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文檔簡介
校園晚會活動策劃方案模板5篇校園晚會活動策劃方案模板篇1
元旦很快就要到了,元旦是一個歡快的節日,為了是同學們能夠過一個有意義而且很難忘的節日,也為了能夠豐富同學們的課余生活,使大家能夠感受到節日的歡樂氣氛,渲染節日的歡愉,展示同學們的才藝,特地舉辦一次元旦活動,希望同學們能夠在游戲的過程中感受到節日的氣息。
一、活動目的:
為了迎接元旦的到來,感受節日的氣氛,使同學們過上一個歡慶的新年,給學生一個展示自我風采的舞臺,通過主題征文、賀卡制作、趣味游戲、文藝匯演等形式,進一步豐富校園文化生活,活躍校園氛圍,增強學生集體榮譽感和合作精神,在活動中滲透愛國主義教育,使同學們成為德、智、體、美、勞全面發展的合格人才。
二、活動時間:
12月31日下午
三、活動地點:
各班教室
四、活動內容:
1、以“慶元旦迎新年”為主題舉辦聯歡會。
2、節目形式不限,要求多樣化,內容健康活潑。低年級可以根據學生年齡特點開展趣味游戲;中高年級可以百花齊放,確定一項專項活動,如猜謎語、成語接龍、托球跑、擊掌傳球等。
3、高二年級制作新年賀卡。
五、具體要求:
1、各班以“慶元旦迎新年”為主題征文。(于12月25日下午選15份上交德育處)
2、活動以班級為單位進行,各班要制定出符合主題的具體方案,方案中要有節目主持人、內容、形式等,整個活動過程要周密,確保整個下午活動有序進行。(12月26日上交方案)。
3、班級會場布置要有新年氣氛,黑板上要有主題詞。
4、每位學生為父母、親人、老師或同學準備一份親手制作的新年賀卡,活動當天在本班予以展示。活動結束后,每班至少選出8件優秀作品參加學校的評比、展示。
5、各班教師要參與活動并有節目。
六、獎勵辦法:
1、學校將設立評審小組,對賀卡、教室布置、活動過程進行評比。
每個年級組分別評選出一類班級1個、二類班級1個、三類班級1個。
2、本次活動結果將納入班級量化。
七、評審小組名單與職責:
組長:全面負責
副組長:全體中層干部負責全校班級巡查及拍照。
八、活動注意:
1、各班接通知之日起要精心策劃節目,活動要全面充分展現學生才藝特長。
2、活動時間要確保整個下午,學校統一結束活動,不得提前。
3、活動結束后將桌椅擺放整齊、教室清潔區衛生打掃干凈,放學后學校對各班衛生進行大檢查,將公布結果。
附評比標準:
1、方案具體詳細,切實可行;
2、手抄報內容充實,設計新穎、板面活潑;
3、賀卡精致美觀,富有創意;
4、教室布置有特色,充滿節日氣氛。
校園晚會活動策劃方案模板篇2
____年元旦文藝匯演活動方案在走進____年之際,讓我們與新的一年相約,共同迎接我校美好的明天。為推進校園文化建設,充分展示近年來我校辦學取得的喜人成績和全校師生良好的精神風貌,努力營造文明高雅、奮發向上的校園文化氛圍,豐富師生的課余文化生活,決定于____年12月29日舉辦我校____年元旦文藝匯演,具體方案如下:
一、指導思想
活躍校園文化藝術生活,優化育人環境,陶冶學生的藝術情操,推動我校的校園文化建設。
二、組委會名單:
組委會主任:王教憲
副主任:馬士亮
評委組成員:李書民呂如風楊曉華亓艷紅
三、前期工作內容及人員安排:
主持人:學生主持人兩名(男女各一名,呂如風老師負責安排)獎狀:梁肖華
音響:張強
統計組:畢樹青許潔
四、參賽內容及形式:
1、節目內容健康向上、具有時代性和校園特點,健康性、思想性與藝術性統一;節目要體現集體力量,盡可能讓更多的學生參與,不提倡“個人秀”。
2、節目形式:
(1)舞蹈:獨舞、雙人舞、群舞。
(2)歌曲:獨唱(有伴奏)、對唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。
(3)戲曲類:表演形式不限。
(4)相聲、小品。(貼近學生生活,具有一定的教育意義)
