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文檔簡介
廣東省惠州九中學2025屆九年級化學第一學期期中考試試題試試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.化學概念在邏輯上可能存在下圖所示關系。對下列概念說法正確是()A.純凈物與混合物屬于包含關系B.化學反應與分解反應屬于并列關系C.單質與純凈物屬于交叉關系D.化合反應與氧化反應屬于交叉關系2.下列事實與物質的化學性質相關的是(
)A.氧氣用于氣焊
B.硫酸銅溶液呈藍色
C.冰雪融化
D.工業上用分離液態空氣的方法制取氧氣3.正確的化學方程式是A.Mg+O2MgO2 B.S+O2SO2C.H2+O2H2O D.C+O2CO2↑4.下列有關玻璃導氣管的使用圖示正確的是(省略夾持和加熱裝置)A.排水法集氣 B.向上排空氣法集氣 C.用高錳酸鉀制氧氣 D.檢驗二氧化碳5.下列敘述中,前者是化學變化,后者是利用物理性質的是()A.酒精揮發,干冰用于人工降雨 B.煤氣燃燒,稀有氣體用做焊接保護氣C.濕衣服晾干,氫氣用于填充探空氣球 D.蘋果腐爛,銅用做導線6.下列實驗操作的做法或說法正確的是()A.點燃酒精燈后,用手甩滅火柴B.加熱后的試管可以立即用冷水沖洗C.實驗室剩余的藥品一定要放回原試劑瓶D.用玻璃棒在過濾器中不斷攪拌以加快過濾的速度7.下列變化中屬于化學變化的是()A.鐵釘生銹B.酒精揮發C.冰雪融化D.西瓜榨汁8.農作物的種子經過發酵、蒸餾制得的乙醇被稱為“綠色汽油”.乙醇的分子結構如圖所示.則下列敘述正確的是()A.乙醇分子是由3種元素組成的有機物B.一個乙醇分子中含有28個質子C.乙醇中碳、氧元素的質量比為3:2D.乙醇中氧元素的質量分數最大9.下列關于反應類型的敘述中,正確的是A.某反應可能既屬于氧化反應又屬于分解反應B.有氧氣參加的化合反應屬于氧化反應C.氧化反應就是有氧氣參加的化合反應D.化合反應一定是由兩種物質生成一種物質10.下列有關元素、原子、分子和離子的說法正確的是()A.決定元素種類的是原子的質子數B.原子可以構成分子,不能直接構成物質C.分子是化學變化中最小的微粒D.微粒得到或失去電子變成離子二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.水是生命之源,根據所學知識回答下列問題:(1)鑒別硬水和軟水用________,鑒別出軟水的現象為________;(2)在電解水實驗中,產生氫氣和氧氣的質量比為________;(3)在實驗室中,要得到純凈物水的方法是________。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.實驗室部分裝置如圖所示,請回答下列問題。(1)寫出反應的表達式,并選擇發生和收集氧氣的裝置,填寫在下表中(填字母)。選用藥品反應的文字表達式發生裝置收集裝置過氧化氫溶液和二氧化錳_______________高錳酸鉀__________(2)如果用固體鋅與硫酸溶液常溫下制備氫氣。可選用的發生裝置是_____(填字母)。若改用下圖裝置收集氫氣,則氣體應從_____進,_____出。(填“a”或“b”)。(3)選用E裝置收集氣體時,下列實驗操作正確的是_____(填序號)。①反應前,將集氣瓶注滿水,用玻璃片蓋著瓶口,倒立在盛水的水槽中②開始反應后,一有氣泡就開始收集氣體③收集氣體后,將集氣瓶蓋上玻璃片再移出水槽(4)a和b質量相等的兩份固體,a為氯酸鉀,b為混有二氧化錳的氯酸鉀。分別同時加熱a和b至完全反應,下列圖像能正確表示氧氣的質量隨時間變化關系的是(____)四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.如圖是測定空氣里氧氣含量的實驗裝置,請回答有關問題。(1)紅磷在空氣中燃燒能冒出濃厚的白煙,軍事上常用來制煙霧彈。請寫出紅磷燃燒的化學方程式__________________。(2)A裝置中,燃燒停止后,紅磷仍有剩余,燃燒停止的原因是____________。