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文檔簡介
第二十周自主評價練習(期末測評二)【七年級上冊全冊】A卷(共100分)一、選擇題(每小題4分,共32分)1.
在-2,1,-3.14,0這四個數中,最小的數是(
B
)A.1B.
-3.14C.
-2D.0B2.
下列尺規作圖的語句錯誤的是(
B
)A.
作∠
AOB
,使∠
AOB
=3∠αB.
以點
O
為圓心作弧C.
以點
A
為圓心,線段
a
的長為半徑作弧D.
作∠
ABC
,使∠
ABC
=∠α+∠βB3.
學校提供的營養餐由多種營養成分組成,為介紹各營養成分
的百分比,最適合的統計圖是(
A
)A.
扇形統計圖B.
折線統計圖C.
條形統計圖D.
頻數直方圖A4.
下列說法中,正確的是(
C
)C.3是單項式D.
多項式2
x2
y
-
xy
是五次二項式C5.
下列各圖中,是正方體的平面展開圖的是(
C
)ABCDC6.
下列變形中,正確的是(
C
)A.
x
+2=5-3
x
移項,得
x
+3
x
=5+2B.
x
-2(
x
-1)=5去括號,得
x
-2
x
+1=5C.
x
-3
x
-4
x
=5合并同類項,得-6
x
=5C7.
下列說法:①經過一點有無數條直線;②兩點之間直線最
短;③經過兩點,有且只有一條直線;④若
AM
=
BM
,則點
M
是線段
AB
的中點;⑤已知點
C
,
D
為線段
AB
上兩點,若
AC
=
BD
,則
AD
=
BC
.
其中正確的有(
B
)A.2個B.3個C.4個D.5個B8.
《孫子算經》中有一道題,原文是:今有四人共車,一車
空;三人共車,九人步,問人與車各幾何?譯文為:今有若干
人乘車,每4人共乘一車,最終剩余1輛車;若每3人共乘一車,
最終剩余9個人無車可乘,問共有多少人,多少輛車?設共有
x
人,可列方程為(
A
)D.4
x
+1=3
x
-9A
3
27
155°
12.
若關于
x
的方程2
x
+
a
+5
b
=0的解是
x
=-3,則代數式6
-
a
-5
b
的值為
?.13.
如圖是一組有規律的圖案,它們是由邊長相同的正方形和
三角形鑲嵌而成的,第1個圖案有4個三角形和4個正方形,第2
個圖案有10個三角形和8個正方形,第3個圖案有16個三角形和
12個正方形……依此規律,第
n
個圖案中三角形和正方形的總
個數為
(用含
n
的式子表示).0
(10
n
-2)
(2)化簡:2
a2-[8
ab
+2(
ab
-4
a2)]+
ab
;解:原式=2
a2-8
ab
-2(
ab
-4
a2)+
ab
=2
a2-8
ab
-2
ab
+8
a2+
ab
=10
a2-9
ab
.(3)解方程:2
x
+3=3(
x
-1);解:去括號,得2
x
+3=3
x
-3.移項,得2
x
-3
x
=-3-3.合并同類項,得-
x
=-6.方程兩邊同除以-1,得
x
=6.
解:去分母,得4(
x
+1)=5(
x
+1)+12.去括號,得4
x
+4=5
x
+5+12.移項,得4
x
-5
x
=5+12-4.合并同類項,得-
x
=13.方程兩邊同除以-1,得
x
=-13.15.
(本小題滿分12分,每題6分)(1)有理數
a
,
b
在數軸上
對應點的位置如圖所示.(1)結合數軸可知,
a
-
b
(填“>”“<”或
“=”);(1)【解析】由數軸可知,-2<
a
<-1,0<
b
<1,所以-1<-
b
<0.所以
a
<-
b
.故答案為<.<
(2)結合數軸,化簡:|1+
a
|-|
b
-1|+|
a
+
b
|.(2)解:由數軸可知,1+
a
<0,
b
-1<0,
a
+
b
<0,所以|1+
a
|-|
b
-1|+|
a
+
b
|=-(1+
a
)-(1-
b
)+(-
a
-
b
)=-1-
a
-1+
b
-
a
-
b
=-2
a
-2.(2)如圖,已知∠
AOB
=160°,
OD
,
OE
,
OC
是∠
AOB
內
三條射線,且∠
DOE
=50°,
OD
平分∠
BOC
,
OE
平分∠
AOD
,求∠
EOC
的度數.
