精品文檔-下載后可編輯六年級語文園地八作文有你真好!（有你真好作文寫作指導）

審題:

一、習作標題:

有你，真好

1、“你”是本次寫作的傾訴對象。這個人可以是親人朋友，也可以是陌生人；可以來源于學校、家庭、社會，也可以來源于閱讀過的書中人物等）

2、“好”指的是“你”↓

①幫助過我，或者是“你”很有趣、給我帶來快樂；

②對我產生了積極影響；

③“你”為集體做出了貢獻；

④“你”創造了美好或溫暖的境界等。

二、寫作內容:

?看到“有你，真好”這句話，你想到了誰？（那人）

?為什么覺得有他“真好”？（原因）

?哪件事或哪幾件事讓你感觸比較深?（那事:一件或幾件）

?當時的場景是怎樣的？（那場景）

三、寫作要求

①寫的時候，可以假想這個“你”就在眼前，你在用文字和他（她）對話；

②把事情寫具體；

③融入自己的情感。

總結:

①選擇一個人，通過事情寫出自己對這個人的情感；

②通過對印象深刻的場景的描述，把事情寫具體。

提綱:

1、開頭:

點明“你”是誰，并交代“有你，真好”的原因

（運用修辭方法或描寫方法開頭，引出下文）

2、中間:

圍繞“真好”，選擇印象最深刻有關“你”的的一件事或幾件事來寫。

如:

1、《少年閏土》

印象最深刻的事:

閏土給“我”講新鮮事

當時的場景:

講①雪地捕鳥②海邊拾貝③看瓜刺猹④看跳魚兒等。

2、《我的伯父魯迅先生》

幾件事:

①深切懷念

②談《水滸傳》

③笑談“碰壁”

④除夕放花筒

⑤救助車夫

⑥關心女傭等

你可以選擇，如:

①我難過時“你”安慰我；

②我煩躁不安時“你”疏導我；

③我驕傲自大時“你”點醒我等。

（通過場景描寫、以及對人物的語言描寫、神態描寫、動作描寫等，突出表現“你”的“好”。穿插自己的感受、變化等突出“你”的“好”。表達自己的情感:有你，真好）

3、結尾:

結尾處再次點明“有你，真好”的原因，照應題目，深化主題。

有你，真好

莊子曰：“人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已。”還沒來得及回憶那些路過的風景，我已經上了六年級，我看著你與我的相片，陷入了深深的回憶，這份回憶就像一顆璀璨無比的寶石，永遠散發著奪目的光芒

我上三年級的時候，你降臨到了人間，讓我驚喜又無措。我還記得，你有著圓乎乎的小臉，白嫩的皮膚中透出健康的紅暈。一雙水靈靈、亮晶晶的大眼睛好似荷葉上的露珠，滴溜溜亂轉。端正的鼻子下，一張櫻桃小嘴，還有一排整齊的牙齒。

那時候，我并不是很愛你，甚至有些討厭嫉妒你，我覺得你搶走了爸爸媽媽對我的關心、關注，可你那純凈天真的眼睛，仿佛世界上最純凈的寶石，將我心里的嫉妒厭惡統統驅散；好似天上溫暖的陽光，溫暖我的心房；好似九霄上的明月，凈化我的心靈……

記得有一次我犯了錯，媽媽狠狠地批評了我，我心里又羞又氣，控制不住地撲在床上嚎啕大哭。這時你跑了過來，你小臉皺了起來，疑惑地歪著頭看我，我也哭著看向了你，這時你又跑了出去，我以為你也像媽媽一樣不管我了，我的心里更難受了。當我努力地想要擦干眼淚時，你跑了回來，小手里攥著一張紙巾，趴在我旁邊，拿著紙巾笨拙地給我擦拭眼淚，我愣住了，看著你，你笑著望著我，眼睛笑成了月牙，嘴巴旁露出兩個可愛的小酒窩，那笑好似一顆糖，甜進了我的心房……

我還記得，那天我考砸了，我拿著試卷，邁著沉重的步伐，走進了臥室，那試卷，很輕，可我卻覺得我拿了一塊萬斤重的大石頭……你悄悄地打開門，小腦袋從門縫里鉆了出來，黑色的大眼睛滴溜溜地轉，像一只靈活可愛的小松鼠，確定周圍安全之后，才走了進來，還豎起手指，“噓”了一聲，我看著你，你關上了門，好似知道我失落的心情一般，張開雙臂抱住了我，我那顆沉到陰暗谷底的心，瞬間被小小的你溫暖，像一束陽光照在我的心底……

現在的我望著那張我和你的合照，看著坐在我旁邊畫畫的你，不禁道：“是你的到來讓我不再寂寞，謝謝你，弟弟。有你，真好！”

有你，真好

迎著朝陽，我們手挽手上學,開啟了一天的生活。看著翻開書頁的你，我在心里說:“同桌，有你,真好!”

