第第頁中秋節大班活動總結范文（9篇）活動結束了,大家確定都有了很多有價值的閱歷,把這些閱歷都寫到活動的總結里,讓大家都能記住。以下是我為大家收集整理的中秋節大班活動總結范文，多篇可選，歡迎閱讀、借鑒并下載。中秋節大班活動總結范文第1篇值此國慶、中秋兩個佳節來臨之際，為了讓孩子知道中華人民共和國的國慶節是每年的十月一日；讓孩子知道本身是中國人；并通過有趣味的游戲勾當，讓家長以及孩子增長彼此的了解以及信托，促進情感的交流，體驗家庭的暖和，家人之間的圣潔，無私以及偉大。大班班級3個班20XX年9月30日在小太陽幼兒園操場內共同舉辦了以“慶國慶、迎中秋”為主題的親子勾當。本次親子勾當是小太陽幼兒園熬頭次以班級的名義舉辦的一次比較大型的親子勾當，這也是經過咱們大班班級各位老師尋思熟慮研討后才決議的方案。這次開展的很成功，當然這也離不開各位老師辛苦的付出及家長伙伴們的大力支持。親子勾當開展了一系列有趣味、歡樂、康健、文明、向上等勾當，為了使此次勾當更加有活力以及意義，咱們準備了一些小節目、小獎品以及一些小食品。在勾當的過程中，幼兒以及家長都特別積極地介入，孩子們都特別的高興，老師以及家長們看到孩子們絢麗的笑臉，心中也特別的快樂。大家在歡快的氛圍中，一路共享以及品嘗著小食品。通過親子勾當的開展，老師、家長以及孩子們有了更進一步的了解。有玩的、有吃的、有獎品還可以學到很多的學問。真可以說一舉兩得。但在勾當的過程中也存在了一些不足，如勾當前的準備不夠充分，想的不夠詳細；老師之間搭配的不夠默契，分工不明確；班主掌控場面的本領有所欠缺；勾當前家長以及幼兒的激情沒有調動起來等。這是咱們大班班級第二次次開展的大型親子勾當，雖有不足但也從中獲得了一些閱歷教訓，信任今后仿佛這種親子勾當會在咱們每一個人的共同努力下會越辦越好的，加油！中秋節大班活動總結范文第2篇一年一度的中秋節又來臨了，走進幼兒園，引入眼簾的是嫦娥奔月的大型幕布，透著淡淡的節日氣氛。9月x日下午，小班的家長前來參加班級開展的親子迎中秋活動，每個教室人氣鼎盛，原來較小的空間顯得有些擁擠。由于前期準備做得比較的充分，所以，整個活動在盡然有序的布置中進行著，教室中不時傳來家長和孩子的歡樂聲，濃濃的親子情蕩漾在活動室的每個角落?；顒釉O計了四個環節：第一環節親子熱身體能游戲，對于年齡稍大的爺爺奶奶和外公外婆來說，沒有問題；第二環節親子制作燈籠或者花籃，老師依據家長的本領層次選擇制作的內容，但年齡大的爺爺和外公就有難度了；第三環節，觀看嫦娥奔月的視屏；第四環節：共享月餅?；顒釉O計很豐滿，看來應當是一份不錯的設計方案，但是，活動后老師的交流，卻顯現了很多的問題。有的說：“地上好亂哦!全是邊角料”“我都忙的忘了看視屏了，呵呵”“被孩子弄壞了，奶奶急得叫起來”……對活動的評價是活動很順當但不算很成功!很關鍵的一個方面，那就是活動中細節的處理。我們都會說細節決議成敗，事實也的確如此。老師反思的問題都是過程中的細節問題，如：制作習慣、制作時間的掌控、制作要求不明確、對家長了解的不夠等等，這些問題其實都可以在活動前解決掉的，在活動方案設計時，也應當考慮到的。但是由于老師沒有對細節進行更多的思考，甚至沒有考慮到，所以才會顯現老師說的“亂”。當然活動有主客觀因素的影響，空間小老師之前應當已經考慮到，為什么沒有跟進的措施呢？交換活動室就能解決擁擠的問題。我們以前開展活動都是這樣做的?