滴汗水換來的??！

3、在食堂或飯店打飯時，要能吃多少就點多少。不要點了一大堆東西可是，卻只吃了一兩口，便抽張紙巾走人了。但是，你想一想，這剩下的食物能共多少正挨餓的難民填飽肚子能？

4、吃完飯后，剩下的可以打包。在中國這個問題很是嚴重。很多人不約而同的認為吃完飯后打包是件丟臉的事。其實，飯后打包不但不丟臉，節約了食物，還反襯了你這個人勤儉節約的好習慣。一舉三得，何樂不為呢？

“一粥一飯，當思來之不易；半縷半絲，恒念物力維艱”中華民族歷來倡導節約，孔子把儉和溫良恭讓一同并為基本的道德基本準則。靜以修身儉以養德。同學們，姐姐是我們每個人都要養成的好習慣，讓我們從現在做起，從點滴小事做起，節約每一粒糧食吧！

你們好！我是城關中學七年級十一班的一名學生。如今十分發達的地球，但是卻有十分重大的隱患，這都是人為制造出來的：人們大量砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有毒氣體和有害液體?！皩θ祟愅{較大的氣體，世界每年的排放量達6億多噸……”看見這一組組令人觸目驚心的數字，真是叫人吃驚！從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現到現在人類高度發達的文明時代，對于每個人從未停止過的索取，大自然都是“有求必應”的，這更滋長了人類的貪欲。

環保局的各位領導，以下是我為這個美麗的縣城所提出來的建議，希望你們參考：

第一：我們要做到講究衛生，就是不能隨地吐痰，亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不制造噪音。

第二：我們要保護自然環境，那樣萬物才能共同生存在一個美好的家園。我們不但自己要做到，而且還得以自己的力量來提倡身邊的人不獵殺、不食用珍稀動物和受保護的動物，關愛與保護野生動植物。

第三：植樹造林，愛護我們身邊的每一寸綠地、每株花草、每一片樹木！

第四：我們一定要做到最重要的一個：節約資源，少污染??！節水為榮，隨時關上水龍頭，千萬不能浪費我們的水。

以上就是我為這個美麗的縣城所提出來的建議，希望環保所的領導能參考參考我的建議。

建議人：xx

大學意見信范文350字第九篇親愛的同學們：

你們好!

當你揉著惺忪的睡眼戀戀不舍地告別被窩時，當你邁著疲倦的步伐走在上課的路上時，當你打著哈欠看到電腦屏幕映出的灰黑眼圈時……你可曾思念過晨光中那奔跑的背影、那跳躍的發絲;你可曾想象過夜幕中那熱鬧的操場、那呼喊的聲音;你可曾懷念過那份丟失的青春活力、那份久違的少年英姿?

當你們的活力在日復一日的滿載工作和學習中一點點消磨殆盡，你們可知道，曾經有一位重病臥床的老教師，時刻牽掛著你們的身體健康。

這位老人就是我們西北工業大學的退休體育老師顏貽梯。今年的9月26日，年逾八十高齡的顏貽梯老師委托他的家屬在北京某醫院病房內，將自己的50萬個人積蓄全數捐贈給學校，設立“顏貽梯體育獎學金”，用于激勵品學兼優、體育成績優秀的學生和體育教學成績突出的教師!

顏老在我校從事體育教學和田徑訓練工作了一輩子，指導的田徑項目碩果累累。退休之后，他依然關心體育教學，多次到訓練場和教研室，現場觀摩訓練教學，對學校的體育教學傾注畢生心血。在顏老臥床病重期間，他時刻心系著同學們的健康，有時甚至清晨醒來還要在脖子上掛上哨子，想要出門給孩子們上課!

其情可感，其心可鑒!于我們而言，能為顏老師做的，也是能為自己做的，就是為愛接力。

作為當代大學生，我們應該努力朝著“有理想、有社會責任感、有創新精神、有國際視野、有人文與體育素養”的方向不斷努力。要想成為未來的國家棟梁，擁有良好的人文和體育素養是不可或缺的一部分。《大學》首章云：“大學之道，在明明德，在親民，在止于至善”，擁有一個健康的體魄，是一切至善追求的根本保證。

今天，我們軟件與微電子學院14021301班的全體同學向全校同學們發起倡議：

1.從今天起，伴著清晨的第一縷陽光，讓朗朗的讀書聲響徹校園的每一個角落，讓星天苑操場上活躍著青春的的身影，讓云天苑操場上迸發出年輕的熱情。

3.從今天起，以顏老為榜樣，學習他忠于事業、以培養社會棟梁為己任的強烈的社會責任感，時刻牢記歷史使命，秉承“公誠勇毅”校訓，做有社會責任感的大學生。

4.從今天起，追隨顏老的步伐，學習他為了理想甘于付出不求回報的精神，生命不息，追夢不止，自覺踐行社會主義核心價值觀，做有夢想的大學生

5.從今天起，向顏老師學習，學習他以身作則，甘于奉獻，勇于擔當的精神，讓我們一同傳承老師的精神，為愛奔跑，為愛接力。

同學們，__提出“高校要全面、深入貫徹黨的教育方針，努力培養和造就德智體美全面發展的中國特色社會主義事業的建設者和接班人”。作為當代大學生的我們，在學習專業知識的同時，強健體魄，文武雙修，強國圓夢。

同學們，為了不辜負顏老師向我們傾灑的一腔愛心，為了譜寫我們自己的美好青春，為了實現中華民族偉大復興的中國夢，讓我們行動起來，以筆畫夢，以身筑夢，在奔跑中追逐夢想，將生命的每一天灑滿陽光!

