江西省撫州市宜黃縣2025屆九年級化學第一學期期中教學質量檢測試題檢測試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監考員收回。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．下圖所示實驗操作中，正確的是A．取用液體 B．點燃酒精燈C．稱量氯化鈉固體 D．加熱固體2．下列變化屬于物理變化的是（）A．紙張燃燒 B．面包發霉 C．汽油揮發 D．鋼鐵生銹3．下列物質由離子直接構成的是A．銅B．二氧化碳C．氧氣D．氯化鈉4．對下列宏觀事實的微觀解釋，不正確的是選項事實解釋A用乙烯合成聚乙烯塑料分子之間有闖隔B一滴水中大約有1.67×1021個水分子分子質量、體積都很小C氯化鈉溶液具有導電性溶液中有自由移動的離子D濕衣服在陽光下涼曬變干分子在不斷地運動A．A B．B C．C D．D5．下列物質中含有氧分子的是：①過氧化氫②空氣③高錳酸鉀④液氧⑤二氧化碳A．②④⑤ B．②④ C．①②⑤ D．①②③④⑤6．中學生要有一定的安全知識，下列說法不正確的是A．在加油站、加氣站使用手機可能引發燃燒爆炸B．圖書、檔案起火,可用液態二氧化碳滅火器滅火C．水能滅火主要是因為水蒸發吸熱,降低了可燃物的著火點D．逃離火災現場時,可用濕毛巾捂住口鼻,并盡量貼近地面逃離7．由圖是測定空氣中氧氣體積分數的實驗裝置，下列關于此實驗的分析錯誤的是A．此實驗證明空氣中氧氣的體積分數約是1/5B．集氣瓶內剩余氣體，既不易溶于水也不支持燃燒C．此實驗中的紅磷可以用木炭、蠟燭、棉花等來代替D．若此實驗沒有達到預期目的，可能是裝置的氣密性不好8．現有CO和CO2混合氣體，采用圖是實驗室裝置可以：①檢驗CO2氣體，②分離CO和CO2混合氣體，③干燥CO2或CO氣體．實驗所需的試劑有：稀鹽酸、濃硫酸、氫氧化鈉溶液和澄清石灰水．下列說法不正確的是（）A．甲中應盛放氫氧化鈉和石灰水的混合溶液B．乙中應盛放濃硫酸C．丙中應盛放稀鹽酸D．首先分離得到的是CO2氣體，而后得到CO氣體9．下列物質在氧氣中燃燒，現象為火星四射，有黑色固體生成的是A．紅磷 B．木炭 C．鐵絲 D．酒精10．某粗鹽樣品主要成分是氯化鈉，還含有可溶性的氯化鎂、氯化鈣雜質和不溶性的泥沙。常溫下，將140g該粗鹽樣品溶解于水中，過濾得到不足3g泥沙和2000g溶液。取出1000g溶液進行測定，其中含有鎂元素1.2g，鈣元素2g，氯元素42.6g。則原粗鹽中氯化鈉的質量分數約為（）A．41.8% B．42.7% C．60.7% D．83.6%11．某含鐵鹽溶液能夠在高濃度的堿性環境下長期穩定存在，且具有較強的滅菌消毒功能，該鹽是一種綠色、無污染的凈水劑，其化學式為Na2FeO3。則其中鐵元素的化合價是A．+2 B．+3 C．+4 D．+612．下列屬于化學變化的是A．酒精揮發 B．冰雪融化 C．蠟燭燃燒 D．鐵水鑄鍋二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．電解水實驗如圖一所示。(1)該反應的化學方程式為_____，電解水實驗可證明水由_____組成。(2)①中所得氣體是_____，①與②中所得氣體的體積比約為_____。(3)該反應的微觀示意圖如圖二，請在方框內補全相應微粒的示意圖_____________。14．小林同學思用如圖所示的裝置制取氧氣。請回答有關問題:（1）寫出圖中標號a的儀器名稱____________________，（2）裝置中有一處明顯的錯誤是___________________，（3）利用改正后的裝置制取氧氣。發生反應的文字表達式為___________________，（4）當觀察到導管口.___________________時.開始收集氧氣。（5）結束加熱時.應___________________，防止水槽中的水倒吸人試管.使試管因驟冷而炸裂。15．