小學體育活動總結15篇

小學體育活動總結1

為貫徹《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神，落實“生命和諧”教育理念和陽光體育行動，全面實施素質教育，培養德智體等全面發展的人才，以全面實施《學生體質健康標準》、大力推進體育大課間活動為重點，蓬勃開展“陽光體育活動”。我校周密部署，統籌安排，創新比賽項目，取得了較好的效果，受到學生的歡迎，現將本學期的活動作如下總結：

一、領導重視，認真組織

學校領導高度重視陽光體育活動。校長親自抓，分管領導具體抓，政教處、教導處與各年級聯合，確保活動科學、有序、安全的進行。同時在開學初加大宣傳力度，擴大影響，要求全體師生人人參與、個個爭先，營造生龍活虎、生氣勃勃的校園體育氛圍，促進學生健康成長、全面發展、終身發展，讓“健康第一”，“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”深入到我們每個人心中，用實際行動踴躍參加豐富多彩的體育活動，在運動中領略體育的魅力，感受體育的美，體會運動的快樂。

二、開足、開齊各年級的體育課程

認真落實《全日制義務教育體育與健康課程標準》，確保學生每天活動一小時。學校領導對陽光體育活動高度認識，積極布置陽光體育活動的各項任務。保證體育教師能夠在上好兩操的前提下，認真上好每一節體育課和活動課，使學生對體育運動充滿了興趣。

三、加大投資，確保活動正常開展。

根據學生活動需要，學校為體育室新增添了各種活動器械，保證了學生課間、課堂、課后人人都有活動用具。

根據各年級學生年齡特點，本著由小到大科學運動規律安排運動量的原則，明確各階段的活動內容，這樣既保障了活動的規范有序，又確保了活動的安全有效。

取得的成績由于活動的策劃和安排比較周詳，落實的較好，包括從開始的.策劃、場地的安排、成員間的動員和宣傳到活動的開展等一系列的過程，使得活動達到了預期的目的。陽光體育活動的開展激發了學生的體育鍛煉欲望，并為師生之間提供了更好的溝通交流的機會，鞏固了良好的團隊精神，利于更好地開展教育教學工作。

總之，陽光體育運動所取得的效果是顯著的，所帶來的影響是巨大的。今后我們將繼續在上級部門的領導下，把陽光體育運動持續深入開展下去，為我校的體育工作再上新臺階而努力工作！小學體育活動總結2

為了推動全國億萬學生體育運動的廣泛開展，讓全體師生走向操場，走進大自然，走到太陽底下，積極參加體育鍛煉，掀起全民健身運動的高潮，我校部署活動方案，統籌安排，積極樹立“健康第一”的意識，促進學生身心健康和諧發展，希望全體師生人人參與、個個爭先，營造生龍活虎、生氣勃勃的校園體育氛圍，促進青少年學生健康成長、全面發展、終身發展，讓“健康第一”，“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”深入到我們每個人心中，用實際行動踴躍參加豐富多彩的體育活動，在運動中領略體育的魅力，感受體育的美，體會運動的快樂。

一、認真組織，提高認識。

校領導高度重視本次活動。為了搞好本次活動，組織老師座談聽取建議并成立了活動領導小組。孟照霞校長任組長，呂維濤書記為副組長、體育教研組成員為組員，形成了一把手親自抓，分管領導具體抓，體育組與各階段聯動，確保活動有序、安全。為加大宣傳力度，擴大影響，學校還訂制了橫幅懸掛于校門口。活動前根據學生習慣積極安排活動內容，落實各項活動名稱，力求影響深遠并規劃活動場地，策劃活動范圍，確定活動時間，為響應啟動活動做好充分準備。

二、精心安排，豐富內容。

根據低、中、高年級學生年齡特點，本著由小到大科學運動規律安排運動量的原則，體育組精心策劃，明確各階段的活動內容、地點及責任人，這樣既保障了活動的規范有序，又確保了活動的安全有效。

1、低階段總負責人：李金紅閆紅英活動組織者：各班班主任

一年級：跳繩、活動地點：教室門口

二年級：跳繩、活動地點：教室門口

2、中階段總負責人：徐周順李娟活動組織者：各班班主任

三年級：踢毽子活動地點：操場

四年級：踢毽子活動地點：操場

3、高階段總負責人：李飛龍活動組織者：各班班主任

五年級：跳長繩活動地點：操場

六年級：跳長繩活動地點：排球場

三、積極組織，關注過程。

活動開始前5分鐘，全體師生和著音樂的節奏，邁著矯健的步伐，開心地來到活動場地。

1、同做廣播操。在優美的旋律中，全體學生共同做了一遍廣播體操《初升的太陽》，他們用整齊利索的動作向人們詮釋了體育鍛煉的紀律性、規范性。

2、分年級活動。按照事前劃分好的區域，各年級學生在階段主任、班級老師的帶領下進行了各種各樣的精彩活動。活動期間，學生跳繩、踢毽充滿活力。

陽光體育活動的策劃和安排比較周詳，落實的較好，包括從開始的策劃、場地的安排、成員間的動員和宣傳到活動的開展等一系列的過程，使得活動達到了預期的目的。此次活動的開展激發了學生的體育鍛煉欲望，并為師生之間提供了更好的溝通交流的機會，鞏固了良好的團隊精神，利于更好地開展教育教學工作。活動遠遠超出了預期的`效果，自始至終都是沉浸在一片歡樂聲中，得到了師生們的一致好評。當然，由于活動處于剛剛起步階段，難免會存在一些問題，比如說：活動的過程中還需穿插更豐富的小游戲，同學們的投入還有所不夠。對于本次活動中存在的不足，只要通過不斷的積累和總結經驗，相信能夠在今后的活動中做的更好。