大學意見信范文350字第十篇1、多開展一些有益于學生的文體活動，注意學生的全面發展。

2、老師多與家長溝通交流。

3、多開展各種安全紀律教育活動。

4、不亂訂書刊，不亂收費，收費制度應透明。

5、教師要掌握學生的實際情況，以便于因材施教，不要歧視差生。

6、對學生要嚴格要求，加強管理。

7、教師應多做耐心教育，多表揚學生。

8、建筑工地一定要采取措施保護學生的安全。

10、優化育人環境，排除社會不良青年到校擾亂。

11、教師要多關心體貼學生，培養學生的學習興趣。

12、加強對學生的品德教育，有部分學生在路上違反群眾紀律。

13、教師要注意身心健康。

14、多組織軍訓活動，培養學生的吃苦能力。

15、讓學生多實踐學到的知識。

16、現在部分學生的學習壓力太輕。

大學意見信范文350字第十一篇尊敬的院系領導：

您好!我是xx工程系xx班許xx。

在08-09學年獲得了學院一等獎學金和三好學生的稱號，同時在09年獲得優秀團員的稱號。

在生活上，我樸素節儉，嚴于律己，寬于待人，尊敬師長，并在同時積極和同學交流溝通、融洽和睦地相處。大學的學習生活，是我人生中一個極為重要的階段，在這期間，我不與同學比吃穿，只比在大學學到了什么，學到了多少，這是我在各方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。另外由于家庭經濟條件不太好，所以自己進入大學時期就開始利用課余時間、節假日勤工儉學：在校外做過發單員、促銷等。

雖然我的家庭經濟情況不是很好，但我一直沒有放棄過努力，我始終相信有努力就有收獲。為了能夠圓滿地完成這最后一學年的學業，也為了將來能夠更好地回報父母、回報社會，我鄭重的向學校遞交申請——申請國家勵志獎學金，請院系領導給予審核!在今后的日子里，我將以更加嚴格的德標準和要求激勵自己、鞭策自己，以求有更優異的表現!

申請人：***

大學意見信范文350字第十二篇尊敬的各位領導，親愛的同學們：

水孕育了世間的精靈，它推動了我們在生命脈的長河中航行，是它讓生命生生不息，水因此成了我們最珍貴的資源。

有人說，水不是多的很嗎?光憑我一人能浪費多少水?是啊!遼闊無邊的大海，煙波浩淼的湖泊，奔騰不息的江河，雄偉壯麗的冰川，潺潺流動的泉水……正是這些形形色色的水，把我們人類的家園打扮得分外美麗，給地球帶來了勃勃的生機。你能想象嗎，如果沒有水，地球會是什么樣的呢?那將是一片枯黃、一派死寂。沒有水，就沒有植物，沒有動物，也沒有人。水，孕育了地球上的生命、人類的文明，人們的生活和工農業生產更是離不開水。水是生命的源泉，更是經濟的命脈!

人們把水看作是大自然給人類的無償贈品，盡情的使用它、享用它。但是進入20世紀中葉以后，水開始成了稀缺品，而且是無可代的稀缺品!越來越多的城市發出了缺水的告急聲!1977年聯合國水會議發出警告：水不久將成為一個深刻的社會危機，繼續石油危機之后的下一個危機便是水。水資源危機正成為目前人類面臨的追主要、追緊迫的環境問題之一。

記的我以前看過這樣一個電影：在中國一個十分缺水的山區里，打水都要從幾十里以外的地方打，一下雨大家就把家里所有的容器全搬出來盛雨水，而我們卻還在浪費水資源、破壞水資源，難道這不是等于在犯罪嗎?我曾做過一次試驗，如果正常洗一次手只需要約千克的水，而如果用浪費水的方法洗一次手就要用約千克水，大約是正常洗手的5倍!

面對水的挑戰，我們必須清醒地認識到：水資源是有限的，世界上沒有任何東西可以代替水!歷史上，有多少地方，由于水源的枯竭，綠洲變成沙漠，城市變成廢墟。例如：塔克拉瑪干大沙漠中的樓蘭古城廢墟、毛烏素沙漠中的統萬城廢墟就是見證。一個曾是古絲綢之路上的繁華商城，一個曾是顯赫一時的夏國都城，由于沒有了水，現在都淹沒在流沙之中。一個地方沒有了水，人們可以遷住他鄉，可是如果地球上所有干凈的水都被弄臟耗盡，人們又該遷向何方?

現在，我們必須面對事實，尤其像我們這樣一個世界13個貧水國之一國家，人均水資源即少，再加上污染嚴重，使我們賴以生存得水資源不斷惡化!但是，更多的水，使人們浪費、破壞的。我曾看過一份十分讓我吃驚的資料：生產同樣多的糧食，我國要比美國多用一倍的水;我國萬元產值的耗水量超過發達國家的一倍多!

我深信，只要我們珍惜、愛護水資源。把誰管好用好，一不濫用、不浪費而不污染水質，好好調配使用，再加上一些科學技術，不斷廣開水源，我們的子孫后代就不必再為缺水而發愁，世界的明天一定會更美好！

建議人：xxx

大學意見信范文350字第十三篇1.取法乎上，僅得其中;取法乎中，僅得其下。不要因為自己定位將來從事實用性的工作(從商、做官等等)而對高深一點的學術問題不聞不問。只會實用技術的人工作后要不了多久就被掌握更新技術的新人拉下馬來。

2.“尋找自己的定位，根據自己的性格和能力確定自己將來要過怎樣的生活”并不是大學四年的主要任務。因為人的可塑性是很大的，而且將來的環境未必允許你按照自己的定位生活。你應該為今后踏上社會做好各方面的準備。尤其一定不要做的，就是從一開始就決定走仕途，這容易使你迅速變得不學無術和俗不可耐。

3.保持人格和思想的獨立。要學會自學;不要依賴別人;不要因為世俗的評價而改變自己的追求;不要抄作業抄論文;不要因為考得不好請求老師手下留情;面對重要觀點或消息，先做一些調查研究，檢驗其真偽，再決定是否采信。

5.腦子里要時常盤旋一些專業問題。不要只接受老師上課傳授的知識，那僅僅是輔助你進一步思考的基礎。

6.大學老師除了教學之外有許多事要做，也沒有義務手把手地教到你達到何種高水平。要想得到老師的真傳，一定要先了解老師的工作，然后與他討論有關問題，這時他會說出很多課堂上講不了的東西，甚至可能會邀你參加他的工作。

