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文檔簡介

第一單元我們是一家人第1課時2.讓我們家更美好第1頁

年輕人把受教育求進(jìn)步責(zé)任和對恩人及支持者所負(fù)義務(wù)聯(lián)結(jié)起來，是最適宜不過事，我對我雙親做到了這一點。

——貝多芬第2頁新知導(dǎo)入思索：

這句話是音樂巨人貝多芬名言，同學(xué)們讀一讀，說一說你是怎樣了解這句話含義。第3頁活動一：家庭責(zé)任清單123

伴隨年紀(jì)增加和能力提升，我們在家里負(fù)擔(dān)事務(wù)會越來越多，現(xiàn)在請同學(xué)們你們家家庭責(zé)任單。和同學(xué)交流分享。父親媽媽我第4頁思索：

從交流中我們發(fā)覺每個家庭責(zé)任清單都有不一樣地方，那同學(xué)們有沒有發(fā)覺相同之處呢？媽媽責(zé)任父親責(zé)任孩子責(zé)任第5頁活動二：相關(guān)鏈接

中華人民共和國婚姻法》第二十一條

父母對兒女有撫養(yǎng)教育義務(wù)；兒女對父母有贍養(yǎng)扶助義務(wù)。第6頁家是我們生活港灣、情感歸宿、精神樂園。一個家庭負(fù)擔(dān)多方面責(zé)任，也滿足家庭組員基本生活需求，還有更主要是滿足了我們感情需求，讓我們感受有家和幸福。友好第7頁活動三：自立自強，方能悅親父母都希望我們自強自立，這也是我們責(zé)任，回想一下自己在家里表現(xiàn)，看看你在家里是否做到了自理、自立。完成自我評價和家長評價表格。我能做到自理、自立詳細(xì)表現(xiàn)：家長我能做到自理、自立方面：第8頁了解：思索：1.2.

經(jīng)過比較，你取得了哪些啟示？你今后會在哪些地方要提升呢？

“自立自強，方能悅親”含義。

我們作為家庭組員，孩子身份，我們一定要做到自立自強，才是對我們家人最大精神撫慰。第9頁活動四：勇敢面對家庭改變

有沒有同學(xué)愿意說一說自己家情況，能把自己家改變說一說嗎?第10頁小組討論：

面對家庭中突如其來改變，我們需要做哪些準(zhǔn)備、哪些考慮呢？該怎樣去適應(yīng)呢？第11頁課堂總結(jié)

生活從來不是一帆風(fēng)順，我們要學(xué)見面對突發(fā)情況，有時候一聲關(guān)心問候、一句貼心勸慰、一杯暖心熱水，都是對

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