學生義賣活動宣傳稿范文第一篇學生義賣活動宣傳稿范文第一篇前言：

本學期，我們將進行愛心義賣活動，讓我們感恩祖國，心手相連。此次活動繼續由學生擔任“主角”，所義賣的物品由學生自己提供，自己擔任愛心大使去義賣物品，全校師生共同參與將這份濃濃的愛心傳遞在校園的每一個角落。此次愛心義賣所得，將用來幫助我校身患重病的王子晗同學。

活動主題：感恩祖國、心手相連愛心無限快樂奉獻

1．通過此次愛心義賣活動，讓全體隊員從小樹立關愛他人的意識，養成樂于助人、樂于奉獻的良好品質。

2．豐富隊員的校園生活，提高隊員的組織能力，培養隊員的團隊合作精神。

3．籌集學校“愛心基金”，幫助我校身患重病的王子晗同學。

活動時間：XX年12月15日

活動地點：學校操場

活動對象：全校師生

義賣年級：2～5年級一年級只買不賣

活動準備：

1．本周起各中隊準備義賣物品，統計定好物品價格，并貼好標簽，價格要求合理。

2．活動前各中隊準備好廣告宣傳標語或宣傳海報，采用各種方法吸引師生目光。

3．每位隊員要準備好一定數目的零用錢，積極參加本次活動。

4．各中隊根據活動內容和形式安排好班級的售貨員、推銷員、環保員、市場管理員、廣告策劃員、小記者等。

義賣活動前，班主任對本中隊招聘的售貨員、顧客、收銀員、推銷員、市場管理員，進行上崗培訓，佩戴一定的標志。（發動學生自己設計具有特色的標志牌，班主任提前審核）

5．義賣活動前各班主任要對學生進行一次以“紅領巾義賣”為主題的十分鐘晨會教育。教育學生：

（1）有序：不跑、不追、不擠

（2）守紀：不大聲喧嘩

（3）文明：不強買強賣

（4）衛生：不丟、不留（不留下義賣的垃圾）

（5）交給學生必要的生活常識，讓他們學會比較、鑒別，教育學生勤儉節約。

活動要求：

1．設計展臺

a每班設計一個展臺，屆時安排桌椅至指定地點設攤。

b每班給自己的展臺起個名稱，如“愛心小超市”等。

c每班的展臺設計新穎，美觀，盡量不要雷同。

d每班的展臺安排3---5位服務員（可佩帶自己設計統一標記，如服務卡、頭飾、帽子等）

e活動前各中隊可以準備好廣告宣傳語（可在義賣宣傳臺進行宣傳）、宣傳海報（用小黑板或展板擺放在店鋪前）或直接當面宣傳，采用各種方法吸引師生目光，吸引顧客光臨，嚴禁在校內墻壁上張貼。

f每班的展臺都要設一個募捐箱，學生購買物品所花費的錢全部上繳到募捐箱中，由專人登記保管（統計表統一下發）。

2．義賣物品

a可以是自己書籍或復習資料等。

b義賣物品要求衛生、安全，班主任對義賣物品進行驗收，合格物品才能進入義賣市常

c所有書要求質量完好，必須保持七、八成新，無亂勾亂畫，頁面殘缺現象。

d每位學生至少準備2件義賣物品，義賣物品需家長同意（向家長說明活動意義與要求）。義賣所得資金上繳到“愛心基金會”，學校將對各班上繳的義賣款進行公示。

活動過程：

1．周二下午13：40，由各班主任負責安排本班在學校指定地點布置好義賣展臺，宣讀倡議書后，全校統一時間開始活動，當廣播響起音樂時，各中隊開始進行義賣活動，全校師生可以到各中隊的義賣展臺進行消費。

2、物品購買后，在“愛心使者簽名簿”上進行愛心簽名。

3．活動中所有的服務人員要求對顧客做到微笑服務、優質服務，讓顧客買得稱心。

4．在活動中還需要保持校園衛生，不亂丟紙屑，各展臺活動后搞好場地衛生。紅領巾志愿者將對整個活動過程進行衛生監督，對有不講衛生行為的個人或展臺進行取消參評愛心中隊的處罰。

5、各班選出本班安保人員在義賣過程中維護好秩序。

總結評比：

1．義賣活動結束后，請各中隊統計好義賣款，派代表上臺宣布本班的義賣款錢數，并說一下對王子晗同學的祝福。(王艾琳完成，在家準備好)。

2．各中隊上交“愛心義賣”活動統計表，學校將根據活動情況及上次愛心捐款活動評比出若干個“最佳創意獎”、“最佳組織獎”“愛心中隊”等。各班組織班內評選3名“愛心大使”，班內組織評選“愛心大使”的方法是計算班內同學所帶物品和購買東西錢款的數量，加上該生在本次活動中的文明表現。（下班前報大隊部，周一升旗儀式宣布各班愛心大使）

學生義賣活動宣傳稿范文第二篇親愛的家長朋友、小朋友及全體教職工們：

世界文豪雨果說過：“世界上最廣闊的是大海，比大海更廣闊的是天空，比天空更廣闊是人的胸懷。”愛心是一泓清泉，能蕩滌世間的塵埃!愛心是一縷陽光，能掃除心底的陰霾!愛心是一股暖流，能溫遍人們的心懷!隨著社會現代化的發展，現在人與人之間越來越缺少真誠的溝通與交流，人們擁有愛，卻不敢表達愛，不善于表達愛。常聽家長們感慨，“這代的孩子只會接受愛，不會獻出愛。”為了改善這一狀況，同時也為了向殘疾孩子和災區的小朋友們表達我們力所能及的一些幫助，在中國兒童慈善活動日到來之前，我園特開展“歡樂六一愛心義賣”活動，希望用這樣的一個教育契機，讓孩子們參與到“愛心傳遞”活動中。

本次活動，旨在讓幼兒在被愛中學會付出愛，培養幼兒關心他人、愛護他人的情感，幫助幼兒從小養成樂于助人、樂于奉獻的良好品質，同時通過定價、宣傳、交易實踐，為幼兒提供一種商業行為的體驗，增強幼兒的數學運算能力和貨幣購買能力，提高幼兒愛護玩具、珍惜資源的環保意識，感受變廢為寶的樂趣，從而度過一個快樂而有意義的六一兒童節日。

在這里，我們向全體家長、孩子及全體教職工們發出倡議：請您將家中閑置的玩具、圖書等捐贈出來并參加由幼兒園組織的愛心義賣活動。讓我們為您提供一次這樣的機會，讓我們一起為資源利用、環保、助學做出一次貢獻!本次義賣活動所得所有的愛心義賣款都將由老師和家委會代表進行仔細登記，存檔，最后捐贈__市慈善總會。

一滴水也許是微不足道的，但如果匯成一股清泉，就足以滋潤干渴的心田。讓我們大家一起行動起來吧!

愿藍天下所有孩子們健康成長，節日快樂!期待您的支持，希望您和您的寶寶共同參與。

倡議人：

日期：

學生義賣活動宣傳稿范文第三篇今天午會課的時候，奚老師告訴我們一個天大的好消息——星期四全校將會在大操場上舉辦一個“愛心義賣活動”，聽到這個好消息，要不是在課上，我早就一蹦三尺高了，以前，我們班舉行了一次義賣，覺得很有意義，但這次的義賣不僅有意義，還能為災區獻一份愛心呢！真是一舉兩得啊！

一回到家，我就開始四處搜尋，要找點東西去賣，結果，只找到了一些小老鼠啊、變臉球啊、大公雞啊等一些毛絨玩具，估計也沒有幾個人會買，難道沒有別的了嗎？我用自己的火眼金睛仔細搜尋，終于發現了一支鋼筆，一個尺子和一本草稿本，我總覺得太少，但是能為災區獻一份愛心，我忍痛割愛把自己最喜愛的３只筆和一個望遠鏡給捐贈了出來。一切準備好后，我把標價定好，就等待著這一天的到來了。

終于，這一天來臨了，下午一點三十分，我們把班級的物品擺放在操場上的大桌子上。我看到了別的班級出在小黑板上的愛心宣言：“商品有價，愛心無價”、“請把我的物，帶回你的家，請把你的愛留下”、“買一份物品，獻一份愛心”等等圍成了一個正方形，現在，義賣會正式開始啦！

剛開始操場上就人山人海了。我是我們班的售貨員，我扯著嗓子喊：“大家快來買東西！元元角角獻愛心啊！”呵！這妙招出得不錯啊，許多同學都被引過來了。開始談論價錢，挑選物品，我的望遠鏡，筆等物品似乎魅力高達百分之百，還沒等我售貨員開口推銷，都被人一搶而空，我一共為班級掙了三十五元，雖然少，但是，也表達了我的一片愛心啊！我繼續推售，很快，在同學們的共同努力下，我們班級一共為災區捐了三百零九元。數目雖然不多，但是可以給災區送去溫暖愛心。

愛心義賣會很快結束了。通過這次活動我體會到了掙錢的辛苦，十分感謝我們的父母，同時希望愛心能在世間永久，想到這兒，我不禁想起了這首歌“只要人人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……

學生義賣活動宣傳稿范文第四篇今天是星期六，我非常高興，因為今天，我們學校舉行了義賣活動，這次活動的主要目的，就是為了救助四川災區的小伙伴，所以我把這項活動看得很重，為此我還捐了一個小儲蓄罐那！

早上7點，我準時來到了義賣的場地—華僑飯店對面。活動還沒開始可一眼望去，還是人山人海，要想找到我們學校的同學，那可謂是大海撈針啊。經過的仔細尋找，終于在人群中發現了我們學校義賣的地點。

我馬上找到同班同學曹巨超和他會合然后在人群中找了一個合適的叫賣地點后，就開始清點物品上架，一箱子子名片夾和同學錄，還有幾條珍珠受鏈，勉勉強強擺了一個小攤位，變開始了叫賣大行動。