；顒雍罄蠋熌軌蜻m時發覺問題是好事，但是，要找到原因所在，在以后活動中避開犯同樣的錯誤，這就是我們反思的目的。開展親子活動老師投入很多的精力，說實話真的很累，所以，我們肯定要讓家長覺得來參加活動有收獲，值得來，老師也會覺得累得——值得。這就達到了雙贏。我們希望以后小班級部在開展親子活動時，要多考慮細節，捉住了細節，那么，活動才能有真正意義上的成功。以小班的活動作為切入口，給大班和中班級部在以后開展親子活動時的一些啟示吧。中秋節大班活動總結范文第3篇值此國慶、中秋兩個佳節來臨之際，為了讓孩子知道國慶節是每年的十月一日；讓孩子知道本身是中國人；并通過有趣味的游戲活動，讓家長以及孩子增長彼此的`了解以及信托，促進情感的交流，體驗家庭的暖和，家人之間的圣潔，無私以及偉大。大班班級3個班XX年9月30日在小太陽幼兒園操場內共同舉辦了以“慶國慶、迎中秋”為主題的親子活動。本次親子活動是小太陽幼兒園熬頭次以班級的名義舉辦的一次比較大型的親子活動，這也是經過咱們大班班級各位老師尋思熟慮研討后才決議的方案。這次開展的很成功，當然這也離不開各位老師辛苦的付出及家長伙伴們的大力支持。親子活動開展了一系列有趣味、歡樂、康健、文明、向上等活動，為了使此次活動更加有活力以及意義，咱們準備了一些小節目、小獎品以及一些小食品。在活動的過程中，幼兒以及家長都特別積極地介入，孩子們都特別的高興，老師以及家長們看到孩子們絢麗的笑臉，心中也特別的快樂。大家在歡快的氛圍中，一路共享以及品嘗著小食品。通過親子活動的開展，老師、家長以及孩子們有了更進一步的了解。有玩的、有吃的、有獎品還可以學到很多的學問。真可以說一舉兩得。但在活動的過程中也存在了一些不足，如活動前的準備不夠充分，想的不夠詳細；老師之間搭配的不夠默契，分工不明確；班主掌控場面的本領有所欠缺；活動前家長以及幼兒的激情沒有調動起來等。這是咱們大班班級第二次次開展的大型親子活動，雖有不足但也從中獲得了一些閱歷教訓，信任今后仿佛這種親子活動會在咱們每一個人的共同努力下會越辦越好的，加油！中秋節大班活動總結范文第4篇以制作水果沙拉為主題的”團團聚圓中秋節“活動于x月x日在xx幼兒園成功舉辦了，家長們從百忙之中抽出時間來參加這次活動，這體現了家長們對孩子們的關注以及對我們工作的支持。這一活動重要是讓寶寶們感受一下在這個大家庭中和小伙伴們一起過節的氛圍，感受團結的氣力，同時教育孩子們有好東西要先共享給父親媽媽。這次活動無論是從設計還是流程都很完美，能夠調動起孩子和家長們的積極性。讓寶寶們和家長們相互搭配，共同動手制作屬于他們本身的水果沙拉，家長們千思百異，制作的水果沙拉也各有千秋。這次活動盡管有很多閃光點，但也有很多瑕疵，由于人比較多，家長們比較興奮，使得開始現場比較混亂，活動沒法連續進行，經過園長和主持人的多次提示后活動才漸漸步入正軌，得以進行。最后針對這次活動我們采訪了幾位家長，家長們都說這次活動特別有意義，能很好地促進學校與家長之間的交流，增長孩子的學問，教會孩子要感恩，要團結，希望我們以后能常常舉辦這樣的活動?；顒咏Y束了，家長們離開了會場，看著滿地的垃圾園長心情很多而雜，我們總是告知孩子們要珍惜環境，而今日家長們當著孩子的面兒這樣做，孩子們以后會不會效仿呢？父母是孩子最好的老師，希望我們以后在教育孩子的'時候以身作則，給孩子樹立一個好的榜樣，家長伙伴們你們覺得呢？