總之，通過這次活動，使廣大師生深深地體會到“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命”，進一步樹立了全民體育、天天鍛煉、終身鍛煉的意識，有力地促進我校體育工作，為學生身心的健康發展，打下良好的基礎。小學體育活動總結3

為全面落實學校關于冬季長跑活動的要求，提升學生的體育文化素養和身體健康水平，我們校在冬季長跑活動中開展了一系列有效的工作，現將相關工作總結如下：

一、完善了監管機制

1、與體育課結合，體育老師負責，充分調動學生的鍛煉積極性，以各種形式的長跑訓練提高學生的耐力和體質;

2、與陽光體育大課間結合。各班按照冬季大課間活動要求，在規定的場地內組織學生進行長跑活動。各班主任列隊伍前面，隨班教師列隊伍后面，共同保證學生的活動效果。

3、與課外活動結合。課外活動時間，各班自主組織學生進行活動，各班主任做好記錄。

4、學校派遣專門人員負責冬季長跑活動質量的監督，并對各班進行分數評價，并及時反饋。

二、加大了宣傳力度，營造了積極的氛圍。

為了“使健康第一”、“我運動我健康我快樂”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等口號深入人心，我校各班主任利用班會等時間大力宣傳，使陽光體育運動人人皆知、提高了同學們參與活動的積極性，擴大了陽光體育運動在學生中的影響力和感召力。

三、精心策劃、嚴抓落實。

1.把開展陽光體育冬季長跑運動與鍛煉身體相結合，努力做到師生共同參與，共同鍛煉。

2.把開展冬季長跑運動和提高體育教學質量相結合，通過教學使學生基本掌握科學鍛煉身體的'基礎知識和基本技能，養成良好的體育鍛煉習慣。

3.堅持不間斷的原則，寒假期間下發虹橋報，并附帶長跑記錄表，組織寒假親子長跑活動，做好長跑記錄。

4、雙重落實：各班本班長跑做好個人記錄，班級記錄同時做好校級記錄。

四、積累了經驗，鞏固了實效

我校將陽光體育”與相關校園文化結合，開展形式多樣，內容新穎的活動，取得了顯著成效。在活動中挖掘特色，樹立典型，推廣經驗，在開展活動的同時，注意活動的后續宣傳，鼓勵學生之間加以交流。通過活動實現以體育為手段，磨練學生意志品質，培養集體主義精神。

六、評價表彰

本次活動學校針對學生長跑情況，評選了陽光體育冬季長跑活動優秀班級，以年級為單位，每個年級評選前2名，評選了“優秀長跑運動員”。

總之，我校的冬季長跑運動，經過了幾個月長的開展真正做到有聲勢、有影響，營造了人人參與、個個爭先的體育氛圍，學生深刻的認識到提高體質有重要意義，有了強壯的身體，生活才會如陽光般的燦爛，在陽光的道路上，鍛煉出強健的體魄，健康地成長，為自己的幸福健康生活打下堅實的基礎。小學體育活動總結4

為了更好的落實《__市中小學生“開展生陽光體育運動”方案》，加深“每天活動1小時，健康工作50年，幸福生活一輩子!”健康理念，推動學校群體性體育活動的組織開展，切實提高學生的.體制健康水平，進一步展示__小學全面落實實施素質教育和體育活動果，我們制定了《__小學陽光體育活動實施方案》，根據陽光體育實施方案，我們扎實有效地開展了陽光體育活動，取得了明顯的活動效果。

我們學校共有兩位體育教師，他們工作踏實，努力上進，專業知識精湛，有很強的團結合作意識。體育組利用間操時間進行學校大課間“韻律操，廣播操和武術操”訓練，大隊部老師和全體班主任協助訓練。

學校以年段位單位，開展年段特色的體育集體體育項目訓練。全體教師認真對待此項工作，各負其責，團結協作，形成特色，確保了陽光體育活動扎實有效地進行。

20__年4月27日，我們舉行了__小學陽光體育活動推進會活動。

活動主題：陽光牽系你和我，健康快樂動起來。

活動程序如下：

1、大隊輔導員陳宣布活動開始，全體學生放飛氫氣球，歡呼。

2、校長張致詞。

3、體育組長賴老師講話。

4、少先隊員李發言。

5、兩操展示。

6、各年段學生集體活動。

(1)一、二年段以游戲為主，建議：丟手絹或是老鷹抓小雞。

(2)三、四年段丟沙包或是跨下傳球。

7、集隊，總結。

同學們，“每天鍛煉一小時，健康工作50年，幸福生活一輩子”是一種時尚健康的生活理念，讓我們每一天都擁抱陽光，積極投身陽光體育活動，享受陽光體育活動的快樂，做一個全面發展的好學生。今天的陽光體育活動推動會圓滿落下帷幕，祝福同學們健康快樂每一天。

有人曾形容“陽光體育運動”意味著學校體育的春天到來。教育部有關負責人指出，“陽光體育運動”號召學生到陽光下、到操場上、到大自然中去鍛煉身體，陶冶情操。當前，全國各地都在積極探索，以創新的手段推進學校體育教育。在今后的教學工作中，我們__小學還將一如既往地開展好陽光體育運動，確保全體師生的身體健康，把陽光體育活動落實到實處，讓學校處處充滿陽光。小學體育活動總結5

我校注重學生全面發展，培養學生健全的人格，健康的審美情趣和藝術創造力,以藝術教育為抓手,以課堂教學為主渠道，全面推進素教育，培養學生的創新精神和實踐能力，發展學生的個性特長，努力實現“人人都合格，個個有特長”的目的。成立個興趣小組，我有幸擔任了健美操和籃球興趣小組的老師，通過一學期的.教學，現將我校的興趣小組工作總結如下：

1、我們根據訓練目標、訓練內容、學生情況、場地器材以及季節氣候等因素，創造性地進行訓練。經過一學期的努力學生在健美操基本步，一些簡單動作，上肢動作都有了很好的基礎;籃球方面：學生的運球技術，投籃動作及命中率都有了較高的提升，花樣動作也能掌握一些。

