科研工作者先進事跡撰寫5篇科研工先進事跡撰寫5篇

科研工們總是在兢兢業業地工作，常常要待在試驗室里做很多的科學試驗，也有的是不局限于此，讓我們了解一下吧。下面是我為大家收集的科研工先進事跡撰寫例文，盼望你喜愛。

科研工先進事跡撰寫（篇1）

在高校__委的____下，根據學校的____部署，科技處仔細學習并深化領悟__特色________核心價值觀和__的______三中、四______精神，樂觀參與群眾路線教育實踐活動，廉潔自律，立足崗位學習實踐--。樂觀應對國家科技項目____的調整、省__及各廳局取消有關__設立科技項目和成果嘉獎等諸多新形勢和新要求，克服困難，在連續深化貫徹落實既定科技工作戰略的基礎上，引導和鼓舞廣闊科技工將工作重點向基礎討論與應用技術討論并重和科技成果轉化進行適時調整。圍繞學校年度重點工作任務、階段性重點工作、臨時性重要工作，切實履行崗位職責，保質保量并超額完成了年初制定的各項工作目標。

一、加強___與業務學問學習，改善工作作風，提高服務力量與水__。

科技處利用每周三下午支部活動的時間，開展___和業務學問學習，理論聯系實際，提高學習的針對性和實效性。通過學習，提高熟悉，克服急躁心情，改進工作方式方法，進一步改善服務態度，提高服務質量;強化全局意識，從學校科技工作大局著眼，提高從全處整體角度看待和處理問題的力量，把工作做得更加深化細致。結合實踐教育活動，突出整改重點，落實整改實效，克服犯難心情，提高駕馭簡單局面和處理簡單問題的力量，開拓性開展工作;加強一崗雙責和__風廉政建設，強化工作紀律和作風建設，完成了科技處崗位風險責任____的建設，堅決仔細落實執行____八項規定和省委九項規定。針對廣闊老師就科技處____、個人和科研管理工作提出的問題，進行了仔細的討論，分別不同的狀況，準時進行了整改和反饋。

二、業務管理工作。

1、科研項目獲批國家社會科學基金項目(含專項)3項、國家自然科學基金項目7項。學校國家社科基金項目取得歷史性突破，國家自然科學基金項目省內排名穩定，連續保持了良好的進展態勢。獲批省自科學基金項目12項、__項目1項、省哲學社會科學規劃項目7項、文化廳藝術項目19項、教育部留學歸國人員啟動項目3項、______省三區人才項目4項、省教育廳科技成果前期轉化項目3項，參加國家科技部“十二五”支撐方案1項。完成了省、廳局、市級等科技項目的申報和推舉工作。完成了到期各類項目的結題驗收工作。調整校級科研項目的層次結構，評比出172項學校科研項目，其中自然科學項目101項、社會科學項目71項，其中含首次設立的校級交叉學科類討論項目和應用重點專項。完成了學校2022協同創新方案項目評審的預備工作。

2、科技成果獲得了省社科優秀成果嘉獎5項、省科學技術獎3項，省社會科學藝術獎7項、省高校人文社科獎6項(其中一等獎1項)。評比出學校2022年科學技術獎22項、社會科學優秀成果獎35項。完成了省教育廳、文化廳、衛生廳、市__科學技術獎和市社科聯人文社科優秀成果獎的申報和推舉工作。獲得專利授權126項，其中創造專利5項，有用新型專利121項。

