第6課時手拉手3小數乘法課后作業探索新知小數乘法和小數加減混合運算的運算順序1課堂探究點2課時流程課堂小結當堂檢測物品練習本鉛筆盒《數學家的故事》單價/元2.86.17.2探究點小數乘法和小數加減混合運算的運算順序淘氣要給希望小學3名同學分別買1本練習本和1個鉛筆盒，一共要花多少元？2.8×3＋6.1×3＝8.4＋18.3＝26.7（元）（2.8＋6.1）×3＝8.9×3＝26.7（元）答：一共要花26.7元。物品練習本鉛筆盒《數學家的故事》單價/元2.86.17.2物品練習本鉛筆盒《數學家的故事》單價/元2.86.17.2笑笑氣要給希望小學5名同學分別買1本練習本和1本《數學家的故事》，一共要花多少元？2.8×5＋7.2×5＝14＋36＝50（元）（2.8＋7.2）×5＝10×5＝50（元）答：一共要花50元。1．填一填。(1)計算5.6×(28＋7.6)－0.15時，應先算(

)法，再算(

)法，最后算(

)法。(2)把1.54－0.31＝1.23，1.28－1.23＝0.05，8.4×0.05＝0.42列成綜合算式是(

)。加乘減8.4×[1.28－(1.54－0.31)]＝0.422．計算下面各題。3.3×2.4－5.58

10.8×(14.7－13.8)2.349.72歸納總結：1.小數混合運算的運算順序與整數混合運算的運算順序相同。2.整數乘法的運算律在小數運算中仍然適用，根據算式中數字的特點，可以運用運算律進行簡算。夯實基礎還記得加法結合律嗎？請你舉例說明加法結合律對小數加法也適用。略。這些果汁一共多少元？與同伴交流你的想法。(24＋24＋6)×2.5＝135(元)交流略。計算。2.5×13＋0.92.6＋1.4×30.25×3.7×0.40.89×4.8＋0.89×5.2＝32.5＋0.9＝33.4＝2.6＋4.2＝6.8＝0.25×0.4×3.7＝0.1×3.7＝0.37＝0.89×(4.8＋5.2)＝0.89×10＝8.91.83＋3.79＋0.1710－0.34－0.662.5×0.6－1.8×0.5（8＋0.8）×1.25＝1.83＋0.17＋3.79＝2＋3.79＝5.79＝10－(0.34＋0.66)＝10－1＝9＝1.5－0.9＝0.6＝8×1.25＋0.8×1.25＝10＋1＝11如果每人回收1.5千克廢紙，我們班回收的廢紙可生產多少千克再生紙？略。小區計劃修建一個長10米，寬6米的草坪。實際修建的草坪寬比計劃增加了2.5米。（1）草坪的實際面積是多少平方米？（2）草坪的實際面積比計劃增加了多少平方米？（3）這種草坪每平方米每天大約可吸收0.04千克二氧

化碳。這塊草坪建好后每天可吸收多少千克的二

氧化碳？85×0.04＝3.4(千克)10×(6＋2.5)＝85(平方米)85－10×6＝25(平方米)易錯辨析(易錯題)用簡便方法計算。

5.6×0.38＋0.56×4.7＋0.056×155.6×0.38＋0.56×4.7＋0.056×15＝5.6×0.38＋5.6