7.如果遇到一位教學能力差的老師，千萬不能以老師課上得不好為由忽視該課程。相反，你應該迅速尋找一本最適合自學該課程的教材。

8.永遠不要問“老師你講的東西有什么用?”這樣無聊的問題，尤其是對外系老師。老師講一點應用固然值得提倡，但是學以致用本質上是對學習者的要求。外系老師不懂你這個專業，更沒有義務告知你這個專業應該怎么用他的學問。你應該自己好好想想本專業哪些問題可以用到上課講的內容。

9.不要奢望在大學課堂里面學到完整的實際工作技能。世上職業這么多，大學怎么可能傳授如此眾多的技能?大學教學只是為你打下今后做人以及適應職業生涯的基礎，所傳授的也主要是你工作以后幾乎不會有機會系統學習的東西。相反，技能培訓是企業的事情。雖然企業最希望使大學成為它們的免費培訓基地，但這是癡心妄想。

10.永遠不要認為自己能夠同時做好兩件事情。只要經濟上過得去，一般不要出去打工，也不要去不知名的小企實習;當然，你應該積極參與學校當中的社會工作，例如競選班長。因為一個學生的主要職責是交出優良的學習成績和研究成果。一個聰明的HR只要考察一下你的學業，得過何種獎勵，以及對班級與學校的態度，就可以知道你今后工作有沒有責任感、使命感和團隊精神。

11.不要聽信所謂成功人士對學習成績的貶損。真正的大公司招人，最看重的還是成績，尤其是工程技術行業。成績不僅表現你會些什么，而且更重要的是能表現出你的學習能力，而且成績最難造假。

12.為了升學或求職參加面試時，不要因為你來自名牌大學而高視闊步?？脊僖嫉鼓闶呛苋菀椎?。如果每次面試都能交上幾個朋友，即使落榜也是一種收獲。

13.可以談戀愛，但是不要太當真。大學里面的愛情很難長久，在雙方都相互負責的道德前提下，不如把它當作是未來真正戀愛的一種預習。個別男生自制力差，最好等畢業后再談。女生要對男生提出學業上更高的要求，不要鼓勵庸庸碌碌，否則會毀掉男生的前途。

14.如果你比較聰明，又有毅力，且不需要賺錢補貼家用，應該繼續攻讀研究生。記住，你要到55或60歲才退休?，F在下崗的中年人年輕時多半都覺得自己的學歷已經足夠了。一口氣讀完研究生，也可以免得你將來時不時得掏出數千元上萬元參加各種無聊的培訓，例如研究生課程進修班之類(學費2萬一年，學完后發現離心儀的學位還有十萬八千里)。

15.不要答應做不好的事情。對答應了別人的事情，必須認真負責、盡心盡力的做好;如果你拆了爛污，不僅影響工作，更重要的是給人留下一個印象(“這個人是會不負責任的”)和一個決策(“今后重要的事情不能交給他”)。

16.珍惜同學和師生情誼。今后你很可能要借助于大學期間建立起來的人際關系。

17.多讀一些名著。不要過多面對無厘頭的書籍或影視劇。就像聽歌，不能什么人唱的都聽，耳朵污染了，以后聽到狗叫，也以為歌星出來了。

大學意見信范文350字第十四篇審計報告反饋意見書范文

縣審計局：

伊南工業園區管委會于20xx年8月xx日收到審計意見書，根據審計報告發布的內容，對該報告內容存在以下兩點異議，現向貴單位提出意見反饋如下，供研究參考：

一、基本情況

項目進展情況。截止20xx年初，察布查爾縣伊南工業園區基礎設施工程建設項目和中小企業創業園區基礎設施建設項目由縣建設有限責任公司開工建設，共實施項目11個，已完工4個。

伊南工業園區工程項目情況：已完工項目3個(20xx年鑿井工程、20xx年自來水xxKV供電線路安裝工程、20xx年自來水xxKV供電線路安裝工程(增加)，正在建設項目6個(20xx管理房工程、林帶工程、道路工程、供水工程、排水工程、滴灌工程)。

二、審計中發現的問題

園區20xx-20xx年工程建設項目資料不完備。例如，伊南工業園區自來水井工程和伊南工業園區管理房工程，僅有施工合同;自來水xxKV供電線路安裝工程(含增加)工程僅有施工合同及預算書;園區林帶工程、滴灌工程，僅有立項批復文件、施工承包合同、施工監理合同，缺失資料為：工程項目申報、立項批復、工程規劃、設計合同、圖紙文件、標準規范有關技術文件、招投標文件等一系列工程資料，以上6個項目資料缺失率為80%。其他5個項目也有不同程度的資料不全現象。

反饋意見單位：伊南工業園區管委會(蓋章)

聯系人：________

日期：________

客戶反饋意見書范文

尊敬的客戶：

衷心的感謝您對我們的信任和支持。為了不斷提高我們的服務質量，完善我們的工作，為了給您提供更加優質的服務，在致以我們誠摯問候的同時，請您在百忙之中填寫以下意見反饋表。我們熱切的期盼著您對我們的工作提出寶貴的意見和建議，我們將不勝感激，謝謝!

客戶名稱

聯系人

到訪時間

接待人員

承辦部門

產品與服務意見

項目(請在相應的下面畫√)

較滿意

不滿意

產品的質量

產品的售后

產品的及時交貨率

接待人員的態度

產品的包裝及性能

產品的價格

您對我們的公司有什么意見和建議:

簽章：

為了能及時的收到您的反饋意見及建議，請您把表格填寫完整交給我們的工作人員，或將意見發送我們的企業郵箱huanyupower@.com。

再次忠心的感謝您的支持與信任!