3、科技成果轉化與服務地方經濟社會進展工作共有5項科技成果實現了轉化。向省科技廳遴選推舉參與省新材料展的科技成果8項。向佳木斯市推舉并獲批科技創新成果轉化推廣項目“種子干燥____系統”。向省科技廳推舉6名專家實施“______省科技專家下基層活動”。完成了教育部科技司、______省科技廳及教育廳____的高校產學研狀況、科技成果轉化等方面的調研工作和高新技術成果的征集工作。學校作為理事單位加入了______省硬質材料產業技術創新戰略聯盟和______省石油鉆采產業技術創新戰略聯盟，加入了______省農作物秸稈綜合利用聯盟。機械工程學院被推選為佳木斯市農機裝備產業技術創新戰略聯盟的理事長單位，作為主要成員單位之一參與的國家農作物收割機械設備質量____檢驗中心正式通過國家驗收，成為農作物收割機械行業唯一的國家級質檢中心。學校先后與葵花藥業集團(唐山)生物制藥有限公司等6家企業簽署校企產學研戰略合作伙伴協議。在科技部、__、__科協發起的全國科技活動周活動中，因樂觀“向社會開放，熱忱服務，成效顯著”，2022年學校受到“全國科技活動周組委會辦公室”、“科技部____法規司”的表彰嘉獎。

4、科研__臺建設獲批省高校農業機械工程技術研發中心、______省三江區域文化討論學術溝通基地，______省環境學會設立了佳木斯高校分會。建立了佳木斯高校赫哲族歷史文化與社會進展討論基地。重新確立了校級科研所(中心、室)65個。成立了學校博士學術沙龍、交叉學科與創新討論中心。完成了“教育部耐磨材料與表面技術工程技術討論中心”、“生物藥制劑省高校重點試驗室”的驗收預備工作。完成了學校(2022)提升方案項目實施的預備工作。

5、學風建設和學問產權管理工作加強學術道德規范建設，實施了學校學風建設“三落實、三公開”。撰寫并向教育部及省教育廳上報了《佳木斯高校開展“高校學風建設專項教育和治理行動(2022-2022)”工作總結》。在學校網站設立“學風建設專欄”，公布了學校學風建設的____機構設置、規范____、查處機制、實施方案、年度報告、先進典型、舉報電話等內容。完成了學校“學風建設專欄”建設工作及相關____和文件的起草及收集整理、學風建設年度報告的撰寫、學風建設優秀科學家和團隊介紹等工作，并成立了學校學術道德與學風建設工作委員會。對違反學術道德行為規范的老師賜予了紀律處分，取得了較好的教育和警示效果。在______省學問產權局2022年舉辦的高校、院所學問產權管理工作座談會上做了學校學問產權(專利)管理工作閱歷介紹。

6、學術活動承辦了第五屆全國語言教育研討會等學術會議等8場學術會議。聘請了校外專家舉辦了35場學術報告，校內學術報告52場。

7、科研管理____建設起草并出臺了《佳木斯高校學術委員會章程》，以科技處文件的形式出臺了《佳木斯高校科研管理工作的若干要求》，起草了《關于我校科研工作的實施看法》、《佳木斯高校科技成果學問產權愛護管理若干規定》、《佳木斯高校促進科技成果轉化管理條例》、《佳木斯高校科技創新團隊建設方案實施方法》、《佳木斯高校科研機構管理方法》、《佳木斯高校涉及校屬學問產權合同管理方法》和《佳木斯高校科學技術協會章程》等規章____。結合學校工作實際，對《佳木斯高校科研嘉獎方法》進行了修訂。

8、完成了上級主管部門和學校交辦的其他工作完成了省教育廳交辦的學校科技工作年報統計工作。根據學校的____部署，近十天每日工作10余小時，堅持原則、仔細負責地完成了職稱晉升和同級聘任人員科研業績材料的的審核工作，并向學校提出職稱評聘標準修訂的詳細建議。協作財務處制定了規范使用科研經費的管理措施，嚴格根據預算進行支出，實現了校內科研經費的轉賬。協作學校團委完成了第六屆同學科技創新大賽評獎工作。

科研工先進事跡撰寫（篇2）

高晨寧是801班班長，在老師眼中，她是一個遵守紀律的同學;在家里，她是一個懂事的孩子。

她喜愛班級，勤奮學習，立志成才，把抱負付之于實際行動。從入學以來，總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、關心。在老師的細心教育和培育下，一切從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用，秉著全心全意為同學這一宗旨去開展工作，常常為班上做些力所能及的事情;幫老師做一些管理班上的工作。如學校開展班級籃球賽，她樂觀帶領班中隊員參與。學校開展“五一”書畫展，她就親自整理好同學的書畫，幫老師把書畫貼好，做同學們的榜樣。

