2024屆山東省棗莊市三下數(shù)學(xué)期末調(diào)研模擬試題含解析_第1頁(yè)
2024屆山東省棗莊市三下數(shù)學(xué)期末調(diào)研模擬試題含解析_第2頁(yè)
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2024屆山東省棗莊市三下數(shù)學(xué)期末調(diào)研模擬試題一、用心思考,認(rèn)真填寫。1.用8、6、4、7組成沒有重復(fù)數(shù)字的兩位數(shù),能組成()個(gè)個(gè)位是雙數(shù)的兩位數(shù),它們分別是()。2.填上合適的單位名稱。大樹高約9()操場(chǎng)的占地面積是1000()一塊橡皮的長(zhǎng)大約是5()課桌面的面積約24()3.比較下面每組中兩個(gè)數(shù)量的大小。0.5米0.9米38.7元35.3元1.2分米0.9分米4.4厘米=(____)米,5日=(____)小時(shí),800平方分米=(____)平方米.5.35×60積的末尾有(_______)個(gè)0,120×80的積是(_______)。6.李剛身高是1.45米,讀作(________)米,體重是二十九點(diǎn)五千克,寫作(_______)。7.213的15倍是(________),592是16的(________)倍。8.2015年是(_______)年,全年有(______)天。9.看圖寫數(shù)。(______)(______)今年李村共植樹四千零八十棵。(______)10.在括號(hào)里填上合適的單位名稱。(1)一輛貨車長(zhǎng)8.4(_____),寬3.2(_____),載質(zhì)量是5(_____)。(2)南京長(zhǎng)江大橋長(zhǎng)6772(_____)。(3)一塊黑板,面積是4(_____)。11.請(qǐng)將計(jì)算23×16的表格法填完整?!粒╛_________)(__________)10(__________)(__________)6(__________)(__________)最后:______。二、仔細(xì)推敲,認(rèn)真辨析。12.要使□43÷6的商是三位數(shù),□里的數(shù)字最小可以填6。(______)13.2噸水泥比2噸棉花重。(________)14.周長(zhǎng)比較長(zhǎng)的圖形,面積就一定大。(________)15.從上午8時(shí)到下午3時(shí)共經(jīng)過7小時(shí).(____)16.738÷6的商中間沒有1.(______)三、反復(fù)比較,慎重選擇。(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)17.一列火車上午6時(shí)20分發(fā)車,共行駛8小時(shí),()到達(dá)目的地。A.14時(shí)20分 B.下午14時(shí)20分 C.1時(shí)20分18.直接估算,判斷計(jì)算結(jié)果比2400大,比3500小的算式是()。A.24×53 B.42×68 C.76×59 D.89×2119.960個(gè)蘋果,每8個(gè)蘋果裝一盒,每4盒裝一箱,一共可以裝多少箱?下面所用方法錯(cuò)誤的是()。A.960÷8÷4 B.960÷8×4 C.960÷(8×4)20.一個(gè)數(shù)除以7,余數(shù)最大可能是()A.6 B.7 C.821.下面各圖中的涂色部分,()可以用0.3表示。A. B. C.四、細(xì)心計(jì)算,認(rèn)真檢查。22.直接寫出得數(shù)。0.5÷100=4.302×10=1-0.99=2.35-0.8-1.2=2.9-1.85=2.17+0.9=15×9+15=125×8÷125×8=23.脫式計(jì)算。28×9÷7=108÷3÷4=705÷(45÷9)=24.兩個(gè)因數(shù)分別是29和26,它們的積是多少?五、操作題25.下面圖形分別是從哪張紙上剪下來的?連一連。26.估計(jì)下面各題的積,用線連一連。38×4932×4138×41大約1600大約2000大約1200六、解決問題27.如果每人每天節(jié)約2千克水,一個(gè)3口人的家庭一年(按365天計(jì)算)可以節(jié)約多少千克水?大約是多少噸?28.