無規定不成方圓，希望無論是老師還是家長伙伴們以后都能自發遵守我們的紀律，珍惜我們的環境，給我們這個大家庭全部成員留下最美好的印象！中秋節大班活動總結范文第5篇秋送爽，丹桂飄香。在中秋節來臨之際，我園在節日前夕開展了一系列的慶?；顒印：⒆訄F聚一堂，說著中秋節的故事、唱著中秋節的兒歌，老師們也紛紛給孩子們講起了有關中秋節的'故事，讓孩子們在賞識故事的同時豐富了科學學問，在美妙的故事中感受到傳統節日的熏陶。大班開展的“慶中秋”活動，重要以“歡樂”為中心點，讓幼兒體驗幼兒園這個大家庭的團聚與歡樂，激發幼兒樂意上幼兒園的美好情感。大班活動的開展，不僅讓幼兒了解了中國傳統節日的很多習俗，更讓幼兒學會了共享，提高了對我國民族傳統文化的愛好，加深了對祖國的酷愛之情。在參加中秋節各種活動中能大膽自信地表現本身；簡單了解中秋節的來歷和祖國的傳統文化。大班幼兒對其有深厚的愛好及探究欲望。由于幼兒對民間節日、習俗了解較少，所以在開展這一主題活動時重要涉及到社會、語言、藝術等領域，并運用多種活動形式來組織集中活動。中秋節大班活動總結范文第6篇這次在我園舉辦的中秋節活動現在也結束了，中秋節是我們國家的傳統節日，這次活動的重要目的也是想讓幼兒園的孩子們更全面的了解中秋節，活動進行的整個過程是比較順當的，在活動當中參加度是一個特別關鍵的因素，孩子們在主持人王老師的帶動下，都積極的參加了進去，這次活動舉辦的特別有氣氛，孩子們也從中學習到了不少，參加度可觀，試一次不錯的活動，活動結束到現在也應當客觀的看待一些問題，我也總結一下這次活動。第一就是前期工作，這次工作做的還是不錯的，我就一直在想著怎么做好這么一件事情，活動的整個策劃是由我準備的，在策劃活動的時候我考慮了很多，包括一些在活動進行道中的一些細節，這次在活動進行當中，發揮的還是不錯的，這次活動的前期工作也做的很充分，以中秋節為主題，早早的通知孩子們，讓孩子們知道哪一天是中秋節，并且在事先做好相關的宣揚工作，對于孩子們的問題，都一一的解答，整個前期工作還是做的'很到位的，不是很多維問題。在一個就是活動的過程，在活動進行當中，活躍氣氛是首先要做到的一點，在主持人的布置方面，讓王老師主持再合適不過，幽默的主持氣氛讓孩子們也能感受到很大的樂趣，當然在這次活動的過程當中孩子們的參加度很意外，現場的氣氛高漲，孩子們在活動的過程當中很是搭配，這次活動最直接的就是能夠讓孩子們感受到學習的樂趣，活動的中一些才藝表演也是經過很多次的排練讓每一個孩子都有機會呈現本身，當然也會有部分的孩子不是很放的開在，這也是一個問題，但是氣氛渲染的很充足，這個過程整體來講是很不錯的?；顒邮且粋€特別有必要做好的一件事情，在這次活動的過程當中，孩子們對活動表示充足，活動結束后調查結果證明白這一點，當然這次活動重要是讓孩子們的知道中秋節的意義，還有一些關于中秋節的故事，跟學問，豐富孩子們的學問，在今后能夠更加清楚地知道中秋節是什么，這次的整個活動是一個特別順當的過程，但是在這次活動中，不是什么都很很順當，問題當然是有，但是這次也是可以吸取教訓的，這次活動的問題，就是一些時間把控的不夠精準，時間方面讓延遲了整個活動的，當然這些都會矯正的，在今后的活動中也會完善。中秋節大班活動總結范文第7篇我們幼兒園小班成功舉辦了以制作水果沙拉為主題的”團團聚圓中秋節“活動，家長們從百忙之中抽出時間來參加這次活動，這體現了家長們對孩子們的關注以及對我們工作的支持。