她學習，勤思索、愛鉆研、求知欲劇烈，各門功課都努力去學，學習成果在班級名列前茅，在課堂上認仔細真地聽講，思想從不開小差，樂觀思索和回答老師提出的問題，遵守課堂紀律。老師布置的課堂作業和家庭作業，每次都會仔細地完成好。

對人非常有禮貌，助人為樂，她人有困難，肯定會竭盡全力去關心。平常，若遇同學的學習用品缺了，總是第一個關心解決;下雨天，見同路的同學沒帶傘，就主動上前招呼，撐傘送她們回家。

在家里，愛護工作勞碌的父母，生活中，堅持自主獨立，做好自己份內的事，幫父母做力所能極的家務活，為父母分憂，讓父母安心工作;在工作上，連續發揚不怕苦、不怕累的優良傳統，做到以身作則，每次清潔勞動，總是在前頭，不拍辛苦為班級工作貢獻自己的一份力氣，總之，她將以自己百倍的努力，刻苦學習，把握本事，回報老師對自己的關愛。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，勝利源于不懈地努力，汗水練就扎實的技能。在科學技術的世界里，她刻苦鉆研，勇于實踐，她自由飛翔，綻放光線。創新與追求是她的本色，樂觀和勤奮是他們的態度。信任在前行的道路上，她將不懈進取，帶著盼望滿載而歸。

科研工先進事跡撰寫（篇3）

作為心病科醫生，于濤同志工作不分晝夜，整日留在病房里，樂觀熟識科室新技術及操作規范。年輕醫生的工作熱忱也就是在這段緊鑼密鼓的工作節奏中不斷釋放，讓其不斷成長。為了讓患者早日明確診斷，他查閱大量書籍及國內外文獻，在上級醫師的指導下，為患者制定合理治療方案，始終如一地把治療效果、醫療服務質量擺在第一位。

記得曾有老師告誡：患者就是醫生最好的老師，他會交醫生如何把書中灰色的醫學理論變成為患者解除疾苦的利器，這些話深深地扎根在于醫生的內心。多次在心血管科住院的湯伯因患有重度心衰再次入院。與其他心衰患者表現不同的是雖然心衰程度嚴峻，但該患者睡眠時不需要抬高床頭。突然在一天夜間巡房時解除了心中的懷疑，原來患者睡眠時喜愛側臥，認真詢問家屬得知患者長期側臥睡眠，平臥時覺呼吸困難。這才回想起心臟病學中的一段話轉臥呼吸是端坐呼吸的一種特別類型。不斷地理論聯系實踐，使業務水平的不斷提高，使自己也不斷地成長。

一切工作、學習以及細致查房，都是源于對患者生命的負責。一天值班，就在早會交班前的半小時，病房走廊內突然傳來車床車輪的滾動聲夾雜著快速的步聲，職業的警覺讓于醫生快速沖出醫生辦公室。迎面正好碰上急診交班醫生的緊急交班：患者李某胸痛半小時、神清。于醫生接過心電圖，急性廣泛前壁心肌梗死的診斷立即消失在眼前，患者病情危重，馬上下達搶救醫囑肯定臥床、吸氧、備床旁除顫儀、嚼服復查心電圖。不幸的一幕在接下來復查心電圖的過程中還是發生了，就在于醫生勸慰患者不要緊急時，患者突然意識丟失、紫紺、抽搐。在刻不容緩的時刻，已備好的除顫儀電極板已經握在于醫生手中，接下來的除顫、用藥、呼吸支持等心肺復蘇措施有條不紊地進行。就在時間一分一秒的消逝，患者的生命最終消失盼望。經過40分鐘的搶救，數十次的電除顫，患者的心電穩定下來了。就是抓住了這個命懸一線的機會，在科主任率領下，五邑中醫院綠色通道介入團隊，為患者在呼吸機支持下完成了冠脈介入治療。術后患者清醒，于醫生查房時對李伯伯講你的生命力很堅韌，李伯伯帶著疲乏的笑容對醫生說的第一句話就是是醫生沒有放棄我的生命。

