歷史會考知識梳理總結第1篇歷史會考知識梳理總結第1篇1.上課好好聽講。這是最基本也是最重要的，不管你有多么不喜歡歷史這門課，多么不喜歡這個老師，多么想睡覺，都請認真聽講，不發呆不神游。現在很多老師上課都有PPT課件，可以把特別重要的課件拷回家，打印進行復習。

2.重視歷史課本。老師可能出錯，作業可能出錯，網絡可能出錯。但課本絕對是對的(起碼對于考試來說是這樣)，一切依據都要去課本上尋找。考前一定要看書。看書要仔細，不要放過任何細節，但又要著眼于宏觀。

3.關于歷史錯題本有沒有必要，我是這樣認為的：不同人適合不同的方法，沒必要千篇一律。有些錯題和年代和人物有關(也就是標準答案可以在書上找到，毫無爭議的)值得記下來反復復習，但一些理解題，存在爭議的就沒必要了。最重要的是有了錯題本一定要去看去復習。

4.認真完成歷史作業，這也是非常基本的。一旦有錯題，要及時訂正，不懂要問，在書上把相關內容勾畫出來考前復習。不建議一邊做作業一邊看書，考試你又看不了。不會的忘記的，先跳過去，做完后去歷史書上找，劃出來。

歷史會考知識梳理總結第2篇1、需要一定的理解。很多時候，歷史知識點不是不需要記憶，而是需要去理解。我們能夠理解某個歷史事件或者歷史人物，往往并不是依靠硬記。但是，對于初學者來說，單獨閱讀書上的文字，還不足以真正理解了這些歷史內容。我們可以借助地圖、表格、繪畫，以及改編的故事來理解。

2、歷史比較法的運用。比較分析法在很多學科得到廣泛應用。歷史比較分析法可以能夠更好的幫助你理解和分析歷史現象、歷史事件、歷史人物，以及所起的作用和影響力。如古代兩河流域和古代埃及文明的比較;唐代和宋代制度的對比;英國、法國、美國、德國資產階級革命的比較。

歷史會考知識梳理總結第3篇一、第一次工業革命(18世紀60年代——19世紀中期)

1.英國首先發生工業革命的原因：

(1)前提：資產階級統治的確立。

(2)條件：

①資金：通過國內圈地運動及海外的殖民擴張、黑奴貿易、海外貿易積累了大量資金。

②勞動力：圈地運動使得大批失去土地的農民成為自由勞動力。

③技術：工場手工業時期積累了大量的技術基礎

④市場：英國海外市場日益擴大，工場手工業時期的商品生產已無法滿市場的需要。(直接原因)

2.英國工業革命的成就

首先開始的領域：棉紡織業

第一次工業革命使人類進入了“蒸汽時代”：英國、瓦特、改良蒸氣機。

交通運輸業新的發明有：1807年，美國人富爾頓發明了輪船;1814年，英國人史蒂芬孫發明蒸汽機車(火車)。

3.英國工業革命的影響

(1)經濟上：工業革命極大的提高了社會生產力，使英國成為“世界工廠”和世界第一工業強國。加快了城市化進程。

(2)政治上：鞏固了資產階級的統治，使社會分裂成兩大對立的階級——資產階級和無產階級，由此促進工人運動的興起。

(3)生產方式上：客觀上傳播了先進的生產技術和生產方式，猛烈沖擊了當地的舊思想舊制度。

(4)思想文化上：促進了科學教育事業的發展，也促進了科學共產主義的誕生。

(5)世界格局上：密切了世界各地的聯系，確立了資產階級對世界的統治，東方從屬于西方，促使了資本主義市場的初步形成和逐步成熟。

4.資本主義世界市場

(1)形成過程:世界市場進程時間推動因素主要途徑

初具雛形新航路開辟后新航路的開辟殖民擴張和掠奪

初步形成19世紀中期第一次工業革命以炮艦開路行不平等貿易

最終形成20世紀初第二次工業革命瓜分世界

(2)初步形成的標志：日本的“開國”、澳大利亞成為英國的殖民地和中國的“門戶開放”。

(3)逐漸成熟標志：國際經濟交流基本準則的確立。

二、第二次工業革命(19世紀70年代——20世紀初)

1.中心：美國和德國。

2.主要成就：1866年德國西門子發明第一臺大功率發電機。(開始的標志)

電動機、電燈、電車、電話、電影放映機等問世，人類進入“電氣時代”。

新的交通工具：汽車和飛機(內燃機驅動)。

3.特點(與第一次工業革命比)

(1)科學和技術緊密結合。

(2)速度快，范圍廣，規模大，多國同時進行。

(3)一些國家兩次工業革命交叉進行。

(4)經濟結構：從重工業開始。

4.第二次工業革命的影響：促進生產力發展：使人類進入了電氣時代和鋼鐵時代。壟斷組織(實質：資本主義生產關系的局部調整。)的形成;資本主義世界體系最終建立。

5.第一次工業革命中出現的新興行業：棉紡織業、機器制造業、交通運