2020-2021學年八年級數學人教版下冊第十七章17.1勾股定理同步測試_第1頁
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文檔簡介

PAGEPAGE217.1勾股定理班級:姓名:成績:1.下列四組數中,是勾股數的是()A. B. C. D.2.《九章算術》是我國古代的數學名著,其中“勾股”章有一題,大意是說:已知矩形門的高比寬多尺,門的對角線長尺,那么門的高和寬各是多少?如果設門的寬為尺,根據題意可列方程()A. B.C. D.3.在中,,且,若,那么的值是()A.1 B.5 C. D.4.在中,,,邊上的高,則另一邊等于()A. B. C.或 D.或5.如圖,圓柱的底面周長是24,高是5,一只在A點的螞蟻想吃到B點的食物,沿著側面需要爬行的最短路徑是()A.9 B.13 C.14 D.256.如圖,已知中,,F是高和的交點,,,則線段的長度為()A. B.2 C. D.17.如圖,在中,,垂足為D,M為上任一點,則等于()A.93 B.30 C.120 D.無法確定8.如圖,在等腰中,,點P是內一點,且,,,以為直角邊,點C為直角頂點,作等腰,下列結論:①點A與點D的距離為;②;③;④,其中正確結論有是()

A.①②③ B.②④ C.①② D.②③④9.如圖1,分別以直角三角形三邊為邊向外作等邊三角形,面積分別為;如圖2,分別以直角三角形三邊長為半徑向外作半圓,面積分別為.其中,則()A.86 B.64 C.54 D.4810.如圖,大正方形是由4個小正方形組成,小正方形的邊長為2,連接小正方形的三個頂點,得到△ABC,則△ABC的邊AC上的高為()A. B. C. D.11.在《算法統宗》中有一道“蕩秋千”的問題:“平地秋千未起,踏板一尺離地送行二步與人齊,五尺人高曾記.仕女佳人爭蹴,終朝笑語歡嬉.良工高士素好奇,算出索長有幾.”此問題可理解為:如圖,有一架秋千,當它靜止時,踏板離地距離長度為1尺.將它往前水平推送10尺時,即=10尺,則此時秋千的踏板離地距離就和身高5尺的人一樣高.若運動過程中秋千的繩索始終拉得很直,則繩索長為()A.13.5尺 B.14尺 C.14.5尺 D.15尺12.如圖,在中,,,點D,E為BC上兩點.,F為外一點,且,,則下列結論:①;②;③;④,其中正確的是()

A.①②③④ B.①②④ C.①③④ D.②③13.如圖,在長為10的線段上,作如下操作:經過點B作,使得;連接,在上截取;在上截取,則的長為()A. B. C. D.14.如果三角形有一邊上的中線長恰好等于這邊的長,那么稱這個三角形為“勻稱三角形”.若是“勻稱三角形”,且,,則為()A. B. C. D.無法確定15.如圖,將一根長為20cm的筷子置于底面直徑為5cm,高為12cm的圓柱形水杯中,筷子露在杯子外面的長度為()A.13cm B.8cm C.7cm D.15cm16.小明學了在數軸上表示無理數的方法后,進行了練習:首先畫數軸,原點為O,在數軸上找到表示數2的點A,然后過點A作AB⊥OA,使AB=1;再以O為圓心,OB的長為半徑作弧,交數軸正半軸于點P,那么點P表示的數是()A.2.2 B. C. D.17.如圖,在等邊△ABC中,AB=2.N為AB上一點,且AN=1,∠BAC的平分線交BC于點D.M是AD上的動點,連結BM、MN.則BM+MN的最小值是(

)A.

B.2

C.1

D.318.如圖,△ABC中,∠ACB=90°,分別以AC、BC為斜邊作等腰直角三角形S1、S2,以AB為邊作正方形S.若S1與S2的面積和為9,則正方形S的邊長等于_______.19.如圖所示,在中,垂直平分,交于點,垂足為點,,則的長為________________________.20.如圖,一個池塘,其底面是邊長為10尺的正方形,一棵蘆葦生長在它的中央,高出水面的部分為1尺.如果把這根蘆葦沿與水池邊垂直的方向拉向岸邊,蘆葦的頂部恰好碰到岸邊的,則這根蘆葦的長度是______尺.21.如圖,在直角梯形中,,,,,,則______cm.22.在中,,在射線上一動點D,從點B出發,以1厘米每秒的速度勻速運動,若點D運動t秒時,以A、D、B為頂點的三角形恰為等腰三角形,則所用時間t為_____________秒.23.我國古代的數學名著《九章算術》中有這樣一道題目“今有立木,系索其末,委地三尺.引索卻行,去本八尺而索盡.問索長幾何?”譯文為“今有一豎立著的木柱,在木柱的上端系有繩索,繩索從木柱上端順木柱下垂后,堆在地面的部分尚有3尺,牽索沿地面退行,在離木柱根部8尺處時,繩索用盡.問繩索長是多少?”示意圖如圖所示,設繩索AC的長為尺,木柱AB的長用含的代數式表示為__尺,根據題意,可列方程為___.24.如圖,在中,,,,點P從點A出發,以每秒的速度向點C運動,連接,設運動時間為t秒()(1)求的長

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