小金同學分別用向上排空氣法和排水法各收集一瓶氧氣，然后進行鐵絲燃燒的實驗，發現燃燒現象不同，于是對鐵絲燃燒與氧氣濃度的關系進行了探究。（進行實驗）取5根相同的鐵絲（直徑0.6mm），卷成相同的螺旋狀后，分別在氧氣體積分數不同集氣瓶中進行實驗，實驗記錄如下實驗次數氧氣的體積分數%實驗現象第一次90%燃燒劇烈，火星四射，燃燒時間長，實驗成功第二次80%燃燒現象與90%的相比沒有明顯差異，實驗成功第三次70%燃燒比80%的弱，燃燒時間比80%的短，實驗成功第四次60%燃燒比70%的弱，燃燒時間更短，實驗成功第五次50%鐵絲沒有燃燒（1）鐵絲燃燒的文字表達式為_________（2）通過這組探究實驗，可得出的結論________。（3）要研究鐵絲的粗細對燃燒現象的影響，下列實驗能達到目的是_______。A在同一瓶氧氣中，先后進行不同粗、細鐵絲的燃燒實驗B在兩瓶不同濃度的氧氣中，分別同時進行粗、細鐵絲的燃燒實驗C在兩瓶相同濃度的氧氣中，分別進行粗、細鐵絲的燃燒實驗（反思與評價）對氧氣純度要求較高的實驗應采取_____收集氧氣。16．幾位同學在實驗室用下列裝置制取幾種氣體（1）寫出圖中標號儀器名稱:①_______②________③________④_______（2）甲同學欲加熱高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣,他應選擇的發生裝置是_____，收集裝置是________（填字母）。寫出該反應的文字表達式_______（3）乙同學用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣,他應選擇的發生裝置是________收集裝置是_______（填字母）。若用F裝置收集氧氣,則氣體應從________（填“a”或“b”）管口進。（4）乙炔又稱電石氣,是一種無色無味、密度比空氣略小、不易溶于水的氣體。實驗室用電石（固體）與水常溫下反應制取乙炔,你認為應選擇的發生裝置是________（填字母）,為了收集到純度較高的乙塊,應選擇的收集裝置是________（填字母）。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．如圖是實驗室所用硫酸試劑瓶上標簽的部分內容，請仔細閱讀后計算：硝酸(化學純)化學式：H2SO4相對分子質量：98密度：1.84g/cm3溶質質量分數：98%(1)該瓶試劑是____(填“純凈物”或“混合物”)(2)H2SO4的摩爾質量為____，1molH2SO4中含___mol氫原子，6.02×1023個H2SO4分子的質量為_____。(3)配制200g溶質質量分數為19.6％稀硫酸，需該濃硫酸(溶質質量分數為98％)的體積為___mL(保留一位小數)。18．苯甲醇（化學式為C7H8O）在醫療上曾做溶劑來溶解青霉素鉀鹽——減輕注射時的疼痛，但由于不斷有試驗數據顯示，苯甲醇與臂肌攣縮存在相關性，會造成患者“青蛙腿”．因此，苯甲醇作為青霉素鉀鹽注射溶液的方法已逐漸被淘汰。請回答：（1）一個苯甲醇分子由______________個原子構成。（2）苯甲醇中碳、氫、氧三種元素的質量比為_________________（填最簡整數比）。（3）苯甲醇中C元素的質量分數為_________（結果保留到0.1%）（4）與18g水所含氧元素質量相等的苯甲醇的質量為_____________。（寫出計算過程）四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）歸納總結是學習化學的一種方法。某同學整理的氫氧化鈉的化學性質如圖。結合此圖回答下列問題：（1）氫氧化鈉能與某些非金屬氧化物反應,暴露在空氣中易變質,反應的化學方程式為：_____,所以要密封保存。實驗室須密封保存的物質還有_____填一種。（2）寫出能與氫氧化鈉溶液反應的X中的一種物質的化學式：_____。（3）寫出氫氧化鈉溶液與稀硫酸反應的化學方程式_____。