2、為學生創造合作學習氛圍，充分發揮學生學習的主動性、積極性;加強學生學法的指導，提高學生自學自練能力，讓學生自主練習。培養學生正確的體育態度、情感和價值觀。每次課都以探究式教學模式，讓學生充分發揮自己的想象力，投入到學習當中去。

3、抓好心理健康教育工作，培養學生健全的人格。無論是什么樣子的學生，都有自己的長處，我不會因為任何事情否認學生的長處，也不會因為學生有短處而輕視他。這樣學生對興趣小組產生了積極的興趣。

總之，學生的興趣是可以激發和培養起來的，但需要我們在教學實踐中不斷改革創新，不斷實驗總結，用更多更好的方法培養學生的體育興趣，讓每個學生都擁有一個健康的身體。小學體育活動總結6

一、領導重視，全校師生齊心協力。

為確保體育節順利開展，學校成立了以校長為組長，副校長為副組長的體育節籌備領導小組，多次召開會議聽取匯報，出謀劃策、集思廣益。為將本屆體育節辦出水平、辦出特色，從體育節計劃的制定到各項活動的開展，事事關心，處處落實；各年級組長、班主任都能很好地配合體育組積極主動地開展各項活動；學校各有關部門從宣傳、安全、后勤等方方面面給予了大力支持；體育組全體老師，齊心協力，分工合作，以主人翁的姿態積極認真地投入到體育節活動開展的組織指導工作中，為體育節的圓滿成功奠定了堅實的基礎。

二、準備充分，運作有序。

本次的體育節計劃周詳，組織得力，在4月中旬舉行了體育節實施專門會議，并給全校各班發放了“體育節活動方案”、“運動會競賽規程”、以及“各類比賽的要求”等，使各年級、各班有充分的準備時間。學校還分別召開了年級組長、班主任、裁判員和學生干部的動員會，專題黑板報、校廣播站、校宣傳欄及晨會等進行了廣泛的宣傳和發動，加強了對本次活動的計劃性和預見性。運動會比賽項目、場地、時間、負責人員等都安排得科學合理，各負責人員到位及時。

特別是各班班主任利用課余時間，積極組織班級練方隊、選拔運動員，他們的精神鼓舞著學生，極大地激發了學生的熱情，充分地顯示了我校師生不斷進取地團隊精神，這些使本屆體育節在組織運作上緊張有序，在各項工作中進行的井井有條。

三、內涵豐富，寓意深刻。

體育節體現“二多三化”。一高即鍛煉價值高：體育節的項目編排不僅促進學生各方面身體素質的提高，還進一步培養學生吃苦耐勞、堅忍不拔、永不放棄的體育品質。二多即參賽班級多、參賽人數多：一至六年級44個班級全部參加，活動參與率達100%。三化即：鍛煉形式的多樣化：有運動項目類、技能類等，不僅形式多樣，而且是真正迎合了全體學生的體育需要，讓學生體驗到體育活動和競賽成功的樂趣。項目設置的科學化和人性化：堅持“健康第一”的指導思想，以學生為本，把全面發展學生身體素質和培養學生對體育運動的興趣與愛好緊密起來。還根據學生身心發展的特點，為學生編設了體育游戲競賽，收到很好的效果，為終身體育奠定了堅實的基礎。

四、運動項目類：

為了使體育節舉辦更加豐富多彩，我們以“體育為健康，把體育作為終身健康的標準”為目標，以“健康、育人、文明、向上”為主體，以實施全國中小學課外文體活動工程為

主要內容，確立了多姿多彩的活動項目，如：學生項目持沙包擲準、跳繩、踢毽子等活動。同學們強烈的參與競爭意識為歷屆運動會創造了一個又一個精彩的畫面，不管是在競賽場內，還是在場外，到處都可以看到同學們奮力拼搏的激烈場面，吶喊助威的激動場景。各項比賽開展得如火如荼，在看臺上的同學不斷的.給同學加油助威、熱情奔放、同學們不斷組織起人浪，將運動會推向了高潮。可以說運動會期間，同學們酒下的汗水、淚水是最多的，歡笑聲、加油聲是最響亮的，團結協作、勇奪第一的意識也是最強烈的，“更快、更高、更強”的體育精神在本屆體育節中得到了充分的體現。

五、安全工作措施足倡導體育新理念

體育節的宣傳工作，場地器材的準備，全校師生比賽安全等工作，都高標準、嚴要求，落實到崗到位，確保我們的體育節工作萬無一失，為本體育節的成功奠定了堅實的基礎，也為今后工作的開展提供了寶貴的經驗。同時我們把宣傳工作放在重中之重的位置，提出了“為每一個孩子積蓄成才的力量”的口號。通過體育節積極弘揚"更快、更高、更強"的奧運精神，并把它推廣到學校體育建設上來，把體育超越班界，形成了良好的運動氛圍。小學體育活動總結7

本學期體育組按照全面推進素質教育的要求，始終堅持提高學生的身體素質的原則，使學生德、智、體全面發展，既有聰明的頭腦，又有健康的體魄。在校長室的正確領導和體衛處的精心組織下，全校的體育工作取得了一定的成績。現將本學期的主要工作匯報如下：

一、領導重視，思想領先，認識統一，目標明確。

我校領導十分重視體育工作，把它作為學校工作的一件大事來抓。首先把它納入學校整體之中，學期初在行政會議上聽取體育，并予以審議；學期結束聽取總結匯報。對于學校舉行和參加的重大體育活動，則在行政會議上予以協調安排，給予人力、物力、時間上的保證。平時校長除了親自掛帥以外，學期初協助教研組制訂體育工作計劃，學期結束幫助我們進行，平時則共同探討，解決體育教學中所出現的問題。學校領導還親自督促全校“兩操、一課”的進行，以推動學校的體育工作進一步發展。長期以來，由于人們受應試教育的影響，對體育工作的認識不夠，學校體育講起來重要，做起來次要，忙起來不要的情況十分嚴重。我校領導堅持貫徹“首在體育”的教育宗旨，把體育教學工作放在應有的位置，絕不允許占用學生體育活動的時間，確保體育課教學活動的正常進行。

