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文檔簡介
值周演講稿6篇值周演講稿篇1
各位家長、領導、老師們:
你們好!
我是組長,第組,共六人,負責領導小組各項工作。其他五個人都是副組長,分別負責學習、生活、勞動、衛生等職務。我一周做好四件事:第一件事:向副班長領取一張表,小組實行組長輪流值日。從周一到周五每天由一名組員負責一日的考勤工作,上下午點名,課堂學習紀律,小組討論,作業完成情況,課外活動,打掃衛生等,下午放學前用3分鐘時間完成一日考評總結任務。
第二件事:小組內實行小先生制、一幫一或二幫一或一幫二,對幫助別人成績大的個人小組獎勵一朵大紅花。
第三件事:周五對輪流值日表進行全面總結,看看誰的紅花多,全組六人一共有多少大紅花。
第四件事:負責處理本組出現的矛盾與糾紛。
值周演講稿篇2
尊敬的老師、同學們:
大家好!我是五年級(1)班的xxx。在這里,我首先要感謝老師們對我的信任和培養,謝謝我的同學們過去對我的信任和支持。我相信,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家的友情和熱情,一定能將班長這一工作在新的一年中做得更好。
兩個月的署假很快過去了,通過署假的不斷學習、思考,我認為自己成熟了很多。雖然上學期我考試成績不理想,但我有信心和決心把成績趕上去,不負眾望。拿破侖有句名言:“不想當將軍的士兵不是好士兵”。
在過去一年里,我擔任四年級(1)班班長這一職務,在上一年工作中,我明白和了解班長的責任和任務,作為班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁,既能向老師提出同學們的合理建議,又能向同學們傳達老師的要求。應該具有統籌全局的能力,我相信自己是夠條件的。
在這一年里,我盡職盡責,一心想管理好這個班,還幫助一些學習上有困難的同學。盡管我多么努力,但還有很多做的不夠的。例如:有時候遇到困難就有點退縮。我想我會很清楚自己的弱點,也很有決心改正它。
班長是架在老師與同學之間的一座橋梁,是老師的.得力助手。所以,我得先從自我做起,嚴格要求自己,處處起表率作用;其次,我會在任何時候、任何情況下,都能想同學們之所想,急同學們之所急,敢于堅持原則,敢于積極為同學們謀求正當的權益。班長作為一個班集體的帶頭人物,我有能力處理好班級的各種事務。
如果我當上了班長,我會在學習和紀律方面嚴格要求自己,還要帶領和幫助同學們提高學習成績。使我們五(1)班這個集體不斷前進,不斷地取得勝利,從勝利一步步走向輝煌。
我認為,班長不只是個稱號,不只是個光環,它背后有著實質性的內容,與同學們息息相關。所以,假若我當選,我不會讓這個“班長”成為一個虛名。
我會經住考驗的,相信在大家的共同努力下,我們的班級一定能搞得十分出色,成為全校先進班級。
請大家相信我,我能行!一定能行!謝謝大家!
值周演講稿篇3
親愛的老師同學們:
大家好!
我們五一班是個優秀的班級,同學們個個都勤奮上進,老師也非常負責,不僅教授我們課內的知識,還教授我們課外的知識。同時,我們五一班也是一個大家庭,同學們團結友愛,相互幫助,積極進取,讓我們五一班變得越來越優秀,在這里,我想競選值周班長一職,替我們五一班貢獻出自己的一份力量。
我知道,要當好一個值周班長,其實并不容易。首先要管好自己,才能管好別人,當一個值周班長不是掛著牌子白吃飯的,是要在班上起一個好的帶頭作用,帶領全班一起努力進取的。雖然我有時候也會出現一些錯誤,但是我相信,在全班同學的提心和幫助下,我一定能改掉這些毛病,能夠勝任的。
我的成績在班上雖然不能算數一數二,但如果我當上值周班長后,我一定會像那些學習拔尖的同學取長補短,把自己變得更優秀。我還會去找其他的老值周班長,向他們學習如何治理班級,讓他們把治理班級的方法告訴我,在遇到讀書時有人說話時,我會心平氣和的跟她們說,不輕易在黑板上記名字,我要把這個班級的紀律治理好,讓同學們都嫩安心學習。
我每天都來得很早,可以一到班上就組織同學們讀書,因為我發現,每次值周班長都來得很晚,每此我看到教室里亂哄哄的就像組織同學讀書,可又不敢,所以就浪費了一些寶貴的時間。
我希望同學們多多支持我,給我一次鍛煉的機會,相信在老師及同學們的幫助下,我一定能夠勝任的。
謝謝大家!
值周演講稿篇4
首先,我要感謝大家,尤其是木子同學對我的信任,給我一次擔任值周班長的機會。這周對于我和大家來說,都是非常有意義的一周,快樂且緊張。下面我就本周的工作情況作以總結。
周一:上級傳達指令,要求經濟學院08級所有同學全員參加周二舉行的大學生足球聯賽閉幕式。我以飛信的方式,告訴大家這一消息,提醒大家注意著裝要求和集合時間。下午,《毛鄧》陳彥超老師在課上宣布了考試時間、考試形式,讓同學們感受到學習壓力,意識到期末復習迫在眉睫。
周二:大家上了一上午課以后,匆忙地吃完午飯,便做好全方位準備等待出發。大家準時到達指定位置,有秩序地坐好。看決賽期間,全班同學體現了國貿0801班良好的精神風貌。常成同學非常幸運,不經意間接到從天而降的大禮,是全場的幸運兒之一,大家對其表示祝賀。
周三:端午節,休息一天。節日快樂!