在日復一日的臨床工作中，于醫生迎來了一個又一個為疾病所熬煎的患者，又送走了一個又一個滿懷感謝的治愈出院的患者。但是他并未從今引以為傲，由于為患者解除疾苦沒有終點，這就是醫生的義務。在診病時，他總是為患者著想，從檢查到治療，到處都為病人精打細算。假如是遠道來的患者，他還會跟相關科室溝通聯系，盡量當天能做完檢查，明確診斷，賜予準時治療，為患者節省食宿費用。敏捷運用中醫理論，采納最佳的治療方案，也是他不斷的追求目標。就如最近一位風濕性心臟瓣膜病患者表現為慢性心衰，予以常規西醫方案治療，患者始終仍覺乏力、納差，采納中醫辨證論治，投補中益氣湯兩劑，癥狀大為改善，現出院后門診調理。

在科研方面，參加江門市科技局課題《丹參酮IIA磺酸鈉對2型DM大鼠心肌TNFmRNA表達和TRAIL系統的影響》、廣東省中醫藥強省課題：《基于中醫PRO平臺的幽門螺桿菌根除治療成本效果分析》，科研思路得到進一步的擴展和深化。

作為兼職的醫院團委副書記，于濤醫生樂觀協作院團委帶領廣闊團員青年做好志愿服務進醫院、青年文明號以及紅十字會應急救援培訓等工作，為醫院共青團事業的進展作出努力。

科研工先進事跡撰寫（篇4）

張__，本科畢業于中科大，博士畢業于美國加州理工學院，原美國賓州州立高校教授，現全職加入西湖高校理學院，受聘為化學教授、細胞生物學教授，是迄今為止西湖高校聘任的最年輕的終身正教授之一。

高校之大不在于大樓之大，而在于大師之大。

美輪美奐的西湖高校云谷校區夜景，刷爆了許多人的伴侶圈，但這所學校最引人注目的，依舊是走進這里的每一個人。

就在云谷校區啟用前夕，西湖高校又迎來一位實力加盟者——原美國賓州州立高校教授張__，全職加入西湖高校理學院，受聘為化學教授、細胞生物學教授。

本科畢業于中科大，博士畢業于美國加州理工學院，年僅43歲的張__，是迄今為止西湖高校聘任的最年輕的終身正教授之一。

他憑什么制服了“苛刻”的西湖評審團？

科學家張__

與蛋白質不得不說的故事

了解一位科學家的基本方式，就是從他的討論說起。

過去十年，張__都在與“聚在一起的蛋白質”打交道——蛋白質聚集和分散。作為生命的物質基礎，蛋白質是構成細胞的基本有機物，是生命活動的主要擔當者。而有一種蛋白質的形態引起了張__的留意——為什么有的蛋白質，會在微觀層面上湊到一起，最終“聚”起來？

依照成因不同，這種現象分為兩類：第一類是“蛋白質聚集”，指的是蛋白質在壓力和病理緣由下由于結構變性產生的聚集（aggregate），是一種病理現象，關乎許多危害健康的疾病；其次類是“蛋白質分散”，指的是蛋白質在自然?狀態下的分散（condensate，也可稱為相分別），這是一種生理現象，這是從2022年開頭活躍的生命科學領域年輕而熱門的方向之一。

從分散到聚集，產生許多對細胞功能的影響，很多我們所熟知的疾病，都與它們有關，包括神經系統疾病、免疫疾病和代謝疾病等，比如阿爾茲海默癥、帕金森癥、漸凍人癥、II型糖尿病、心衰等。