這不，我們剛開始叫賣就來了一個看似是六年級的小學生，我們立刻遞上去一本嶄新的同學錄：“這位同學，為災區獻一份愛心，買一本同學錄吧，5塊賣3塊了，機不可失啊！”“我有的。”那位同學的回答令我們非常沮喪，沒想到初戰竟然失敗了，咳！沒辦法再來吧。

就在我們苦苦等待的時候，來了我們的救星—一位中年婦女他們站在那幾串珍珠手煉前不肯離去，我們看準時機，趁熱打鐵：“阿姨啊，買一串手鏈把，不貴才1元一條。”曹巨超見時機成熟，馬上遞過去一本同學錄：“阿姨，給你的孩子買一本同學錄把，可以讓你的孩子和同學的友誼更加深厚啊！”見那位阿姨有些心動，我們乘勝追擊：“阿姨，這些東西很便宜的，只要12塊。”接下來就進入國際慣例—討價還價環節，經過了一翻唇槍舌劍，我充分發揮了最佳辯手的才能，把價格定在了10塊，就這樣，我們的第一筆生意做成了！

接下來的時間，我們更加積極地投入到了這次活動中，見到一位顧客就不撒手，直到他買了為止，就這樣我們總共盈利89·3塊！

啊！這真是一次有意義的活動！

學生義賣活動宣傳稿范文第五篇一、活動目的：

1．通過此次義賣活動，豐富幼兒角色體驗，培養幼兒良好生活習慣，提倡低碳生活綠色環保，積極參與建設節約型和諧校園。

2．培養幼兒樂于助人、樂于奉獻的品質，體驗奉獻帶來的快樂。激發他們從自我做起、從身邊的每一個小事做起，把自己無私的愛奉獻給身邊每一個需要關愛的人。

二、活動對象：

賣方：大班全體師生和家長；買方：中、小班幼兒及家長。大班幼兒自帶義賣物品，帶好錢幣自主參加義賣活動；各幼兒家長協助孩子參與義賣活動。

三、活動準備：

（一）班級準備

1、對幼兒進行相應的前期知識經驗準備：

（1）調查及談話活動《玩具圖書不用了怎么辦》，引導幼兒明白本次活動的意義，知道自己馬上上小學了，很多玩具及圖書用不著了，主動將自己的玩具拿出來義賣。

（2）游戲《義賣進行時》在活動中老師要引導幼兒學會大膽展示自己的物品，推銷自己的物品。

（3）認識錢幣，知道10以內錢幣找付。

（4）談話活動：假如我賺錢了。引導幼兒討論如何合理處理義賣所得的錢，將錢花在有意義的地方，如：用來買禮物送給父母家人；或用來捐獻給鄉鎮幼兒園貧困生等。

2、5月18—25各班準備義賣物品：

（1）教師分發調查表，調查本班有多少幼兒及家長能參加義賣活動，能帶多少物品（可以是玩具、衣服、圖書、用品）參加義賣；有多少幼兒不愿意參加，做到心中有數，為提供展臺作參考。

（2）要求家長：①在義賣物品上貼上商品義賣價格和孩子姓名。活動當天家長將義賣物品帶到幼兒園，和孩子一起義賣。②給每個小朋友準備一些自己的零用錢（1元、2元、5元、10元），以備義賣時找零。③義賣時按要求填寫《義賣記錄表》，向家長說明，記錄表在義賣后交給老師，為我們義賣后續的集體教育提供依據。

（3）義賣物品要求：所有物品要求質量完好，健康、衛生、安全，必須保持七、八成新每位義賣物品數量不限，價格家長自定。

3、每班根據幼兒所帶物品及參與人數設立展臺，并給自己的展臺起個名稱：如“XX班愛心義賣”，自制廣告牌（場地布置各班可以動員家長做，形式內容不限，充分利用家長資源）。

大一班展臺位置：操場東邊圍墻下和大樹下；大二班展臺位置：小四班教室外操場靠北邊至小一班寢室外到升旗臺處；大三班展臺位置：小二班班教室、寢室外至滑梯上坡處；大四班展臺位置：操場西邊到攀巖區、門衛室外地帶。

（二）幼兒園準備：

1．幼兒園設一個募捐箱（義賣所得款項按幼兒意愿可以放于募捐箱中，由專人保管）

2．班牌，橫幅，桌子，攝像機，幼兒禮品等。

3.班級老師會議：了解活動流程、具體環節及各班老師的分工。

4.動員宣傳活動——全園分發義賣倡議書

四、活動時間

20**年5月27日下午3：50——活動結束

五、活動地點：

六、活動提示：

1.活動頭一天發給家長《告家長書》、《義賣活動記錄表》，并通知家長于活動當天下午3點整帶好義賣物品和記錄表、筆到幼兒園操場按班集合、簽到、開短會。

2．活動中要求所有服務人員對顧客做到微笑服務、優質服務，讓顧客買得稱心。允許前來購買的幼兒進行還價，以公道的價格將物品賣出。

4．提示家長活動剩余商品可以降價銷售。

2．班主任要關注和處理好交易過程中出現的意外問題。

3.在活動中還需要保持場地衛生，不亂丟紙屑，各展臺活動后搞好場地衛生。活動結束后各班整理自己場地。

七、活動流程：

1．活動當天1點鐘行政后勤人員擺好賣場桌椅：每班賣場擺20張桌子，38把椅子；2點鐘各掛點領導和班上老師一起擺好展臺，布置本班會場。（所需桌椅由行政后勤人員幫助搬到會場），2點30之前會場布置完畢。

2．家長3點到園集合簽到。園長做簡單講話，3點20各班掛點人員帶家長到本班展臺位置，家長擺好物品，等候孩子到場。

點40各班老師帶孩子下樓到賣場，找到家長。3點50開園門，小班家長進園接孩子。園長講話，宣布義賣活動開始。小班家長帶孩子參加義買。

點20組織清場，請小班家長帶孩子離園，中班家長進園接孩子、參加義買活動。

5.活動5點結束。在活動進行當中，如果孩子的物品賣完了，家長可帶孩子離場；結束前沒有賣完的可以打折賣出，也可捐獻給幼兒園。

6.家長離園前將《義賣記錄表》交給班主任，同時班主任發給幼兒六一禮物。

7.活動結束后行政后勤人員和各班主任將桌椅還原到班。

八、具體人員安排

1.活動主持：涂梅環

2.各班負責人：班主任

3.后勤協助:毛歡掛點大一班；郭翼掛點大二班；周國珍掛點大三班；朱慧敏掛點大四班。照相、攝影：柯小波。音樂播放：劉尚林

全場巡視：潘世洪、吳緒斌確保活動過程的安全、有序。

門衛安全：劉顯榮、李建華，負責按活動要求及時開園門、協助清場，杜絕幼兒獨自離園。

學生義賣活動宣傳稿范文第六篇圖書義賣，知識傳遞。學校舉行了一次有意義的活動——義賣。為了讓同學們學習銷售和奉獻愛心。

操場上熱鬧。桌子上的書整整齊齊的擺放著，書寶寶們一個挨著一個。同學們義賣的可真火呀！那賣力地吆喝聲，那熱情地招待聲。有站在桌子上拍著書本的，有跨出攤位拉客的，各式各樣，銷售方法五花八門，簡直像極了菜市場。

我們班的書賣得可真快呀！一轉眼，桌子上的書少了一大截。咦！我的三本書怎么沒有動靜呀！難道我的銷售方法不對嗎？我即慌張又失望，看來我得換個方法推銷一下。我拿起書本，跨出攤位，大聲的叫喊道：瞧一瞧、看一看、不看一知道、書本真奇妙！忽然，有個人在我眼前一亮，拿走了我的《伊索寓言》。耶！我終于為班級盡一份力了！不過我還得再努力努力把剩余的兩本給推銷出去。我們班的義賣人山人海，人來人往，自然，現在，只剩第三本書還孤憐憐地躺在桌子上。不一會兒，一位低年級的一位小妹妹來到桌前猶豫著，我趕緊使出我能說會道的本領：“小妹妹，這可是本好書，也是你們閱讀考核里的必讀書本”話還沒說好，旁邊又來了一位小妹妹，一眼就看中了我的那本《小布頭奇遇記》，不管三七二十一四七二十八就從她的手中搶走了，只見那小妹妹嘴里嘟嘟的不知在說些什么，可能是后悔下手太慢了吧！哈哈！我的三本書都賣完了！我轉頭看看同學們的成果，也賣得差不多了。同時我還在其他班級的義賣活動中逛了幾圈，也讓我收獲了不少。

愛是奉獻，愛是付出，愛是快樂的，愛是溫暖的。知識是需要傳遞的。這次義賣讓我收獲不少，也懂得不少！

學生義賣活動宣傳稿范文第七篇尊敬的大班家長：

你們好!

六一節的腳步已徐徐而來，為了進一步培養幼兒關愛他人的觀念及責任意識，懂得珍惜資源，提升幼兒的社會交往、語言表達能力，增進孩子的理財觀念。zz市實驗幼兒園拉開了愛心義賣活動帷幕。

我園倡議廣大大班家長帶著您的孩子積極捐出家中的閑置物品、玩具、書籍參與本次活動，培養孩子愛人之心、節儉之心和環保之心，讓孩子在參與中體驗助人之樂、奉獻之美和人間真情。

具體活動如下：

時間地點：5月27日下午3：00，幼兒園東操場。

活動準備：

1、老師和家長、幼兒都能明白愛心義賣的含義：把自己的愛心送出去，用自己的行動去關心幫助他人。

2、家長和孩子提前籌措義賣物品，每名幼兒準備2—4件。(玩具、圖書、文具、服裝、圖畫、自制手工作品等);義賣物品要求健康、衛生、安全，質量完好，必須保持七、八成新;提倡家長和孩子利用廢舊材料自制環保手工藝品進行義賣。

3、所賣物品由家長和孩子自行定價，為提高成交率，請家長不要標價過高，如無成交也失去了讓孩子參與其中收獲的樂趣和體會到的意義。定價后在每件物品上貼上標簽，注明班級和標價。

4、每個小朋友準備一些自己的零用錢(1元、2元、3元……)，以備去購買自己喜歡的他人玩具、圖書等。

5、在愛心義賣時，孩子需要去促銷自己的義賣商品，請家長在家提前和孩子交流買賣時與人溝通的語言和技巧。

6、此次愛心義賣活動所得的收入我園會統一交給zz市紅十字會捐贈給貧困地區的孩子們。

愛心奉獻，讓我們一起行動!