周四:在英語課和統計學中平淡地走過。晚上,全班同學在足球上簽名,我們是團結的集體,相親相愛的一家人。
周五:英語四六級考試倒計時1天。這一天,有的同學做了最后的沖刺,有的同學選擇放松心情、調整心態??傊蠹一ハ喙膭?,相互祝福順利通過次日的四六級考試。
周六:同學們紛紛奔赴“戰場”,向教授們嘔心瀝血一年作出的成果展示我們的英語水平。我堅信國貿0801班全體同學都是佼佼者,都能通過考試,成功考取四六級證書。
周日:為迎接學生會高層的到來,同學們全員參加晚自習。其實,就算不為應付學生會的'檢查,我們也應該按時上晚自習,畢竟下周三有vf考試,還有
接下來的期末考試!在這里預祝大家在期末考試中取得好成績,穩穩過,不掛科!同志們,加油!
時間過的真快,一周的工作結束了。很遺憾沒在短暫的七天內為大家做點切實的事情,不過我會珍惜我作為宣傳委員的機會,多多為班級服務,貢獻自己的力量。
最后,感謝大家對我工作的配合!未來的人生之路一切順利!
此致
敬禮
值周演講稿篇5
親愛的同學們:
我們每個都是班級的一員,班級是我家,管理靠大家。在班級中,要做到“我為人人,人人為我”。希望每位同學都以主人翁的姿態參與到班級建設中來。
擔任值周班長,服務大家,自我成長;
擔任值周班長,要有責任心,對自己負責之心,對別人負責之心,對集體負責之心。
1.值周班長順序:何高六→張飛→曾慧仙→陳周宇→徐銳→陳思瑗
2.值周班長是班級管理的第一負責人,總負責一周內的紀律、衛生、活動、安全等各項工作。指導值日班長開展工作。
3.下周值周班長提前找5位值日班長開工作動員會,并討論本周管理中出現的問題,分析本周扣分的原因,提出下周該改進的具體措施。并和值日班長共商搞好班級工作的方案和策略!并作工作記錄。
4.值周班長要根據上周班級管理狀況,圍繞一個中心問題,開展本周的活動,對本周諸位值日班長加強指導,克服上周班級管理的薄弱環節,提高本周班級評比的得分。
5.每天早讀前、下午放學后要督促值日班長檢查衛生打掃、作業等情況,課間督促、提醒學生個人生活區域的衛生,晚自習協助值日班長管理紀律。
6.班主任不定時檢查班上的清潔衛生。不定時檢查每節課的課堂紀律,發現誰違反課堂紀律,都將嚴肅處理。并找值周班長與值日班長了解情況,如值周班長不負責任也將嚴厲批評。
7.每天值周班長、值日班長配合體育班長做好晨跑、課間操督促、檢查工作,發現問題及時處理,并找表現不好的同學談話,同學教育不改者報告老師處理。
8.值周班長每周五晚自習后檢查值日班長工作記錄本,并寫上工作評語!統計出每位學生在一周內的扣分情況,與加分情況!周一班會課向同學通報扣分情況!
9.上周值周班長總結一周的工作,表揚進步的方面,提出并批評一周內出現的問題。
10.下周值周班長在上周值周班長總結完工作后,主持本周班會課并提出本周內開展的中心工作、計劃和要求。
值周演講稿篇6
尊敬的領導、老師,親愛的同學們:
大家上午好,我今天演講的題目是《做最優秀的自己》。
如果你是一滴清水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一絲黑暗?如果你是一粒糧食,你是否填補了一絲饑餓?如果你是一顆螺絲,你是否永遠發揮著你的作用?同學們,世界的組成豐富多彩,每個事物都有自己獨特的位置。而在由蕓蕓眾生組成的社會中,你也是獨一無二的自己。
美國的哲學家道格拉斯曾經這樣說過:
“如果你不能成為山頂的高松,那就做山谷的一棵小樹,但要是最繁茂的一棵小樹。如果你不能成為奔涌的大河,那就做一朵美麗的浪花,但要是最歡快的一朵浪花。如果你不能成為芳香的鮮花,那就點綴春天的一棵小草,但要是最嫩的一棵小草。遠航的船上,我們不能全是船長,會有人當水手,但即使是水手,我們也要做最強壯的水手。
有許多事值得我們去做,但現在我們只能做手上的這一件,決定成敗的不是事情的大小,而是在于做一個最好的你?!?/p>
同學們,要做就做最好的自己,優秀不是別人給予的,而是需要我們自己去創造。其實,只要你用心發現,你也能從自己的生活中發現許多自己的閃光點。比如,認真聽一節課,看一頁書,攻克了一道難題,維護一次班規,按照學校要求嚴格規范自己,甚至幫爸爸媽媽洗幾個碗做一些家務,都
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