河南環宇賽爾新能源科技有限公司

信息服務用戶反饋意見書范文

編號：

姓名

身份

單位

Email地址

項目名稱

中文：

英文：

服務類別

□科技查新□專題檢索□定題服務□文獻傳遞□論文查收查引□其它

項目用途

○科研立項○項目驗收○成果鑒定○申報獎勵○申請列入計劃○產品開發○技術咨詢○市場商情○博士生開題○其它(請注明)

數據庫選擇

最佳

合理

一般

差

較差

其它

檢索詞確度

□全面準確□準確□全面□一般□較差□其它

檢索結果

○滿意○較滿意○一般○較差○其它

對項目幫助

很大

較大

一般

差

較差

其它

服務滿意度

□很好□較好□一般□差□較差□其它

對圖書館信息服務的意見及建議：

簽名：

日期：

備注：選擇項目請劃√表示。誠摯希望——您留下寶貴意見!!!

聯系地址：北京交通大學圖書館文獻檢索室郵編：100044

電話：(010)51688633傳真：(010)51688528Email：bftsgzx@

大學意見信范文350字第十五篇尊敬的班主任老師：

您好!

鑒于我們專業目前狀況及這么久與各位同學、老師的接觸，我有如下想法及建議：

無論時光怎樣流逝，在父母眼中，我們永遠是孩子;在老師眼中，我們永遠是學生，但不可否認對于我們的生理年齡而言，我們都是成年人了，我們知道成年人不受《未成年保護法》保護，說話做事都要慎重，因為我們必須對自己的行為負責!在一定程度上，我們需要他人引導，需要師長指點，但我們并不需要指指點點!我們有選擇的權力!

萬事萬物都有其兩面性，壓力也如此，適度的壓力會使人發憤圖強，奮發向上;壓力過小，使人沒有前進的動力，近乎頹廢;但過大的壓力，也不好，小則情緒、精神抵觸，大則身體消瘦，精神崩潰。想要把握這個度，卻是很難，每個人都有自己的特點、想法，一套規則往往不會使用每個人，這時就會出現兩種解決辦法，一種是“考慮大部分人”的舍大取小，另一個則是“因地制宜”針對不同類型的人，使用不同的規則，但后者無論從制定還是從實施上來說都是一個相當大地工作量，但其效果也是明顯、突出的!老師總說想把我們班發展為“一個學習型的班級”，試問老師是對我們施行的是哪種規則呢?您又認識我們幾人呢?對我們有什么程度的了解呢?恐怕大部分人地名字都不知道吧!所謂的了解也是道聽途說，外加自己的臆測吧!也許您會說“我忙”，我想問“您在忙什么呢，是自己的事，還是黨和國家的事呢?”再說，老師總是教育我們要“學習雷鋒的釘子精神，沒時間也要擠時間”，那老師有沒有擠時間給我們呢?或許老師會說“我不是百忙之中，抽出時間給你們開班會、開干部會議嗎?”我想說‘開班會的效果又達到了嗎?即使一段時間有效果，那也是懾于您的余威，這根本就是治標不治本!”說實話，從內心深處，我很抵觸開班會，因為我們的班會，一般來說不僅沒有“新穎、精彩的內容”，反而是“無休止的批判”，如果我是受批評的，心中肯定會“惶恐、甚至厭惡”，如果我是一個旁觀者那么也許會覺得“同情、甚至無所謂xxx我想除了極個別的同學'“引以為戒”外，大部分同學心里或多或少都有不舒服的感覺，(也許是我們還年輕，處于叛逆期)，與此相反而聽同學們說生技班的班會則是另一番景象“吃著零食、水果，在歡笑聲中班會就過去了”按照他們的說法“班會很有意思”從接受的效果來看生技肯定比我們“技高一籌”，說到生技班的，我又想起了有同學對生技班主任的評價“很關心生技班的同學，常常進入宿舍和同學談心，就連混合宿舍其他專業的學生也會關心，可以說是噓寒問暖”而同學們對您的評價，我只想說“反正和生技老師是一個天上，一個地下”(道聽途說，不一定是真實的，老師可向生技班主任或同學求證，但有句話是這樣說的‘無風不起浪’，希望老師認真想一想)

俗話說“不在其位，不謀其政”，那么它的逆否命題就是“在其位，謀其政”吧?而個別班委“在謀其政”的同時，也不忘享受一下其特權(自己上課睡覺、說話，就啥事也沒;自己沒說話，有人說話，且老師管教無果后，就會大吼一聲“上課了，沒聽到嗎?”，有些老師會不會認為“我的震懾力，還不如一個學生嗎?”什么叫以身作則，我不懂了。

談到班委，我又想起了，老師是不是在上學期開學時說過“班干部，掛科了，就得下，就得重選”聽同學們說，應化班的老師也這么說過，于是，這學期開學就“大選了一次”，而我們則是一句說明都沒!(我想至少得征求一下我們的意見，看看是不是要再給他們個機會，看這學期的表現再說吧，或者老師直接說“他們很辛苦，再給他們一個機會”，但至少也得給我們通知一下吧)老師這算不算“言而無信呢”?還是“補考過了，就不算掛科呢”?或者是“老師太忙了，忘了呢”?(我對誰當班干部，沒有意見，這只是對老師的問題而已)

說到“選舉”，我又想起了這次“入黨積極分子”的事，老師一直說強調”公平、公正”!仔細想想又是否做到了呢?請問結果是不是“全部同學的意見呢”?我想不是吧，因為晚上那次有人根本沒有通知到，也有人有事，未能及時趕回來，他們都被棄權了吧!(或許那十幾個人，甚至那幾個人，并不能改變選舉的結果，但我只想說，這不是全部人員的意志)老師說“我沒內定，要秉行民主原則”，那我想問最終結果是否是全部按照選票結果的呢?什么叫“為我們班做了很多貢獻，我們應該給他個機會”。我想問“難道被您做工作那位，沒有對班級做貢獻嗎?還是貢獻沒有他做得多呢?那'‘貢獻又指什么呢’?是自己參加活動給班級帶來榮耀，還是帶領我們參加活動給班級帶來榮耀呢?還是管理班級的辛勞呢?如果讓他們互換職位，結果會變嗎?這是‘職位特權’還是‘個人魅力’呢?如果是職位特權，那xxx會不會允許呢，因為‘即使他做得好，那也是份內的事”，如果是個人魅力，那會不會違背原則呢?我還想說“老師看見他們的貢獻，難道我們沒有嗎?我們是有思想的，我們會思考，我們會感受，我們會選擇!為什么有人選票遙遙，有人只有一位數呢?因為我們都看在眼里!(個人觀點，個人看法，我對選舉結果沒有異議)

老師再班級管理制度上規定我們“要遵守校紀校規，要好好學習，要積極參加活動對班級做貢獻”我想問“難道他們之間沒有沖突嗎?試問參加活動不需要時間嗎?時間從哪里來呢?還不是的得從我們的休息、學習時間中去抽，學習時間拿去參加活動固然不對，難道用休息時間參加活動就好嗎?休息時間少了，休息不好，學習也必然會受到影響的!但不參加活動，又怎么對班級做貢獻呢?又怎么鍛煉自己呢?難道大學四年就只會讀書做個‘書呆子嗎’”這豈不是讓我們矛盾嗎?我們都成豬八戒照鏡子—里外不是人了!