1、建立激勵制度，搞活體育教學工作。

學校長期以來，堅持每周對各班進行廣播操評分考核以外，還對各班參加體育活動，參加體育鍛煉活動的情況和體鍛達標率、優秀率作為評選文明班級、優秀班集體的重要依據。這樣大大加強了老師對體育工作的重視，在操場上經常可以看見老師的身影，同樣也促進了學校各項體育活動的開展。

2、抓常規，出成效。

在本學期日常工作中，我校注重了加強對學生的行為規范教育，班主任平時做了大量的工作。現在每天早晨，學生一聽到廣播操鈴聲響了以后，就會自覺地在教室門口列隊，排著整齊的隊形，隨著音樂的節奏，精神飽滿地列隊進入操場，班級的組織性紀律性得到了加強，增強了學生的集體榮譽感和互助互愛的精神，班級的凝聚力得到了加強，為良好班風的形成創造了有利的條件。這樣的促進也為我校獲得吳江市廣播操比賽一等獎打下了堅實的基礎。

二、加強管理，促進體育教學工作。

1、抓好體育課教學的過程管理。

體育課是一門學科，而且是一門“主課”。既然如此，就必須認真對待，加強管理。學校要求教研組做到學期有計劃，有總結；活動有分工，有措施；成績有紀錄；資料有積累；分管領導定期檢查。要求體育教師根據學校場地器材條件，認真備好課，做到備課、備人、備場地，充分利用45分鐘的課堂教學，抓好學生的體育常規教育，讓學生掌握基本的運動技能，有機地結合愛國主義和集體主義的教育。學校領導定期和隨機檢查教案，隨時進行聽課和評課。堅決杜絕無教案上課和“放羊式”教學。

2、結合體育課程標準，因地制宜制訂教學計劃。

學校要求體育教師，因地制宜上好每一堂體育課。學校主要抓了六個方面的工作。⑴抓教學進度和備課；⑵抓常規紀律；⑶抓安全教育；⑷抓運動密度；⑸抓鍛煉實效；⑹抓聽課評課。

3、樹立課外活動是課內體育教學的延伸的教學觀念。

體育競賽活動和群體活動是體育課教學工作的實效的檢驗。只有讓學生掌握基本的運動技能，才能更好地開展體育競賽活動和群體活動，促進體育運動水平的提高。學校要求體育教師凡是學校開展的競賽活動和群體活動，都要列入體育教學計劃之中，對學生加以指導。這樣既推動了競賽活動和群體活動的開展，反過來又促使學生重視體育課的教學，提高了體育課的實效性和學生的興趣，這也使我校在今年的吳江市中學生運動會中再次獲得市第二名。

4、堅持常抓不懈，推動“陽光大課間活動”順利開展。

大力開展“大課間活動”是提高學生整體素質和體能的有效手段，是落實“陽光鍛煉一小時”教育精神的重要舉措，也是學校整體推進素質教育的一個窗口，抓好“大課間活動”是我校堅持不懈抓在手上的一項重要內容。多年來，學校只要天氣條件允許以及沒有大型活動影響，務必進行大課間活動，為督促大課間活動的正常有序的'開展，實行校行政值日每天檢查、分管校長每周點評制度，嚴格規范廣播操的進出場紀律及做操質量，做到列隊快、做操靜、動作齊。我校堅持進行“億萬學生陽光體育冬季長跑活動”，要求學生從20__年10月份，到20__年4月份，堅持每天晨跑，完成規定的里程（160—180公里），并每天做好記錄，班主任隨時檢查。學校將在活動結束時進行總結評比的表彰。本學期還開展了一系列強身健體我先行的主題活動行式，號召全體同學積極參加體育活動。特別是經過兩項運動技能的普及和推廣，使校園和操場充滿了跳繩和踢毽子的歡聲笑語。開展了三項小型競賽：跳繩比賽、踢毽子比賽、冬季長跑比賽。取得了非常好的活動效果，豐富了學生的課余生活，減緩了學習壓力，展現了學生風采，張揚了學生個性。學生每天的1600米既保障了大課間的正常開展，又是學生冬季長跑的有效完成手段。本學期被評為蘇州市體育先進學校。

三、建設一支具有良好素質的師資隊伍，是搞好體育教學工作的有力保證。

教研組是學校落實教學工作，開展教學研究和提高教師業務水平的主要基地之一。有計劃正常地開展教研組活動，研討教學工作，學校體育工作，交流思想，統一認識是搞好學校體育教學工作的基本保證。我們的做法是：

1、集體參與制訂學校體育工作計劃，共同做好體育工作小結。

2、立足本職，收集好各種資料，發現問題，共同分析，探討解決辦法。

3、學校的體育競賽和群體活動分工不分家，群策群力。

4、集體備課、聽課，揚長處而求不足，用民主的學習氛圍，合作的學習方式，努力追求完美。

5、培養青年教師，加強基本功訓練。

6、每學年每位體育教師要寫一篇教學心得或論文，以提高自己的業務水平。

7、積極申請承擔課題。

8、z老師獲得了蘇州市學科帶頭人的稱號。這些都離不開我組各位成員的不懈努力和對組內工作的熱心支持。

四、加大健康知識宣傳力度，繼續辦好板報、講座。

通過看錄像、圖片資料以及衛生知識競賽等形式，向學生傳授衛生健康知識，預防疾病，養成良好的衛生健康習慣。

五、全民動員，促進教職工健身。

我組在工會的領導下，積極配合參與教職工健身的組織工作，成立了校教職工籃球隊。按校長室要求，由體育、后勤組織，以積極的態度迎接在我校召開的開發區第五屆拔河比賽，督促并檢查開幕式的組織工作。其中包括場地劃分、器材準備、彩旗等。

