2024屆黑龍江省伊春市鐵力市數學四下期末統考模擬試題一、填空題。（每題2分，共20分）1．一次百米賽跑三名同學所用的時間如下：小紅15.60秒；小明16.54秒；小林15.15秒。他們三人中，（________）跑得最快。2．小明五門功課平均成績是95分，他想在下次考試中每門功課的成績都提高2分，這樣他五門功課的總分是_____分。3．一個等腰三角形的腰長8cm，底邊長1dm，圍成這個三角形需要（____）cm的絲帶。4．某地最高氣溫是零上5℃，記作+5℃；最低氣溫是零下2℃，記作_____℃，從溫度計上看這一天最高氣溫與最低氣溫相差_____℃．5．630÷35＝630÷（______）÷（______），這樣計算簡便，依據是（______）。6．積是幾位小數，就填幾。（1）3.5×2.04________（2）6.38×0.5________7．用“＋、－、×、÷或（）”，把“2、4、5、9”組成得數是24的算式是：（_______________________）。8．一般情況下，表示數量的多少用（________）統計圖，表示數量的增減變化用（________）統計圖。9．0.32里面有（______）個0.01；2.5里面有（______）個0.1。10．4.87的計數單位是（______），它有（______）個這樣的計數單位。二、選擇題（每題2分，共10分）11．下圖這條河的平均水深是120厘米，小亮身高145厘米。小亮下水會不會有危險？（）A．有危險 B．沒危險 C．無法確定12．整數15寫成兩位小數是（）。A．1500B．15.00C．15.0513．根據統計結果，你認為B選項的數值大約是（）比較合理。A．7 B．10 C．11 D．1214．如果一個三角形的一個內角等于另外兩個內角的和，那么這個三角形是（）三角形。A．銳角 B．直角 C．鈍角 D．不能確定15．下面各數中只讀一個零的是（）A．0.04 B．20.40 C．204.0三、判斷題（每題2分，共16分）16．鈍角三角形不可能是等腰三角形．（______）17．36＋6－15和36÷6×15的運算順序是一樣的。（________）18．等邊三角形有3條對稱軸,正方形有4條對稱軸．（_____）19．8.75－5.11＋1.25＝8.75＋1.25－5.11。（____）20．平行線間的距離處處相等．（____）21．等式的兩邊乘同一個數，或除以同一個數，左右兩邊仍然相等。（______）22．468×99＝468×100－1（____）23．個、十、百、千……是我們學過的數位名稱。（____）四、計算題（每題6分，共18分）24．請你口算．0.38+0.06=(155+20)-65=64.2+5.7=543-27-73=0.97-0.09=12.8-9.86=17.05-4.58=9800÷25÷4=3.5+0.6=5-0.15=4.35+5.36=99×66+66=0.81+0.09=0÷78=50－20÷5=35×25×4=25．用豎式計算。28×407＝42×237＝606×40＝26．豎式計算。五、解答題（每題6分，共36分）27．小麗在文具店買了一本筆記本3.6元，一支中性筆2.5元，一套三角板1.8元，她一共花了多少元？28．三根彩帶一共長155厘米，第一根彩帶和第二根長度相同。第三根彩帶比第一根長20厘米，第三根彩帶長多少厘米？（先根據題意畫出線段圖，再解答）29．曲米有兩根同樣長的小棒，長5dm，如果她想用3根小棒擺成一個三角形，第3根小棒最長是多少分米（取整分米數）？曲婷給了她一根小棒，結果擺成的三角形一個底角是35°。頂角是多少度？30．220名同學參加研學活動，大客車限乘50人，租金為400元；小客車限乘35人，租金為300元。他們怎樣租車最省錢？最少需要花多少錢？31．下面是某商場開業前4天的營業額情況統計表。平均每天的營業額是多少萬元？時間第一天第二天第三天第四天營業額/萬元24上午：16下午：2016上午：8下午：1232．一輛貨車3.5小時行了227.5千米，一列火車的速度是貨車的2倍，求火車的速度？