倡議人：

日期：

學生義賣活動宣傳稿范文第八篇20xx年10月26日星期六，我和幾個同學去參加愛心義賣活動，地點是在黃龍體育中心，這是錢江晚報、滴水工藝和FM93舉辦的活動，義賣活動所得的愛心款將捐給貴州國家級貧困縣關嶺縣新鋪中學的小朋友的，給他們辦一個愛在后備箱的未來班。

我們早晨10點多就到黃龍體育中心了，這是愛心后背箱的義賣活動，就在車子的后備箱外面的一塊場地上舉行活動。我們到了后，就把桌子拿了出來，把要賣的東西拿出來，我們賣肥皂、蠟燭、調味罐、書等。為了讓更多的人能知道我們的商品，我們采用了兜售的方法，我做了兩個兜售的盒子，我們輪流去兜售。先是我和洪宇飛去兜售，葉昭宇打著非洲鼓，我們去走了一圈，吸引了好多人，有許多人都給我們拍照，但是很少買我們的東西，我覺得應該拍照也收錢才對。“肥皂、蠟燭、調味罐、肥皂、蠟燭、調味罐、肥皂、蠟燭、調味罐、肥皂、蠟燭、調味罐，大家快來買啊。”我們一起吆喝著。終于有人來買了，他們看著我們的東西很新奇，有裙子、帆船、紅球等蠟燭，有愛心、小鴨子、楓葉等圖案的肥皂，有小鳥、字母······等調味罐。我們兜售的生意很不錯，吸引了許多路過的游客。

這次我們竟然賣出了1380多元。整個活動一共得到萬元。這是一次有意義的活動，我跟小朋友相約，明年再聚黃龍。

學生義賣活動宣傳稿范文第九篇周三，老師說：這個星期四要舉行愛心義賣動。＂我開心極了。

我一回家就準備了4樣東西。周四就帶來了。老師開始分組了，分成了四組，我成了這組的收銀員。中午，學校終于決定開始義賣了，同學們一聽這消息立即歡呼起來。把東西全拿了出來，同學們的東西真是應有盡有，在教室里大家就開始賣起來了。鈴聲一響，我們一組就把東西全抬到了操場。經過三次移位后終于找到了一個合適的位置。便拿出了秘密武器———話筒。再讓一些人去發優惠劵，一會兒就有好多人來買了。第一個賣出去的是一個熊，這是我們賺的第一份錢。我心里樂滋滋的。我們出動了話筒，先是蔣潤澤吆喝，我幫他舉著。一會兒十幾個人就圍了上來，我們全部出動一個一個的賣。＂這個幾元錢？＂五元。＂＂可以便宜點嗎？＂＂這已經是最低價了。＂＂那不買了。＂那個小男孩默不作聲地走了，我后悔不已。又有一個女孩來到了我們的攤前。目光一下子停留在一本名叫《給大象拔刺》的書上。她翻了翻書，覺得很好，便開口說：＂這本書多少元？＂＂10元。＂我斬釘截鐵地說。＂這么貴，3元行不行？＂＂已經是是最低價了。＂＂5元吧。xxx她裝做可憐，眼巴巴的看著我，我想：幾不可失，時不再來。只好賣給了她。等待下一個上門貨一會兒我們的收錢箱就滿滿的了，可還有幾樣東西沒有賣掉，我們只好降到一元。一會兒就有好幾個人來了，我們的東西只剩下三個，可有一本書是一個小朋友付了錢沒拿走的，我們為了找到買主找了很長時間。還沒有找到，只好回去，到了教室，大家還興奮地賣著自己買的東西。我和丁晨灝在數我們的戰果，一共有131、6元排在了第二名。最后我還買了一個彈力小人，玩了起來。

這天是個特殊的日子，我會永遠記住。

學生義賣活動宣傳稿范文第十篇今天，我們學校舉行了義賣活動，活動主要是為了給福利院捐款，所以各班都擺好攤位準備義賣。

活動一開始，大家就在廣場上跑來跑去，尋找著自已喜歡的商品，我們班的生意還不錯，我是售貨員，所以心里還是比較高興的，只不過人太多了，我都被擠得透不過氣了。哎！沒辦法，誰叫我們班生意那么好呢！

可別高興得太早，好了一陣子，現在人又少了，這可該用什么辦法才好呢。沒辦法，同學們只好舉起商品大聲推銷，可也好不到哪去。我急了，這該如何是好?于是有的同學大喊：“原價20元，現價10元快來購買！”更有趣的是另一位同學喊到：“有錢的捧個錢場，沒錢的捧個人場！”也許這招真的管用了，攤位上的人多了起來。

人太多了，我們幾個售貨員在里面悶得很，于是我決定出去走走，剛一出來我才發現人原來這么多，都擠成了一團。

我來到另一個攤位，發現這兒人很多，就覺得很奇怪，就跑到那兒去看了看，原來他們是把價格做了固定的調整，使顧客得到了滿意。我就把這個辦法告訴了另外幾個售貨員，果然如此，我們攤位的人就越來越多了，雖然很不透氣，但攤位受到了更多人的歡迎，我們也很高興。

義賣結束了，大家都拿著東西回到了教室，我想那幾位同學也喊累了，可他們這樣地推銷商品讓它們賣出去都是因為要把錢捐給福利院，我們班的同學都是有愛心的人，我們都希望福利院的明天更加美好。

學生義賣活動宣傳稿范文第十一篇星期五，終于到了大家期待已久的義賣活動啦！從起床的那一刻起，我就興奮不已。我想象著義賣時的場景，非常好奇大家帶回來的東西。

上午的四節課過得無比漫長，到了下午時同學們開始到處打聽消息，“你帶了什么回來？多少錢？”“哇！待會我要買這個！”。排隊時，時不時有同學探頭探腦地望向攤位。大家迫不及待地走到舞臺前，聽到現在是拍賣環節時，有的同學像泄了氣的氣球一般，有的同學摩拳擦掌，隨時準備叫價。劉老師說：“沒有底價，舉一次手五元。價高者得！”莫名有點興奮激動小忐忑。

第一個拍賣的是夏校長捐贈的一對公仔。同學們都踴躍參加，從遠處看，操場上同學們高高舉起的手就像隨風搖擺的花朵。輪到拍賣謝老師捐贈的小錘子時，班里瞬間熱血沸騰，我們想都沒想就舉起了手，連劉老師也夸我們非常積極。那是當然，我們心里全都想著：這是謝老師捐的東西，它一定是屬于我們班的！到了高潮，價格已經升到60元了，我們默默地把手放下了，實在是心有余而力不足哇！就在我們都以為這只錘子要落入其他班手中時，鄭杰文毅然舉起了手，劉老師正在四處尋找著，于是我們一起焦急地指著他。劉老師終于發現了鄭杰文，最終鄭杰文贏得了這次拍賣的勝利，他在大家的歡呼和簇擁下上臺領獎了。

拍賣環節結束之后便是義賣，所有班級把在班里匯集到的物品拿出來義賣，這些錢和剛剛拍賣的錢會用來幫助貧困山區的孩子們。一聲令下，人群便像脫韁的野馬般像各個攤位涌去。

我像一陣風一樣跑到班上的攤位，可還是慢了一點，想買的東西已經被買走了。雖然很郁悶，可是下一秒我又是那個充滿干勁的湯寶儀了！最后以天氣不好全場特價告終。

不僅買到了心儀的東西，還捐贈了善款，真是快樂而美好的一天啊！

學生義賣活動宣傳稿范文第十二篇今天，是我們再次獻出愛的時候了，但這一次不同了。我們用買的錢捐了。

中午，我看到孩子們有序地排隊進入操場。其他班陸續到了。活動開始了，安靜的操場突然爆炸了。我看到了玩具、文具和各種各樣的書，操場變成了百貨商店。時光流逝，我卻依然空虛。所有人？有自己的東西。我聽到“不要錯過路過！”于是我擠進去，看到了一個全新的子彈做的坦克。我立刻就被迷住了，問：“這個東西多少錢？”那人說：“真的很抱歉，我們剛剛被預定了。”我不得不絕望地離開。突然，我看到了一個精致漂亮的存錢罐。我想：“我剛才不想要存錢罐，現在有了。真的很容易得到全部！”我二話沒說就賣了，摸了一遍又一遍。我又賣了一張地圖的拼圖。

