河南省鶴壁市（新版）2024小學語文部編版期中(復習)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.描一描，寫一寫。

2、填空題（每題2分共5題）

1）.下面是風娃娃的煩惱，請你給加點字注音，并根據拼音寫漢字。

我喜歡幫(

)助(

)大家，我幫風車抽(

)水，讓yāng(

)miáo(

)喝飽水，幫船工使(

)勁(

)吹船，在廣場(

)幫小朋友吹翻(

)風箏，還為lù(

)邊栽(

)的小樹吹風，我dé(

)到好多快樂，但他們不表(

)示(

)感謝，還責(

)怪我，我不bèi(

)認可，有點shāng(

)心。2）.日積月累。

（1）窮則變，__________，__________。

（2）茍日新，__________，__________。

（3）與“長江后浪推前浪”意思相近的是名言是“青，_______________。”3）.[課后2題變式]結合課文內容，將奇奇梳理的表格補充完整。

4）.先寫出加點字詞的意思，再寫出句意。

（1）應憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。

應：_________。憐：_________。屐齒：______________________________。

小扣：_________________。柴扉：______________________________。

句意：______________________________。

（2）春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。

句意：____________________。5）.照樣子，寫成語。

（千）言（萬）語

_______言_______語_______言_______語__言___語3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下面哪個選項不可以用來表達“象棋爺爺”的中心意思。（）A．常常看象棋高手下棋B．喜歡看和象棋有關的書籍C．到文化館拜師學習D．每天看電視劇看到很晚2）.選擇符合拼音的圖片：mǎyǐ（）A．B．3）.歐陽詢的楷書用筆方整，筆力剛勁，字形豎長，結構嚴謹。下列作品中，由歐陽詢書寫的是（）A．《玄秘塔碑》B．《顏勤禮碑》C．《九成宮醴泉銘》4、句子訓練（每題10分共1題）

1）.例：樹很孤單，喜鵲也很孤單。

___________，_____________也_________________。5、連線題（每題4分共2題）

1）.把能搭配的詞語用線連起來。

無邊的懸崖

嚴厲的懲罰

兇惡的黑暗

高高的嘴巴

尖利的鷲鷹2）.連一連，組成詞。

6、排序題（每題5分共2題）

1）.把下面排列錯亂的句子整理成一段通順的話。

()不幾天,就長出了小苗苗。

()今天早上,媽媽對我說:“你種的花生開花了!”

()我忙跑到陽臺上去看。

()我在陽臺上種了一些花生。

()啊!花生苗真的開花啦!金黃色的小花開在花生苗的下部,真好看!2）.給句子排排隊。

()雞尾,是盛產哈密瓜的新疆。

()你看，她多像我們祖國960萬平方公里的版圖啊。

()雞頭，是物產豐富的東北三省。

()雞背，是一碧千里的內蒙古草原。

()我有一張雞年的郵票。

()雞腹，密布著許多海港和名城。

()雄雞的心臟，正是我們祖國的首都——北京。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.回顧課文，判斷下面說法是否正確，正確的打“√”，錯誤的打“×”。

1．周恩來少年時代就立下了“為中華之崛起而讀書”的志向。()

2．梅蘭芳拒絕為日本人演出，他采用了遠避外國、蓄須明志、打針裝病等方法。()

3．《延安，我把你追尋》中要追尋的是延安精神，這種精神需要繼承和發揚。()8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀詩歌，完成練習。老馬臧克家總得叫大車裝個夠，它橫豎不說一句話，背上的壓力往肉里扣，它把頭沉重地垂下！這刻不知道下刻的命，它有淚只往心里咽，眼里飄來一道鞭影，它抬起頭望望前面。1932年4月1．老馬承受了巨大的壓力，卻“橫豎不說一句話”，對其理解正確的一項是（）A．老馬十分馴服，完全忠實于人類。B．老馬一向是逆來順受的，習慣了這種壓力。C．老馬默默忍受，是因為命運不掌握在自己手中，只能任人宰割。2．詩的結尾“眼里飄來一道鞭影，它抬起頭望望前面”有什么含義？

______________________________9、書面表達（每題10分共1題）

1）.看圖寫話。

仔細觀察圖片，思考：他們看到了什么？是怎樣做的？將你的發現寫下來吧！不會寫的字用拼音代替。

提示詞：看見亂扔垃圾衛生工具認真打掃開心

____________10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀古文，完成練習。阮仲容追妾阮仲容先（）幸（）姑家鮮卑①婢（bì）（）。及（）居母喪，姑當（）遠（）移（），初（）云（）當（）留婢，既（）發（出發，啟程），定將（jiāng）（）去（）。仲容借客驢，著（zhuó）（）重服②自（）追之，累騎③而（）返。曰：“人種④不可失。”即（）遙集之（）母也。【注釋】①鮮卑：古代住在東北、內蒙一帶的一個民族。②重服：最重的孝服，即為父母喪而穿的孝服。③累騎：重騎，這里指同乘一驢。④人種：這里指鮮卑婢已懷孕。1．加點字解釋，填入文中括號內。

2．翻譯。

（1）及居母喪，姑當遠移。

_____________________________________

（2）仲容借客驢，著重服自追之，累騎而返。

_____________________________________11、現代文閱讀（每題5分共1題）

1）.快樂閱讀。美麗的春天冬天過去了，美麗的春天來了，大地到處是生機勃勃的景象。綿（mián）綿的春雨悄悄地落到地上，滋潤著萬物。微微的春風吹來，小草和剛睡醒的伙伴們跳起了歡快的舞蹈。一條彎彎曲曲的小河嘩啦啦地流著，一直延（yán）伸到遠方。兩岸開滿了鮮花，有紅的、黃的、白的，一朵比一朵漂亮。蝴蝶在花叢中翩（piān）翩起舞，蜜蜂忙著采蜜，它們都沉醉（zuì）于花的芬芳。大自然真美啊！我愛這美麗的春天！1．短文共有____________個自然段，主要寫春天來了，大地到處是____________的景象。

2．仿寫句子。

小草和剛睡醒的伙伴們跳起了歡快的舞蹈。

__________________________________________________

3．在括號里填上恰當的詞語。

悄悄地(

)微微的(

)(

)的鮮花

4．讀文中畫“____________”的句子，要突出春風的生機勃勃，在需要讀重音的詞語下加點（至少2處）。12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.這些字有的讀音相同，有的字形相近。不過，就算放在一起，也是難不倒我的。你愿意來填一填嗎？

（1）圓園員

少先隊們來到花里，圍成圈做游戲。

（2）帶戴

星期一，我們著鮮艷的紅領巾，在老師的領下參加升旗儀式。

（3）稱秤

曹沖用大船做，出了大象的重量。

（4）叢從

我草一邊走過，看見一只小貓正忙著捉蝴蝶。2）.選字填空。（選擇題只填寫序號）。

①做②作③坐④座

（1）我在圖書館找了一個(

)位(

)下來，用了半小時就把(

)業(

)完了。

①飛②走③站④跳⑤游

（2）荷葉姐姐打著一把翠綠的傘(

)在池塘邊。一條小魚(

)過來，躲在她的傘下；一只蜻蜓(

)過來，躲在她的傘下；一只水鴨子(

)過來，躲在她的傘下；一只青蛙(

)過來，躲在她的傘下。13、語言表達（每題6分共1題）

1）.句子訓練營。

（1）母親說：“只要不來臺風，我就可以收幾大籮桂花。”（改為第三人稱轉述句）

____________________。

（2）這搖落的桂花我不能不收。（改為肯定句）

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