參考答案一、填空題。（每題2分，共20分）1、小林【分析】小數大小的比較：先看它們的整數部分，整數部分大的那個數就大；如果整數部分相同，十分位上的數大的那個數就大；如果十分位上相同，百分位上的數大的那個數就大，以此類推。【詳解】15.15＜15.60＜16.54，小林用時最少，所以小林跑得最快。【點睛】用時最少的跑得最快，這是解答本題的關鍵。2、485【分析】用95×5求出原來五門功課的總分，因為在下次考試中每門功課的成績都提高2分，即提高的總分數為2×5＝10分，最后再加上原來五門功課的總分求出后來五門功課的總分。【詳解】95×5＋5×2，＝97×5，＝485（分），答：五門功課的總分是485分。故答案為485.【點睛】本題主要是靈活利用平均數的意義解決問題。3、26【解析】略4、﹣27【詳解】從溫度計上看這一天最高氣溫與最低氣溫相差：+5﹣（﹣2）＝7℃．5、75除法的性質【分析】除法的性質是一個數連續除以幾個數，可以除以后幾個數的積，也可以先除以第二個數，再除以第一個數。據此解答。【詳解】根據分析可知：630÷35＝630÷（7×5）＝630÷7÷5依據是除法的性質。故答案為：7；5；除法的性質。【點睛】本題主要考查除法的性質。要仔細觀察算式的特點，靈活運用除法的性質進行計算。6、22【分析】根據小數乘法的運算法則，計算出兩個算式的的的得數，根據得數判斷出它是幾位小數，再進行填空。【詳解】（1）3.5×2.04＝7.14，7.14是兩位小數；（2）6.38×0.5＝3.19，3.19是兩位小數。故答案為：2；2【點睛】本題考查的是小數的數量運算，準確計算小數乘法的得數是關鍵。7、（9-5）×（2+4）=24【解析】略8、條形折線【分析】條形統計圖用直條的長短表示數量的多少，從圖中直觀地看出數量的多少，便于比較。折線統計圖不僅能看清數量的多少，還能通過折線的上升和下降表示數量的增減變化情況。據此解答即可。【詳解】一般情況下，表示數量的多少用條形統計圖，表示數量的增減變化用折線統計圖。【點睛】本題考查學生對條形統計圖和折線統計圖特點和認識和掌握。9、3225【分析】小數計數單位即分位上的最小量，小數的計數單位有0.1，0.01，0.001，0.0001，0.0001……兩位小數的計數單位是0.01，也就是0.32的計數單位時0.01，0.32里面有32個0.01。一位小數的計數單位是0.1，也就是2.5的計數單位是0.1，2.5里面有25個0.1。【詳解】0.32里面有32個0.01；2.5里面有25個0.1。故答案為：32；25。【點睛】本題考查小數的計數單位，一位小數的計數單位是0.1，兩位小數的計數單位是0.01，三位小數的計數單位是0.001……10、0.01487【分析】第一空根據小數位數判斷計數單位；第二空根據小數計數單位之間進率進行解答。【詳解】先判斷4.87是兩位小數，兩位小數的計數單位是0.01。個位上是4表示4個一，1里有100個0.01，所以4里有400個0.01；十分位上是8代表8個0.1，10個0.01是0.1，所以0.8有80個0.01；百分位上的7代表7個0.01，合起來是487個0.01。故答案為：0.01；487。【點睛】本題是對小數計數單位和計數單位之間進率的考查，掌握小數位數判斷小數的計數單位的方法和小數計數單位之間的進率是解題的關鍵。二、選擇題（每題2分，共10分）11、C【分析】平均數只能反映一組數據的平均水平，并不能反應這組數據中的所有數據的大小。這條河的平均水深是120厘米，可能有的地方水深超過120厘米很多，有的地方水深要小于120厘米。所以下水可能會有危險，據此解答即可。【詳解】這條河的平均水深是120厘米，可能有的地方水深超過145厘米，可能有的地方水深要小于120厘米，所以小亮下水游泳可能危險。