浙江省義烏市七校聯(lián)考2025屆九年級化學(xué)第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平測試模擬試題中學(xué)業(yè)水平測試模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．用坐標圖更能形象直觀的表示反應(yīng)過程中物質(zhì)的有關(guān)量的變化曲線，下列圖像能正確反映對應(yīng)的變化趨勢是（）A．加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物B．水通電C．加熱高錳酸鉀D．兩份相同的過氧化氫溶液中一份加入催化劑2．下列混合物可用過濾方法分離的是A．酒精和水B．食鹽和泥沙C．礦泉水D．鐵粉和銅粉3．如圖是表示物質(zhì)分子的示意圖，圖中和分別表示含有不同的質(zhì)子數(shù)的原子，則圖中表示化合物的是（）A． B． C． D．4．下列各組物質(zhì)前者屬于混合物后者屬于化合物的是A．冰水混合物氯化鈉 B．碘酒蒸餾水C．清新的空氣氧氣 D．硫酸銅氧化鎂5．20℃時，將50g水倒入盛有20g甲的固體的燒杯中，充分攪拌，實驗現(xiàn)象如圖所示。下列說法錯誤的是（）A．①是飽和溶液B．②和③都是不飽和溶液C．①和②溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不相同D．②和③溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同6．下列說法不正確的是A．氫氣點燃前需要驗純B．檢查裝置氣密性時，先將手緊握試管，再將導(dǎo)管插入水中C．點燃蠟燭剛熄滅時的白煙，蠟燭重新燃燒D．使用清潔能源可減少可吸入顆粒物的排放7．下列不是氧氣用途的是(