(3)B是改進后的裝置,小試管和銅片的組合代替了燃燒匙。開始實驗時,向小試管中加入90℃以上的熱水后,白磷燃燒。從燃燒條件考慮,熱水的作用是________________________;裝置冷卻到室溫后,打開彈簧夾,可觀察到燒杯中的水進入集氣瓶,最終約占瓶內空氣總體積的________。(4)與A相比,B裝置的優點是________________________(答一點即可)。14.實驗室常用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,也可用過氧化氫溶液和二氧化錳粉末來制取氧氣。請回答下列問題:(1)寫出圖中的儀器名稱:a__________,b_______。(2)向氣體發生裝置內加入藥品前,應該進行的操作是__________。(3)用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取一瓶干燥的氧氣,選擇的裝置組合是____(填寫字母)。寫出該反應的化學方程式__________。(4)用排水法收集氧氣時,依次觀察到的現象是____(用字母a、b、c對下圖排序);用排水法收集的氧氣中含有氮氣的原因可能是_____________(寫一點即可)(5)某學生做鐵絲在純氧中燃燒實驗如圖所示:點燃火柴后立即連同鐵絲快速深入集氣瓶中下部(未接觸水),但鐵絲未燃燒,針對上述操作,請提出一條改進建議________改進實驗后實驗成功鐵絲在氧氣中燃燒的化學方程式是________(6)若用含過氧化氫0.4mol的雙氧水制取氧氣,問可制得______mol氧氣?(提示:根據化學方程式計算寫出計算過程)五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.某工廠化驗室用15%的氫氧化鈉溶液洗滌一定量石油產品中的殘余硫酸(該產品中其它物質不與氫氧化鈉反應),消耗氫氧化鈉溶液的質量與反應過程中溶液的pH值關系如圖所示。(1)圖中A點表示的意義是______。(2)這一石油產品中殘余硫酸的質量是____(寫出計算過程)。16.為測定某過氧化鈉樣品的純度,將2g該樣品與足量水發生如下反應(雜質不參與反應):2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑生成氣體質量與時間的關系如圖所示。回答問題:(1)生成氧氣的質量是____g。(2)列式計算該樣品中過氧化鈉的質量分數____。
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、D【解析】
純凈物是由同種物質組成的,混合物是由不同種物質組成的,單質是由同種元素組成的純凈物,化合物是由不同種元素組成的純凈物。【詳解】A、物質按含有物質種類的多少可分為純凈物與混合物,是并列關系,故A不正確;B、化學反應包含分解反應,屬于包含關系,故B不正確;C、純凈物按元素的含有情況可分為化合物與單質,是并列關系,故C不正確;D、有的氧化反應是化合反應,有的氧化反應不是化合反應,化合反應與氧化反應屬于交叉關系,故D正確。故選D。【點睛】物質可分為純凈物與混合物,純凈物又可分為化合物與單質,化合物中又可分為酸堿鹽及氧化物等;從元素的分類看,元素分為金屬元素和非金屬元素。2、A【解析】試題分析:A選項氧氣用于氣焊,利用的是化學性質支持燃燒;B選項硫酸銅溶液呈現藍色為物理性質;C選項冰雪融化,體現了物理性質;D選項利用的物理性質沸點的不同;故答案選擇A考點:物理性質和化學性質的判定3、B【解析】
根據化學方程式判斷正誤的方法需考慮:應用的原理是否正確;化學式書寫是否正確;是否配平;反應條件是否正確;↑和↓的標注是否正確。【點睛】A、該化學方程式氧化鎂的化學式書寫錯誤,正確的化學方程式應為2Mg+O22MgO;B、該化學方程式書寫完全正確;C、該化學方程式沒有配平,正確的化學方程式應為:2H2+O22H2O;D、該化學方程式反應物中氧氣是氣體,二氧化碳后面不需要標注↑,正確的化學方程式應為C+O2CO2。故選B。4、D【解析】