張__解釋道：“一般來說，蛋白是一個三維結構，在較親水的細胞環境中存在。蛋白質的表面，是由親水的氨基酸所構成的，而內部是疏水的氨基酸。當外因問題消失時，蛋白質原有的三維結構會被破壞掉，內部疏水的基團會被翻出來——這就好比一個人的五臟六腑被翻到了體外——由于疏水，這些蛋白質只能自己凝聚成團，最終導致疾病的產生。”

2022年，張__從加州理工學院畢業，進入位于加州圣地亞哥的Scripps討論所做博士后討論。他的導師JefferyW。Kelly教授，在蛋白質聚集領域埋首25年，最終做出該領域的首款全球上市藥物Vyndaqel。該藥針對一種由轉甲狀腺素蛋白（TTR）聚集所導致的一種神經衰退性疾病，能有效阻擋TTR由于聚集生成淀粉樣蛋白。雖然TTR的聚集和藥物研發讓生物醫學界感動，但更多蛋白質聚集導致的疾病仍舊無藥可用，由于細胞中的蛋白質聚集是一個難以觀測的過程。張__產生了比導師更大膽的想法：“我們能否找到普適性的方法，揭開全部蛋白質聚集的面紗？”

2022年，張__進入美國賓州州立高校從事獨立討論，集中精力在這個領域開頭探究。蛋白質聚集是一個多步驟的簡單物理化學變化過程，其中錯誤折疊的變性蛋白會首先形成液態多聚體，隨后進一步進展成為固態聚集體。不同蛋白質聚集狀態的致病機理以及代謝途徑不盡相同，而當時學術界針對蛋白質聚集的致病原理有兩種猜想：聚集的中間產物有毒，或者最終產物有毒。張__和課題組的成員齊心協力，將合成化學、物理化學、生物化學和細胞生物學的多種手段結合起來，僅僅用了四年時間就開發了一系列面對活細胞內蛋白質聚集的定量成像新技術。這些工作開頭揭開蛋白質聚集導致疾病的謎底：兩種猜想都成立，對不同的蛋白來說，有的是中間產物致病，有的是最終產物致病。

由于這些獨創的工作成就，張__先后斬獲多個重要重量的科學獎項，包括2022年獲得美國斯隆討論獎（AlfredP。SloanResearchFellowship）。這是1955年設立的、頒發給物理學、化學和數學領域的杰出青年的獎項，以向這些“早期職業科學家和學者供應支持和認可”。這些榮譽或許就是同行們對他最大的褒獎和認可。

實力派少年

屢次切換賽道挑戰“極限”

人生如逆水行舟，不進則退。翻閱張__的成長經受，他將這句話演繹得淋漓盡致。尋常人總是查找哪條路最簡潔、走得最快，而他卻屢屢在“簡潔好走”的康莊大道上停下腳步，思索、選擇，然后轉變方向，朝著布滿未知和挑戰的那條路獨行。

高考時，張__是中科大在河南錄用的第一名，全部志愿任憑挑，他填寫了“中國科學技術高校化學物理系”。由于這是他的偶像錢學森創辦的專業，也由于這個專業要求同時兼修化學和物理，是壓力最大、負擔最重、對同學要求最高的專業之一。

高校期間，張__開頭在大連化學物理討論所做本科討論，并且在韓克利討論員的指導下，進入了理論和計算化學的領域。當同班同學都在申請出國的時候，張__卻不斷學習理論化學學問，開頭發表一系列學術論文，并且選擇連續留在大連化物所攻讀理論與計算化學碩士學位。3年期間，張__發表多篇學術論文，并且獲得遼寧省優秀碩士論文獎項，在2022年進入加州理工學院化學系。

在加州理工學院化學系讀博期間，這位中國同學也一度讓他的第一位博導WilliamGoddardIII非常費解。Goddard教授是聞名理論化學家、美國國家科學院院士，他的課題組開發了多種計算化學方法，是張__最“手到擒來”的討論方向。張__進入加州理工學院攻讀一年后就發覺，自己特殊熟識課題組的討論手段，博士課題進展特別順當，導師告知他說很快就能畢業了。要知道，在這所全球頂尖的討論型高校取得博士學位并不簡單，平均耗時六年。