這個活動真是一舉兩得！

學生義賣活動宣傳稿范文第十三篇早上，我校舉行了紅領巾跳蚤市場義賣活動，好熱鬧啊！

義賣活動開始了。場地上彩旗飄揚，金絲銀帶掛在廣告牌上裝飾著，一派熱鬧的景象。俞老師帶著我們排成兩排來到籃球場。

籃球場特別熱鬧，各個班級都在那里設攤，買賣很火！有的小朋友在推薦商品，有的小朋友在大聲吆喝，舉行各種促銷活動，還有的小朋友在收銀……

我來到一家“商店”，這里的東西琳瑯滿目，文具、玩具、書本……應有盡有。我東挑西選，選到了一對姐妹熊，只要5元，好便宜！我來到自己班級的攤位，看見了一只棕色的女仆熊，好可愛哦，我被深深地吸引住了。我剛要問王晨羚這只小熊多少價格，卻被俞玨伊先開口了：“王王，這只可愛的小熊多少錢啊？”“本來要35元的，看在同學又是朋友的份上，就30元好了。”王晨羚笑咪咪地說。我聽到要30元，就馬上掏出30元，正要付，誰知，卻被俞玨伊先買走，氣死我了！我很快平靜了心情，繼續去逛街。之后，我又收獲到了一只又大又可愛的兔子玩偶、一只小不點兒老鼠和一本一千零一夜的書本。我覺得收獲很大，就滿載而歸回教室了。

這次義賣活動意義重大，我們每個人都獻出了自己的一點微薄之力，給災區小朋友獻出了巨大的溫暖。這些類似的活動我校應該多多舉辦！

學生義賣活動宣傳稿范文第十四篇一、活動目的：

1、通過此次義賣活動，讓全體隊員從小樹立關愛他人的意識，養成樂于助人、樂于奉獻的良好品質。

2、豐富隊員的校園生活，提高隊員的組織能力，培養隊員的團隊合作精神。

3、將義賣所得的錢款全部捐給手拉手結對學校合湖小學的小伙伴，用自己的一份愛來溫暖和激勵的山里的小伙伴。

二、活動時間：20__年4月25日(周五)下午1：00—2：30

三、活動地點：學校操場

四、活動對象：全校師生(鼓勵1-3年級家長參與)

五、活動準備：(4月14日～24日)

(一)學校層面

1、大隊部發出活動倡議。

2、了解慶元縣合湖小學情況、主席臺背景制作、宣傳演出節目準備等。

(二)班級層面

1、各班宣傳發動，明確活動的目的和意義。

2、各班準備義賣物品，班主任指導定好物品的合理價格，并貼好標簽。對義賣物品列好一張清單，在賣出時做好記錄。

3、各班制作宣傳海報，設計廣告宣傳標語，并根據活動內容和形式安排好班級的售貨員、推銷員、市場管理員、環保員等工作人員，并進行指導。

4、每位隊員要準備好一定數目的零用錢，積極參加本次活動，并發動家長，一起參與獻愛心。

六、活動要求：

(一)展臺設計要求：

1、每班在指定地點安排桌椅設計一個展臺(義賣攤位桌椅自行解決)，起好名稱，如愛心超市。

2、每班的展臺安排5—8位工作人員。(可佩帶自己設計的統一標記，如服務卡、頭飾、帽子等)

3、每班安排一位同學隨時統計義賣款，并上報主席臺徐燕虹(定時播報各班的義賣營業額)。

(二)義賣物品要求：

1、可以是自己的玩具、書籍或自己制作的手工藝品、書畫作品等。

2、義賣物品要求健康、衛生、安全，同時要求質量完好，必須保持七、八成新。班主任對義賣物品進行驗收，合格物品才能進入義賣市場。每件物品都貼上標價，價格不超過10元。

3、原則上每位學生至少捐獻一件義賣物品，義賣物品需家長同意。

七、活動過程：

1、12：20—12：50，各班主任指導工作人員在操場指定位置布置商鋪。

2、12：50—1：00班主任進行規范教育，強調活動注意事項。

3、1：00當廣播響起《讓世界充滿愛》這首歌時，各班排隊到操場集合。宣讀倡議書。

4、1：15—2：15為義賣時間，學生到各個商鋪自由選購物品，做到文明購買。期間負責安全管理的教師巡邏管理，發現問題及時與班主任聯系處理，營造歡快、活潑、文明、安全的商品貿易環境。

5、活動期間，主席臺進行宣傳演出，并設置捐款箱，接受師生和家長的捐款。

6、2：15，各班收攤，做好場地衛生。班主任負責集中本班學生，帶回教室，評選愛心天使。

7、活動結束后班主任填寫好成交金額表和義賣款一起上交義賣款統計組(蔣、林、張)。

八、注意事項：

1、活動要求全校師生人人參與，并發動1—3年級部分家長參加，奉獻愛心。

2、義賣活動過程中，各班可準備些廣告宣傳語拿到主席臺，由主持人進行宣傳。

3、活動中顧客做到文明購買，所有的服務工作人員要求對顧客做到微笑服務、優質服務。

4、活動中保持校園衛生，不亂丟紙屑，各展臺活動后清理場地衛生。活動評選組將對整個活動過程進行監督，對有不講衛生行為的個人或展臺進行點名批評。

5、各班選出本班保安人員在義賣過程中維護好秩序。

6、班主任要關注和處理好交易過程中出現的意外問題。

九、人員分工：(如有特殊情況，請自行調換后告知政教處)

1、總負責：章國明

2、安全總負責：楊柳陳亞萍

各年級管理：王文化(一年級)、應蓓蕾(二年級)、朱英蓓(三年級)

俞曉萍(四年級)、張明光(六年級)、王金龍(五年級)

3、現場協調：崔敏

4、主席臺主持人(現場播報)：徐燕虹

5、音響：桂凱鵬

6、演出組：陳燕婷、陳佳薇(組織10個左右節目，以個人表演為主、磁帶自備)

7、義賣款統計組：

(1)張玉燕、俞筱珍(準備捐款箱，統計表，活動時接受師生和家長的個人捐款。地點：主席臺前左側，準備桌子一張，椅子若干把。活動結束將統計表與錢款上交蔣。)

(2)蔣敏、林潔、張弘宇(活動結束后統計、清點各班上交的義賣款和個人捐款。)

8、宣傳組：沈靜(聯系報社、橫幅、氣拱門等)

王海明(背景設計與宣傳詞撰寫、倡議書502余琪)

蔣敏(海報、表格打印、活動款收齊、義賣與捐款金額公布等)

張弘宇(獎狀、獲獎名單打印)

傅敏俊(各班場地分配)

9、家長接待與咨詢：沈靜、林潔

(地點：主席臺前右側，準備桌子一張，椅子若干把，三角牌寫咨詢處。)

10、活動評選組：徐燕飛(負責)、章國明、楊柳及學生若干名。(評比條件請看附件)

11、后勤組：陳亞萍(主席臺布置等)

12、攝像：桂凱鵬、王海明

攝影：周園(校園海報設計和組織、指導小記者參與攝影)

1、班級評個性商鋪獎(活動評選組操作)

由活動評選組成員對各班的攤位在活動中的各項表現進行評選，名額不限(徐負責)。

評比要求：

(1)班級宣傳海報創意新。

(2)商鋪布置有個性，別具一格;商鋪人氣旺，吸引顧客。

(3)工作人員文明服務，態度熱情，運用禮貌用語，不與顧客產生爭執。

(4)班級義賣工作人員必須保持商鋪場地的整潔，負責場地的衛生。

注：若出現售貨員爬上桌子吆喝，或與其他商鋪或消費者產生沖突等現象，取消評比資格。

2、學生評愛心天使獎(班主任操作)

活動結束后由班主任在班級內評選，名單填進活動統計表上報蔣敏。評選要求：

(1)在義賣活動中捐獻了物品并進行了文明消費。

(2)在購買時不亂扔垃圾，無追逐吵鬧現象，無安全事故發生。

(3)在本次活動中表現突出的，能成為全班同學表率。

注：班中符合條件的，并做得最好的2名同學，被評為愛心大使的同學，學校發獎狀鼓勵。

學生義賣活動宣傳稿范文第十五篇五月三十日，學校慶祝六一為初一初二全體師生舉行了“義賣活動”。

為準備這次盛大的慶典，同學們可謂是腦洞全開，各種各樣，無論多么新奇，多么奇特的想法都能像云朵般飄過我們的腦海，即使只有那么一剎那，那些想法也都會被一絲不差的描述出來，古典而不失風度，怪異而不失優雅，奇妙而不失現實。

在那天，同學們帶來了數不盡的物品：豐富的零食，擺盤精美的食品，可愛有趣的玩偶，還有充滿趣味的書籍……這些物品被分類有序地排放在教室后面，不禁讓人“口水直流三千尺，疑是銀河落九天。”

終于到了下午最激動人心的時候，同學們把東西搬到樓下擺放好便開始了各自的“購物之旅”。他們有的成群結隊，如逛街一般選購自己心儀的物品；有的又似饑餓的野獸般四處搜尋食物，生怕一會就會被搶完似的；還有的則當起了推銷員的職責，四處吆喝，為班級尋找顧客。那些新奇的花樣便在這時浮出水面：Cosplay。放眼望去，在茫茫人海中突顯出一個個身著特別衣裳的人：風度翩翩的公子，邁著文人的步伐，每一步都似乎透露著知識的氣息；楚楚動人的公主，讓人不禁被她周圍彌漫著的可愛氣息吸引；超級英雄蜘蛛俠，在人群中穿梭，滑稽的腳步中帶有或多或少的帥氣。他們每個人的付出都為這次義賣增添了許多的神秘，也帶來了許多樂趣。

同學們在操場四處購物，老師也緊隨其后。炎熱的太陽擋不住他們前進的步伐，如雨的汗水也澆不滅他們快樂的心情，他們在人山人海中前進，他們將歡聲笑語傳遞，他們將快樂心情彌漫。