一個(gè)面包店買來160千克面粉,用了4天后還剩下64千克.平均每天用面粉多少千克?29.下圖長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是5厘米,寬是3厘米。(1)在圖中涂出一個(gè)最大的正方形。(2)涂出的正方形面積是()。(3)剩下的部分是個(gè)()形,周長(zhǎng)是(),面積是()。30.工程隊(duì)要修一條15千米的山路,第一周修了4.5千米,第二周修了6.8千米,兩周一共修了多少千米?還剩多少千米?31.下面分別是三(1)班和三(2)班圖書角課外書的統(tǒng)計(jì)情況。三(1)班圖書角統(tǒng)計(jì)情況三(2)班圖書角統(tǒng)計(jì)情況種類連環(huán)畫故事書科技書種類連環(huán)畫故事書科技書數(shù)量(本)304510數(shù)量(本)451540(1)請(qǐng)你根據(jù)上面的信息完成下表:(2)三(1)班共有課外書()本,三(2)班共有課外書()本。(3)三(1)班的故事書比三(2)班多()本。(4)觀察統(tǒng)計(jì)表,你還發(fā)現(xiàn)了什么?請(qǐng)你提出問題并解答。

參考答案一、用心思考,認(rèn)真填寫。1、968、48、78、86、46、76、84、64、74;【解析】略2、米平方米厘米平方分米【解析】略3、<>>【解析】略4、0.041208【詳解】略5、29600【解析】略6、一點(diǎn)四五29.5千克【解析】略7、319537【分析】(1)求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少用乘法計(jì)算即可;(2)根據(jù)求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍用除法計(jì)算即可?!驹斀狻?13×15=3195592÷16=37故答案為:3195;37【點(diǎn)睛】本題考查了整數(shù)乘除法的意義:求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少用乘法計(jì)算,求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍用除法計(jì)算。8、平365【解析】略9、12204080【分析】一豎列小方塊是10,10豎列小方塊是1面,10面方塊是1個(gè)正方體,一個(gè)正方體是10×10×10=1000,一面方塊是10×10=100,據(jù)此填空;一個(gè)圓被平均分成了8份,陰影部分占其中的3份,根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義進(jìn)行填空;根據(jù)萬以內(nèi)數(shù)的讀法和寫法,把四千零八十表示的數(shù)字寫出來?!驹斀狻浚?)1000+100×2+10×2=1000+200+20=1220;(2)陰影部分占其中的;(3)四千零八十表示的數(shù)字是4080。故答案為:1220,,4080?!军c(diǎn)睛】關(guān)鍵是數(shù)出每一豎列是幾個(gè)小方塊,一面是幾豎列,一個(gè)正方體是幾面。了解分?jǐn)?shù)的意義,用分?jǐn)?shù)表示陰影部分。10、米米噸米平方米【解析】略11、2032003012018200+30+120+18=368【分析】?jī)晌粩?shù)乘兩位數(shù),先把其中一個(gè)兩位因數(shù)分成一個(gè)整十?dāng)?shù)與一個(gè)一位數(shù),然后分別和另一個(gè)兩位數(shù)相乘,求出兩個(gè)積,再把它們相加即可。【詳解】×2031020030612018最后:200+30+120+18=368【點(diǎn)睛】解答本題關(guān)鍵是掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)的口算方法的步驟,屬于基礎(chǔ)題,應(yīng)熟練掌握。二、仔細(xì)推敲,認(rèn)真辨析。12、√【分析】□43÷6,要使商是三位數(shù),則被除數(shù)的最高位要大于等于除數(shù),□里的數(shù)大于等于6。