總之，我校的體育工作在上級領導的關懷和支持下，有了很大的進步，但也存在著不足之處，在今后的工作中我們會更加努力。小學體育活動總結8

社會在進步，教育在發展，需要我們大力推進素質教育。為了豐富校園文化生活，展示學校教育成果，促進學校德智體美勞全面發展，我校認真組織學生開展20__校園秋季運動會。

一、高度重視，廣泛參與

把運動會與學校德育工作緊密結合，引導學生參加體育鍛煉，培養健全心智。

本著面向全體學生的原則，根據學生年齡特點開展豐富多彩的體育競賽項目。面向全體學生，讓每一個孩子都有機會享受成功的快樂。不僅有個體項目，也有集體項目;不僅有學生的比賽項目，也有家長、孩子共同參加的親子活動。

二、鍛煉中提高，反思中提高

1、自力更生，分工協作，精彩開幕

運動會上，精彩的開幕式贏來了家長及老師的好評。我校積極組織學生參加運動會，老師們自力更生，為這次運動會付出了心血。特別是入場式，在時間緊任務重的情況下，各班班主任自己創作、編排，請體育老師指導，聯系家長準備服裝，充分展現了我們老師的智慧，孩子們服裝整齊統一，花樣翻新，讓我們眼前一亮。也有很多老師犧牲了自己的休息時間，和學生一起排練，在指導的過程中，老師們鍛煉了組織能力，工作中學會在緊張的壓力下統籌安排時間，加強了自身的修煉，對于老師來說是一個學習的過程，更是一個成長的過程。

2、團結協作，集思廣益，智慧的結晶

為了本次比賽，體育老師也付出辛勤的勞動，從籌備到召開，我們整整用了一個月的時間，在不影響正常教學的情況下做了大量工作，從制定規程、發放規程報名表、編排秩序冊、測畫場地、開幕式預演，全體體育老師都能憑著團結協作、艱苦奮斗的精神做好本職工作。太多的細節，看起來很小，可是這一個個細節讓我們真正體會到細節決定成敗，有時候一個環節沒有考慮好，都有可能讓我們在瞬間手忙腳亂。

同樣，我們的班主任老師，在運動會上也付出了很多心血，從運動員的選擇報名到訓練，都盡心盡力，為孩子們參加運動會做了大量的幕后工作，老師為開幕式的`出場順序排練、口號的設計等工作做得一絲不茍。為了讓自己班的學生在開幕式出場時步伐整齊，精神抖擻，口號響亮，他們不厭其煩的利用空余時間訓練，一方面安排本班運動員參賽，一方面不辭勞苦的跟班管理，確保學生安全，班主任對各項工作密切配合，功不可沒。

宣傳組的老師和學生認真搞好宣傳工作，他們及時公布比賽成績，他們用攝像機、照相機及時捕捉精彩鏡頭。為本屆運動會做出了很大的貢獻。

這次活動中正是因為老師們的精誠團結，才擎起了聚源路這片蔚藍的天。有在前臺工作的，也有默默付出的，一個個感動的瞬間，就如一朵朵花默默開放在聚源路小學的校園，散發著芳香。

3、成果得以展示，學校形象得以展現

這次運動會，盡可能多地請家長參加，孩子們表現出來的朝氣確是難能可貴的，教師們的精神面貌給家長及來賓留下了深刻的印象。親子運動，不僅讓孩子們盡情享受到了快樂，也讓爸爸、媽媽找到了久違的童心、童趣，許多家長樂此不疲，許多家長都希望學校多開展這樣的活動。親子運動，拉近了家校之間的距離。正是家長們為運動會的氛圍所感染，參與進來，讓他們感受到學校的朝氣，很多家長對這次活動感到很滿意。對學校產生深深的信服感，這就是一種無形的宣傳。應該說，這次校運會，學校的形象也得到充分展現，教師們的努力是沒有白費的。

三、反思過程，找到差距

1、細節還要落實到位

“千里之堤，始于蟻穴”，每個細節都要考慮到位。運動會上，許多老師都是第一次參與裁判工作，雖然工作內容簡單，但我們沒有給太多的時間培訓和實踐，在最初比賽時就造成因工作不熟練延長了比賽的時間。

2、器材的選用還要環保，珍惜學校的教學資源。

3、參與面還可再大一點。

在今后的活動中，我們還需不斷反思，總結方法，讓學校的各項活動開展得有聲有色，扎扎實實進行素質教育，讓每一個孩子都能在校園快樂生活，讓每一個孩子都能享受成功的快樂。小學體育活動總結9

當9月份奧運圣火從北京“鳥巢”傳遞到英國巴黎的奧運籌備官員的手中時，我校于2007年4月份開啟的“陽光體育活動”并未因此射幕，而是更加積極地、穩妥地、安全地、高效地、蓬勃地開展起來，給學校注入了新的活力，成為學校的一道靚麗的風景，讓學生有機會解脫課業，愉悅身心，盡情沐浴陽光，促進學生身心健康和諧發展。以下是我校在開展“陽光體育活動”方面的一些典型經驗，總結如下：