這一活動重要是讓寶寶們感受一下在這個大家庭中和小伙伴們一起過節的氛圍，感受團結的氣力，同時教育孩子們有好東西要先共享給父親媽媽。這次活動無論是從設計還是流程都很完美，能夠調動起孩子和家長們的積極性。讓寶寶們和家長們相互搭配，共同動手制作屬于他們本身的水果沙拉，家長們千思百異，制作的水果沙拉也各有千秋。這次活動盡管有很多閃光點，但也有很多瑕疵，由于人比較多，家長們比較興奮，使得開始現場比較混亂，活動沒法連續進行，經過園長和主持人的多次提示后活動才漸漸步入正軌，得以進行。最后針對這次活動我們采訪了幾位家長，家長們都說這次活動特別有意義，能很好地促進學校與家長之間的交流，增長孩子的學問，教會孩子要感恩，要團結，希望我們以后能常常舉辦這樣的活動。活動結束了，家長們離開了會場，看著滿地的垃圾園長心情很多而雜，我們總是告知孩子們要珍惜環境，而今日家長們當著孩子的面兒這樣做，孩子們以后會不會效仿呢？父母是孩子的老師，希望我們以后在教育孩子的時候以身作則，給孩子樹立一個好的榜樣，家長伙伴們你們覺得呢？無規定不成方圓，希望無論是老師還是家長伙伴們以后都能自發遵守我們的紀律，珍惜我們的環境，給我們這個大家庭全部成員留下最美好的印象。中秋節大班活動總結范文第8篇中秋節是中華民族的傳統節日，圓圓的月餅詮釋了每個人心中努力探求闔家團聚的美好愿望。在中秋節來臨之際，為了豐富幼兒的傳統文化學問，讓孩子們度過一個歡樂、祥和、甜美的的節日，20xx年x月x日，xx幼兒園的老師和同學們開展了“我做月餅迎中秋”的主題活動。中班的孩子們在老師的帶領下，先了解了月餅的來歷，隨后諳習了制作月餅的材料和工序。接下來，孩子們在老師的引導下開始熱火朝天的制作月餅啦!團面、壓餅、包餡、揉圓、再壓?！涍^孩子們的小巧手，一個個像模像樣的月餅新鮮出爐了。看到本身動手做出來的月餅，孩子們都特別快樂，紛紛拿起本身做的月餅興奮的向家長、老師“炫耀”。大班孩子們的活動更是豐富多彩、不拘一格，首先老師敘述了一個唯美的“嫦娥奔月”的`故事，讓小伙伴們在聽故事中了解到有關中秋節的寓意以及吃月餅習俗的來歷。隨后在“八月十五月兒圓，爺爺為我打月餅啊……”歌聲中，老師給大家分發月餅面和餡料，和孩子們一起做起月餅來，孩子們在制作中不僅感受節日的歡樂，同時也調動了孩子們參加活動的積極性和自動性。活動以傳承中華傳統文化、團聚歡樂過中秋的宗旨，利用傳統的節日習俗，向孩子們傳遞祖國優秀傳統文化的寓意，讓孩子們深刻感受中秋節的節日氣氛和濃濃的和樂親情?；顒又欣蠋焸儾粌H給孩子們講解中秋節的來歷和習俗，還和孩子們商定在中秋節的那天家里吃團聚飯的時候祝福本身的父親媽媽、爺爺奶奶身體安康，并商定中秋節的晚上大家肯定要賞月，“看看月亮上面都有什么？”本次活動，讓孩子們充分感受到了中秋節的熱鬧氣氛，明白中秋節為什么吃月餅，使孩子們在活動中學會了與人共享，又磨練了他們的動手操作本領，孩子們在幼兒園提前過了一個別樣的中秋節!中秋節大班活動總結范文第9篇中秋佳節是我們中國一個傳統的重點節日，一年一度的中秋佳節，是孩子們賞識月亮，品嘗月餅，學習共享的大好時機。為了使孩子們感受民族傳統文化之美，活動前讓孩子們本身和家長一起買月餅，帶月餅到幼兒園，并請家長們搭配晚上和幼兒在家一起賞識美麗的月光。為了讓幼兒能夠在幼兒園也感受到節日氣氛，于是便設計了這個節后開展的中秋主題活動，請幼兒和本身的同學、老師一起品嘗月餅，共享節日的歡樂。幼兒本身要動手做禮