快樂的時光總是短暫的，同學們戀戀不舍的離開了操場。他們離開了，卻把歡樂的時光留了下來，將時間定格在了那一刻。

學生義賣活動宣傳稿范文第十六篇活動內容：

“奉獻愛心真情傳遞”六一義賣活動

活動目的：

1、通過“奉獻愛心真情傳遞”義賣活動，讓幼兒從小樹立關愛他人的意識，養成樂于助人、奉獻愛心的良好品質，培養幼兒的社會體驗感和與人的交往能力。

2、增進家長和孩子之間的親子交流，讓大家度過一個難忘而有意義的六一兒童節。

3、所有義賣款項將購買書籍、玩具等物品捐贈我園互助共贏扶住單位深澤縣孤莊幼兒園。

活動時間：

20__年5月30下午16：30

活動地點：

幼兒園戶外操場

活動對象：

幼兒園中大班師生、家長。

活動準備：

1、幼兒園發出活動倡議，邀請家長積極參與，為幼兒樹立愛心榜樣。

2、活動以班級為單位安排義賣場地。每班提前收集義賣物品并定價分類，制作價簽，布置場地，設置愛心捐助箱，義賣后的款項登記后孩子自己投入箱中，義賣款項由家委會和伙委會成員監管。

3、參與義賣的幼兒每次可獲得“愛心”小標志一個，累計后評選“愛心小天使”（蒙班5名普通班8名）。

4、幼兒園準備條幅、環境創設材料、活動記錄卡、愛心小標簽、證書、獎品。

活動過程：

1、活動前各班提前布置場地。（班級名稱主題名稱桌椅各種宣傳板塊義賣物品等等）

2、進行義賣捐助儀式：

（1）義賣捐助活動倡議

（2）中班倡議活動

（3）大班倡議活動

（4）親子操表演

3、進行義賣活動。

（1）具體安排：

◆全園共6個義賣點（即中大班每個班級一個義賣點），每班將收集到的捐助物品按文具、玩具、圖書、服裝等分類擺放，并有對應的價格標簽，家長和孩子可根據需要和興趣進行購買。

◆幼兒每買一樣物品時，將購物款投入愛心捐助箱后，老師會送上一個“愛心”小標志，累計后評選“愛心小天使”。

（2）愛心提示：

◆請家長提前備好零錢，方便購物。

◆人多時請依次排隊購買，不擁擠，不爭搶。

◆公共場所不亂扔垃圾，保持場所整潔。

4、活動結束各班清點款項數目，教師收回愛心義賣記錄卡，家長、教師共同評選“愛心小天使”，剩余物品分類整理并捐贈。

捐助形式：所有義賣款項將由教師、家長代表31日上午購買玩具，31日下午一點整中大班每班出1—2名幼兒及家長去我園互助共贏扶住單位深澤縣孤莊幼兒園進行捐贈。

學生義賣活動宣傳稿范文第十七篇1、獻出愛心，收獲感動。

2、獻出一份愛心，收獲無數溫暖。

3、獻出一份愛心，托起一片希望。

4、獻出一份愛心，溫暖世間真情。

5、獻上一點愛心，讓彼此幸福。

6、心中充滿同胞情，捐多捐少都是愛。

7、揚中華之傳統美德，獻愛心于特困群體。

8、一點愛心，讓人開心。

9、以實際行動幫助困難群體走出困境，走向幸福。

10、義賣，收獲的不僅是快樂，更是心靈的寬慰。

11、義賣有趣，利人利己。

12、用愛心點燃生命之光，用真情奏響生命樂章。

13、用心點燃希望，用愛撒播人間。

14、用行動幫助貧困，用愛心撫慰心靈。

15、贈人玫瑰，手留余香。

16、只要人人都獻出一份愛，世界將變成美好的人間。

17、種下一棵樹，收獲一片綠陰;獻出一份愛心，托起一份希望。

18、眾人捐善款，愛心灑滿城。

19、祖國大家庭情系千萬家，慈善獻愛心關聯你我他。

20、愛是彩虹，五彩繽紛。

21、愛是大家共有的，只有心到愛才會永恒。

22、愛心傳遞，真情永駐。

23、愛心是一泓清泉，洗凈你我的`心靈。

24、把你的愛心化做行動，用你的'行動支持感動。

25、幫助別人，快樂自己。

26、不集小流無以成江海，不集小錢無以救災民。

27、不怕貨比貨，只怕無愛心。

28、倡導助人為樂新風，促進精神文明建設。

29、慈善暖人心，患難見真情。

30、慈善事業是高尚的事業，人道的事業。

31、慈善是人道主義的善舉，是社會文明進步的標志。

32、慈善是人與人真誠的關懷，是心與心無私的奉獻。

33、慈善送溫暖，愛心獻社會。

34、多關心別人，給生活留點美好的回憶。

35、多一份愛心，多一份感動。

36、多一份捐贈，多一份貢獻，多一份愛心。

37、發展慈善事業，造福特困群體。

38、奉獻愛心，傳遞溫情。

39、扶貧救困，片片愛心;凈化心靈，升華人格。

40、感謝社會各界對慈善事業的關心和支持。

41、關心社會福利事業，關愛社會弱勢群體。

42、弘揚扶貧濟困傳統美德，積極推進慈善事業的發展。

43、化作愛心的天使守護你一生。

44、節省一分零錢，獻出一份愛心，溫暖世間真情。

45、解貧困之難，救特困之急，是全民之義務。

46、捐出一份愛心，奉獻一片真情。

47、涓滴之水成海洋，顆顆愛心變希望。

48、慷慨解囊，奉獻愛心，努力構建我市社會保障體系。

49、快樂驛站，傳遞愛心。

50、留下愛心，帶走幸運。

51、你幫我幫大家幫，同一首歌大家唱。

52、情系義賣，大愛無疆。

53、請把我們的愛獻給需要我們關心的人。

54、全民動員，用愛心溫暖身邊的人。

55、讓小愛匯成大愛，讓大愛影響世界。

56、人間自有真情在，愛心捐款暖人心。

57、人間自有真情在，我為慈善獻愛心。

58、灑下愛心，陽光圓夢。

59、伸出您溫暖的雙手，獻出您無限的愛意。

60、身在下城，心系貧困，慈善捐款，盡已所能。

學生義賣活動宣傳稿范文第十八篇活動目的：

1.在校園內再次掀起多讀書、讀好書的熱潮，營造良好的讀書氛圍，增加學生的閱讀量，使學生在閱讀中開闊視野，增長見識，培養能力。

2.給學生提供圖書交換的時間和空間，拓寬圖書借閱的渠道，讓學生學會資源共享。

3.引導學生用實際行動從自我做起、從身邊的每一件小事做起，把自己無私的愛奉獻給身邊每一個需要關愛的人，體驗奉獻帶來的快樂，培養樂于助人的品質。

活動時間：

活動地點：

五樓舞蹈室

參加人員：

五年級全體師生，家長委員會部分成員

活動（一）：

（1）本著自愿的原則，每個學生準備若干本已閱讀過的、七成以上新的、愿意交換的圖書。用于交換的圖書要保存完好，適合學生閱讀，內容健康，思想積極。班主任要積極動員，嚴格把關，保證學生有書可淘，淘到有質量的書。（雜志、腦筋急轉彎、漫畫書不屬于交換書籍）

（2）用于交換的圖書要附書卡。書卡制作要求：32開大小，上方簡介書的內容，中間寫一句給得書人的讀書寄語，下方寫清班級、姓名。書卡要書寫工整，裝飾簡潔，體現對書籍的愛護、對他人的尊重。書卡置于封皮下頁。

（3）活動當天，學生帶著交換的書，到各場地去交換自己喜歡的圖書。

責任人：各班正副班主任

（4）各班級要組織好服務員。每組服務員中要有管理員、交換員、現場推銷員、記錄員（做好成交記錄）、書籍整理員等。各班可視實際情況安排，一定要讓每個小角色明了自己該做什么，該怎么做。

活動（二）

郵政為我們提供各類圖書，價格大約在2——5元之間，學生根據自己需要自愿購買，所購款數和廢舊報紙回收款一并現場捐贈給貧困留守兒童，在元旦之前給他們送去一份關愛。

活動過程

（1）廣播提示活動開始，各班帶隊入場。（責任人：班主任）

（2）學生自由換書。為了讓學生能夠體驗各種角色參與活動，各組可多設幾批工作人員，輪流組織管理，一組隊員“擺攤”，另一組隊員可以自由去別的“書店”換書。

（3）活動結束后，各班要進行總結，表彰在活動中表現突出的隊員。評出三名“最佳服務獎”。鼓勵學生將交換的書籍和剩余的書籍放入班級圖書角中，供同學日常閱讀，學期末各自帶回家。

注意事項：

1.班主任要認真做好宣傳發動工作，學生參與積極性要高。學生所帶的書刊必須通過家長同意。

2.各班積極布置自己的攤位，想出宣傳高招，使本班書籍能獲得最大的流通，使活動開展得順利、有趣、熱烈。

3.學生換書時要講究謙讓，與服務員的交流要有禮貌，有序進行淘書活動；嚴守活動紀律，杜絕推擠、跑動、喧鬧。

4結束活動后，各班要整理好環境衛生。

5.活動結束后，各班級要組織學生上一節交流課，特別是那些參與角色體驗的同學，要把自己的經驗與不足交流給全班同學。

元月7日，各班要上交以下體驗材料：

（1）各班級組織本次圖書跳蚤市場的總結1份

（2）學生體驗感悟：服務員每種體驗崗位2份。

（3）家長對此次活動的看法與建議：每班2份。

學生義賣活動宣傳稿范文第十九篇一年一度的學習雷鋒紀念日到了，為了弘揚雷鋒精神，也為了提高同學們的心靈素質，我們學校又將舉行一次愛心義賣活動。

“媽媽，我那輛‘飛越時空’賽車呢？那支‘變幻無窮’筆呢？還有那本童話故事書呢？……”一會兒功夫，媽媽幫我找出了許多平時我最喜歡的玩具等，我經過精挑細選，最后選定了六件物品帶到學校去參加義賣。