16.
(本小題滿分6分)如圖,在平整的地面上,有若干個完全
相同的棱長為1cm的小立方塊堆成的一個幾何體.(1)請分別畫出從正面、左面和上面觀察該幾何體看到的
形狀圖;解:(1)如圖所示:(2)求這個幾何體的表面積(包括與地面接觸的面).解:(2)每個小正方形的面積為1×1=1(cm2).這個幾何體的表面積(包括與地面接觸的面)為2×(6+4+
4)+2=30(cm2).所以這個幾何體的表面積(包括與地面接觸的面)為30cm2.17.
(本小題滿分8分)某學校為了進一步豐富學生的體育活
動,欲增購一些體育器材,為此對該校部分學生進行了一次
“你最喜歡的體育活動”的問卷調查(每人只選一項).根據收
集到的數據,繪制成如下扇形統計圖和條形統計圖.圖1圖2請根據圖中提供的信息,完成下列問題:(1)在這次問卷調查中,一共抽查了多少名學生?解:(1)80÷40%=200(名),所以在這次問卷調查中,一共抽查了200名學生.(2)通過計算補全條形統計圖;解:(2)跳繩類運動的學生有200-80-30-40=50(人).補全條形統計圖如下:圖2(3)全校有2400名學生,請你估計該校最喜歡“跳繩”活動的
學生人數.
18.
(本小題滿分10分)觀察下列三行數,回答下面的問題:64
66
32
(1)請直接寫出每一行的第6個數分別是
,
,
?;(1)【解析】觀察第一行數發現,第一行的每個數是前一個數的-2倍,且第一個數為-2,所以第一行的第
n
個數可表示為(-2)
n
.觀察第二行數發現,第二行的每一個數比第一行對應位置的數大2,所以第二行的第
n
個數可表示為(-2)
n
+2.
(2)取每行數的第
m
個數,從上到下分別記為
a
,
b
,
c
,求
a
+
b
-4
c
的值;
(3)若用如圖的“L”形框圈住4個數,其中最大數與最小數的
差為2050,求這四個數中的最小數.
B卷(共50分)一、填空題(每小題4分,共20分)19.
一個直
n
棱柱有15條棱,有
a
個面,有
b
個頂點,則
n
-
ab
的值為
?.【解析】因為這個直
n
棱柱有15條棱,所以
n
=5.又因為直5棱
柱有7個面,有10個頂點,所以
a
=7,
b
=10.所以
n
-
ab
=5-
7×10=-65.故答案為-65.20.
若單項式-4
xm-2
y3與單項式
x3
y7-2
n
的和仍是單項式,則
m2
+
n2-(2
m
-2
n
)的值為
?.-65
1
21.
已知|
a
|=6,|
b
|=2,|
a
+
b
|=
a
+
b
,則
a
-
b
=
?.【解析】因為|
a
|=6,|
b
|=2,所以
a
=±6,
b
=±2.因為|
a
+
b
|=
a
+
b
,所以
a
+
b
≥0,則
a
=6,
b
=2或
a
=6,
b
=-2.所以當
a
=6,
b
=2時,
a
-
b
=6-2=4;當
a
=6,
b
=-2時,
a
-
b
=6-(-2)=8.綜上所述,
a
-
b
的值為4或8.故答案為4或8.4或8
22.