)A．煉鋼 B．氣焊 C．燃料 D．潛水8．化學(xué)上把“生成新物質(zhì)的變化叫做化學(xué)變化”,下面對化學(xué)變化中“新物質(zhì)”的解釋,正確的是A．“新物質(zhì)”就是自然界中不存在的物質(zhì)B．“新物質(zhì)”就是與變化前的物質(zhì)在顏色、狀態(tài)等方面有所不同的物質(zhì)C．“新物質(zhì)”就是與變化前的物質(zhì)在元素組成上不同的物質(zhì)D．“新物質(zhì)”就是在組成或結(jié)構(gòu)上與變化前的物質(zhì)不同的物質(zhì)9．下列微粒結(jié)構(gòu)示意圖中，表示陽離子的是()A． B． C． D．10．硅元素在元素周期表中的信息如圖所示。下列說法正確的是A．硅原子的質(zhì)子數(shù)為14B．硅元素屬于金屬元素C．地殼中含量最高的元素是硅D．硅元素的相對原子質(zhì)量28.09g11．小明同學(xué)對探究分子性質(zhì)的實驗(圖1)進行了改進。如圖2所示，試管丁、戊中各有一張每隔2厘米滴有一滴酚酞溶液的濾紙條，裝有適量濃氨水的小藥瓶固定在橡皮塞上，試管丁中小藥瓶上的瓶塞已塞緊，試管戊中的小藥瓶上無瓶塞。關(guān)于圖1、圖2中的實驗有以下說法：①圖2比圖1的實驗更環(huán)保、更節(jié)約；②圖1和圖2的實驗均能證明分子在不斷的運動；③濃鹽酸有揮發(fā)性，僅將濃氨水換成濃鹽酸也可達到實驗?zāi)康?；④若將戊浸入冰水中，濾紙條不會變紅。以上說法中錯誤的是A．①② B．③④ C．①③ D．②④12．下列說法不正確的是A．需要加熱才能發(fā)生的變化不一定是化學(xué)變化B．化學(xué)變化的基本特征是有新物質(zhì)生成，有新物質(zhì)生成的變化一定是化學(xué)變化C．化學(xué)反應(yīng)通常伴隨發(fā)光、放熱、變色等現(xiàn)象，所以有顏色變化的一定是化學(xué)反應(yīng)D．從科學(xué)預(yù)測分子，原子的存在，到真實看到分子、原子，是一個大膽假設(shè)、實踐驗證的過程13．下列關(guān)于各種變化說法正確的是（）A．把糖和水混合是化合反應(yīng)B．氫氣在氧氣中燃燒是化合反應(yīng)C．水蒸氣遇冷凝結(jié)成水是分解反應(yīng)D．黃泥水經(jīng)過過濾分成泥和水是分解反應(yīng)14．實驗室中的塊狀石灰石通常盛放在下面的哪種儀器中（）A．廣口瓶B．細口瓶C．滴瓶D．集氣瓶A．A B．B C．C D．D15．金剛石、石墨和C60的化學(xué)性質(zhì)相似，物理性質(zhì)卻有很大差異，其主要原因是（）A．構(gòu)成它們的原子大小不同B．構(gòu)成它們的原子數(shù)目不同C．金剛石、石墨和C60由不同種原子構(gòu)成D．金剛石、石墨和C60里碳原子的排列方式不同二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．某同學(xué)將渾濁的湖水樣品倒入燒杯中，先加入明礬粉末，攪拌溶解，靜置一會兒后，采用如圖所示裝置進行過濾．請回答下列問題：（1）寫出裝置圖中標號儀器的名稱a_____，b_____，c_____。（2）加明礬的作用是_____。（3）圖中還缺少一種儀器是_____，其作用是_____。（4）操作過程中，他發(fā)現(xiàn)過濾器速率太慢，原因可能是_____。（5）過濾后依然渾濁可能的原因是_____，_____。（6）該操作所得的水是否是純水？_____原因是_____。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）蛋白質(zhì)在人體胃腸內(nèi)與水反應(yīng)，最終生成氨基酸被人體吸收。丙氨酸（化學(xué)式為C3H7O2N）就是其中的一種。請回答下列問題：（1）丙氨酸分子中，碳、氫、氧、氮四種原子的個數(shù)比是_____。（2）丙氨酸的相對分子質(zhì)量是_____。（3）氮元素質(zhì)量分數(shù)是_____。（4）89g谷氨酸中的氮元素與_____g尿素[CO(NH2)2]中所含的氮元素相等。18．（8分）治療H1N1流感病毒的良藥的主要原料是莽草酸，如圖為莽草酸理化性質(zhì)的描述.回答下列問題：①莽草酸物質(zhì)中，共有3種元素，其中氫、氧兩種元素的質(zhì)量比為_____；②其中屬于化學(xué)性質(zhì)的是_____（填圖中序號）；③87克莽草酸中含碳元素的質(zhì)量是_____g.四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）下圖是實驗室常見的一些裝置，據(jù)圖回答有關(guān)問題。（1）寫出指定儀器的名稱：①_____；②_____。（2）實驗室常用高錳酸鉀為原料制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，所選用的發(fā)生裝置是_____（填字母），若用C裝置收集氧氣，驗滿的方法是_____。（3）實驗室也可用過氧化氫溶液制取氧氣，可選用裝置_____組合，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。（4）某工廠需要64kg氧氣作原料供生產(chǎn)需要。若用電解水的方法來制取這些氧氣，消耗水的質(zhì)量是多少？_____

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、C【解析】

A、實驗過程中，固體質(zhì)量不斷減小，完全反應(yīng)后剩余固體是氯化鉀和二氧化錳，固體中氧元素質(zhì)量不可能是0，該選項對應(yīng)關(guān)系不正確；B、電解水時，正極產(chǎn)生的是氧氣，負極產(chǎn)生的是氫氣，氧氣和氫氣的體積比約為1：2，質(zhì)量比是8：1，該選項對應(yīng)關(guān)系不正確；C、高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)過程中錳元素質(zhì)量始終不變，該選項對應(yīng)關(guān)系正確；D、兩份相同的過氧化氫溶液分解時，有催化劑時反應(yīng)速率快一些，但是最終生成氧氣質(zhì)量相等，該選項對應(yīng)關(guān)系不正確。故選：C。2、B【解析】吸附沉降即化學(xué)沉降，是利用明礬在水中形成絮狀物質(zhì)，使懸浮顆粒聚集而沉降；過濾除掉沉降還不能除掉的小顆粒不溶物；蒸餾是加熱到水的沸點使水從混合物中蒸發(fā)出來，然后再被冷凝成液態(tài)的水，通常用于將液體混合物分離。A.酒精和水，二者的沸點不同，可以用蒸餾法分離；B.食鹽和泥沙，加水后食鹽成為溶液，然后過濾，可除掉其中的不溶固體--泥沙C.礦泉水是溶液，是均一、穩(wěn)定的混合物，不能用過濾法分離；D.鐵粉和銅粉都是難溶固體，不能用過濾法分離。選B3、A【解析】