哇！今天學校的操場成了一條條街道啦。這里是寶貝玩具街，有各種樣式新穎的玩具等你挑選；這里是繽紛水果街，有各種顏色的誘人水果待你去嘗；這里是瘋狂游樂街，有眾多游戲讓你去玩；這里是文具圖書街，讓你在知識的海洋徜徉。不過，最受歡迎的要數口水小吃街了。

瞧！琳瑯滿目的食品擺滿了各個攤位，整條街上人頭篡動，叫賣聲、砍價聲、聲聲入耳，真是熱鬧非凡。而我成了其中一個攤位的售貨員。“快來啊！本店限時打折，機不可失，時不再來。”我扯著嗓子，大聲呼喊著。頓時，一大群同學直奔我們的攤位，“瘋狂”搶購，售貨員們應接不暇，真希望能長出三頭六臂來。一陣下來，我們的營業額竟然超過了一百元。忽然，我又想到了一個好方法—“拉客”。我用盡花言巧語“誘惑”了十多位老師來我們攤位購物。這又使我們的營業額增長了不少。最終，我們班的總營業額達到了xx元錢。

義賣活動終于圓滿結束了，我們在獻出一份愛心的同時，促進了同學之間的友誼，也加深了師生之間的感情。

學生義賣活動宣傳稿范文第二十篇尊敬的家長：

我們的孩子沐浴著幸福的陽光，在家里享受父母及長輩的呵護，在幼兒園里享受著師長們的關懷。但是同在藍天下，還有很多孩子沒有父母的關心，不能享受節日的快樂。為了培養幼兒懂得關心他人的良好品質，能夠用自己力所能及的方式表達自己對周圍人的關愛。我們向全體家長、孩子以及教職工發出倡議：希望您能和孩子一起將家中閑置的玩具、文具用品、生活用品(衣物除外)，以及自制的手工藝作品捐贈出來由幼兒園組織愛心義賣活動，義賣所得款項將全部捐贈給兒童福利院。

讓我們一起伸出捐助之手，奉獻自己的愛心。

一、活動對象

藝術幼兒園全體師生

二、活動時間及地點

20__年6月20日下午在藝術幼兒園操場

三、活動方式

1、參與者于6月18日前自愿提供一到兩件家中閑置的玩具、文具用品、生活用品衣物除外(八成新)，或自制的`手工藝作品，寫好名字和班級，自擬價格并貼好價格標簽，交給自己班級教師。(提供物品價格不超過30元)

2、活動當天，每班將召集兩位家長志愿者，協助小志愿者的服務工作，離園前每位家長可帶幼兒購買自己喜歡的物品。(開始時間：小班：3：30、中班：3：45、大班：4：00)

3、義賣所得款項將由幼兒園和家長代表共同購買禮物慰問福利院兒童。

倡議人：

日期：

學生義賣活動宣傳稿范文第二十一篇一條紅色的長龍在鬧市中穿梭，一頂頂小帽子一搖一擺，踏著整齊的節拍，這是誰呢？哦，原來這是東方紅學學校的小記者，他們要去嘉禾茂門口舉行義賣呢。

老師一聲令下，如脫韁的野馬一樣沖出去尋找好的攤位，我們班找到了一個好地方，立馬打開隨身攜帶的布，把自己帶來的東西擺在上面，哇，可真熱鬧，到處都有琳瑯滿目的商品，五花八門的玩具，零食飲料…，簡直就是一個小商業街嗎！

把東西都擺好，我叫上幾個同學拿這幾瓶飲料找人推銷，我們的眼睛滴溜溜的在人群中掠過，我想：“什么樣的人會喝我的飲料呢？”“應該是叔叔和小朋友”我們的目標最終鎖定在一位叔叔身上。

他穿著粗礦的衣服，我們起初還不敢靠近，我鼓起勇氣，向那位叔叔走去，說：“叔叔要不要來瓶冰紅茶，喝一瓶讓您清爽整個春天”叔叔搖了搖頭，走開了，我猶如晴天霹靂被潑了一盆冷水。

我蹲在攤位前仔細觀察著別人是怎么推銷的，慢慢總結經驗，我飛快的拿起一個魔方尺，向一位小弟弟跑去，先把魔方尺塞到他手里，再問，“小弟弟你想不想玩？這可是很好玩的呢”她也搖了搖頭，我不灰心，繼續說：“小弟弟，我們是在做義賣活動，獲得的錢會資助殘疾人”，他好像有興趣了，“那多少錢”“不貴，只要12元”他利索的掏出錢，我接過去小小的心中充滿了喜悅。

大家都表現的很好，有的把自己的布娃娃推銷了出去，有的把自己的小積木也推銷了出去，還有的連書本都賣出去了呢，大家可真是八仙過海，各顯神通。

這次義賣活動結束了，大家揣著錢，有說有笑，我想：“我們的錢絕對能幫助更多需要的人”。

學生義賣活動宣傳稿范文第二十二篇義賣開始了!瞧，王徐博得意洋洋地舉著槍大聲吆喝道：“走一走，瞧一瞧了哦!兩把模型槍10塊錢!機不可失，時不再來!”起初，并沒有人來買王徐博，但他半推半拉，拉來了一個路人，他大聲叫道：“今天你運氣好，第一個來買我的槍，我免費送你一把!后面的人一塊一塊增，快來買哦!”這一叫，叫來了所有的男生，也讓原本愁眉苦臉的王徐博成了小商人。此時，他手忙腳亂，臉上卻是他招牌式的笑容。我也湊上前去，一手搭著他的肩膀，一邊親熱地說到：“老兄，看在我們同學五年的份上，送我兩把唄!”“這可不行!”王徐博看出我的主意，連忙說到。“3塊兩把怎么樣!”我也開始了我的死纏爛打功。“7塊，不給不賣。”王徐博斬釘截鐵道。“4塊。”“6塊。”

“4塊。”“6塊。”就這樣，我們吵了好一會。“6塊，”王徐博聲嘶力竭地說到。“6塊,”我靈機一動，說到“賣不賣。”王徐博立刻回應到:“不行，4塊!”我乘他沒有反應過來，得意洋洋地說：“好，4塊就4塊!”“哦，不”，王徐博反悔道。“不行，大丈夫一言既出駟馬難追。”“嗚……好吧。”就這樣，我“討價還價”的功力又增了一重。

學生義賣活動宣傳稿范文第二十三篇一、活動背景

所謂“贈人玫瑰，手留余香”，在當代這個日益和諧的社會，博愛已經一種趨勢。作為大學生，我們應該盡自己的一份力，去幫助那些貧困無助的人們。

二、活動目的

通過本次義賣活動，進一步鍛煉本校青年志愿者的社會實踐能力，交際能力，在實踐中奉獻愛心。呼吁更多愛心人士，關注社會公益事業！

三、活動意義

宣傳并且弘揚中華民族的傳統美德，激發同學們的愛心，提高同學們的思想道德品質。宣傳青年志愿者樂于奉獻助人自助理念。

四、活動主題

奉獻愛心，感恩義賣

五、活動時間

4月5-6日招募志愿者4月8日義賣報紙

六、活動地點

招募志愿者：武漢東湖學院一食堂側門口義賣報紙：武昌火車站—街道口—紙坊

七、活動流程

（一）前期準備

1、行政部提前寫好一份策劃，安排好各個部門在此次活動中的任務。同時在活動前，聯系好各個部門，明確各個部門在此次活動中的工作。

2、宣傳部制作兩張海報，用于4月5日、6日擺攤招募義賣志愿者的宣傳。

3、秘書處安排好4月5日、6日擺攤的值班人員，并提前通知其時間和地點。

4、外聯部要提前與報社聯系，確保義賣報紙的來源。

5、活動部提前借到活動所需的帳篷、桌子、椅子，并負責物資的搬運與回收。

（二）活動開展

4月5日、6日招募義賣志愿者

1、活動部在7：30前擺放好桌椅帳篷和宣傳海報，并于5：30擺攤結束后回收資源；

2、秘書處在交班之際對值班人員講明值班要求，擺攤結束后統計報名的志愿者數目，將其分為三組（武昌火車站，紙坊，街道口）；

3、宣傳部負責照片拍攝工作。

4月8日義賣報紙

1、各志愿者于6：30準時在學校圖書館門口集合；

2、集合完畢后各組組長帶領組員分別前往武昌火車站、紙坊、街道口進行義賣報紙活動；

3、各組成員于10：30在商定地點集合返校，無論報紙賣完與否。

（三）后續計劃

1、宣傳部在活動結束后寫一篇稿件給廣播站和校報，上傳活動照片

2、義賣所得善款一部分捐出，另一部分用于敬老院之行的資金.