(5)時裝表演
(6)樂器演奏
(7)配樂詩朗誦
(8)其他形式
3、每班精心準備一個節目,每個節目不超過6分鐘。各班自備mp3或vcd光盤及表演道具。
4、教師表演節目。教師自由報名。
五、活動要求:
各班主任要高度重視、精心組織、認真準備、積極踴躍參與,充分發揮主導作用,節目主題鮮明,內容健康向上,具有一定的教育意義,能展示新時期,青少年的青春朝氣和聰明才智。
六、節目彩排時間及地點
___年12月28日會議室
七、匯演時間及地點
___年12月29日下午校廣場
八、節目上報時間:
教師及各班學生表演節目于12月23日前交團委呂如風老師處。
九、評獎辦法:
1、按照評委平均分的高低,經組委會核定,評選出____年元旦文藝匯演十佳節目并頒發“十佳節目獎”。
2、根據各班節目質量和學生觀演紀律在各年級評選出一個最佳組織獎并頒發獎狀。
十、未盡事宜,另行通知。
校園晚會活動策劃方案模板篇3
目錄:
1、前言2、活動名稱
3、活動主題4、活動宗旨
5、活動時間6、活動地點
7、活動對象8、活動人員
9、活動要求10、活動準備階段
11、活動開展階段12、后續工作
13、活動宣傳14、迎新晚會預算
一、前言:
為了豐富同學們的課余生活,激發同學們對學校、新生活的熱愛,制藥工程系分團委特舉行心連新文藝晚會。這不只是一個迎新的舞臺,同時也是一個展現自我、釋放才藝、增進友誼的舞臺。通過此次迎新晚會一定會給同學們帶來快樂,豐富同學們的大學生活。舉行心連新文藝晚會一是為迎接*級新同學;二是為慶祝制藥工程系新系成立;三是為慶祝xx大勝利閉幕,積極學習xx大的思想精神,在黨的光輝旗幟下不斷努力進步。
二、活動名稱:制藥工程系心連新文藝晚會
三、活動主題:制藥工程系與國同慶熱烈慶祝xx大勝利閉幕,迎新共度美好時光。
四、活動宗旨:
通過晚會形式表示對大一新生的熱烈歡迎,增強新生的凝聚力和團結力,幫助同學建立積極向上的學習.生活態度,并且增強與高年紀學生的溝通交流。
五、活動時間:11月
六、活動地點:大禮堂
七、活動對象:
1、制藥工程系*級大一全體新生。
2.有高度熱情和積極性的10、11、12級學生。
八、活動人員:
1.制藥工程系10、11、12級有才藝的學生。
2.制藥工程系團委及學生會所有工作人員。
九、活動要求:
節目內容必須健康積極向上,能夠充分活躍氣氛,鼓勵節目形式多樣,有創新性和渲染力的節目優先。
十、活動準備階段:
1.在教學樓門前和食堂門前各設兩塊宣傳板,宣傳板由分團委宣傳部制作并展出大力宣傳此活動,鼓勵學生主動報名參加晚會演出。
2.制作一條橫幅懸掛于大禮堂側門校道兩旁,積極為此次活動擴大影響力。
3.邀請主持人(兩男兩女,要求口齒伶俐,五官端正,熱情)。
4.請制藥工程系主要負責學生工作的老師發送請柬,邀請本院領導,老師以及其他系的老師前來觀看(注:若有贊助商也一并邀請前來觀看晚會)。
5.分團委社團聯合部負責節目報名以及各項節目的安排與排練,保證節目的質量,并為晚會制作最后的演出名單。
6.學生會外聯部積極外出為此次活動拉取贊助,分團委辦公室為晚會審請場地。同時準備好晚會所需的音響設備。
7.由分團委宣傳部向校內各學生媒體如廣播站,記者團發出邀請,前來現場觀看,并作相關報道。
8.由學生會生活部、外聯部購買晚會現場所需物品,如彩帶、氣球、熒光棒等。
9.由分團委社團聯合部根據晚會節目單,準備背景音樂、服裝,及道具或由表演者自備。
十一、活動開展階段:
1、現場布置:
(1)學生會衛生部負責打掃現場衛生。
(2)分團委宣傳部負責協助外聯部以及社團聯合部會當天下午的現場布置。
(3)分團委辦公室負責話筒等音響設備。
(4)相機由分團委辦公室負責截取與保管。
2、由學生會文體部、宿建部于晚會開始前1小時在會即晚上6:30分入場組織同學入場,做好相應學生出席記錄,管理場內秩序,保證晚會成功舉行。