【詳解】要使□43÷6的商是三位數(shù),□里的數(shù)要大于等于6,也就是□里的數(shù)字最小可以填6。故答案為:√?!军c(diǎn)睛】三位數(shù)除以一位數(shù),如果被除數(shù)的最高位小于除數(shù),則商是兩位數(shù);如果被除數(shù)的最高位大于或等于除數(shù),則商是三位數(shù)。13、×【分析】無論什么物質(zhì),2噸=2噸,據(jù)此解答?!驹斀狻?噸水泥和2噸棉花一樣重,質(zhì)量相等,原題錯(cuò)誤,故答案為:×?!军c(diǎn)睛】本題考查質(zhì)量單位的應(yīng)用,掌握比質(zhì)量,只看數(shù)據(jù)和單位。14、×【分析】此題可以用舉例子的方法解答,可以舉出兩個(gè)周長(zhǎng)不同的長(zhǎng)方形,設(shè)出各自的長(zhǎng)和寬,求出面積,進(jìn)行比較即可?!驹斀狻坷纾洪L(zhǎng)方形周長(zhǎng)為24厘米,假設(shè)長(zhǎng)為11厘米,寬為1厘米,則面積為11×1=11(平方厘米);長(zhǎng)方形周長(zhǎng)為22厘米,假設(shè)長(zhǎng)為6厘米,寬為5厘米,則面積為6×5=30(平方厘米);則周長(zhǎng)小的面積大,所以原題的說法判斷錯(cuò)誤。故答案為:×【點(diǎn)睛】此題考查學(xué)生用舉例的方法解答問題的能力,結(jié)論:周長(zhǎng)比較長(zhǎng)的圖形,面積不一定大。15、√【解析】略16、正確【解析】略三、反復(fù)比較,慎重選擇。(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)17、A【分析】根據(jù)結(jié)束時(shí)間=開始時(shí)間+經(jīng)過時(shí)間解答?!驹斀狻?時(shí)20分+8時(shí)=14時(shí)20分,即火車14時(shí)20分到達(dá)目的地。因?yàn)?2時(shí)計(jì)時(shí)法時(shí)才有上午、下午等限制詞,24時(shí)計(jì)時(shí)法時(shí)沒有這些限制詞。所以選項(xiàng)B不正確。故答案為A。【點(diǎn)睛】熟記經(jīng)過時(shí)間的計(jì)算公式,并靈活運(yùn)用公式解決問題。18、B【分析】根據(jù)整數(shù)乘法的估算方法,利用“四舍五入”,把因數(shù)看作與它接近的整十?dāng)?shù),分別估算出各式的結(jié)果,然后進(jìn)行比較即可?!驹斀狻?4×53≈100042×68≈280076×59≈480089×21≈18002400<2800<3500故答案為:B【點(diǎn)睛】此題考查的目的是掌握整數(shù)乘法的估算方法,以及整數(shù)的大小比較方法。19、B【分析】方法一:960個(gè)蘋果,每8個(gè)裝一盒,則可裝盒數(shù)為:960÷8=12(盒),每4金裝一箱,則可裝箱數(shù)為:120÷4=30(箱)。方法二:先用乘法計(jì)算出每箱可以裝多少個(gè),即8×4;再用總個(gè)數(shù)除以每箱裝的個(gè)數(shù),即為裝的總箱數(shù)?!驹斀狻坑煞治隹傻?,正確的列式為:960÷8÷4或960÷(8×4)題目要選擇錯(cuò)誤的,故答案為:B【點(diǎn)睛】本題考查了混合運(yùn)算解決實(shí)際問題的知識(shí);在本題中可分步解決該問題。20、A【詳解】根據(jù)在有余數(shù)的除法中,余數(shù)總比除數(shù)小,即余數(shù)最大為:除數(shù)﹣1;據(jù)此解答即可.7﹣1=6;故選A.21、B【解析】略四、細(xì)心計(jì)算,認(rèn)真檢查。22、0.005;43.02;0.01;0.351.05;3.07;150;64【詳解】略23、36;9;141【分析】根據(jù)混合運(yùn)算的方法進(jìn)行運(yùn)算即可,本題中是同一級(jí)運(yùn)算的,按照從左到右的順序進(jìn)行計(jì)算即可,有括號(hào)的先算括號(hào)里的?!驹斀狻?8×9÷7=252÷7=36108÷3÷4=36÷4=9705÷(45÷9)=705÷5=141故答案為:36;9;141【點(diǎn)睛】本題考查三位數(shù)除以一個(gè)數(shù)的除法計(jì)算,按照運(yùn)算順序進(jìn)行計(jì)算,保證不出錯(cuò)。