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文檔簡介

2024屆齊齊哈爾市富拉爾基區三年級數學第二學期期末經典試題一、認真計算。1.直接寫出得數.3.8+4.4=________2.7+0.5=________16×50=________10.1-7.2=________690÷3=________40×30=________542÷9=________500÷7=________2.列豎式計算。(帶★號的要驗算)24×36=3.6-2.4=312÷3=★256÷7=3.用遞等式計算。322÷7×9235+65÷55×(100-36)二、我會判斷。(對的畫√,錯的畫×)4.小明家到學校有1千米遠,他步行從家到學校只需2分鐘。(____)5.把109塊肥皂,把4塊裝一盒,至少要27個盒子才能裝完。(_______)6.一個長方形長40米、寬30米,它的周長是1200米。(____)7.在有余數的除法中,余數必須比除數小。(________)8.35÷3的商是200多,里可以填6、7、8。(_______)三、精挑細選。(把正確答案的序號填在括號里)9.從3月15日到4月2日,一共經過了()天.A.17 B.18 C.1910.一個正方形的周長是4分米,它的面積是()平方分米.A.1 B.256 C.1611.下面年份中不是閏年的年份是()。A.2016 B.2000 C.201912.麗麗站在樹的東面,樹在麗麗的()面。A.北 B.南 C.西13.下圖中,不是軸對稱圖形的是()A. B. C. D.四、快樂填空。14.6平方米=________平方分米

8噸=________千克400平方厘米=________平方分米

5千克=________克15.340里面有(______)個5;36×15積的末尾有(______)個零。16.________20110________________5________________17.體育課上,小力收集了班上20個同學1分鐘仰臥起坐的成績。序號成績/個序號成績/個序號成績/個序號成績/個序號成績/個12654593013291747242635103614341825335740115015411935417827124316382039(1)成績在40個或40個以上為優秀,30~39個為良好,20~29個為合格,20個以下為不合格。請你把這些同學的成績進行匯總,填寫下表。等第優秀良好合格不合格人數(2)這20個同學中,等第是(______)的人數最多,等第是(______)的人數最少。(3)小力的成績在20個同學中從高到低排第9,那么他的等第是(______)。18.今年是(________)年,現在是(________)月份,共有(________)天。19.一個正方形的周長是16分米,它的邊長是(____)分米,面積是(____)平方分米.20.一年有(_______)個季度,每個季度有(_______)個月.平年2月份有(_______)天,閏年2月份有(_______)天.21.把20+19=39和21×39=918。合并成一道綜合算式是_________________________。22.數一數下圖中共有_______條線段23.(1)根據描述把示意圖填寫完整:超市在公園的南面,書店在公園的西北方向;公園的東北方向是電影院,公園的東南方向是體育館。(2)小青去上學,她先向東走到(),再向()面走到公園,接著向西北方向走到(),最后向()方向就走到學校了。五、作圖題。24.連一連。19:0021:354:1014:3025.下面的幾張照片分別是誰拍的?連一連26.幫小動物找家。六、解決問題27.求下面圖形的面積。28.學校食堂每天須用大米25千克,現在買來15包大米,每包大米50千克。這些大米夠用一個月嗎?(一個月按30天計算)29.利用一面墻壁作為一條邊,用36米的籬笆圍成一塊長方形地,長16米,這塊地的面積是多少平方米?6米30.一輛汽車上午8:30從甲地出發,下午4:30到達乙地,兩地之間的距離是多少千米?