試題分析:A.導氣管伸入集氣瓶中太長,選項錯誤;B.導氣管沒有伸入到接近集氣瓶底部,選項錯誤;C.導氣管伸入試管中太長,應剛露出橡皮塞即可;D.將導氣管插入液面以下,使二氧化碳與液體成分接觸,選項正確;故選D考點:化學實驗中的導氣管的使用5、D【解析】
A、酒精揮發是酒精液體變為酒精蒸氣,沒有生成新物質,是物理變化。干冰用于人工降雨是利用了干冰升華吸熱的物理性質。故A不符合題意;B、煤氣燃燒是煤氣和空氣中的氧氣反應,生成水和二氧化碳,是化學變化。稀有氣體因為化學性質穩定不活潑,所以可以用來作焊接的保護氣,利用的是稀有氣體的化學性質。故B不符合題意;C、濕衣服晾干,水分子只是空間位置發生了改變,沒有生成新物質,發生的是物理變化。氫氣用于填充探空氣球是因為氫氣的密度比空氣小,利用的是氫氣的物理性質。故C不符合題意;D、蘋果腐爛是和空氣中的氧氣發生了緩慢氧化反應,生成新的物質,發生的是化學變化。銅用作導線利用的是銅的導電性,導電性是物理性質。故D符合題意。故選D。【點睛】判斷物理變化和化學變化的依據是:是否有新物質生成;變化是指正在發生的過程,性質是物質表現出來的特性,一般加上能或不能、易或不易、會或不會、可以或不可以等。6、A【解析】
A、點燃酒精燈后,用手甩滅火柴,故A正確;B、加熱后的試管不能立即用冷水沖洗,以免炸裂試管,故B錯誤;C、為防止污染藥品,將實驗后剩余的藥品不能放回原瓶,應放入指定的容器內,故C錯誤;D、過濾時用玻璃棒在過濾器中不斷攪拌,會使濾紙破損,導致過濾失敗,故D錯誤。故選A。7、A【解析】
A、鐵釘生銹過程中有新物質鐵銹生成,屬于化學變化,故選項正確;B、酒精揮發過程中只是狀態發生改變,沒有新物質生成,屬于物理變化,故選項錯誤;C、冰雪融化過程中只是狀態發生改變,沒有新物質生成,屬于物理變化,故選項錯誤;D、西瓜榨汁過程中沒有新物質生成,屬于物理變化,故選項錯誤。故選A。8、C【解析】A、考查是物質的宏觀構成,只能說乙醇是由3種元素組成的有機物,故A錯.B、一個乙醇分子由2個碳原子、6個氫原子和一個氧原子構成,因此一個分子中的質子數為:6×2+1×6+8×1=26,所以B項不正確.C、乙醇中碳、氧元素的質量比為:12×2:16×1=3:2,故C項正確.D、乙醇中碳元素的質量分數為:×100%=52.2%;氫元素的質量分數為:×100%=13.0%;氧元素的質量分數為:×100%=34.8%.所以碳元素的質量分數大,故D項錯.故選C.【點評】本題考查化學式的意義以及化學式的簡單計算,綜合性較強,進一步考查原子的構成,屬于簡單的信息給予題型,通過結構式獲得所需的信息.9、B【解析】
A.物質與氧氣的反應屬于氧化反應,由一種物質生成兩種或兩種以上物質的反應叫分解反應,某反應不可能既屬于氧化反應又屬于分解反應,選項錯誤;B.有氧氣參加的反應屬于氧化反應,故有氧氣參加的化合反應屬于氧化反應,選項正確;C.有氧氣參加的反應屬于氧化反應,但氧化反應不只限于有氧氣參加的反應,選項錯誤;D.化合反應一定是由兩種或兩種以上的物質生成一種物質,選項錯誤。故選B。10、A【解析】
A、元素是質子數相同的一類原子的總稱,決定元素種類的是質子數,故選項A正確;B、金屬原子可以直接構成金屬單質,故選項B錯誤;C、原子是化學變化中的最小微粒,故選項C錯誤;D、原子得到或失去電子變成離子。金屬離子可得到電子形成金屬原子,如鐵置換硫酸銅中的銅離子為銅單質,非金屬離子可以失去電子形成原子,故選項D錯誤。故選A。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、肥皂水浮渣少,泡沫多1:8蒸餾【解析】
(1)鑒別硬水和軟水用肥皂水,軟水遇肥皂水出現的浮渣少,泡沫多。(2)在電解水實驗中,產生氫氣和氧氣的質量比為4:32=1:8。(3)凈水方法中,蒸餾的凈化程度最高,蒸餾后的水是純凈的水。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、過氧化氫水+氧氣BC或E高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣ABba①③A【解析】