講到這個我又想起了運動會的事了。為了參加運動會，運動員、彩旗隊、方陣、廣播體操的同學們都進行了刻苦的訓練，早上天還沒亮，就得起床訓練，中午烈日炎炎還得訓練，晚上披星戴月還得訓練!苦，真的很苦!有人曬黑，有人抱怨，有人受傷，但沒人退縮!學生會干事、志愿者因為沒有經驗，在運動會期間或都或少都出了一定地問題，有人也許受到了批評，但這也是一個累積經驗的機會(過程)，雖然有點累，但過得也充實!運動會過后雖然新的一周已經開始，但學院學辦、學生會考慮到運動會的辛苦特批“運動員、方陣、彩旗隊、廣播體操的人員，可以從星期三晚上再開始上晚自習，星期四早上再出早操”，出發點就是要這些人員好好養精蓄銳，用更好的精力去學習!但這卻違背了老師您的意愿，認為我們不給你面子，違背了班級規定!還說什么“無論什么原因，只要沒來，都扣分!”雖然后來說可以“認假條”，只要有假條就行，有人補假條了，有人沒去，有人去了補上了，有人沒補上(輔導員老師沒在)，但我想問“他們做錯了什么?”難道是因為遵守了學辦通知?還是沒有聽老師您的話?但老師事先有給我們說“即使學辦通知可以不上晚自習，我們專業也得去上晚自習嗎?為什么別的班都能這樣，而我們專業卻不能呢?難道僅僅因為您是我們班主任嗎?難道您很累的時候，還有精力去做別的事，那做出的事效果又是怎樣的呢?而現在請假也是一種錯了!五一小長假，請假手續繁雜就算了，算是為了同學的安全和落實安全責任人吧，但平時請假還得扣分，我就不懂了，“因個人事情請假扣一分，病假扣零點五分”我想問“病假不是個人事情嗎?為什么不同呢?(如果有人急病，需要有人陪同去看病，陪同人員，要不要扣分呢?遇

到緊急事件，是先上課然后在教室急得團團轉，還是先辦了呢?而辦理班級，學院，學校的事扣不扣分呢?如果以上情況都要扣分，我們會不會變得‘淡定、冷漠、不關心集體呢’”我還想問“為什么要扣分呢?是因為您覺得請假對老師不尊重，還是為了‘規范我們的行為，要我們有更多的時間學習呢呢’?如果是‘規范我們的行為’，那么如果學院，學校的事不扣分，那這耽誤了我們的學習，這又算誰的?誰又能補償我們呢?還有誰沒事找事去請假呢?如果真是沒事而去請假，那就是考驗老師審驗能力的了!如果查出來了，那說明老師很厲害，恪盡職守!如果為了減緩老師的工作量，而限制我們請假，會不會有點‘殺雞取暖’的嫌疑呢?長此以往，誰還敢請假啊?”關于運動會的事又話說回來，老師也許會說“某某不是運動員嗎?他還不是來上晚自習了嗎”我想說“每個人有自己的特點，有自己的想法，在哪里不能學習啊?歐陽修在‘枕上、馬上、廁上’都能學習呢，為什么他要去自習室上晚自習呢?我想他認為因為教室有那個學習的氛圍與意義吧!而其它地方地主要功能和教室都不一樣的，他更愿意到教室學習吧!但不去教室就不能學習嗎?不!至少我不這么認為，(也許很多人也這么認為吧,不然就不會有那么多人沒去了)，只要食堂、宿舍、或其他地方有學習氛圍，當然也可以不要氛圍，“心遠地自偏”陶淵明可以，xxx可以，難道我們就不行嗎?(不可否認，這需要一定的境界和抗干擾能力)，我的理想境界就是‘聽著歌曲，做著作業(看著書)，渴了就喝，餓了就吃，困了就休息’不放縱自己，但也不強迫自己!當然這在教室是不被允許的!反過來說，在教室就一定認真學習嗎?我看也不一定吧!白天有人悄悄地聊天，有人真大光明地玩手機，有人偷偷摸摸地玩手機，有人夢回西游，有人在睜眼與閉眼之間掙扎，有人看著書發呆，有人看著老師想事情，我想說認真學習的寥寥可數!晚自習，有人在檢查前比較規矩，有人在檢查時比較規矩，有人在課間比較規矩，當然也有人認真完成作業!我想問這在教室和宿舍又有多大差別呢?這只是形式問題嗎?

以上是我暫時想到的對您對我們班級管理的一些想法!下面我談談我對學習及部分老師的看法!