故答案為：C。【點睛】此題主要考查了平均數含義的應用。解答此題的關鍵是要明確：平均數只能反映一組數據的平均水平，并不能反映這組數據的中所有數據的大小。12、B【解析】略13、B【分析】根據已知的條形所標注的數據及它們之間的高度之比或差即可看出B選項的數值大約是多少。【詳解】B選項直條的高度大約是D的一半，大約是10比較合理。故答案為：B【點睛】根據統計圖中的各個數據，認真比較再估計。14、B【詳解】三角形的一個內角等于另外兩個內角的和，那么一個內角是180°÷2＝90°，另兩個內角的和也是90°，這是一個直角三角形。15、B【解析】略三、判斷題（每題2分，共16分）16、×【分析】三角形可以按邊分類，也可以按角分類，舉個反例即可。【詳解】這個三角形既是鈍角三角形，也是等腰三角形，叫做等腰鈍角三角形。故答案為：×【點睛】本題考察了三角形的分類，分類標準不是唯一的。17、√【解析】略18、√【詳解】略19、√【解析】略20、√【詳解】平行線之間的距離是兩條平行線的垂線段的長度，所以兩條平行線之間的距離處處相等．21、×【分析】等式的兩邊乘同一個數，或除以同一個不為0的數，左右兩邊仍然相等。【詳解】根據分析可得，本題說法錯誤。故答案為：×。【點睛】本題考查等式的性質，解答本題的關鍵是掌握等式的性質。22、×【解析】略23、×【詳解】個、十、百、千……是計數單位。四、計算題（每題6分，共18分）24、0.4411069.94430.882.9412.47984.14.859.7166000.90463500【詳解】略25、11396；9954；24240【分析】整數乘法的計算法則：從個位乘起，依次用第二個因數每位上的數去乘第一個因數，用第二個因數哪一位上的數去乘，得數的末位就和第二個因數的那一位對齊，再把幾次乘得的數加起來。【詳解】28×407＝1139642×237＝9954606×40＝24240【點睛】此題主要考查整數乘法的豎式計算，運用計算法則能夠正確熟練地進行計算，計算時要仔細、認真。26、29.42；11.26；1.195【分析】小數的加減法法則：先把各數的小數點對齊，數位上沒有數字的添0補位，再按照整數的加、減法的法則進行計算，最后在得數里對齊橫線商的小數點點上小數點（得數的小數部分末尾有0，一般要把0去掉）。小數乘法法則：按整數乘法的法則先求出積，看因數中一個有幾位小數，就從積的右邊起數出幾位點上小數點。【詳解】38.02－8.6＝29.426.59＋4.67＝11.264.78×0.25＝1.195【點睛】此題主要考查小數乘法和加減法的豎式計算，運用計算法則能夠正確熟練地進行計算，計算時要仔細、認真。五、解答題（每題6分，共36分）27、7.9元【分析】筆記本、中性筆和三角板的價錢之和即為小麗一共花的錢數。據此解答即可。【詳解】3.6＋2.5＋1.8＝6.1＋1.8＝7.9（元）答：她一共花了7.9元。【點睛】理清量與量之間的關系，根據題意列式計算即可。28、；

65厘米【分析】如圖：已知三根彩帶一共長155厘米，第三根彩帶比第一根長20厘米，則用155厘米減去20厘米，就是三根彩帶就一樣長時的總長度，再除以3，就是第一根和第二根的長度，再用第一根的長度＋20厘米，即可解答。【詳解】155－20＝135（厘米）135÷3＝45（厘米）45＋20＝65（厘米）答：第三根彩帶長65厘米。【點睛】解答本題的關鍵是理清題意，畫出線段圖，根據線段圖直觀表示出的數量關系，列式解答。29、9分米；110度【分析】根據三角形的兩邊之和大于第三邊，兩邊之差小于第三邊分析確定第三邊最長是多少分米；根據等腰三角形兩個底角相等和三角形內角和是180°，用180°減去兩個底角的度數即可。【詳解】5＋5－l＝9（dm）l80°－35°×2＝l80°－70°＝110°答：第3根小棒最長是9分米，頂角是110°。【點睛】本題主要考查三角形三邊關系、內角和及等腰三角形的性質，牢記相關知識點才能更好地解題。