八、注意事項

1、活動過程中，參與人員要注意個人活動時的言行，對路人說話注意態度和禮貌，不得勉強或糾纏路人購買報紙，避免發生沖突。

2、義賣過程中，志愿者要注意自身安全，保護好自身財產貴重物品。

3、所有志愿者必須準時到場，不得有時間拖延。

4、活動期間相互保持緊密聯系（手機處于開機狀態），不得擅自離開。

5、活動期間志愿者要帶好工作證。

6、如4月8日下雨，則活動取消，活動時間另行通知。

學生義賣活動宣傳稿范文第二十四篇今天下午，“跳蚤市場”開市了，同學們把玩具、文具、書本等拿出來義賣，所得捐給山區兒童。

操場上人頭攢動，家長帶著孩子挑選中意的東西。“南來的、北往的，走過的、路過的，爺爺奶奶、叔叔阿姨，你們好！請停下您匆匆的腳步，請用您的慧眼選擇我的特殊商品。”

我幾聲吆喝，人們紛至沓來。“聽故事，一則元；聽歌，一首元；二胡獨奏，每首1元；電子琴伴奏，每首元；跳舞，一支2元……”看著價目牌，大家滿目狐疑，我耐心解釋這是賣“藝”不賣貨。

“那就聽個故事吧。”一位大叔最先購買。我滿臉堆笑著詢問：“講個《九色鹿》的故事咋樣？錢隨便給就是。”大叔說：“拿語文書上的忽悠我啊？懶得聽。講個古代的加倍給錢。”“好好好！”大家跟著起哄。

第一樁買賣哪能拒絕？想起爺爺曾經給我講過《“花癡”巡撫唐訓方》的故事。我旋即開講：“話說道光年間的湘軍將領，同治年間的安徽、湖北巡撫唐訓方，頗愛花花草草，他的詩文涉及花草的就有十多個品種。”我拿腔作調學起說書的，想多賺幾個彩頭。

“有例考證嗎？”一位六年級大哥哥迅即追問。我真想罵他個狗血淋頭，可做生意的講究和氣生財，只得佯裝歡笑：“這位大哥哥聽好了，‘開盡繁華一霎中，半濃半淡醉春風’就出自唐訓方的《詠海棠》。”見大家嘖嘖稱贊，我不妨妄議一番：“古人飛花摘葉皆文章，真值得我們細細品味……”

旗開得勝后，家長接二連三購買了我的電子琴伴奏《鄉間的小路》、二胡獨奏《二泉映月》……我賺得盆滿缽滿。

你以為錢就這么好賺？非也。家長同學并非十分想聽我的什么故事、歌之類的，還不是借機獻獻愛心唄。賣藝的關鍵就一個“義”字了得。

學生義賣活動宣傳稿范文第二十五篇周六上午，我去參加義賣報紙活動。這個活動非常有意義，是為福利院的小朋友籌集牛奶錢。這是我第一次參加義賣報紙活動。為了這次活動我還特地買了一個用來裝錢的腰包。

早晨氣xxx較低，涼風習習，但絲毫不會影響我義賣報紙的熱情。吃過早飯后，我迫不及待的早早的來到集合點。哇，今天參加活動的同伴可真多呀！大家都在嘰嘰喳喳興奮的.討論著這次活動。

9點鐘，報社工作人員來了，大家一擁而上去領報紙。我先領了5份報紙，并在胸前貼上了義賣活動的標志。我拿著報紙在步行街上充滿動力的開始義賣了。我見著來往的人就積極的迎上前去賣報，可一連問了好幾個人卻沒有一個人買，我心里真是又難過又焦急。后來我想了一下原因，發現我現在的位置來往的人太少，而賣報的同學又過于密集，于是我又換了一處人多的地方賣報。一位叔叔走來，我趕緊跑過去笑著對他說：“叔叔好，請您買份報紙奉獻一份愛心吧。”這位叔叔很痛快的買了一份報紙。這是我賣出的第一份報紙，我高興地連忙謝謝叔叔，當時我激動得真想跳起來歡呼。就這樣，我越賣越順，很快就賣完了5份。我快速跑到集合點把錢放進義賣箱里后又領了5份報紙繼續賣。當我再次去領報紙時，結果都賣光了。哎，我還沒賣夠呢！我心里覺得非常遺憾。

通過這次義賣報紙活動，我既奉獻了愛心，也鍛煉了自己，磨練了意志，我以后還會再參加。

學生義賣活動宣傳稿范文第二十六篇敬愛的家長們：

在“六一”兒童節到來之際，為讓全體幼兒在感受節日氣氛，體驗童年的快樂與幸福的同時，培養幼兒關愛他人的意識，養成樂于助人、奉獻愛心的良好品質，以及提高幼兒愛護玩具、珍惜資源的環保意識，感受變廢為寶的樂趣，從而度過一個快樂而有意義的節日。我園定于5月31日上午在幼兒園舉辦“愛心義賣”捐助活動。

在這里，我們向全體家長和孩子們發出倡議：將家中閑置的玩具、圖書、文具、自制手工作品等捐贈出來并參加由幼兒園組織的義賣活動。讓我們一起為資源利用、環保、資助做出一次貢獻!

一滴水也許是微不足道的。，但如果匯成一股清泉，就足以滋潤干渴的心田。在此，熱切期盼您的參與，獻出您的愛心，伸出您的援手。相信，“愛心義賣活動”會因為您的參與而更加精彩!參與方式：

1、家長和孩子提前籌備義賣物品，每名幼兒準備2—3件(不設上限)，種類不限(玩具、圖書、文具、自制手工作品等)。義賣物品要求健康、衛生、安全，質量完好，保持七、八成新;在5月25日之前將您整理好的義賣品交到班主任處登記、定價。

2、家長給孩子準備一些自己的零用錢，以備去購買自己喜歡物品。

活動結束后，我們將請家長代表統計義賣所得款，并由家長代表及園方共同將本次活動的義賣款全部捐獻給需要幫助的人。

柳南區第四幼兒園

20__年5月10日

學生義賣活動宣傳稿范文第二十七篇下午兩點，義賣開始了。

義賣場上人山人海，各種耀眼的招牌到處都是，各個店鋪上空都飄滿了爆米花，棉花糖，魚蛋等各種美食的香味。叫賣的吆喝聲此起彼伏，“走過路過不要錯過，歡迎過來選購啊！”“10元一杯水果茶，清爽又美味啊！”“魚蛋，5元一碗，包你滿意啊！”

看到其他班的店鋪前人擠人，而我們的店鋪卻冷冷清清，我有點發愁。

我們正愁沒有客人時，一個同學悄悄對我說：“只要見到有人在我們店鋪前，我們就使勁兒推銷，這樣準能拉到幾個客人。”“好吧！那……那我試一下。”

過了一會兒，一個小女孩在我們店鋪前徘徊，似乎在尋找什么，我趕緊問：“小妹妹，你想要什么啊？”她看了我一眼，害羞地低下了頭沒有說話。我接著說：“我們這邊有公仔，有玩具，有書本，還有許多的小頭飾，例如小頭繩……”她聽到小頭繩時，抬起了頭，指了指那個紫色和粉色的小頭繩，問：“姐姐，這2個多少錢啊？”“5塊錢給你，好嗎？”“好，那……那我兩個都要了！”她從包里掏出5元給我，我把那2條小頭繩給她，她開心地拿著小頭繩走了。

哈哈，我賣出了第一件商品——“小頭繩”！

又一個小女孩和她媽媽來到了我們的店鋪門口。我問：“小妹妹，你想買什么啊？”小女孩害羞地藏在媽媽的身后，那位媽媽摸著小女孩的頭對她說：“寶貝，你要跟姐姐說你要買書。知道嗎？快去說吧。”

“你要什么啊？小妹妹。”

“我……我……想要這本……《父……父與子》。多少錢啊？”

“20元好嗎？”“好！”小女孩說完從手中抽出了4張5元給了我，便拿著書和她媽媽開心地離開了。

在攤位那兒站了一個多小時，有些累了，我把攤位交給了其他人，去逛“市場”。途中，我偶遇到小莫和小王同學在招攬客人，我好奇地上前觀望，見他們手中拿著一個小瓶子和幾盒飲料就沒有其他東西了。我很奇怪：“你們的商品呢？”他們得意地告訴我：“我們玩‘搖骰子’的游戲賺錢，你看，瓶子里有6個骰子，搖到3個一樣的就送他一瓶飲料，搖到4個一樣的就給他20元，搖到5個一樣的就給他30元，搖到6個一樣的就給他100元……”“這能掙錢嗎？”我滿心疑問。

兜兜轉轉，我又回到了我們的攤位里去了。每隔10分鐘“王莫”組合都會有“收入”帶回來。每一次10元，50元，100元……簡直就是銷售小能手呀！看來，愛賭博的人還真不少！

50元，80元，100元……800元……不知不覺義賣已經結束了！這個下午我們班募到了三千多元。

這一次義賣活動，讓我明白了做生意的不容易以及如何抓住人心，抓住人想購物的心進行銷售。

學生義賣活動宣傳稿范文第二十八篇在這將近五年的小學生涯里，有那么多令人難以忘懷的活動：一年級的入隊儀式，二年級的第一次六一游園活動，四年級時為一年級小朋友佩戴紅領巾。那一次義賣活動更是讓我記憶猶新，仿佛就在昨日。

正午時分，義賣還沒有開始，操場上早已人頭攢動，激動的喊聲一陣高過一陣。參加這一次義賣活動的，有校1500多名師生，還有眾多趕來幫忙的家長，總數達2000多人。哦，對了，操場主入口用花花綠綠的氣球圍成了一道別致的“氣球門”。主席臺前掛著一條長長的橫幅，橫幅前面就是嘉賓席了。站在高處俯瞰，操場兩側的店鋪地排列著，儼然是熱鬧非凡的集市。

我小小的心早已按捺不住了，東跑跑西跳跳，左看看右瞧瞧，到處都是花花綠綠的小商品，到處飄散著撲鼻的香氣，到處都是黑壓壓的人頭。我有時會待在自家的店鋪中，做一些前期準備工作，有時我又會隨便廣告，看看哪一家店鋪更具特色。

“我宣布，2015年瑞安市實驗小學愛心義賣活動現在開始！”隨著這一聲令下，全校同學都蜂擁而上，駐足在自己喜愛的那家店鋪前流連忘返。突然，只見一大波同學向一家叫做“精光小屋”的店鋪涌去，我也伸長好奇的小腦袋，努力往“人墻”里擠。好容易擠進去了，哇，全場5折的活動！我毫不猶豫地從口袋里掏出5元錢，買下了兩大碗美味可口的水果沙拉。