高數老師：為人比較和藹，雖然是外省人，但普通話還不錯，我們也能聽得懂，聲音也洪亮，我們也能聽見，還能不時提醒走神的同學回神，基本每次可都有布置一定量的課后習題，讓我們鞏固練習，(1.但批改作業有點不認真，一般不會看結果，也不會看題，2.還有一般情況不會評講作業，3.還有定理、公式證明講的太多，因為這些證明比較復雜，費時較多，而且很容易讓同學跟不上，而放棄聽講，雖然這是為同學們考研，但大部分同學應該不容易理解，我建議老師可以講一些特別重要地證明，還要在再講前說“這個很中重要哦，注意聽哦”)

無機老師：溫柔可愛，和藹可親，批改作業特別認真!講題也比較多，重點也有提醒我們，做好筆記還有互動性較強，不時提出問題和同學們互動(1.但威信不大，唬不住人，也許老師是女性吧。2.上課不按書，感覺老師用的不是和我們一個版本的一樣，稍微走神都不知道講哪里了，而且書的作用很小，什么例題，什么公式定理及其證明都在“PPTxxx上，3.作業量相對偏少，不懂復習的，忘得都差不多了)

有機老師:敢作敢當，知錯就改，他的觀點”不一定我做的都是對，要善于發現錯誤，但有錯我必及時糾正的，“批改作業也特別認真，甚至在作業本上為我們寫出正解!也能及時評講作業，而且只講錯誤率高的，也很幽默，每次課也能布置相應練習，(1.題量過大，有時連整個習題都做2.但普通話有點不標準，適應老師的話，花費的時間不是一般的長，現在有時也聽不懂3.‘閑談”能力過強，有時講到某某事情，就聯想到某某事，進而又想到…一講半節課就這樣課就過去了，雖然我們很想聽，但總有人不這樣想，)

物理老師：每次課能及時復習上次課所講內容，也會提一些問題尋求互動，講題精練到位，每次課也能布置相應作業練習(1.但聲音忽大忽小，聽不清楚，我至今不能適應，2.講課也是不按課本，甚至換章節了也不提醒一下(當然，這個我們上課認真程度有關，但我想百分百認真的也沒有幾個吧3.作業長期未講，累積太多，4.太過固執，說什么為了不讓我們養成“不做筆記的壞習慣”不得在他那里拷貝“課件xxx,我想問”老師給了我們多少時間記筆記呢?，我不想學的話拷貝課件干嘛呢?“而且已經臨近期末，以前沒做全甚至沒做到的筆記怎么辦呢?我覺得老師至少應該給我們個機會臨時抱佛腳好好學習吧!)

希望老師看看，這僅僅是我的一些想法而已!不具有任何意義!老師也不必探求我是誰!

大學意見信范文350字第十六篇作為一個教師，理所當然是要把教育好學生放在首位，作為一個教師，一切的出發點即為了學生，教師是一個如此高大而神圣的稱謂，值得我們每個人尊敬。

我身為一名在校的大學生，在平時的學習生活中，能夠深深的感受到每位任課的老師都堅守著教書育人的職責，把自己的熱情與夢想都奉獻給了學生們。每位老師都希望自己的學生今后離開校園，步入到社會中都能夠發展得很好。

在老師們辛勤地為學生們教導知識時，我認為老師在教育教學方面可以有一些好的改進。

首先，我認為現在的很多大學生自從經歷過高考，進入大學的校園后，就沒有了之前學習的那股拼勁，人也變得比較的散漫。很多學生在大學課堂上總是不認真聽課，有的人在睡覺，有的人在玩手機等等。針對這種現象，我認為一方面的原因是學生沒有學習的主動性和積極性。另一方面是老師在課堂上的教學風格和方式還不是非常完善。個人覺得老師在平時的上課中，可以多注重跟學生的互動交流。有些老師在課堂上教學時，一直是單獨一個人在向學生們講授課本上的知識，很少做到跟學生們一起互動交流專業知識。老師在課堂上教學的時候，如果可以多多的提供機會跟學生一起互動交流學習，用互相問答和交流的方式來教學，不僅可以大大地增加學生們對學習專業知識的積極性，還可以有效地減低學生們在課堂上不認真聽課的不良現象。

其次，在大學校園中學習的專業知識，是為了以后進入社會能夠很好地運用到自己的工作中。那么，我個人認為老師平時在課堂上教授學生們學習專業的理論知識時，應該為學生們提供更多的機會能夠接觸到實踐的工作中。平時，在針對課本的理論知識時，可以多結合一些實際工作中的例子或者是多做一些模擬操作，讓學生們在學習到理論知識的同時也能更好地在實踐方面得到鍛煉。而且學校還可以多為學生們提供合適的短期實習工作，讓學生們可以到單位部門接觸到真正的工作流程。這樣，不僅可以可以有效地做到把理論知識和實踐操作緊密地結合在一起，還可以讓學生們在畢業后能夠很快地適應工作崗位。

最后，我希望每位大學生都可以端正自己的學習態度，在大學期間能夠好好地學習專業知識，為了將來的成功而不斷努力。同樣也希望各位老師都能不斷改進自己的教學方式，更好地向學生們教授專業知識。

大學意見信范文350字第十七篇第一章總論

一、項目名稱

xx大學大學生活動中心

二、建設單位及法人

建設單位：xx大學

建設法人：王xx

三、擬建項目概況

我們致力于建設一個集文化交流、娛樂休閑、強身健體于一身努力促進學生德智體美育全面發展的環境避風港。將該項目未來的經濟效益用于改善校園的文化建設和幫助需要幫助的師生，在全市樹立一個只屬于我校的品牌標桿。

四、建設規模、內容

本項目總用地面積8000平米，建筑面積3000平米，該中心包括學生大禮堂、室內游泳池、室內游泳池、健身房、桌球廳、乒乓球室等一系列等運動設施設備。

五、項目書編制依據

1.國家計委頒發的《投資項目可行性研究指南》

2.《建設項目經濟評價方法與參數》

3.xxxxxxx年《xxx可行性研究報告內容和深度規定》

4.項目建設單位提供的其它建設資料

第二章項目建設的必要性

一、大學生活動中心是滿足學校的急需

xx大學作為烏魯木齊市的主要大學，在全市甚至于全疆都在人才培養和文化引領方面發揮著不可替代的作用，也是文化興盛戰略中的重要環節，而人才培養的重點，就是學校能夠提供一個多元化的舞臺，讓同學的各項才華得以充分鍛煉和展示。學生活動中心的建設，是對學生工作和學生活動的大力支持，也是一個高校真正把學生當作學校生活主體的必經之路。