謝謝你在生活上關心我。雖然你只比我大三個月,卻儼然是我的“編外家長”。天冷了,你囑咐我加衣服;我肚子餓了，你陪我買面包;我忘了帶筆，你總是毫不吝嗇地把你的筆借給我用。

一次上體育課，我不小心摔破了腿，疼得不敢走路。是你一路飛奔去了醫務室，又一路飛奔而回。你先用酒精棉給我的傷口消毒，又細心地幫我貼上創可貼。那熟練的動作，簡直像個小護士。同桌，你是不是一個小天使，專門來保護我的呀？

謝謝你在學習上幫助我。數學是我的克星，每次做數學題時，我都會愁眉不展。你數學極好，總是耐心地給我講解我不會做的題，從來不說我笨。那天早晨來到學校，組長檢查數學作業時,我才發現我竟然少做了半頁題!偏偏那天又趕上我值日,哪有時間補作業呀?難道要抄別人的嗎?你見了，毫不猶豫地說：“我替你值日，你趕緊補作業吧!不許抄作業！"說完，你拿起工具就去干活了。等你滿頭大汗地回來，還熱心地為我講了兩道我不會做的題呢!同桌，你一定是個見義勇為的俠客，不然為什么總在我遇到困難時出現呢?

謝謝你在思想上開導我。在爸爸媽媽吵架，家里的氣氛影響到我時，我的情緒十分低落，一天午休時，你拉我去操場散步，告訴我，大人的事就由大人去解決吧，咱們應該做的，就是靜下心來學習,不讓大人操心。我聽著你關切的話語,忍不住大哭了一場，你也陪著我掉眼淚。哭過之后,我的心安定了下米，不再那樣低落、恐懼了。同桌，你是不是一個心理專家，怎么你隨口的安慰都能化解我內心的彷徨呢?

同桌,你是我最好的朋友，你帶給我關心，帶給我幫助，帶給我安慰,我要大聲告訴你：“同桌，有你，真好！”

有你，真好

光陰似箭，日月如梭。不知不覺中，2022年已經悄然過去，但是很多發生過的事情卻讓我們無法忘卻，很多偉岸的身影鐫刻在了我們的腦海里，無法抹去，帶給我們感動于前行的力量。有你，令我們身處安然之地；有你，我們才可以度過這次危機。鐘院士，我想對您說：“有您，真好！”

還記得，2022年年底，新冠病毒引發的肺炎疫情在武漢爆發，很多人不幸感染，在醫院里隔離卻束手無策。是您帶領醫護人員奔赴武漢，放棄和親人在一起團聚的機會，您夜晚坐在地鐵里安詳的睡著的照片感動了全國人民。是您，不顧84歲的高齡，去趕赴武漢，我想對你說：″有你，真好。”

有一次你接受記者的采訪時，記者問，你為什么要一直保護武漢？您卻回答："只要大家齊心協力，武漢是可以渡過難關的，武漢本來就是一個英雄的城市。”

那個時候我看到你的手是那么粗糙，我想那也因為你全心全意地為人民服務吧。那是因為您每天晚上為照顧病人造成的吧。你的身上汗水已經把衣服打濕了，疲憊已經透支了你的身體。您真得太勞累了，那時正是清晨，第一縷陽光照了進來，透過窗子照在你的臉上，照在你那笑的燦爛的臉上。你笑得是那么快樂，簡直就是一個小孩的臉，那時我是多么喜愛你，我多么想對您說：“鐘南山院士您辛苦了，有您，真好！”

“我們從古以來就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人……這就是中國的脊梁。”魯迅在《中國失掉自信力了嗎》一文中如此寫到的。而這“中國的脊梁”就是你，鐘南山院士。您就是“中國的脊梁”。中國有您，幸甚至哉！

有您，真好！

有你，真好

每當我看到凌晨那一抹身影時，真想對您說一聲：“有您，真好！”

您不是什么偉大的人物，只是一個在我們小區工作的清潔工。我們也沒有熟悉彼此，甚至連您叫什么名字，住在哪里，我都不知道。記憶中，只曾想起您那身洗得退了色的藍色工作服。

每天清晨，都要會聽見一陣陣悅耳的“嘩____嘩____”聲。自小住在這里的我每天都在這樣的聲音中起床、上學。每次經過陳舊的樓道，您都好像變魔術似的把狹小的樓道變得干凈、亮堂。在這里的人們都認識您，只是都沒有和您講過話。偶爾有人與您打招呼，您也就微微抬起頭，笑一下，又低了下去。鄰家不懂事的孩子總是喊您“啞巴、啞巴”。您聽后，也就搖了搖頭，什么也不說。