若將和分別表示A和B兩種原子，則：A、表示的是A2B這一種分子，是由A和B兩種原子構(gòu)成，屬于化合物，A選項正確B、表示的是AB和B2兩種分子，兩種分子構(gòu)成的物質(zhì)是混合物，B選項錯誤C、表示的是A2和B2兩種分子，屬于混合物，C選項錯誤D、表示的是B2這一種分子，只由B一種原子構(gòu)成，屬于單質(zhì)，D選項錯誤故選A4、B【解析】

純凈物由一種物質(zhì)組成，混合物由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物，化合物是由不同種元素組成的純凈物?！驹斀狻緼、冰水混合物是由水一種物質(zhì)組成，屬于純凈物；氯化鈉是由氯元素和鈉元素組成的化合物，故A錯誤；B、碘酒中含有碘和酒精，屬于混合物；蒸餾水中含水一種物質(zhì)，是由不同元素組成的純凈物，屬于化合物，故B正確；C、清新的空氣中含有氧氣、氮氣、二氧化碳等物質(zhì)，屬于混合物；氧氣是由一種物質(zhì)組成，是由同種元素組成屬于純凈物，屬于單質(zhì)，故C錯誤；D、硫酸銅氧化鎂都是由不同種元素組成純凈物，都屬于化合物，故D錯誤。故選B。5、B【解析】

A、燒杯①中有固體仍未溶解，所以①是飽和溶液，選項正確；

B、由①到②升高溫度，剩余固體被溶解，說明甲的溶解度隨溫度的升高而增大，②沒有未溶解固體，可知②溶液可能為飽和溶液，也可能為不飽和溶液，繼續(xù)升溫至③，則③一定是不飽和溶液，選項錯誤；

C、①、②溶液中溶劑質(zhì)量相等，但溶質(zhì)質(zhì)量①＜②，故溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)①＜②，選項正確；

D、②和③溶液中溶質(zhì)質(zhì)量、溶劑質(zhì)量均相同，故溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同，選項正確；

故選：B。6、B【解析】

A、氫氣具有可燃性，為防止發(fā)生爆炸，點燃前需要驗純，故選項說法正確。

B、檢查裝置氣密性時，先將導(dǎo)管插入水中，再將手緊握試管，故選項說法錯誤。

C、白煙是石蠟蒸汽凝成的石蠟固體，具有可燃性，點燃蠟燭剛熄滅時的白煙，蠟燭重新燃燒，故選項說法正確。

D、使用清潔能源，能減少可吸入顆粒物的排放，故選項說法正確。

故選：B。7、C【解析】

A、煉鋼利用了氧氣能夠支持燃燒的性質(zhì)，不符合題意；B、氣焊利用了氧氣能夠支持燃燒的性質(zhì)，不符合題意；C、氧氣能夠支持燃燒，不能燃燒，不能作燃料，符合題意；D、潛水利用氧氣能夠供給呼吸的性質(zhì)，不符合題意。故選C。8、D【解析】

化學(xué)變化過程強調(diào)的新物質(zhì)，不是指自然界中不存在的物質(zhì)，而是相對于反應(yīng)前的物質(zhì)在組成或結(jié)構(gòu)上不一樣的物質(zhì)，與具體的顏色或者形態(tài)的變化沒有關(guān)系。故選D。9、D【解析】

A、質(zhì)子數(shù)＝核外電子數(shù)＝6，為原子，故選項錯誤。B、質(zhì)子數(shù)＝8，核外電子數(shù)＝10，質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，為陰離子，故選項錯誤。C、質(zhì)子數(shù)＝核外電子數(shù)＝10，為原子，故選項錯誤。D、質(zhì)子數(shù)＝12，核外電子數(shù)＝10，質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，為陽離子，故選項正確。故選：D。10、A【解析】

A、由小格中的信息可知，硅元素的原子序數(shù)為14，所以其質(zhì)子數(shù)也是14，故A說法正確；B、由硅的元素名稱的漢字偏旁為“石”，則屬于非金屬元素，故B說法錯誤；C、地殼中含量最高的元素是氧，第二位是硅，故C說法錯誤；D、由信息可知元素符號下方的數(shù)字為原子的相對原子質(zhì)量，硅原子的相對原子質(zhì)量為28.09，根據(jù)相對原子質(zhì)量是有單位的，其單位為“1”，只不過常省略，故D說法錯誤；故選：A。11、B【解析】