一、精心組織、提高認識，是開展活動的前提

為了推動全國億萬學生體育運動的.廣泛開展，讓全體師生走向操場，走進大自然，走到太陽底下，積極參加體育鍛煉，掀起全民健身運動的高潮，以實際行動迎接2008年北京奧運會的勝利召開，我校于2007年秋季就積極行動起來了。統一認識是組織活動的前提，為此學校領導專門組織全校師生座談，領會這一“活動”的實際意義，并在第一時間內成立了以校長為組長，以專職體育教師為副組長，各班主任為成員的活動領導小組，學校立馬形成了一把手親自抓，分管領導具體抓，各成員負責活動的落實，監管，確保活動安全、有序地開展起來。為加大宣傳力度，擴大影響，學校訂制了橫幅懸掛于校門口，張貼宣傳標語，積極同周邊社會溝通，得到了社會的一致好評和認可。同時，學校還組織了一次高規格的啟動儀式，啟運儀式上由學生代表，教師代表分別宣讀了倡議書，讓“健康第一”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的口號深入人心。使廣大師生深深體會到“擁有健康才能擁有明天，熱愛鍛煉就是熱愛生命。”樹立全民體育，天天鍛煉，終身鍛煉的意識，有力地促進我校體育工作，為下一步活動的開展打下了良好的開端。

二、合理安排，豐富內容，加強監管是活動的保障

保證學生每天鍛煉時間不少于一小時，豐富學生課間內容，培養和熏陶學生積極、健康、和諧、合作、團結、友善和文明、高雅的藝術素質，提高課間活動的鍛煉效果，有效控制和減少課間追逐打鬧不安全事故的發生，學校制定了科學的陽光體育實施計劃，引導師生積極參與，學會鍛煉，強健體魄。

根據低、中、高年級學生年齡特點，本著從小到大，科學安排運動量的原則，體育組精心策劃，明確各階段的活動項目、場地及責任人，這樣既保障了活動的規范有序，又確保了活動的安全有效。為此，我校特將全校學生劃分為三個階段，并為每一階段安排了科學的活動項目，指定了各項目開展的場地，配備了各階段、各項目的相關責任人，引導、監管活動的開展。具體安排如下：

1、低階段：總負責人：汪敏劉伶俐

活動組織者：各班班主任及科任老師

一二年級：拍球、跳繩、踢毽子、跳房子等

活動地點：小操場

2、中階段：總負責人：涂麗霞陳紅霞

活動組織者：各班班主任及科任老師

三年級：跳繩、踢毽子、下棋、毛沙包等

活動地點：大操場教室

四年級：乒乓球、籃球、羽毛球、跳繩、棋類等

活動地點：大操場教室

3、高階段：總負責人：徐杏娟葉平

活動組織者：各班班主任及科任老師

五年級：籃球、羽毛球、乒乓球、排球、棋類等

活動地點；籃球場教室

六年級：籃球、足球、羽毛球、乒乓球、棋類等

活動地點：大操場教室

學校還詳細制訂了《陽光體育活動管理細則》，明確規定：每周進行一次活動總結，每月開展一次活動評比，每期搞一至二次競賽活動，加大活動監管的力度，力爭出成果，確保活動高效、持續地開展下去。

三、適時總結、注重指導，確保了活動的蓬勃發展

有人說：“應試教育”是一團死水，學生已被窒息；“素質教育”猶如春風，吹皺了一池春水，讓人心曠神怡。我想說“陽光體育活動”的開展，讓學校生龍活虎，更為“素質教育”插上了騰飛的翅膀。當我校自2007年開啟這項活動以來，就積極組織教師總結活動經驗，為學校下一步的開展獻計獻策、導航。比如：當活動開展到一定時間后，在形式上開始出現了一些程序化、機械化、活動缺少靈活機動性，致使學生對體育鍛煉的興趣和熱情開始淡化，這時學校領導通過師生交流經驗，及時決策，開辟一些豐富多彩的活動內容，同時注意加大體育設施的建設，爭取多開展一些運動項目。

總之，建立學校體育活動的長效機制，營造人人參與，個個爭先的氛圍；建立評比、表彰制度，及時總結不足，積累經驗，確保了我校此項工作的蓬勃發展。小學體育活動總結10

今天這個激動人心的時刻，我校“陽光體育”冬季長跑活動勝利落下帷幕。現將活動開展情況總結如下：

一、領導重視，責任到位

為確保我校“陽光體育冬季長跑”活動有序的開展，學校成立“陽光體育冬季長跑”活動領導小組，組長由校長擔任，副組長由德育副校長擔任，各處室主任、體育教師和各班主任為組員，形成了強有力的領導機構，保證活動的順利進行。根據活動內容安排，每周的值周領導負責監督協調和總結，各班主任負責本班學生的組織、考勤工作并記錄每天長跑的路程，由體育教師負責全校的組織和記錄。這樣，使活動有計劃、有組織、有序秩的開展。工作總結

二、加大宣傳，營造氛圍

自學校接到開展活動通知起，立即把通知精神下達，向學生講明開展此項活動的重要意義及活動方案。此外，我們還利用學校的中路旁的宣傳欄，寫上“每天鍛煉一小時，幸福生活享受一輩子”的固定標語，并通過和校園廣播等廣泛傳播健康理念，使“生命在于運動”、“我運動、我健康”等口號深入人心，使全校師生人人熱愛體育運動，參與運動。

三、總結經驗，鞏固實效

我校將“陽光體育”與相關校園文化結合，開展形式多樣，內容新穎的活動，取得了顯著成效。在活動中挖掘特色，樹立典型，推廣經驗，在開展活動的同時，注意活動的后續宣傳，引導學生寫“陽光體育冬季長跑”活動日記，鼓勵學生之間加以交流。通過舉辦校運會，實現以體育為手段，磨練學生意志品質，培養集體主義精神。

四、常抓不懈、持之以恒

現在，陽光體育活動成為我校的`體育工作的日常組成部分，成為推進素質教育的突破口。通過陽光體育活動不僅培養了學生的組織律性，集體和愛國主義精神，而且還使他們形成了互相激勵，自學奮進的好習慣，各種優良的意志品質正在潛移默化的形成。同時，對教育教學工作的協調發展起到了積極作用。對身體素質與精神狀態的改善大有益處，有利于教學質量的提高。