24、754【詳解】因數(shù)×因數(shù)=積29×26=754五、操作題25、【分析】依據(jù)軸對(duì)稱圖形的意義,即在平面內(nèi),如果一個(gè)圖形沿一條直線對(duì)折,對(duì)折后的兩部分都能完全重合,這樣的圖形叫做軸對(duì)稱圖形,據(jù)此即可進(jìn)行連線?!驹斀狻俊军c(diǎn)睛】此題考查的目的是理解掌握軸對(duì)稱圖形的特點(diǎn)及應(yīng)用。26、【分析】在乘法估算時(shí),一般要把因數(shù)看作是整十、整百的數(shù)相乘進(jìn)行估算,由此求出上一行估算的結(jié)果,再連線。【詳解】38×49≈2000,32×41≈1200,38×41≈1600【點(diǎn)睛】本題考查了學(xué)生對(duì)兩位數(shù)乘兩位數(shù)整數(shù)乘法算式的估算能力,屬于基礎(chǔ)知識(shí),要熟練掌握。六、解決問題27、2190千克;大約2噸【分析】一年有365天;先求出一家人一天節(jié)約多少千克水,然后再乘一年的天數(shù),注意把千克化成噸即可。【詳解】2×3×365=6×365=2190(千克)2190千克≈2噸答:可以節(jié)約2190千克水,大約是2噸。【點(diǎn)睛】本題考查了乘法的基本意義:求幾個(gè)幾是多少用乘法求解。28、24千克【分析】由題意,用面包店買來的面粉總量減去剩下的面粉數(shù)量就是4天吃的面粉的數(shù)量,再除以4即可求得平均每天用面粉多少千克.【詳解】(160﹣64)÷4,=96÷4,=24(千克);答:平均每天用面粉24千克.29、(1)(2)9平方厘米;(3)長(zhǎng)方;10厘米;6平方厘米【分析】(1)最大的正方的邊長(zhǎng)為長(zhǎng)方形的寬;(2)利用正方形的面積公式:面積=邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng),邊長(zhǎng)為長(zhǎng)方形的寬,代入數(shù)據(jù)計(jì)算即可;(3)剩下的是一個(gè)長(zhǎng)為3厘米,寬為2厘米的長(zhǎng)方形,面積=長(zhǎng)×寬,周長(zhǎng)=(長(zhǎng)+寬)×2,代入數(shù)據(jù)計(jì)算即可?!驹斀狻浚?)(2)3×3=9(平方厘米)所以涂色面積為9平方厘米。(3)(2+3)×2=5×2=10(厘米);2×3=6(平方厘米)剩下部分為長(zhǎng)方形,周長(zhǎng)為10厘米,面積為6平方厘米?!军c(diǎn)睛】本題考查的是長(zhǎng)方形和正方形面積的計(jì)算,關(guān)鍵是掌握面積計(jì)算公式。30、11.3千米;3.7千米【分析】第一周修的長(zhǎng)度+第二周修的長(zhǎng)度=兩周一共修的長(zhǎng)度;山路總長(zhǎng)-兩周一共修的長(zhǎng)度=還剩下的長(zhǎng)度?!驹斀狻?.5+6.8=11.3(千米)15-11.3=3.7(千米)答:一共修了11.3千米,還剩3.7千米?!军c(diǎn)睛】本題主要考查了學(xué)生根據(jù)加法和減法的意義列式解答問題的能力,計(jì)算時(shí)要仔細(xì)、認(rèn)真,正確計(jì)算出結(jié)果。31、(1)(2)85;100;(3)30;(4)三(2)班的連環(huán)畫比三(1)班多幾本?15本。【分析】(1)根據(jù)題目給出的三(1)班圖書角統(tǒng)計(jì)情況表和三(2)班圖書角統(tǒng)計(jì)情況表,將表內(nèi)的數(shù)據(jù)依次填入復(fù)式統(tǒng)計(jì)表中即可。(2)根據(jù)統(tǒng)計(jì)表,分別將三(1)班和三(2)班的課外書數(shù)量加起來即可。(3)根據(jù)統(tǒng)計(jì)表,用三(1)班的故事書數(shù)量減去三(2)班的故事書數(shù)量解答。(4)根據(jù)統(tǒng)計(jì)表,可提問題:三(2)班的連環(huán)畫比三(1)班多幾本?用三(2)班的連環(huán)畫數(shù)量減去三(1)班的連環(huán)畫數(shù)

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