?一、教學(xué)目標(biāo)：1.讓學(xué)生了解小螞蟻過(guò)河的故事，培養(yǎng)學(xué)生的想象力和語(yǔ)言表達(dá)能力。2.培養(yǎng)學(xué)生合作意識(shí)，學(xué)會(huì)互相幫助。3.培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)面對(duì)困難，勇于挑戰(zhàn)的精神。二、教學(xué)重點(diǎn)：1.讓學(xué)生能夠復(fù)述小螞蟻過(guò)河的故事。2.培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言描述小螞蟻過(guò)河的過(guò)程。三、教學(xué)難點(diǎn)：1.讓學(xué)生能夠理解小螞蟻面對(duì)困難時(shí)，勇敢、堅(jiān)持、合作的精神。2.培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)在遇到困難時(shí)，尋求幫助，共同解決問(wèn)題。四、教學(xué)準(zhǔn)備：1.故事課件：小螞蟻過(guò)河2.教學(xué)素材：小螞蟻、河流、石頭等圖片3.教學(xué)視頻：小螞蟻過(guò)河的過(guò)程五、教學(xué)過(guò)程：1.導(dǎo)入：教師播放小螞蟻過(guò)河的視頻，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注故事情節(jié)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2.講述故事：教師講述小螞蟻過(guò)河的故事，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注小螞蟻在過(guò)河過(guò)程中遇到的困難，以及它們?nèi)绾慰朔щy，最終成功過(guò)河。3.討論交流：教師引導(dǎo)學(xué)生談?wù)勛约簩?duì)小螞蟻過(guò)河故事的看法，讓學(xué)生分享自己在生活中遇到的困難，以及如何克服困難。4.情景模擬：教師組織學(xué)生分組進(jìn)行情景模擬，讓學(xué)生扮演小螞蟻，體驗(yàn)過(guò)河的過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)。6.作業(yè)布置：教師布置作業(yè)，要求學(xué)生回家后，向家長(zhǎng)講述小螞蟻過(guò)河的故事，并談?wù)勛约旱母惺堋Ａ⒔虒W(xué)內(nèi)容：1.讓學(xué)生通過(guò)繪畫活動(dòng)，表現(xiàn)出小螞蟻過(guò)河的場(chǎng)景。2.培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。七、教學(xué)重點(diǎn)：1.讓學(xué)生能夠通過(guò)繪畫表達(dá)出小螞蟻過(guò)河的場(chǎng)景。八、教學(xué)難點(diǎn)：1.讓學(xué)生能夠通過(guò)繪畫表達(dá)出小螞蟻過(guò)河的過(guò)程。2.培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)在繪畫過(guò)程中，相互合作，共同完成作品。九、教學(xué)準(zhǔn)備：1.繪畫素材：畫紙、彩筆、水粉等2.教學(xué)視頻：小螞蟻過(guò)河的過(guò)程十、教學(xué)過(guò)程：1.導(dǎo)入：教師播放小螞蟻過(guò)河的視頻，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注故事情節(jié)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2.繪畫活動(dòng)：教師引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)小螞蟻過(guò)河的故事，進(jìn)行繪畫創(chuàng)作，讓學(xué)生通過(guò)繪畫表達(dá)出小螞蟻過(guò)河的場(chǎng)景。3.討論交流：教師組織學(xué)生分享自己的繪畫作品，引導(dǎo)學(xué)生談?wù)勛约涸诶L畫過(guò)程中的感受，以及如何通過(guò)繪畫表達(dá)出小螞蟻過(guò)河的故事。5.作業(yè)布置：教師布置作業(yè)，要求學(xué)生回家后，向家長(zhǎng)展示自己的繪畫作品，并講述小螞蟻過(guò)河的故事。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)目標(biāo)：重點(diǎn)關(guān)注培養(yǎng)學(xué)生合作意識(shí)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)面對(duì)困難，勇于挑戰(zhàn)的精神。二、教學(xué)重點(diǎn)：重點(diǎn)關(guān)注讓學(xué)生能夠復(fù)述小螞蟻過(guò)河的故事，以及用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言描述小螞蟻過(guò)河的過(guò)程。三、教學(xué)難點(diǎn)：難點(diǎn)關(guān)注讓學(xué)生能夠理解小螞蟻面對(duì)困難時(shí)，勇敢、堅(jiān)持、合作的精神，以及學(xué)會(huì)在遇到困難時(shí)，尋求幫助，共同解決問(wèn)題。四、教學(xué)準(zhǔn)備：重點(diǎn)關(guān)注故事課件：小螞蟻過(guò)河，教學(xué)素材：小螞蟻、河流、石頭等圖片，教學(xué)視頻：小螞蟻過(guò)河的過(guò)程。五、教學(xué)過(guò)程：重點(diǎn)關(guān)注講述故事，討論交流，情景模擬三個(gè)環(huán)節(jié)。六、教學(xué)內(nèi)容：重點(diǎn)關(guān)注讓學(xué)生能夠通過(guò)繪畫表達(dá)出小螞蟻過(guò)河的場(chǎng)景。七、教學(xué)重點(diǎn)：重點(diǎn)關(guān)注讓學(xué)生能夠通過(guò)繪畫表達(dá)出小螞蟻過(guò)河的場(chǎng)景。八、教學(xué)難點(diǎn)：難點(diǎn)關(guān)注讓學(xué)生能夠通過(guò)繪畫表達(dá)出小螞蟻過(guò)河的過(guò)程。九、教學(xué)準(zhǔn)備：重點(diǎn)關(guān)注繪畫素材：畫紙、彩筆、水粉等，教學(xué)視頻：小螞蟻過(guò)河的過(guò)程。十、教學(xué)過(guò)程：重點(diǎn)關(guān)注繪畫活動(dòng)，討論交流兩個(gè)環(huán)節(jié)。本文為一篇小螞蟻過(guò)河的教學(xué)教案，主要圍繞教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)重點(diǎn)，教學(xué)難點(diǎn)，教學(xué)準(zhǔn)備，教學(xué)過(guò)程，教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)重點(diǎn)進(jìn)行展開。其中，重點(diǎn)關(guān)注培養(yǎng)學(xué)生合作意識(shí)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)面對(duì)困難，勇于挑戰(zhàn)的精神，以及讓學(xué)生能夠復(fù)述小螞蟻過(guò)河的故事，用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言描述小螞蟻過(guò)河的過(guò)程，理解小螞蟻面對(duì)困難時(shí)，勇敢、堅(jiān)持、合作的精神，學(xué)會(huì)在遇到困難時(shí)，尋求