3、由分團委社團聯合部負責對晚會節目的最后準備,檢查一切工作,等待晚會開始。
4、由禮儀隊及分團委辦公室保障后勤工作(如茶水、用品的擺放)。
5、晚上7:30分準時由主持人宣布晚會開始。
6、晚會過程中,由分團委辦公室負責拍照,學生會宿建部、文體部維持秩序。
十二、后續工作:
1、由分團委社團聯合部負責物品的回收與歸還。
2、分團委宣傳部負責對本次活動的通訊稿的投遞。通過校內媒體對本次活動進行相關報道,增強影響力。
3、學生會衛生部負責會后打掃工作。
十三、活動宣傳
a、自身宣傳
1、宣傳板:制作四塊宣傳板于活動前分別在教學樓前和食堂門口各立兩塊。
2、橫幅:制作一條橫幅懸掛于教學樓前或大禮堂側門校道兩旁。
3、向校內媒體發出邀請前來進行現場采訪,并對晚會實況進行宣傳。
(注:以上宣傳活動均由宣傳部負責申請場地并收掛)
b、商家宣傳(有贊助商的情況下)
1、贊助商享有本次活動的冠名權。
2、贊助商可以在橫幅及宣傳板上進行宣傳。
3、主持人在晚會現場對其鳴謝。
4、在校內媒體進行宣傳,擴大其影響力。
十四、迎新晚會預算
制藥工程系迎新晚會經費預算
序號項目單價(元)數目所需經費(元)備注
1氣球0.140040
2熒光棒0.180080
3噴花206120
4彩色卡紙15050
5彩帶0.420080
6海報紙0.52010
7服裝30361080舞蹈演員32人、主持人4人
8現場小用具50小刀、膠帶、水彩筆、貼紙、話筒電池、記號筆等用具
9充氣拱門3501350
10條幅502100
總計:迎新晚會預算所需經費為1960元整
校園晚會活動策劃方案模板篇4
一、目標:
以歡慶元旦,講文明禮儀為主題的繪畫比賽,讓孩子們畫畫眼中的或心中的文明與不文明,提高對文明的認識。每個學生都積極響應,通過此次繪畫比賽及優秀作品的展出,隊員們會進一步明確了在學習與生活中哪些是文明行為,應該多做;哪些是不文明行為,不應該做。
二、活動地點:一年級班級教室
三、活動過程:
1、導入:
主持人:中國自古以來就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優良傳統,作為新一代的少年兒童,我們更不能忘記傳統,應該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學生,讓文明之花常開心中,把文明之美到處傳播!現在我宣布:《文明禮儀伴我行》元旦繪畫活動開始。
2、活動開始
(一)、家庭文明禮儀。
主持人:中國是一個有著幾千年文明歷史的古國,文化源遠流長。作為禮儀之邦,中國歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們,下面請欣賞歷史故事:《孔融讓梨》、《黃香誠心敬父母》
(聽完故事)主持人:看到這兩個小故事,同學們覺得在生活中我們應該怎么對待我們的父母和兄弟姐妹?學生自由發言。
主持人:現在我們都是獨生子女,沒有兄弟姐妹,那么我們在一起生活的小伙伴們呢?看了下面的表演的小品,我想大家一定會有不同的看法。下面請欣賞由高亭等表演的小品:《快樂的小伙伴》
(表演結束)主持人:通過這個小品,大家認為該如何與小伙伴相處?學生自由發言。
主持人:如果家里來了客人我們應該怎么做呢?下面請欣賞小品《家里來客了》
(二)、校園文明禮儀
主持人:中國是一個有著幾千年文明歷史的古國,文化源遠流長禮學是中國文化的重要組成部分。在中國,自古以來,講究做人要懂得禮貌謙讓,因此中國被稱為文章華國,詩禮傳家,被稱為文明禮儀之邦。下面我們來看古人們在待人接物等方面有什么要求?(
老師講一講)
主持人:中國古代的禮儀規范不斷發展改革形成了我們的現代文明禮儀,在校園這個既莊嚴又活潑、既緊張又文明的環境中,我們少先隊員不僅要學好文化知識,還要自覺加強道德修養,講禮貌,懂禮儀,做一個文明少年。禮儀舉止包含了許多內容,你知道那些校園禮儀嗎?誰愿意說給大家聽?