參考答案一、認真計算。1、8.23.28002.9230120060……271……3【詳解】小數加減運算,小數點對齊.再有余數的除法里,記住余數一定要比除數小.2、864;1.2;104;36……4【分析】根據兩位數乘兩位數、除數是一位數的除法和小數減法的計算方法解答。有余數的除法驗算時,用商乘除數再加上余數,看是不是等于被除數。【詳解】24×36=8643.6-2.4=1.2312÷3=104★256÷7=36……4驗算:36×7+4=256【點睛】熟練掌握兩位數乘兩位數、除數是一位數的除法和小數減法的計算方法。注意小數減法時,要先對齊小數點,再按照整數減法的計算方法解答。3、414;248;320【分析】(1)先算除法再算乘法;(2)先算除法再算加法;(3)先算括號里面的,再算括號外面的。【詳解】322÷7×9=46×9=414235+65÷5=235+13=2485×(100-36)=5×64=320【點睛】本題主要考查學生對整數四則混合運算的運用,注意完成本題要注意運用合適的簡便方法計算。二、我會判斷。(對的畫√,錯的畫×)4、×【解析】略5、×【解析】略6、×【解析】略7、√【分析】有余數的除法中,余數一定比除數小,余數最大是除數-1。據此判斷即可。【詳解】根據有余數的除法的計算方法可知,計算有余數的除法時,余數必須比除數小是正確的。故答案為:√。【點睛】考查了有余數的除法中余數和除數的關系,需熟練掌握。8、√【解析】略三、精挑細選。(把正確答案的序號填在括號里)9、C【詳解】略10、A【詳解】略11、C【解析】略12、C【分析】方向具有相對性,東和西是相對的,據此解答即可。【詳解】麗麗站在樹的東面,則樹在麗麗的西面。故答案為:C。【點睛】本題考查方向的辨別,明確東和西相對是解決本題的關鍵。13、D【詳解】略四、快樂填空。14、600800045000【解析】1平方米=100平方分米,1噸=1000千克,1平方分米=100平方厘米,1千克=1000克,根據這些單位之間的進率換算即可.15、68一【分析】根據除法的意義,求一個數里有多少個另一個數,用除法計算;求兩個數相乘積末尾有幾個0,根據整數乘法求出他們的積,再數出積末尾0的個數即可。【詳解】340÷5=68340里面有68個5;36×15=54036×15積的末尾有一個零。【點睛】本題考查了除法的意義和整數乘法的計算方法,理解除法的“包含意義”和正確計算乘法的結果是解答的關鍵。16、315200101005【分析】乘法列豎式步驟如下:首先,用第一個因數分別去乘第二個因數各個數位上的數,從個位乘起,滿十向前一位進一。然后,把所得的積相加。據此解答。【詳解】根據分析計算:20×10=200;1×10=10;20×5=100;1×5=5;200+100+10+5=300+10+5=310+5=315【點睛】本題考查了乘法豎式計算,理解計算步驟,清楚算理是解題的關鍵。17、7841良好不合格良好【分析】(1)根據每個等第所對應的成績,數出每個等第的人數即可;(2)將每個等第的人數比較即可判斷出哪個等第的人數最多,哪個等第的人數最少;(3)優秀人數為7人,小力的成績排第9,7<9,所以小力的等第是良好。【詳解】(1)等第優秀良好合格不合格人數7841(2)8>7>4>1所以這20個同學中,等第是良好的人數最多,等第是不合格的人數最少。(3)小力的成績在20個同學中從高到低排第9,那么他的等第是良好。【點睛】本題考查從統計圖表中獲取信息,明確題意,從統計圖表中獲取解答問題的信息是解答本題的關鍵。18、2020531【分析】今年是2020年,2020年是閏年,2月有29天,1、3、5、7、8、10、12月是大月有31天,4、6、9、11是小月有30天,即可得解。【詳解】今年是2020年,現在是5月份,共有31天。故答案為:2020;5;31。【點睛】此題屬于基本題型,是有關年月日知識的基本考查。19、416【詳解】略20、432829【詳解】略21、21×(20+19)=918【解析】略22、6【解析】根據題意,先數單獨的線段,有3條,然后數兩條線段合成的新線段,有2條,最后數三條線段合成的新線段,有1條,然后將條數相加即可.【詳解】數一數可知,圖中一共有6條線段.故答案為6.23、(1)(2)超市;北;書店;東北;【分析】地圖一般是按照“上北下南、左西右東”原則繪制的,據此解答即可。【詳解】(1)(2)小青去上學,她先向東走到超市,再向北面走到公園,接著向西北方向走到書店,最后向東北方向就走到學校了。【點睛】本題考查方向的辨別。先找到觀測點,再根據“上北下南,左西右東”原則進行判斷。五、作圖題。24、19:0021:354:1014:30【分析】第一個鐘表的時針指向2和3之間,所以是2時多,分針指向6,是30分,所以時間是指2:30或14:30;第二個鐘表的時針指向7,所以是7時,分針指向12,所以是7:00或19:00;第三個鐘表的時針指向9和10之間,所以是9時多,分針指向7,是7×5=35分,所以時間是指9:35或21:35;第四個鐘表的時針指向4,所以是4時,分針指向2,是2×5=10分,所以時間是指4:10或16:10;據此即可連線。【詳解】根據題干分析連線如下:19:0021:354:1014:30【點睛】此題考查鐘表的特征,先確定這四個鐘表中的時間,再與下面的時間相連即可解答問題。25、【解析】略26、【解析】兩位數乘以兩位數,用其中一個兩位數的個位去乘另一個兩位數的每一位,所得的積的末尾與因數的個位對齊,再用這個兩位數的十位去乘另一個兩位數的每一位,所得的積的末尾與因數的十位對齊,最后將兩次計算得出的結果加起來即可。六、解決問題27、108平方厘米【解析】10×12-6×2=108(平方厘米)答:這個圖形的面積是108平方厘米。28、夠【分析】根據題意,用15×50求出食堂一共買來多少千克大

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