一副直角三角尺如圖1放置:直角三角尺
ABC
(∠
ABC
=
45°)的邊
BC
與直角三角尺
BDE
(∠
DBE
=30°)的邊
BD
重
合,點
F
在線段
AB
的延長線上.如圖2,將圖1的直角三角尺
BDE
繞點
B
以每秒2°的速度按順時針方向旋轉(當射線
BE
與
射線
BF
重合時停止),
BM
平分∠
EBF
,當滿足∠
CBM
=3∠
CBD
-80°時,直角三角尺
BDE
的運動時間為
秒.32.5
圖1圖2
解得
t
=32.5.故答案為32.5.23.
有如下定義:數軸上有三個點,若其中一個點與其他兩個
點的距離恰好滿足3倍的數量關系,則稱該點是其他兩個點的
“關鍵點”.已知點
A
表示數-4,點
B
表示數8,點
M
為數軸上
一個動點且在點
B
的左側.若點
M
是點
A
,
B
的“關鍵點”,則
此時點
M
表示的數是
?.5,-1或-10
①當點
M
在點
A
左側,
MA
<
MB
時,若3
AM
=
BM
,則3(-4-
m
)=8-
m
,解得
m
=-10;【解析】設點
M
表示的數是
m
.②當點
M
在點
A
右側,
AM
=3
MB
時,則
m
-(-4)=3(8-
m
),解得
m
=5;當點
M
在點
A
右側,3
AM
=
BM
時,3[
m
-(-4)]=8-
m
,解得
m
=-1.綜上所述,
m
=5或-1或-10.故答案為5,-1或-10.二、解答題(本大題共3小題,共30分)24.
(本小題滿分8分)某商場經銷甲、乙兩種商品,已知甲種
商品每件進價為40元,加價50%作為售價;乙種商品每件進價
為50元,售價為80元.(1)甲種商品每件的售價為
元;乙種商品每件的利潤
為
元,利潤率為
?%;60
30
60
(2)若該商場同時購進甲、乙兩種商品共50件,總進價恰好為
2
100元,則購進甲、乙兩種商品各多少件?(2)解:設購進甲種商品
x
件,則購進乙種商品(50-
x
)件.根據題意,得40
x
+50(50-
x
)=2
100,解得
x
=40.則50-
x
=50-40=10.所以購進甲種商品40件,購進乙種商品10件.(3)在“雙十一”期間,該商場針對甲、乙兩種商品進行如下
的優惠促銷活動:打折前一次性購物總金額優惠措施不超過450元不優惠超過450元,但不超過600元按售價打九折超過600元其中600元部分打八二折,超過600元部分打三折按上述優惠條件,若小梅一次性購買乙種商品實際付款504元,
則此次小梅在該商場最多購買乙種商品多少件?(3)解:設小梅購買乙種商品
a
件,則共需80
a
元.①當80
a
≤450時,不符合題意,舍去;②當450<80
a
≤600時,0.9×80
a
=504,解得
a
=7.經檢驗,符合題意;③當80
a
>600時,600×0.82+0.3(80
a
-600)=504,解得
a
=8,經檢驗,符合題意.因為8>7,所以此次小梅在該商場最多購買乙種商品8件.25.
(本小題滿分10分)如圖,有長方形紙片
ABCD
,已知點
E
,
F
,
G
分別在邊
AD
,
AB
,
CD
上.將∠
A
沿
EF
翻折,點
A
落在點A'處;將∠
D
沿
EG
翻折,點
D
落在點D'處.(1)如圖1,若∠
AEF
=40°,∠
DEG
=35°,求∠A'ED'的
度數;圖1解:(1)由翻折的性質,得∠
A
'
EF
=∠
AEF
,∠
D
'
EG
=∠
DEG
.
所以2∠A'EF+2∠D'EG+∠A'ED'=180°.所以∠A'ED'=180°-2×40°-2×35°=30°.(2)如圖1,若∠A'ED'=α,求∠
FEG
的度數(用含α的式子表
示);圖1
(3)如圖2,若∠A'ED'=β,求∠
FEG
的度數(用含β的式子表
示).圖2
(1)當
n
=6時,求
k
的值.
(2)探索
k
與
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