總之，通過開展冬季長跑運動，磨煉了同學們的意志和品質，培養了他們良好的鍛煉習慣，有效提高同學身體素質，形成濃郁的校園體育鍛煉氛圍和師生全員參與的體育鍛煉熱潮，營造出了一個生機勃勃、健康向上的和諧校園。小學體育活動總結11

伴著冬季的來臨，學校利用大課間時間組織同學們參加陽光體育冬季長跑活動。長跑屬于有氧代謝，對提高同學們的心肺功能有很大幫助；長跑可以消除腦力疲勞，使同學們情緒高昂、精力充沛。

為開展好此次活動，學校提出三點希望：

一、希望全體師生提高認識，積極參與

長跑是一項簡單但效果明顯的健身運動，它有益于我們的身心健康，有益于我們培養良好的體育鍛煉習慣和健康的`生活方式。希望全體同學充分認識開展冬季長跑活動，是磨練意志品質，培養良好習慣，有效提高體質特別是耐力素質水平的重要舉措；充分認識提高身體素質和學好科學文化知識是同等重要的，希望大家努力做到德智體全面發展，認真主動地參與到這次活動中去。

二、希望班主任認真組織，注重質量

全校各班要按照學校要求認真組織，全體班主任和副班任全程參與管理。

三、堅持鍛煉，注意安全

習慣的養成貴在堅持，希望全體同學堅持每日跑步，不但在校時積極參加鍛煉，節假日在家也要堅持長跑。在跑步前要做好熱身活動，注意安全。

祝__小學陽光體育冬季長跑活動取得圓滿成功！祝全校師生身體健康、心情愉悅！小學體育活動總結12

一學期的時間又過去了，這一學期我們的體育課外興趣小組有序的在雙周四下午第四節課開展活動。體育課外興趣小組活動給學生們帶來了歡樂，帶來了喜悅，學生們在活動中讓我們看到他們的另一面。現將本學期的情況總結如下：

一、學生情況分析：

學生們天真、活潑好動，很喜歡體育課外興趣小組活動。要利用體育課外興趣小組活動的有利時機，為學生身心的發展打好基礎。通過體育課外興趣小組活動，鍛煉學生的體力，開發智力，提高文化素質，促進學生個性發展，培養優良品德，陶冶美的情操。

二、任務完成情況

本學期的體育課外興趣小組活動組織嚴密，活動有效。嚴格按照學期初制定的計劃，及早動手，積極籌劃，使體育課外興趣小組活動時間、地點、人員固定，保證了活動的穩定性。另外，活動內容全面、具體，教師提前備課，活動時扎實有效。小組成員對活動內容掌握較快，每次都達到了較好效果。學生不僅掌握了更多的知識，而且思維能力、動手能力大大提高，自學能力也有一定發展。

三、主要經驗和體會

1、內容多樣化。本學期主要以任務完成型完成，還有集體活動型，教師講解型。任務完成型可以促進學生的探索問題能力，集體活動型可以集中全組學生的智慧，使問題的解決更靈活、更全面。

2、針對性教育。活動時要根據每個學生的'特點和特長分配不同的學習任務。發揮他們的長處，補足他們的短處，教師要分類指導，指定不同的目標，實施不同的教育。

四、存在的問題及改進方法。

活動有時比較缺少目的性，學生不知如何學習。以后要制定具體、明確的目標，嚴格要求和管理學生，要形成正規的管理模式，制定良好的紀律來規范學生，讓學生學有所得。

二十一世紀需要高素質的人才。因此，我會繼續把提高學生素質放在首位。為體育活動培養學生能力提供了更好的園地。小學體育活動總結13

健康的體魄是青少年為祖國和人民服務的基本前提，是中華民族旺盛生命力的體現。我校本著“學生健康第一”的理念，全面推進“億萬青少年陽光體育活動”，積極響應和落實教育局關于開展“陽光體育活動”的精神，認真開展陽光體育運動，大力宏揚奧林匹克精神，推廣“我運動、我健康、我快樂”，提高身體素質，磨練堅強性格，培養集體觀念和團隊精神，促進身心全面健康發展。現在將工作總結如下：

一、認真組織，提高認識。

我校領導高度重視陽光體育運動，并將其作為一項長期的工作進行，常抓不懈，處處落實，將開展陽光體育運動和減輕學生課業負擔聯系起來。為了落實到位，學校成立了陽光體育活動領導小組。

組長：楊歲武

副組長：毛書珍杜丹華

組員：康麗娜李念張永艷石向麗陳會娟肖瑞麗王媛媛

校長楊歲武為活動第一責任人，一把手親自抓，分管領導具體抓，確保活動有序、安全地開展，

記得有一個故事。幾個學者與一個老者同船共渡。學者們問老者是否懂得什么是哲學，老者連連搖頭。學者們紛紛嘆息：那你已經失去了一半的生命。這時一個巨浪打來，小船被掀翻了，老者問：“你們會不會游泳啊?”學者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說：“那你們就失去了全部的生命。”

為加大宣傳力度，擴大影響，教師會上不定期進行了宣傳、布置。同時組織學生進行板報和廣播宣傳，使同學們的運動興趣，集體感等充分被激發，也激活了學生健康第一的理念。

二、落實舉措，加強監管。

從而形成了一把手親自抓，分管領導具體抓，確保活動有序、安全地開展。為加大宣傳力度，擴大影響，教師會上不定期進行了宣傳、布置。同時組織學生進行板報和廣播宣傳，使同學們的運動興趣，集體感等充分被激發，也激活了學生健康第一的理念。

1、我校按照上級的文件精神，開足體育課，保證課時，嚴禁教師擠占、挪用體育課，保障學生參加科學的體育鍛煉;

2、用好大課間，在9:30----10：00各年級分層次地開展各種主體活動，如本學期，一二年級開展少兒體操活動，三四年級開展跳繩、跑步活動，五六年級開展籃球、乒乓球活動。每項活動要求全體教師參與，分管教師做好記載。