學生自由發言。
主持人:規范的校園禮儀是怎樣的呢?下面請欣賞幾種最基本的禮儀形式。
學生表演校園禮儀:正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、交往禮儀、課堂禮儀、課間禮儀、遞物與接物。
主持人:這是我們常用的校園禮儀,對于我們小學生,《小學生日常行為規范》也提出了明確的要求。請聽《小學生日常行為規范三字歌》
學生朗誦《小學生日常行為規范三字歌》
主持人:我們共同生活在這所美麗的校園里,共同學習在這個二年級一班這個大家庭中,我們應該和諧相處。在前段日子里,我們班里出現了幾幕這樣的情景,請看小品《課間活動》
(表演結束:主持人:同學們對這種現象有什么看法?我們應該怎么做?學生自由發言。
(三)、社會文明禮儀
主持人:在學校要講文明,那么在沒人監督的時候,我們應該怎么做呢?請聽歌謠《讓座》
(表演結束)主持人:說的好,相信你們做的更好!咱班的男生志氣大,看,他們還要爭當文明好少年呢!朗誦《爭當文明好少年》
(四)、文明禮儀繪畫比賽
主持人:讓我們拿起手中的畫筆,共同描繪心中的文明之花!
(現場繪畫開始)
展示、評獎
3、班主任講話:
親愛的同學們,文明禮貌是一粒最有生命力的種子,作為一名小學生,作為中華民族的后代,我們有義務,有責任弘揚我們的禮儀傳統,樹立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子,它就會在我們的精神世界里生根、開花、結果,那么我們的社會就會更美好!希望通過這次活動,能讓我們真正理解文明禮儀的重要性,讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個角落,讓文明之花越開越盛,開遍家庭、校園、社會!
校園晚會活動策劃方案模板篇5
一、活動宗旨:
新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。雖說這是一個西方人的節日,但隨著中西文化交流的日益頻繁,這一節日也越來越被中國人尤其是中國的孩子們所喜愛。
借助圣誕節這一西方節日,濃厚我校的英語學習氛圍,讓學生感受有別于東方節日的異域風情習俗,進一步給學生搭建一個充分展示自我的平臺,讓他們在自由活潑的生活化場景中展示英語風采,體驗圣誕節的神秘與快樂,學校英語組將開展第六屆英語周活動。
本次活動旨在要求人人參與,讓每個孩子找到自己身上英語學習的潛力,增強自信心,增強開口講英語的能力,努力培養學生的創新精神和實踐能力,拓展學生視野,豐富校園文化,體現英語的魅力,讓學生在英語活動中體會到學英語,用英語的快樂,從而進一步推進素質教育。
二、活動主題:異域風情,秀出精彩
三、活動時間:12月25日--1月8日
四、參加人員:全體師生
五、活動安排
1.英語視聽世界(負責人:)
(1)懸掛英語周橫幅:happyenglishweek(第六屆英語周快樂!)kissenglish,kisstheworld(親近英語,親近世界)
電子屏幕出示主題標語:happyenglishweek(第六屆英語周快樂!)kissenglishkisstheworld(親近英語,親近世界)
(2)廣播播放各國兒童英文歌曲欣賞:如《雪絨花》、《鈴兒響叮當》等
(3)學唱英文歌曲《wewishyouamerrychristmas》
(4)微型課視頻觀看:英美文化禮儀(xx老師負責)
(5)經典兒童英語影視欣賞
英語節期間,組織各年級學生觀看適合兒童的經典英語影視作品(純英語)。參考影片有:《獅子王》、《綠巨人》、《小美人魚》、《三只小諸》、《阿拉丁神燈》等,讓學生在感受經典作品的魅力之外,也為學生接觸、學習純正的英語提供資源。
2.英語小使者禮儀隊(負責人:)
(1)選擇二十名三、四年級學生做英語小使者(佩戴牌子),課間向老師、同學用英語問好。
(2)校門口值周學生用英語向老師和同學們問好:goodmorning,teacher!/merrychristmas!/goodbye,teacher!同學之間也相互用英語問好。鼓勵學生在課間活動、師生、生生問候時使用簡單的英語,以
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