(1)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,反應的文字表達式為:過氧化氫水+氧氣;該反應的反應物是固體與液體,不需要加熱,發生裝置可選用B;高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應的文字表達式為:高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;該反應的反應物是固體,反應條件是加熱,發生裝置可選用A;氧氣不易溶于水,密度比空氣的大,能用排水法、向上排空氣法收集,即收集裝置是C或E;(2)根據“用固體鋅與硫酸溶液常溫下制備氫氣”可知,該反應的反應物是固體與液體,不需要加熱,發生裝置可選用B;氫氣的密度小于水。若改用下圖裝置收集氫氣,則氣體應從b進,a出;(3)排水法收集氣體時:①反應前,將集氣瓶注滿水,用玻璃片蓋著瓶口,倒立在盛水的水槽中,故①正確;②開始反應后,等到氣泡連續且均勻時,再將導管口移入集氣瓶,故②錯誤;③收集氣體后,將集氣瓶蓋上玻璃片再移出水槽,故③正確,故選①③;(4)由題意可知,a和b為質量相等的兩份固體,a為氯酸鉀,b為混有二氧化錳的氯酸鉀。所以,完全分解后,a產生的氧氣多,但b分解的快。A分析圖像可知,a產生的氧氣多,并是在b產生氧氣一段時間后生成,故A正確;B分析圖像可知,a、b反應產生的氧氣一樣多,故B錯誤;C分析圖像可知,a、b反應產生的氧氣一樣多,故C錯誤;D分析圖像可知,由于b產生的氧氣多,故D錯誤。故選A。【點睛】本題的最后小題目是一道圖像坐標與化學知識相結合的綜合題,解題的關鍵是結合所涉及的化學知識,正確分析各變化的過程,注意分析坐標軸表示的意義、曲線的起點、折點及變化趨勢,確定正確的圖像。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、4P+5O22P2O5集氣瓶中的氧氣被耗盡提高溫度,達到白磷的著火點反應始終在密閉容器中,不污染空氣【解析】本題考查了空氣中氧氣含量的測定和燃燒的條件。(1)紅磷燃燒消耗氧氣生成五氧化二磷固體,反應的化學方程式為4P+5O22P2O5;(2)A裝置中,燃燒停止后,紅磷仍有剩余,燃燒停止的原因就是滅火原理:溫度低于著火點、隔絕氧氣、撤去可燃物,根據題目信息可得,是集氣瓶中的氧氣被耗盡;(3)燃燒條件是可燃物與氧氣(或空氣)接觸且溫度達到著火點,從燃燒條件考慮,熱水的作用是提高溫度,達到白磷的著火點;紅磷燃燒消耗了裝置內的氧氣,裝置冷卻到室溫后,打開彈簧夾,可觀察到燒杯中的水進入集氣瓶,最終約占瓶內空氣總體積的;(4)與A相比,B裝置的優點是反應始終在密閉容器中,不污染空氣;不需要迅速把紅磷放入集氣瓶中,操作更方便,減少實驗誤差14、錐形瓶試管檢查裝置的氣密性BD2KClO32KCl+3O2↑bac集氣瓶沒裝滿水(或沒等到有連續均勻氣泡冒出就開始收集)待火柴將要燃盡時連同鐵絲由瓶口緩慢伸入集氣瓶中下部3Fe+2O2Fe3O40.2(詳見解析)【解析】
(1)根據實驗室常用儀器的名稱和題中所指儀器的作用進行分析;(2)根據向氣體發生裝置內加入藥品前,應該進行的操作是檢查裝置的氣密性進行分析;(3)根據實驗室用氯酸鉀制取氧氣的反應物是固體,反應條件是加熱,向上排空氣法收集的氧氣干燥,氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣進行分析;(4)根據用排水法收集氧氣時,先將集氣瓶裝滿水,所以集氣瓶中的水逐漸減小,用排水法收集的氧氣中含有氮氣的原因可能是:集氣瓶沒裝滿水(或沒等到有連續均勻氣泡冒出就開始收集)進行分析;(5)根據鐵絲和氧氣在點燃的條件下生成四氧化三鐵進行分析;(6)根據化學方程式和題中的數據進行計算。【詳解】(1)通過分析題中所指儀器的名稱和作用可知,a是錐形瓶,b是試管;(2)向氣體發生裝置內加入藥品前,為防止裝置漏氣,應該進行的操作是檢查裝置的氣密性;(3)實驗室用氯酸鉀制取氧氣的反應物是固體,反應條件是加熱,向上排空氣法收集的
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