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、C【解析】

A、取用液體時，試劑瓶瓶口沒有緊挨試管口，液體會流出，瓶塞沒有倒放桌面上，可能會污染瓶塞，從而污染藥品，選項A錯誤；B、點燃酒精燈時，應該用火柴點燃，絕對禁止用燃著的酒精燈去點燃另一個酒精燈，選項B錯誤；C、稱量氯化鈉時，物左砝右，兩盤各放一張大小相同的紙，氯化鈉沒有直接放在托盤上，選項C正確；D、給試管中的固體加熱，試管口應略向下傾斜，防止冷凝水倒流至試管底部導致試管破裂，圖中試管口沒有向下傾斜，選項D錯誤。故選C。2、C【解析】

物理變化和化學變化的根本區別在于是否有新物質生成。如果有新物質生成，則屬于化學變化；反之，則是物理變化。【詳解】A、紙張燃燒生成二氧化碳和水，屬于化學變化，錯誤；B、面包發霉的過程中有新物質黃曲霉素生成，屬于化學變化，錯誤；C、汽油揮發只是物質的狀態發生了變化，沒有新物質生成，屬于物理變化，正確；D、鋼鐵生銹的過程中能生成新物質鐵銹，鐵銹的主要成分是氧化鐵，屬于化學變化，錯誤。故選C。3、D【解析】由離子直接構成的是D.氯化鈉。點睛：本題重點考查構成物質的微粒。4、A【解析】試題分析：A、用乙烯合成聚乙烯塑料，發生了化學變化，說明分子可分，錯誤，B、一滴水中大約有1．67×1021個水分子，說明分子質量、體積都很小，正確，C、氯化鈉溶液具有導電性，是由于溶液中有自由移動的離子，正確，D、濕衣服在陽光下涼曬變干，說明分子在不斷地運動，正確，故選A考點：分子的基本性質5、B【解析】

氧氣是由氧分子構成的，空氣中含有氧氣，含有氧分子的物質為氧氣或空氣等；化合物中都不含氧分子；據此進行分析判斷。【詳解】①過氧化氫是由過氧化氫分子構成的，不含氧分子；

②空氣中含有氧氣，氧氣是由氧分子構成的；

③高錳酸鉀中含有氧元素，不含氧分子。

④液氧是由氧分子構成的；

⑤二氧化碳是由二氧化碳分子構成的，不含氧分子；

故選：B。6、C【解析】

A.在加油站、加氣站使用手機會感生出射頻電流，進而導致金屬導體的接觸不良處產生放電火花，從而提供了熱量可能引發燃燒或爆炸，故說法正確；B.圖書、檔案起火用液態二氧化碳滅火器滅火可避免圖書、檔案等資料的損壞，故說法正確；C.水能滅火主要是因為水蒸發吸熱,降低了可燃物周圍的溫度，著火點是物質固有的屬性不能改變，故說法錯誤；D.逃離火災現場時,可用濕毛巾捂住口鼻,并盡量貼近地面逃離，因為發生火災時產生的有害氣體與煙塵因密度小而向上浮于空氣中，地面附近少，對人體的傷害小，故說法正確。故選C。7、C【解析】A、此實驗證明空氣中氧氣的體積分數約是1/5，正確；B、集氣瓶內剩余氣體主要是氮氣，氮氣既不易溶于水也不支持燃燒，正確；C、此實驗中的紅磷用木炭、蠟燭、棉花等來代替，木炭、蠟燭、棉花等與氧氣反應生成的是氣體，集氣瓶內的氣壓不會發生明顯變化，無法測得空氣中氧氣的體積，錯誤；D、若此實驗沒有達到預期目的，可能是裝置的氣密性不好，正確。故選C。8、D【解析】

A、甲中盛放的液體能吸收二氧化碳，一般用氫氧化鈉溶液吸收的完全，又因為該實驗裝置可以檢驗二氧化碳的存在，所以甲中應盛放氫氧化鈉和石灰水的混合溶液，故A說法正確；B、乙中盛放濃硫酸是為了干燥分離出來的氣體，因為濃硫酸具有吸水性，故B說法正確；C、甲中的氫氧化鈉與二氧化碳生成碳酸鈉和水，氫氧化鈣與二氧化碳反應生成碳酸鈣和水，所以丙中盛放鹽酸，鹽酸與碳酸鈉、碳酸鈣反應又生成二氧化碳，故C說法正確；D、由于甲中裝有能吸收二氧化碳的溶液，將一氧化碳和二氧化碳的混合物通過時，二氧化碳被吸收，應該先直接分離出一氧化碳，故D說法錯誤。故選：D。9、C【解析】A、紅磷在氧氣中燃燒，產生大量的白煙，生成一種白色固體，錯誤；B、木炭在氧氣中燃燒，發出白光，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，錯誤；C、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體，正確；D、酒精在氧氣中燃燒，發出白光，放出熱量，錯誤。故選C。10、D【解析】

解：500g溶液中含氯化鎂的質量=1.2g÷×100%=4.75g，則氯化鎂中氯元素的質量=4.75g-1.2g=3.55g；500g溶液中含氯化鈣的質量=2g÷×100%=5.55g，則氯化鈣中氯元素的質量=5.55g-2g=3.55g；500g溶液中氯化鈉所含氯元素的質量=42.6g-3.55g-3.55g=35.5g，則溶液中氯化鈉的質量=35.5g÷×100%=58.5g；則2000g溶液中氯化鈉的質量=58.5g×2=117g；所以，原粗鹽中氯化鈉的質量分數=×100%≈83.6%。故選D。【點睛】在解答本題時，由于泥沙質量不能準確確定，因此，不能根據粗鹽質量減去泥沙、氯化鈣、氯化鎂的方法求得氯化鈉的質量。11、C【解析】

