《視覺營銷設計》課程授課教案系部電商系任課教師李玉婷審閱簽名授課題目安全教育授課時間長度80分鐘授課進度第1周，第1節授課對象21電商1、2、3班教學材料《安全教育》教學目標知識目標：1.安全教育，充分認識安全的重要性。2.掌握新冠狀病毒防疫防控知識要點。3.介紹新學期課程內容及新學期學習要求。能力目標：1.樹立珍惜生命，安全第一的意識。2.提高學生自我防疫防控意識，保護好自己和他人。教學重點1.讓學生認識安全的重要性。2.讓學生自覺自主的防控新冠狀病毒的傳播。教學難點科普新冠狀病毒肺炎小知識。教學方法與手段教學方式：講授eq\o\ac(□,√)探究□問答?實操eq\o\ac(□)演示eq\o\ac(□)練習?其他□教學手段：板書□多媒體eq\o\ac(□)模型□實物□標本□掛圖□音像□其他?過程設計課前準備10分鐘；復習與引導5分鐘；授新課內容60分鐘；總結與布置作業5分鐘授課類型一體化課eq\o\ac(□,√)理論課□討論課□實操課□練習課□其他□教學步驟設計步驟時間主要任務教師活動學生活動目的意圖第一步（10分鐘）課前準備復習與引導檢查教室衛生考勤檢查學生儀容儀表督促學生把手機放入收納袋播放歌曲《我和我的祖國》問好就緒1.可以密切師生關系；2.檢驗學生課堂狀態；3.使學生養成文明禮貌的好習慣；第二步（5分鐘）引入新課自我介紹并提出問題認識新老師并調整狀態接納新知識調動學生的積極性第三步（60分鐘）講授新課內容1.安全教育，充分認識安全的重要性；2.掌握新冠狀病毒防疫防控知識要點；3.介紹新學期課程內容及新學期學習要求；掌握新冠狀病毒防疫防控知識要點，充分認識安全的重要性利用課件和事例列舉讓學生體會安全和疫情防控在日常生活中的重要性。第四步（5分鐘）總結與布置作業利用課間總結本次課程內容，并布置下次上課所需要完成的作業等。隨老師總結快速記憶和復習，記錄作業內容讓學生通過總結回顧本次課程內容，同時通過作業鞏固本次課程學習的目的。內容講解第一步（10分鐘）課前準備：1.清點人數2.準備多媒體教學設備和教學工具3.上交手機，整頓紀律4.播放歌曲《我和我的祖國》，進行愛國主義教育，培養學生對祖國的愛戴之情。5．安全教育第二步（5分鐘）引入新授課內容：1.提出問題，為什么現在還帶著口罩上課？我們還有必要這么謹慎嗎？引發學生的思考進入課題。2.通過分享智能模擬校園傳播過程短視頻，加深同學印象，提高同學的自我防控意識。第三步講授新課內容（60分鐘）：安全教育（30分鐘）（一）交通安全我國每年因各類事故死亡人數約10萬人，道路交通事故死亡人數占60％以上。我國的交通事故死亡人數位居世界首位，平均每天有280多人死于車禍。其中中小學生占總人數的8％左右。這個數字向人們敲響警鐘，追根溯源，安全意識淡薄，麻痹大意，違章違紀是造成交通事故的根本原因。1.怎么做？（1）不闖紅燈。不在馬路上奔跑，打鬧；（2）走路要走人行道，過馬路要走人行橫道線；（3）不滿12周歲的兒童不騎自行車上街；（4）乘坐摩托車要戴好安全帽；（5）不跨越交通隔離設施。（二）校園安全（三）預防溺水1.注意事項（1）學生在無監護人陪同時不得私自下水游泳；（2）嚴禁到設有“禁止下水（游泳）”標志的水域游泳；（3）不隨意到野外水域游玩；（4）不去河道挖沙坑地帶、水庫主干渠、不熟悉水域以及深水區、污染水域游泳；（5）不在危害地段推拉玩鬧、清洗衣物、打撈物品等。（四）食品安全2.注意事項（1）不吃野生菌；（2）不買三無食品；（3）不買過期食品；（4）為了你的健康，不用零花錢，不買零食。（五）其他安全1.用電安全2.防雷防電3.用火安全4.網絡安全等（六）新冠狀病毒防控1.認識新冠狀病毒冠狀病毒是自然界廣泛存在的一類病毒,因該病毒形態在電鏡下觀察類似王冠而得名。目前為止發現冠狀病毒僅感染脊椎動物,可引起人和動物呼吸道、消化道和神經系統疾病。2.新冠狀病毒的傳播途徑傳播途徑3.癥狀表現患者主要臨床表現為發熱,乏力,呼吸道癥狀以干咳為主,并逐漸出現呼吸困難,嚴重者表現為急性呼吸窘迫綜合征、難以糾正的代謝性酸中毒和出凝血功能障礙等。部分患者起病癥狀輕微,可無發熱。

多數患者為中輕癥,預后良好,少數患者病情危重,甚至死亡。4.如何預防（1）不恐慌、不過度、不大意（2）勤洗手（內外夾攻大力腕）（3）合理膳食，勞逸結合，加強鍛煉。（4）講究個人衛生，勤洗手。（5）咳嗽或打噴嚏時，用紙巾或屈肘遮住口鼻。（6）不去疫情發生地。（7）避免與疫情發生地人員發生密切接觸。（8）盡量避免到人多密集，空氣流通差的地方（9）避免近距離接觸咳嗽、發熱病人，（10）盡量避免到醫院探望病人。（11）到人員密集場所（如乘坐公共交通、商場、醫院等）應佩戴口罩。（12）出現發熱、咳嗽、乏力等癥狀，佩戴口罩，及時就醫。二、自我介紹（20分鐘）1.學生自我介紹加對本課程的期望三、介紹新學期課程內容及