一開始，我也沒有怎么注意到您，只是那件事后，讓我開始了解了您，和您那一身藍色工作服……

星期六的午后，樓上的小銳喊我去樓下騎單車。我倆一前一后的走著。一路上談笑風生。忽然，小銳腳下一滑，直接連人帶車從二樓滾到了一樓。這時，正在掃地的您連忙用兩只手托住了快要落到地面的小銳。幸好，小銳安然無恙。而您的手卻被從旁邊滑過的單車劃得出血了！小銳見此，有些不好意思地說：“嗯，爺爺，你去我家包扎一下吧……”您搖了搖頭，說了聲“謝謝”就走開了。只留下我和小銳待在原地，對剛才發生的事有些反映不過來……

第二天，我早早地下了樓。左顧右盼，還是沒有找到您的身影。有人說，您在一個小亭子里歇著。于是，我急忙趕過去，假裝路過地說了一句：“老爺爺好！”“唉，孩子，路上小心！”您朝我揮揮膀子。我分明看到一條白色的紗布纏在您的手臂上，在晨曦中是那樣顯眼！

從那之后，我再也沒有見過您，聽爸爸說您去世了。我的心里感到隱隱作痛，不禁覺得惋惜。但又很慶幸您在我的生命中來過，如果可以，真想對您說一聲：“有您，真好！”

有你，真好

時光荏苒，歲月如梭，轉眼間，我已度過十四個春秋。在成長的路上，有時是滿樹的花開，有時，是霏霏的淫雨，時而平坦，時而坎坷，不過值得慶幸的是，這一路上，一直有你，我親愛的爸爸，有你，真好。

在我很小的時候，你就教我背古詩，你說詩詞乃傳統文化，不能不學。而我又特別的淘氣，以各種借口不背古詩，不得已，你每次都是哄著騙著，打著罵著來教我。學的第一首，叫做《古朗月行》，我最喜歡第一句“小時不識月，呼作白玉盤”。還總是故意指著月亮說，看，白玉盤!你一定笑了，是笑我可愛呢，還是笑我調皮，我不知道。就像李白不識月，我也同樣的不懂你，覺你不會老。你把最美的年華放在我的身上，成長路上，有你，我很感動、感激、感恩！

漸漸，我上小學了。開始時，我不愛學習，上課不認真聽講，你很生氣地打了我，我哭得稀里嘩啦，嘴里吵著喊著：“爸爸，我討厭你，討厭你!”但漸漸地，我就和學習結了不解之緣。你一點點地引導我，教我如何學習與做人。還記得，以前我老弓著腰寫字，你就一遍一遍地提醒我;我總在書上亂畫，你便一次一次地幫我擦了那些涂鴉，不斷地提醒我。我曾背過一首詩，叫“采菊東籬下，悠然見南山”。因著你的教導，我的生活才悠然見南山的。謝謝你，爸爸，有你，真好。

上了六年級之后，你對我管得少了。代替的，是對我的關心和愛護。前幾天，我心情不好，呆在房間里亂畫一氣。后來有一天，我放學回來后，看見屋子被收拾好了，一本書里還夾著一張紙，上面寫著：“不知道你為什么不開心，但是還是希望你能開心一點，小心長皺紋。”我笑了，心里滿滿的是感動。爸爸，我想到了你的臉，又想到了你的白發。“花落知多少”，白發，又知多少。謝謝你一路的陪伴，有你，真得很好。

花開半夏，酒至微醺，時光會流逝，我愛你的心卻不會變，親愛的爸爸，成長路上，有你，真好！

有你，真好

有一種愛叫無私奉獻，有一種態度叫平易近人，有一種付出叫無怨無悔，給予我這些的就是您，我敬愛的老師。

記得有一次，我正認真聽您講課。您拋了一個很難的問題，都沒有人回答，也沒有人敢回答。頓時教室里安靜極了，周圍的同學不敢發出一點聲音，把頭埋很低。然而，您的一句話把我點燃了……

“各位先生們，女土們，請你們把高貴的頭顱抬起來。”“哈哈”，教室里頓時出現了歡聲笑語。我想不能坐以待斃，我把手舉得很高很高，老師看見了，驚訝地把我叫起來。因為平時極度不喜歡發言的我今天終于舉手了。我回答完問題后，老師欣慰地說：“很好，希望你以后也能像今天這樣積極發言。老師相信你能做到！”老師啊，就因為您的一小句贊語，激發了我熱愛學習的一顆心。老師，有您的鼓勵，真好！

還記得有一次月考。那天，您正在公布語文成績，我忐忑不安，生怕自己考砸了。結果念到我后，89.5