二、大學生活動中心是滿足學生心理需求的需要

大學生活動中心是大學生課外活動的場所，它的功能特點是：其一，綜合性，它業務活動繁多，使用頻繁，既組織文化娛樂活動，又有學習輔導工作，其二，內容復雜，具有較強的綜合性；其三，多樣性，各種活動形式各異，項目繁多。

三、大學生活動中心是學校整體中必不可少的一部分

大學生活動中心是學校建設的一個重要機構，對于高校開展學生活動，建設校園文化，培養德智體美全面發展的新世紀人才，起著重要的作用。大學生活動中心的建立，與學生的學習和生活密切相關，不但極大的豐富了學生的學習生活，還有利于增強他們的各種能力，可以說大學生活動中心在一定程度上成為高職院校內重要的實訓基地之一，起著實驗室、企業等實習基地所不能的重要作用。

第三章需求分析

一、xx大學大學生活動中心的需求分析

為陶冶大學生的情操，提高大學生的綜合素質，滿足大學生課外活動的需求，提供大學生自我實踐和社會參與的機會，并為校學生會及其文化社團提供相應的活動場所，擬建一座大學生活動中心。

隨著新大南校區發展以及學生規模的增加，為滿足學生的文化活動、休閑娛樂和交流學習等要求。需要在原xx友誼賓館三號樓旁，修建一個綜合性的大學生活動中心。

建筑面積總建筑面積：3000㎡（可浮動10%，凹廓按100％計算面積，柱廊按50％計算），功能組成及要求如下：

①多功能廳500㎡，與清真餐廳+西餐廳+咖啡廳合用（含wifi），并可用于各種聚會、小型音樂會、話劇等演出、舞會、電影播放等活動（室外部分可作為延伸部分，考慮學生在春夏秋季的活動要求，冬季可作為溜冰場。室外部分不計入面積）。

②300人報告廳，地面可不升起。

大學意見信范文350字第十八篇親愛的朋友：

你們好！

當你在輕波蕩漾的新安江上品嘗美味佳肴的時候，當你觀光旅游瀟灑走一回的時候，當你慶賀自己的孩子考上大學的時候，你可曾留意到在你的身邊還有一雙渴望上學而憂郁無奈的眼睛？

xxx，這是一個家庭生活不幸而成為孤兒的孩子，一個因生活貧困無法繼續學習的孩子。作為社會上弱勢群體的一員，他憂郁、沉悶、少言寡語，很少與外界、包括我們這些長期捐助他的（企業安全生產倡議書）人交流，但他還是期盼，希望自己能與同齡人一樣上學讀書，他也知道：唯有讀書才能改變自己的命運。

孩子是國家和民族的希望；特困學生更需要社會的關愛和扶持。兄弟姐妹們，或許你兒女的一次零食就要花掉10元20元，或許你給他們購一件玩具就要花掉30元50元，或許你進一次游樂園就要花掉50元100元……或許您一個星期吸煙就要花掉數十元，或許您一次應酬就要花掉數百元，或許您一次旅游就要花掉上千元……一百元錢對我們來說可能不算什么，但對貧困孩子來說，可能就改變他的人生。

開展捐資助學活動，讓特困生感受到黨和政府的溫暖，體現社會對弱勢群體的關愛，是“三個代表”重要思想的具體實踐，是開展群眾性精神文明創建活動的具體行動。捐資助學，功在當代，利在千秋。讓我們積極投身到助學解困的募捐活動中，為特困學生獻出一點愛意、傳遞一份愛心！

授人玫瑰，手有余香；奉獻愛心，收獲希望。“愛人者，人亦愛之。”救助一個學生，改變一個人生。您的慷慨解囊將被他人銘記，您的樂善好施將永遠被他人尊重。

愛心無止境，助學見真情。伸出您慈愛的雙手，幫幫這可憐的孩子吧！

大學意見信范文350字第十九篇一、活動背景

隨著我國經濟的快速發展，環境保護已成為我國不能回避的問題?，F代人已經有了相當大的改變自然環境的能力。不過人類在享受科技進步營造的舒適生活環境的同時，并沒有及時意識到所付出的生態代價，結果是人類被迫面對日趨嚴重的環境污染和地球生態危機。人與自然環境之間應該是怎樣一種關系？人類能把自然看作自己的附屬品嗎？對環境與人類之間關系的重新考慮是本世紀人類文明最重要的發現之一。

現在人類所面臨的一系列環境問題，如隨意丟扔各種垃圾、廢棄物，濫殺各種野生保護動物，濫砍、濫伐，浪費資源等。人類的各種不恥行為已經引發了大自然對人類的報復，近年來，洪水、干旱、泥石流，全球氣候異常等已給人類造成了無法彌補的傷害。

二、活動目標及意義

本協會為了向大家更好的宣傳環境保護，本協會議定，通過循環舉辦環保綠化創意循環晚會春天的禮物的晚會向大家更好、更系統的宣傳有關環境保護的諸多方面的知識，提高大家的環境保護意識和每個人所負有的責任，促進大家養成良好的環保習慣，從而營造出濃厚的環保文化氛圍，最終達成環保地球一家親的效果。同時也使得本協會與其他學校、院系、社團的積極交流和配合，擴大本協會的知名度和影響力。