這件事，在導師看來是值得慶賀的大事，張__卻陷入了焦慮。他找到導師說要轉組、換一個方向。對方驚訝的反應張__至今記憶猶新：“導師表示很不理解。他覺得加州理工博士畢業的難度不小，而我很快就可以順當畢業，而這個學校的博士能找到很好的工作，為什么要換呢？”

但張__的思維卻完全在另一個賽道上：“我跑了那么遠，背井離鄉地來這里，只是為了要順當拿到一個博士學位？”學位在他眼里意義不大，他更在意的是自己究竟學到了多少新東西，他更想做的事情是突破自己的極限。

在和導師溝通之后，Goddard教授特別理解和支持張__的打算。他推舉張__去找剛剛加入加州理工學院不久的年輕博導單舒甌，這是一位試驗生物化學家。張__沒有生命科學的背景，當單舒甌第一次向他解釋什么是“細胞生物學”的時候，他坦誠地回答：沒有聽懂。

“但是，他們試驗室在用物理化學方法解答細胞生物學的機理問題，而我很喜愛討論機理問題，并且我對物理化學很在行，所以我想轉入他們試驗室。”張__有著自己的執著。

看中了他扎實的基礎，也被他的這股熱忱和堅持所感，年輕的博導和一股子猛勁的同學，就這樣組成了一對新“CP”。在新賽道努力四年半后，2022年，張__順當畢業，并且憑借博士期間的工作，即蛋白質定位過程的分子機理，在2022年獲得了美國化學會諾貝爾簽名獎（ACSNobelLaureateSignatureAwardforGraduateEducationinChemistry），該獎項每年僅頒給一名同學及其導師，以表彰其對于化學科學的貢獻。

西湖新PI

選擇一所沒有“門檻”的高校

今年杭州的秋天非常讓人艷羨。藍天，和風，暖陽，間或消失的金色銀杏或絢爛的紅楓，讓人沉醉其中。作為河南開封人，張__很喜愛杭州這座城市，或許是由于北宋開封與南宋杭州的淵源，他覺得哪兒都好，回國一個月來，“直把杭州作汴州”，一天三頓吃食堂也不嫌膩。

當然，選擇西湖最重要的緣由不是美景，而是他想找一所沒有“門檻”的高校。

從讀本科的第一天起，張__就注定走上了“學科交叉”之路。而對于現在他想做的事情來說，一個理學院還不夠他“折騰”。

“在西湖高校，我想把生物大分子的分散和聚集的化學、動力學、生物學做出來，具體看清和了解這兩個過程是怎么回事。”

詳細說，第一塊是連續開發新型的探測工具，可以在細胞內將這個生物分子的物理化學性質特別定量地測量出來；其次塊是他想把這些物理化的性質和蛋白質的功能結合起來。“打個比方，過去的蛋白質成像討論是看清細胞里這些蛋白質在哪，但我們想做的是看清晰這些蛋白質究竟是‘啥樣’，它們的四周是‘啥樣’。”在充分了解完蛋白質的物化性質后，張__還將查找性質和功能的關系，--背后的一系列問題，即蛋白質“干嘛”了：比如，為什么蛋白在某種物理化學性質下是有功能的，但性質轉變了，就沒有功能了？蛋白質的功能為何變強或者變弱，對應的是哪些性質的變化？“討論的第三部分，就是利用這些蛋白質的學問，針對性開發一些小分子和基因的藥物。”張__說。

這樣的討論，橫跨了化學、生命科學，以及一部分工學。在張__眼里，崇尚小而精和學科交叉的西湖高校，完善契合了他的想象。進校僅僅月余，他已與生命科學學院PI鄒貽龍和工學院PI李文彬都有了實質性的討論合作。“在這里，學科交叉沒有‘門檻’，學院不同、試驗室不同，都不會成為合作的障礙，跨界合作，有時候就是串個門那么簡潔。”他笑著說。