3、落實“兩操”，我校充分利用課間操和眼保健操的契機，增強學生體育鍛煉和保護視力的意識，讓學生科學用眼，勞逸結合。

三、精心安排，內容豐富。

總之，通過本次“秋季陽光體育活動”的深入開展，能夠讓我校學生深刻地認識到提高學生體質是一項“長久之計”,對每一名學生來講,參加陽光體育活動,不僅是每天單單地進行一些體育鍛煉活動,而是要讓健康和運動的理念深入內心,并成為自覺的習慣,為自己健康幸福的'生活打下了堅實的基礎,為祖國的繁榮富強鍛煉出強健的體魄!通過陽光體育系列活動的開展，不僅增強了班集體榮譽感，而且營造了一個生機勃勃、充滿激情、健康向上的校園環境。

為了促進學生身心健康全面發展，落實陽光體育活動，豐富學生的暑期生活，活躍校園氣氛，結合學校資源向社區開放，學校開放了校園各種教育陣地。

1、每位同學按照“每天鍛煉一小時、健康工作五十年、幸福生活一輩子”的成長理念，積極參加各類體育健身活動。

2、開展一系列的體育競賽活動。乒乓球比賽、籃球對抗賽、拔河比賽及體操比賽等團體對抗比賽，培養了學生的團體精神和集體主義榮譽感，同時也鍛煉了學生各項身體素質，讓學生明白團體力量和健康都不容忽視。本月初，我校分年級班級進行“跳、踢、跑”活動。按照事前的計劃，各個班級的學生在班主任帶領下進行了各種各樣的精彩活動。活動期間，學生跳繩踢毽充滿精神，趣味往返跑活動精彩紛呈，活潑身影跳躍奔騰生命的活力昭然于眼前。

學校還提倡學生與家長、同學、鄰居、朋友一起參加小型體育鍛煉活動、趣味游戲活動，增強天天鍛煉意識，養成運動好習慣。

3、學校還提倡學生與家長、同學、鄰居、朋友一起參加小型體育鍛煉活動、趣味游戲活動，增強天天鍛煉意識，養成運動好習慣。

由于活動的安排比較周詳，落實的較好，使得活動達到了預期的目的。陽光體育鍛煉活動的開展激發了學生的體育鍛煉欲望，并為師生之間提供了更好的溝通交流的機會，鞏固了良好的團隊精神。從而使廣大師生深深地體會到“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命”，進一步樹立“健康第一”的思想，為學生身心的健康發展，打下良好的基礎。

通過我校陽光體育活動的開展，使學生充分認識到加強體育鍛煉的重要性，充分調動了學生的積極性，主動地走出教室，走向大自然，走到陽光下，展現自己的活力。今后，我校在陽光體育運動將進一步細化工作環節，充分發揮學生各自的特長，培養了團體協作意識。讓學生們認識健康，追求健康，有了健康的身體，感受到了生活的快樂形成全校學生參與的體育鍛煉良好風氣，達到了鍛煉身體，增強體質的目的，有力地促進我校體育工作。小學體育活動總結14

為貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》及教育局關于開展體育大課間活動的文件精神，確保我校學生健康成長、全面發展，豐富校園文化生活，把學校體育工作作為全面推進素質教育的突破口和重要內容，積極實施“每天活動1小時，健康工作50年，幸福生活一輩子！”健康理念，吸引同學們走向操場、走進大自然、走到陽光下，積極參加體育鍛煉，掀起校園內體育鍛煉熱潮，我們建安中心小學克服了學生多、活動場地小等實際困難，使學生活動興趣得到培養，學生鍛煉身體的熱情得到激發，促進了學生全面發展和健康成長。開展了豐富多彩的校園陽光體育系列活動。現就活動開展情況匯報如下：

一、加強組織領導，增強開展陽光體育運動的認識

為有效引導師生樹立正確的健康觀念，切實提高學生身體素質，將工作落到實處，我校高度重視校園陽光體育活動的組織實施。成立了以校長為組長的學校大課間活動領導小組，由負責學校體育工作的主席具體抓，形成學校行政、各班班主任、跟班教師、體育教師齊抓共管工作機制，明確各自的職責。根據我們全校現有設備情況以及全體學生的實際情況，領導職責：同時考核、了解情況，發現問題及時解決，在每次的教師會上進行總結，指出不足，并提出整改意見，提高全體師生對大課間活動、陽光體育運動的重視程度。堅持與體育課教學、課外體育活動相結合，形成良好的體育鍛煉習慣，切實提高體質健康水平。

二、豐富大課間活動的內容，全面落實“每天鍛煉1小時”

我校大課間活動以集體做操為主，分場地、分時間、分年級的形式，有合有分，以音樂為背景串聯活動全過程，將藝術、體育、文化融為一體。在開展大課間活動過程中，我們注重學生創造性思維的開發，有意識地把一些游戲和活動內容作為引玉之磚，讓學生在實踐中發揮聰明才智，創編更多、更好、更適合自己的活動項目，極大地豐富了大課間活動內容。學校成立校園興趣小組，全校師生都積極投入到以提高師生的身體素質為目的，走向操場、走到陽光下的體育鍛煉活動中來，掀起了了我校陽光體育運動的高潮，確保學生每天不少于1小時的鍛煉時間。

三、認真組織實施，提高健康水平

為切實增強學生體質，營造寓教于樂、趣味健身、陶冶情操的教學氛圍，教導處、大隊部、體音美教研組協同各班主任及配班老師認真組織，積極實施，在加強、創新校園體育活動形式、增強實效性上開動腦筋，開展了豐富多彩的校園陽光體育活動。學生興趣濃厚，歡心愉悅，真正體驗了快樂與健康。活動讓師生走得更近，老師和學生一