三、活動主題

低碳行動綠色未來

四、活動舉辦

主辦單位：中華環境保護基金會

承辦單位：鄭州大學文化娛樂協會與鄭州大學其他院系、社團

協辦單位：鄭州其他學校院系、社團

五、活動時間

20xx年3月~4月

六、活動地點

各學校知名地點

七、活動預期效果

本次活動是一次集參與性、趣味性、宣傳性等于一體的晚會活動，預期晚會效果良好，加之時至春天，對于喚醒大家的環保意識和環保習慣起到了積極地作用。

八、晚會節目清單及活動流程

本協會在舉辦次活動前將會與各承辦及協辦本次活動的各團體深入合作，做好前期節目及物質準備，其晚會的節目清單及活動流程如下：

1、影片

晚會開始前，在大屏幕上放映近年來因環境問題而引發的一系列問題，和各種惡果以及現實生活中大家破壞環境的各種行為的圖片，已引起大家的關注與思索。

2、配樂詩朗誦

接下來晚會將以低碳行動，綠色未來為主題進行配樂詩朗誦，從而拉開本晚會的序幕。

3、唱歌

接下來將由我校校園優秀歌手演唱有關環保方面的歌曲，例如李克勤的《綠》等。

4、有獎競答活動

歌曲串燒之后將迎來環保知識有獎競答的互動環節，此項目將會吸引更多人的競答和參與。

5、話劇表演

互動之后，將會有一兩出以地球母親已受傷，大家齊心照顧她為主題的話劇表演，表演時表演著穿上卡通裝。

6、時裝秀

節目后期即有我院系或其他院系提供的模特穿上由各種經人們回收利用等環保物品制作的.衣服進行時裝走秀，旨在告述大家，循環合理利用物品。

7、簽名活動

本晚會的組織者將組織大家進行環保的親筆簽名活動，倡導大家從自己做起共同保護咱們共同的家園。

九、注意事項

1、活動前必須與各個學校、院系、社團等協調好工作，做到工作的井然有序。

2、各種物品工具必須事先考慮齊全，準備完善。

3、本活動的各個工作人員必須準時到場，準備活動。

4、相關工作人員對于突發情況，應臨時變處理。

十、應急預案

1、如遇下雨大風陰冷天氣，活動推遲舉辦。

2、如活動進行中遇下雨情況，保障用電及現場人員人生安全。

3、如遇特殊情況活動不能正常進行，及時與所在學校老師溝通聯系。

十一、經費預算

本活動由于較為龐雜且舉辦次數多少還未完全確定，對于經費預算方面只能做粗略估計為3000~5000。

主要經費物品有：各種音響設備、桌椅、橫幅、彩虹門、宣傳板、宣傳單、紙筆、膠布、氣球、獎品等。

十二、活動負責人

文娛協會會長陳家銀及其他院系、社團負責人和相應的工作人員。

大學意見信范文350字第二十篇長期以來,我國高校秉承管理育人的價值趨向,實施以學校為主體、學生為對象的教育管理。這種管理形式在特定的歷史時期是需要的,但隨著市場經濟的發展,大學生的思想觀念、價值取向也發生了巨大的變化,他們思想的獨立性、選擇性和差異性日益顯現。如何發揮在校大學生的主觀能動性,調動學生參與學校管理的積極性,對于做好學校人才培養工作具有非常重要的意義。

學生參與學校管理工作古往今來均有先例。在中國古代大學,從戰國時期的“稷下學宮”、漢代的“太學”,以及后來的“國子監”、宋代的“書院”等等,都既蘊含著“師道尊嚴”的傳統文化精神,也傳頌著“教學相長”的動人故事。春秋時期就已有學生承擔學校勞務,參與私學日常的管理活動,這可能是我國最早的學生參與管理的形式。宋代書院的管理人員多由學生選擇,或由學生輪流擔任。到了近代,蔡元培就任北京大學校長,提出學術自由和教授治校的辦學思想,同時組織學生會參與北大的管理,開創了我國學生參與現代大學管理的先河。陶行知更直接地提倡學生自治,主張學生必須參與學校管理。

西方大學在學生參與學校管理方面也有較長的歷史。在德國,大學的內部領導體制是委員會制,強調民主參與。在法律的框架下,德國大學通常由一名專職校長領導。學校的自治權根據“集體大學”的模式進行管理,大學校務委員會由四部分人員組成:教授、學生、科研工作人員以及其他職工。他們根據各自的權利、義務和相關校規分別組成各個委員會,再由各委員會共同組成常務委員會。這樣,大學所有組成人員都能夠參與學校的管理。法國xx年頒布的《高等教育方向法》,提出了“在教學科研單位、大學、地區審議會各級,都有學生代表”。法國大學中設立的大學生活與學習委員會(該委員會中學生代表占多數)對于學生事務擁有建議權。對于一些特殊事項,法律還規定校長在做出決定之前,必須征求該委員會的意見。

我國教育部在《普通高等學校學生管理規定》中曾明確規定,要“鼓勵學生對學校工作提出批評和建議,支持學生參加學校民主管理”。大學生作為學校的相關利益者,通過參與學校管理的過程,將情感、才智等投入到學校發展的活動之中,與學校的領導、老師分享管理權力、分擔管理責任,是學生作為學校主體的重要體現。支持并組織學生參與學校的管理,既有利于當代大學管理的民主化和管理效能的提高,更有利于學生在參與管理中了解學校、了解社會,提高學生的聰明才智。然而,在當前我國大多數的學校中,還很難見到學生參與學校管理的身影。因此,采取有效措施,鼓勵學生積極參與學校管理,就顯得非常重要。

一、學生參與學校管理需要明確界定內涵。

在目前階段,從管理理念上,學生是大學內部管理者之一,應和行政人員、教師等管理主體具有平等的主體身份;從管理內容來看,學生應有機會參與學校一切重大利益相關的事務,如對學校的重大人事安排、教學、生活等事務發表意見;從管理過程來看,學生參與學校管理應強調全程性,而不是一種形式上的點綴;從管理的結果來看,參與管理的學生組織或個人,應通過合法的手段對學校內部管理要素施加影響,并能影響學校的最終決策。對學生參與學校管理這一基本概念的明確界定,可以防止學生參與學校管理在相關理論探討和實踐操作中的變異。當然,由于當代大學組織結構、運行模式與傳統大學相比都已有很大變化,因此,學生參與管理并不是事事追求學生全員的決策參與,而是一種有限參與管理的方式。

二、學生參與學校管理需要制度保障。

目前,許多大學都已意識到學生參與學校管理的重要性,但制度缺失是最大障礙。因此,在現代大學制度建設中,要特別重視學生參與管理的制度構建,通過暢通參與渠道來保障學生參與管理作用的發揮。使學生參與學校管理的活動組織化和制度化,進而實現學生全方位、全過程參與大學管理的目標。

三、學生參與學校管理需要提高自身的知識和管理才能。

學校管理是一項復雜的工作,不是每一個人都能承擔的