在Na2FeO3中，鈉元素顯+1價，氧元素顯-2價，設：鐵元素的化合價是x。根據在化合物中正負化合價代數和為零，可得Na2FeO3中鐵元素的化合價為：（+1）×2+x+（-2）×3=0，則x=+4。故選C。12、C【解析】

A.酒精揮發只有物質狀態的改變，沒有新的物質生成，是物理變化；B.冰雪融化只有物質狀態的改變，沒有新的物質生成，是物理變化；C.蠟燭燃燒有新的物質二氧化碳、水生成，是化學變化；D.鐵水鑄鍋，只有物質狀態、形狀的改變，沒有新的物質生成，是物理變化。故選C。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、2H2O2H2↑+O2↑氫元素和氧元素氧氣(O2)1：2【解析】

(1)水在通電的條件下反應生成氫氣和氧氣，故反應的化學方程式寫為：2H2O2H2↑+O2↑；電解水生成氫氣和氧氣，氫氣和氧氣分別是由氫元素和氧元素組成的，說明水是由氫元素和氧元素組成的，故填氫元素和氧元素；(2)由電解水的實驗裝置可知，氣體①是連接電源正極的玻璃管內產生的體積較小的氣體，該氣體為氧氣，故填氧氣；氣體②為連接電源負極產生的體積較大的氣體，該氣體是氧氣，則氣體①和氣體②的體積比為1：2，故填1：2；(3)由質量守恒定律可知，反應前后原子的種類及數目不變，在方框內應補全一個氧分子，故填。【點睛】電解水時，連接電源電極的玻璃管內生成氣體的種類可以記憶為：正氧負氫；生成氣體的體積比可以記憶為：氫二氧一。14、集氣瓶試管口向上高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣有連續、均勻的氣泡產生.應先撤導管，后熄滅酒精燈【解析】

（1）寫出圖中標號a的儀器名稱：集氣瓶，（2）裝置中有一處明顯的錯誤是：試管口向上，試管口應該略微向下，以防止冷凝水倒流，引起試管的炸裂；（3）利用改正后的裝置制取氧氣。發生反應的文字表達式為：高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；（4）當觀察到導管口：有連續、均勻的氣泡產生時.開始收集氧氣。（5）結束加熱時.應先撤導管，后熄滅酒精燈，防止水槽中的水倒吸人試管.使試管因驟冷而炸裂。15、鐵+氧氣四氧化三鐵在O2濃度大于50%時，O2濃度越大，燃燒越劇烈，這種鐵絲在O2濃度低于50%時不燃燒C排水法【解析】

（1）鐵絲燃燒的文字表達式為：鐵+氧氣四氧化三鐵；（2）通過這組探究實驗，可得出的結論：在O2濃度大于50%時，O2濃度越大，燃燒越劇烈，這種鐵絲在O2濃度低于50%時不燃燒；（3）要研究鐵絲的粗細對燃燒現象的影響，利用控制變量法，下列實驗能達到目的是：C在兩瓶相同濃度的氧氣中，分別進行粗、細鐵絲的燃燒實驗；反思與評價：對氧氣純度要求較高的實驗應采取排水法收集氧氣。16、試管酒精燈長頸漏斗錐形瓶AD高錳酸鉀錳酸鉀＋二氧化錳＋氧氣BC或DbBD【解析】

（1）寫出圖中標號儀器名稱:①試管②酒精燈③長頸漏斗④錐形瓶。（2）用加熱高錳酸鉀制取氧氣，同時生成錳酸鉀和二氧化錳，屬于固體加熱型，選擇裝置A來制取，氧氣的密度比空氣大，不易溶于水，所以可用向上排空氣法或排水法來收集，收集較純凈的氧氣可用排水法，收集裝置為D。該反應的文字表達式高錳酸鉀錳酸鉀＋二氧化錳＋氧氣。（3）用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣屬于固體加熱型，選擇發生裝置B；氧氣的密度比空氣大，不易溶于水，所以可用向上排空氣法或排水法來收集，收集裝置為D或C。氧氣密度比空氣大，若用F裝置收集氧氣,則氣體應從b管口進。（4）實驗室用電石（固體）與水反應制取乙炔，不需要加熱，選擇發生裝置B；排水法收集的乙炔比較純凈；收集裝置為D。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、混合物98g/mol298g21.7【解析】

解：(1)溶液的溶質質量分數為98%，由硫酸和水組成，屬于混合物；(2)摩爾質量是指單位物質的量的物質所具有的質量，H2SO4的相對分子