我自告奮勇擔當了售貨員這個職務。開始，我還有點兒小緊張，一言不發，導致幾乎沒有什么人愿意光顧我的商品。漸漸地，我的膽子大了起來，大聲吆喝道：“冰糖葫蘆，5元1串！橘子、山楂、獼猴桃，好吃看得見，千萬不要錯過，錯過后悔一輩子！”也許是我的聲音洪亮，招引來不少顧客。“這個是冰糖葫蘆嗎？我來一串試試！”“我也要來一串！”“我也要”。我喜笑顏開，樂得合不攏嘴：“好好好！人人都有份兒！不著急！“頓時，所有的冰糖葫蘆被搶購一空。開了這個好頭，我信心倍增，又嘗試推銷其他商品，同樣都很成功。

時間在大家一浪高一浪的叫賣聲中飛快地流逝著，每家商鋪的商品已所剩無幾。大家都為自家商鋪的輝煌戰果感到心滿意足。瞧，大家哼著小曲兒，拆卸著店面的支架，點數著義賣所得的錢款，小臉上掛著幸福的笑。

學生義賣活動宣傳稿范文第二十九篇“快來買啊！各種商品應有盡有。”你感覺是在市場，不，不，不，是我們學校在舉行義賣活動。

待主持人宣布義賣開始，我們就開始分工，一些人拉客，一些人推銷。我剛把東西擺出來，就有人看中了我的一把槍，我30元賣給他了，其實那把槍是我花了20元從同學哪里買的，還是壞的，賺了，哈哈哈！

我又買了一把5元的光劍，7元轉手就賣給我的干弟弟。等我回攤位上時已經快結束了，我便拿著書四處吆喝：“買書了，買書了，全部半價。”不一會兒，一個小朋友問：“這書多少錢？”我說：“四本30元。”他說：“我要兩本。”我說：“15元。”他瞅瞅我，我連忙說：“10元，要不要？”他這才買下了兩本。

回到家，我把這事說給爸爸媽媽聽，我爸爸說：“孩子，你真是自家人坑自家人，你腦子進水了！”哎，愛心義賣，自家人也得坑啊！

學生義賣活動宣傳稿范文第三十篇本周三下午，我們學校舉行了一次“紅十字愛心義賣活動”，愛心義賣活動作文。下午，我們剛到學校，就把桌、椅排整齊了。第一節課下課后，我們把所有需要賣的東西放到了桌子上。放好了東西，廣播里就說：“現在，義賣活動開始！”話音剛落，整個學校都沸騰起來了。我的職位是“售貨員”，所以我在班級門口喊道：“玩具、書、本子……本班商品應有盡有，快來搶購呀！”這一喊，許多人都來我們班搶購商品。開始的時候，生意不錯，一下子就賺了好多錢，我心想：照這樣下去，我們賺到的錢在排名榜一定會得到第一名的。可是，事情偏偏沒我想得那么簡單，不一會兒，所有好玩的、好看的都被顧客買光了，只剩下一些教輔書了。“這樣的書怎么賣呀？”好多人都這樣說。我只好使出“必殺技”：買一贈一。于是，我又站在了班級門口，大聲喊道：“清倉大甩賣！清倉大甩賣！所有物品買一贈一！走過路過千萬不要錯過呀”剛說完，就有幾位老師來到我們班上，買了好幾本書。十分鐘后，義賣會結束了，雖然我們沒有得到第一名，但我們的成績也是很不錯的！這次義賣，我們籌措了許多愛心資金，交給了紅十字會的叔叔、阿姨們，來幫助那些在貧困山區的孩子們。

學生義賣活動宣傳稿范文第三十一篇10月13日早上，晴空萬里。我們舉辦了一次義賣活動，幫助了一些山區的小朋友。

早上八點，我回到教室，同學們已經開始清點商品準備布置攤位了。我等他們清點好后，就與同學們一起開始搬運貨物了，我們像一只小螞蟻，扛著書本，在隊流中穿行。

布置好了攤位后，我們開始出售商品了。幾位同學在路中間大聲叫賣：“商品，絕對不貴。”他們叫了一陣后，發現沒人來，便拉住幾個同學問：“這位同學，來看一下商品吧！”說罷，就把那位同學拉了過來，我看著他說：“這位同學看中什么了？”他指著一本《查理九世》，問：“這本書多少錢？”“五元。”“嗯，不算貴，我買了。”他掏出十元，我收了起來，又找給他了五元。就這樣，我賣出了第一件商品。我想：賣東西原來這么簡單啊，三下五除二就賣出了一件。人數不斷增加，操場上已是人山人海。不少同學在等我們找錢，我們忙得團團轉……

待了一會兒后，見又有人來幫忙，我就放下擔子，和另一位同學出去看看了。來到了一個攤子前，商品琳瑯滿目。我問了一下價格后，大吃一驚，市面上二十多元的商品，這里只要幾元。真可謂是物美價廉。我再向旁邊看去，一個小男孩正在彈著手中的吉他，我聽得入迷了，連商品也不看，只顧著聽那音樂，這個小男孩彈出來的音樂好似高山流水一般，撥動人們的心弦。我被同學從幻想中叫了回來。便繼續去走走，我們轉過一個彎后，人聲鼎沸，叫賣聲，討價還價的聲音……

轉眼間，兩個小時過去了，最后的“瘋狂”五分鐘開始了，我百米沖刺般跑回了攤位，開始了“清倉大甩賣”所有商品都降價了，雜志1元一本，書3元一本。小玩具1元兩個，聽到這個消息，同學們蜂擁而至，一下子就把商品清除地一干二凈，我們收攤了。

這次義賣活動結束了，我們不僅僅收獲了許多商品，也給那些山區的小朋友們出了一份力，捐了一份愛心。這次義賣活動讓我懂得了多一份愛心，世界就多一分溫暖。以后我要多幫助人，讓世界充滿愛心。

學生義賣活動宣傳稿范文第三十二篇3月26日，我們學校舉行了“小手牽小手溫暖你我他”第三屆紅領巾義賣活動。同學們積極響應，紛紛捐出了自己心愛的學習用品、小玩具、小擺設、圖書……。義賣所得將捐給我們的結對小學——貴州雷山縣方祥民族小學,為他們建造一個有熱水器的浴室。讓他們也能像我們一樣洗上一個熱水澡。

午飯后，寫好數學作業，我期待已久的義賣活動終于開始了，我們來到大操場，那里長長的攤位早就擺好了，xxx顧客xxx們歡聲笑語，此起彼伏。

那里的東西可多了，有玩具，有書，還有各種各樣的小東西。我看看這個喜歡，那個也喜歡，真不知道買什么好，后來，我挑選了一本《小學教材全解》；一本《龜兔賽跑》，一本《喜洋洋與大灰狼》，一輛小轎車，一盒水彩筆，我今天的收獲真不少。

學生義賣活動宣傳稿范文第三十三篇活動主題5月19日是“全國助殘日”，在這個特殊的日子里，我們班將舉行第二波愛心活動，這次的義賣物品為礦泉水，所得捐款將捐給寧波恩美兒童福利院，那里生活的都是因身有殘疾而被遺棄的兒童。

活動口號“小小愛心，溫暖人心！”

活動時間招募期：5月9日—5月15日；

活動時間：5月19日星期日下午13：00——16：00

活動組織寧波戎徐小學102班家委會

活動地點天一商圈

人員安排家委會成員及部分學生家長（視學生報名情況招募部分家長幫忙）

活動準備

1、活動當天需穿校服，戴紅領巾；

2、配戴志愿者小紅帽及袖章。（沒參加過義賣報紙的同學，需報家委會統一采購）；

3、給孩子準備一個方便拿錢的小包（推薦腰包）。準備足夠的零錢（10-20元）；

4、在賣礦泉水過程中可能遇到各種各樣的人，請給孩子進行挫折教育；

5、讓孩子們知道義賣礦泉水售價為2元/瓶。

活動流程

1、做好礦泉水的采購及預算工作，所需物品要提前一天送到；

2、準備好義賣宣傳用品，如孩子們的義賣袖套，海報，橫幅等；

3、在學校天井集合，由家長和老師給孩子們做簡單的培訓工作；

4、集體行動，分組管理，將孩子們進行分組，每組由一位家委會成員負責管理；

5、孩子獨立完成義賣活動，家長陪同，僅是陪同，確保安全。可以做拍攝工作，不要再干涉或幫助，孩子容易形成依賴。請完全相信孩子的能力；

6、15：30回到學校教室，計算義賣所得，進行募捐活動；

7、鼓勵孩子寫義賣體會，并發到班級博客中進行評比交流。

親愛的家長、小朋友們，一滴水也許是微不足道的，但如果匯成一股清泉就足以滋潤干渴的心田。在此，熱切期盼您的參與，獻出您的愛心，伸出您的援助之手。“愛心義賣活動”因您的參與更精彩！

學生義賣活動宣傳稿范文第三十四篇愛心是一泓清泉，蕩滌著世間的塵埃！

愛心是一縷陽光，掃除了心底的陰霾！

愛心是一股暖流，溫遍了人們的心懷！

今天，我們沐浴在黨的陽光下，享受溫暖，享受生活。但是，在我們身邊，仍有許多不幸的家庭，許多同齡同學失去了往日的歡笑。扶危濟困，關心、幫助弱勢群體是中華民族的傳統美德。

在今天這個特殊的日子里，我們三年級段全體師生投入到“愛心義賣義演”行動中來。你看這里是一個小小的百貨商店，貨物琳瑯滿目：有好玩的玩具汽車，可愛的洋娃娃，各種各樣的學習用品，漂亮的書包……

愛心義賣開始了，教室里人山人海，小小售貨員大聲叫賣，吸引了許許多多的同學，他們來到我們“商店”。“商店”里擠滿了人，我們的商品價廉物美。同學們挑選了一輛玩具汽車，左看右看愛不釋手，可他們還不停地還價，直到滿意為止。這時教室里叫賣聲、討價還價聲一浪高過一浪。仿佛是優美的交響樂，同學們瞄準了自己喜歡的玩具。手中捧著的東西越來越多。義賣活動快接近尾聲了