①圖2中，藥品用量較少，密封性更好，因此比圖1的實驗更環(huán)保、更節(jié)約，故①正確；②圖1中，酚酞試液變紅色，是因為甲中的氨氣分子運動到乙中，和水結(jié)合成氨水，使酚酞試液變紅色，說明分子是不斷運動的；圖2中，丁中的濾紙條不變紅色，說明空氣中的物質(zhì)不能使酚酞試液變色，戊中的濾紙條變紅色，是由于氨水中的氨氣分子不斷運動的結(jié)果，因此圖1和圖2的實驗均能證明分子在不斷的運動，故②正確；③鹽酸呈酸性，不能使無色酚酞試液變色，故③錯誤；④若將戊浸入冰水中時，濃氨水中的氨氣分子運動的很慢，濾紙條也會變紅，只是需要的時間長一些，故④錯誤。以上說法中錯誤的是③④。故選B。12、C【解析】

A、需要加熱才能發(fā)生的變化不一定是化學(xué)變化，例如：水加熱變?yōu)樗魵?，；故選項正確，但不符合題意。B、化學(xué)變化的基本特征是有新物質(zhì)生成，有新物質(zhì)生成的變化一定是化學(xué)變化；故選項正確，但不符合題意。C、化學(xué)反應(yīng)通常伴隨發(fā)光、放熱、變色等現(xiàn)象，所以有顏色變化的不一定是化學(xué)反應(yīng)；例如燈泡發(fā)出五顏六色的光；故選項錯誤，但符合題意。D、從科學(xué)預(yù)測分子，原子的存在，到真實看到分子、原子，是一個大膽假設(shè)、實踐驗證的過程；故選項正確，但不符合題意。故選：C。13、B【解析】

把糖和水混合是化合反應(yīng)，糖將溶于水，這是物理變化；氫氣在氧氣中燃燒，生成了水，是化合反應(yīng)；水蒸氣遇冷凝結(jié)成水是物理變化；黃泥水經(jīng)過過濾分成泥和水物理變化。ACD說法錯誤，選B。14、A【解析】

A、廣口瓶用于盛放固體藥品，塊狀石灰石可存于廣口瓶，不符合題意；

B、細口瓶用于盛放液體藥品，不符合題意；C、滴瓶用來儲存液體藥品，不符合題意；D、集氣瓶用于收集氣體，不符合題意。故選：A。15、D【解析】

金剛石、石墨和C60的化學(xué)性質(zhì)相似，物理性質(zhì)卻有很大差異。其原因是金剛石、石墨和C60里碳原子的排列方式不同，故選D。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、鐵架臺燒杯漏斗除去水中懸浮物玻璃棒引流濾紙和漏斗壁之間有氣泡濾紙破損液面高于濾紙邊緣（或燒杯不干凈）否所得的水中含有可溶性物質(zhì)【解析】

（1）裝置圖中標號儀器的名稱：a鐵架臺，b燒杯，c漏斗。（2））在凈化水的過程中明礬的作用是吸附水中的懸浮物，使懸浮物聚集在一起形成較大的顆粒從而沉淀出來，故加明礬的作用是除去水中懸浮物。（3）圖中還缺少一種儀器是玻璃棒，其作用是引流。（4）操作過程中，發(fā)現(xiàn)過濾器速率太慢，原因可能是濾紙和漏斗壁之間有氣泡。（5）過濾后依然渾濁可能的原因是濾紙破損、液面高于濾紙邊緣、燒杯不干凈等。（6）該操作所得的水不是純水，原因是所得的水中含有可溶性物質(zhì)。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、3：7：2：18915.7%30【解析】

（1）1個丙氨酸分子是由3個碳原子、7個氫原子、2個氧原子和個1氮原子構(gòu)成的，則丙氨酸分子中C、H、O、N各原子個數(shù)比為3：7：2：1；故填：3：7：2：1；（2）丙氨酸的相對分子質(zhì)量是12×3+1×7+16×2+14＝89；故填：89；（3）丙