而對于關注他回國境況的美國同事們的關懷，張__的回復只有五個字：忙并歡樂著！

科研工先進事跡撰寫（篇5）

應__，高級農藝師，__永豐鮮果專業合作社理事長，其個人先后榮獲全國農村青年致富帶頭人、全國科普帶頭人、臺州市先進共產黨員等榮譽稱號。創辦的合作社先后被評為全國農夫專業合作社示范社、全國50佳農夫專業合作社、__省示范性農夫專業合作社等。創立的“正鳳”牌商標被評為__省聞名商標，“正鳳”牌臍橙被評為__名牌產品，“正鳳”牌柑橘、楊梅被評為__名牌農產品，產品數次榮獲__省農博金獎。

秋日的臺州臨海永豐鎮里，成串的“紅美人”柑橘掩映繁茂的枝葉間，個頭飽滿，色澤明艷，如盞盞可愛的“小橘燈”。

眼前這一大片橘林就是應__的種植基地，即將迎來豐收。“今年氣候很不錯，陽光充分，雨水豐富，柑橘品質高，估計會有一個好收成。”應__難掩喜悅之情。

三十六年來，應__專注楊梅、臍橙、柑橘等水果的種植和銷售，從一般農夫成長為高級農藝師，并創辦__永豐鮮果專業合作社，創立“正鳳”牌農產品，帶領鄉親們走上共同富有的康莊大道。

經過多年的努力，合作社先后被評為全國農夫專業合作社示范社、全國50佳農夫專業合作社、__省示范性農夫專業合作社等。其個人先后榮獲全國農村青年致富帶頭人、全國科普帶頭人、臺州市先進共產黨員等榮譽稱號。

//“當農夫同樣有出路”//

永豐鎮地處永安溪、始豐溪的匯流處，四周環山，地理環境得天獨厚。當地人以種植楊梅、蜜橘、枇杷等小水果為生，年輕一輩大多外出務工。

1987年，18歲的應__學校畢業，身邊的同齡人大多選擇做工匠學徒，但他卻想回家種地。“當時正是改革開放時期，經濟進展快，水果種植業的進展前景很大，再加上國家政策對農業的支持，當農夫同樣有出路。”應__說。

“當農夫能有什么出息？好好學一門手藝才是正經。”種了半輩子田的老父親堅決反對。

不服氣的應__跑出了家門，躺在厚實的土地上，他愈發堅決了自己的想法。在他的堅持下，父親最終松口。父子倆一起承包了100畝地，開頭種植柑橘、枇杷、楊梅等水果。

春來秋往，小水果大獲豐收，應__賺到了人生的第一桶金。但很快，他就發覺了一個問題。

“當時我種的橘子賣1毛6一斤，但其他有品牌的橘子，像黃巖蜜橘，賣到2元一斤。”應__說，盡管水果的品質并不差，但由于沒有品牌和銷售渠道，只能被小販低價收購。

沒有品牌就沒有競爭力，單打獨斗不如抱團取暖。應__意識到，只有轉變這種小農經濟的生產方式，建立起規模化的合作經濟組織，農夫才能脫貧致富。

2022年3月，在永豐鎮政府的支持下，應__創立了臨海市永豐鮮果專業合作社（現名__永豐鮮果專業合作社），吸引周邊眾多果農加入。合作社樂觀引進優良果種，開展水果栽培技術培訓和推廣，并進一步拓展國內外市場。

//“楊梅賣到8元一顆”//

在創立合作社的同年，應__還申請了“正鳳”商標。“意思是正宗的鳳凰從山溝里飛出。”他介紹。此后，在他的帶領下，合作社樂觀參與各類省市農博會和產品評優活動。

2022年，“正鳳”商標被評為__省聞名商標，“正鳳”牌臍橙被評為__名牌產品，“正鳳”牌柑橘、楊梅被評為__名牌農產品，產品數次榮獲__省農博金獎。此外，合作社的柑橘、臍橙、楊梅也先后得到綠色食品認證。

楊梅是永豐鎮的特色農產品之一，山水間獨有的