部編版三年級上冊第一課時新課導入大家知不知道我們國家都有哪些民族？云南是我國少數民族最多的省份，全國55個少數民族中，云南有25個，各民族分布呈大雜居、小聚居的特點。云南各民族的立體分布特點非常明顯：住在河谷坪壩的有回族、白族、納西族、蒙古族、壯族、滿族、傣族、布依族、阿昌族和水族；住在低山地區的有彝族、哈尼族、瑤族、拉祜族、佤族、景頗族、德昂族、布朗族和基諾族；住在高寒山區的有苗族、傈僳族、藏族、普米族、怒族和獨龍族。云南是我國少數民族最多的省份，全國55個少數民族中，云南有25個，各民族分布呈大雜居、小聚居的特點。云南各民族的立體分布特點非常明顯：住在河谷坪壩的有回族、白族、納西族、蒙古族、壯族、滿族、傣族、布依族、阿昌族和水族；住在低山地區的有彝族、哈尼族、瑤族、拉祜族、佤族、景頗族、德昂族、布朗族和基諾族；住在高寒山區的有苗族、傈僳族、藏族、普米族、怒族和獨龍族。知識拓展德昂族善于種茶聞名，有自己的語言。象腳鼓舞從事農業，寺塔、竹樓顯示出別具一格的建筑藝術，有自己的語言。傣族潑水節景頗族從事農業，種植水稻、玉米、旱谷等作物,有自己的語言和文字。目瑙縱歌以善于打制長刀而聞名于世。有自己的語言。阿昌族耍獅子這些小朋友來自不同的民族，他們將要走進一個共同的地方，那就是：大青樹下的小學。走進作者吳然云南人，現代著名作家，中國作家協會會員，主要致力于兒童散文和散文詩創作。主要作品《歌溪》、《一碗水》、《走月亮》、《小鳥在歌唱》等。會認的字bàhànyànbànyáng壩漢艷扮揚dúshuāijiāofèngjié讀摔跤鳳潔會寫的字阿漢漢服左右結構左邊“阝”窄而略長由左邊“氵”和右邊“又”組成會寫的字艷絨左右結構左邊“纟”和右邊的“戎”都略窄鮮艷的花左邊“豐”和右邊的“色”都略窄會寫的字左右結構上面“壯”和下面的“衣”都略寬左邊“扌”和右邊的“分”都略窄圣誕裝扮上下結構扮裝左右結構上下結構讀晨會寫的字上面“日”和下面的“辰”都略寬左邊“讠”和右邊的“賣”都略窄清晨朗讀左右結構球粗會寫的字左邊“米”和右邊的“且”都略窄左邊“王”和右邊的“求”都略窄粗枝細葉會寫的字左右結構鼠昌下邊的“日”略寬會寫的字半包圍結構尾鳳會寫的字左右結構影靜左邊的“青”和右邊的“爭”都略窄安靜右邊“彡”略窄身影bàhànyànbànfèngjiépōyángshuāijiāodú坪壩鮮艷打扮鳳尾竹潔白漢族朗讀摔

跤飄揚景頗族傣族邊疆dǎijiāng詞語積累詞語解釋對自己不了解的事物覺得新奇而感興趣。試著把詞語和意思連起來！鮮艷打扮絢麗多彩好奇招引粗壯枝干絢麗，燦爛美麗。形容色彩豐富華麗。鮮明而美麗。吸引。指粗大而結實。修飾裝扮出來的樣子。樹木的主干與旁支。多音字好hào愛好hǎo好人鮮xiǎn鮮見xiān鮮花這種鮮（xiān）花在我們當地是鮮（xiǎn）見的。我有好（hǎo）多愛好（hào）。多音字當dàng上當dāng當心分fèn過分fēn分數和這個滑頭打交道一定要當（dāng）心，以防上當（dàng）。你這話說得十分（fēn）過分（fèn）。多音字幾jǐ幾個jī茶幾間jiān中間jiàn間隔茶幾（jī）上放著幾（jǐ）個杯子。這些房間（jiān）的間（jiàn）隔不算遠。形近字積累

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課（

）同意間隔樹根跟隨一棵樹

上課比一比，組詞語。自讀課文請同學們自由朗讀課文，注意讀準字音，讀通句子，難讀的地方多讀幾遍。第三部分（第4自然段）：表達了對可愛的民族學校的喜愛之情。第一部分（第1自然段）：寫早晨，各民族的孩子穿著不同的服飾來到學校，把學校裝扮得絢麗多彩。第二部分（第2、3自然段）：寫課上、課下同學們一起友好快樂地生活學習。課文脈絡梳理第三部分（第4自然段）：表達了對可愛的民族學校的喜愛之情。第一部分（第1自然段）：寫早晨，各民族的孩子穿著不同的服飾來到學校，把學校裝扮得絢麗多彩。第二部分（第2、3自然段）：寫課上、課下同學們一起友好快樂地生活學習。課文脈絡梳理課文賞析1.默讀全文，課文哪些句子寫出了同學們下課后的快樂？下課了，大家在大青樹下跳孔雀舞、摔跤、做游戲，招引來許多小鳥，連松鼠、山貍也趕來看熱鬧。課文賞析2.學校是如何被打扮得色彩斑斕的？不同民族同學的穿戴不同，鮮艷的民族服裝，把學校打扮得絢麗多彩。課文賞析3.同學們在校園中有著怎樣的表現？找出相關動詞加以說明。同學們向在校園里歡唱的小鳥打招呼，向敬愛的老師問好，向高高飄揚的國旗敬禮。彬彬有禮[]向小鳥打招呼向老師問好向國旗行禮[]課文賞析4.同學們上課時，教室外的小動物有什么樣的表現？小動物的表現反映了什么？鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽同學們讀課文。最有趣的是跑來了幾只猴子。這些山林里的朋友是那樣好奇地聽著同學們讀課文。反映了小動物們被同學們的朗讀聲所吸引，同學們朗讀得很好聽。句段精讀同學們向在校園里歡唱的小鳥打招呼，向敬愛的老師問好，向高高飄揚的國旗敬禮。賞析：這是一組排比句，一方面寫出了同學們有禮貌，而且非常熱愛自己的學校、老師及祖國；另一方面，也寫出了學校是個美麗、和諧的地方，孩子們在這里學習和生活美好而開心。句段精讀同學們向在校園里歡唱的小鳥打招呼，向敬愛的老師問好，向高高飄揚的國旗敬禮。賞析：這是一組排比句，一方面寫出了同學們有禮貌，而且非常熱愛自己的學校、老師及祖國；另一方面，也寫出了學校是個美麗、和諧的地方，孩子們在這里學習和生活美好而開心。（）的小鳥（）的老師課堂檢測一、填寫合適的詞語。歡唱敬愛（）的小學古老的（）可愛銅鐘粗壯的（）枝干結白的（）粉墻課后思考1.你的學校是什么樣子的？同學們在學校里做些什么？選擇一個場景說一說。（盡量用上下面的詞語）花壇邊大樹下教室里操場上圖書館里教學樓前相同的是：同學們都十分友善，共同學習共同進步。課后思考2.比較一下，大青樹下的小學和同學們的校園有什么相同和不同的地方？不同的是：大青樹下的小學中，同學們來自不同的民族