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文檔簡介
安徽省合肥市(新版)2024小學語文部編版單元測試(知識梳理)完整試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).爽shuǎng
【部首】大
【結構】獨體字
【文字源流】本義是“明亮”。甲骨文的字形像一個直立的人,左右有火盆或燈盞;不過后來變形較多,很難看出它的原來的含義。《尚書》:“甲子昧爽,王朝至于商郊牧野,乃誓。”“昧爽”即“早晨”。
【常用詞組】爽快涼爽清爽
【課文原句】松樹剛洗過澡一身清清爽爽,松針上一串串雨珠明明亮亮。
2、填空題(每題2分共5題)
1).品讀詩句,完成練習。
清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。
(1)“斷魂”指_________________的樣子。這表達了行人___________的心情。之所以會有這樣的心情,是因為___________________________。
(2)古代有很多描寫雨的詩句,請你搜集一兩句,反復朗讀背誦,體會詩人的感情。
__________2).默寫《宿建德江》或《浪淘沙(其一)》。
_________朝代、作者___________
__________,__________。
__________,__________。3).根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)古詩中描繪了許多可愛的兒童形象。“____________,____________”寫出了兒童模仿大人種瓜時的樣子:“____________,____________”寫出了兒童放牛回家時無拘無束的樣子。我還能再寫兩句描寫兒童的詩句:“____________,____________”。
(2)在四十攝氏度的高溫下,要想用這把小小的扇子來解暑熱,真的是“________________________”。(填歇后語)
(3)閱讀中國古典四大名著,我們感受了《三國演義》中三國時代的歷史巨變,知道了“三國”指的是____________、____________、吳。
(4)陸游的古詩中,處處可見腔愛國之心,《秋夜將曉出籬門迎涼有感》寫:“遺民淚盡胡塵里,南望王師又一年”。即使最后去世,也不忘留下絕筆告誡兒子:“死去元知萬事空,但悲不見九州同。____________,____________。”4).填空題。
《愛的教育》的故事中,人物主要是_______、_______以及學生父母等平凡人。5).根據(jù)知識積累填一填。
(1)_________________是古代文人修身所必須掌握的技能,又稱“雅人四好”。
(2)古代名醫(yī)扁鵲在總結前人經(jīng)驗的基礎上提出了“中醫(yī)四診”,即__________________。這四種診法至今依然普遍使用。
(3)隨著國學熱、收藏熱的興起,凝結著中國傳統(tǒng)文化和審美情趣的“文房四寶”也成為人們追捧的藝術品。我們知道“文房四寶”指的是__________________。3、選擇題(每題2分共3題)
1).讀一讀,整體認讀音節(jié)有()個。
chīxīguāzhībùyāziA.2B.3C.42).下列詞語書寫完全正確的一項是()A.規(guī)距鹿茸一絲不茍引吭大叫B.祥細瀟灑珊珊來遲白雪皚皚C.杜鵑隧道屏息凝視生氣勃勃D.調(diào)遣遭殃驚慌失措共養(yǎng)不周3).下列句子中加點部分表達的感情與其他三句不同的是哪一項?()A.雜技演員的身體就像蛇一般柔軟,在臺上表演出各種高難度的動作。B.小偷的眼睛像狡猾的狐貍似的滴溜溜一轉,馬上又想出了一個鬼主意。C.學校正在開展精彩的“講故事”比賽,臺下的同學們聽得的耳朵像兔子一樣豎了起來。D.雨來像小鴨子一樣抖著頭上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹著氣,望著媽媽笑。4、句子訓練(每題10分共1題)
1).把詞語連成句子。
(1)的家祖國我們就是
_____________________________
(2)回家吧小海星快
_____________________________
(3)喜歡都人人太陽冬天
_____________________________
(4)荷花好看池塘里的啊真
___________________________5、連線題(每題4分共2題)
1).連一連。
美觀大方的帽子解開樹梢
方方正正的棉襖粘滿要求
勤勞聰明的老虎提出韁繩
愚蠢可恨的棗核爬上泥水2).讀一讀,連一連。
juéde短處
shuìzháo覺得
dàochù睡著
duǎnchù到處
zuówǎn彎刀
wāndāo黑狗
jiědì昨晚
hēigǒu姐弟6、排序題(每題5分共2題)
1).按順序排一排。(填序號)
1.①清明節(jié)②中秋節(jié)③春節(jié)④重陽節(jié)
________________(時間順序)
2.①馬②牛③龍④羊
___________________(生肖順序)2).把下列句子排成一段通順的話,在括號里寫序號。
(
)它們在美好的春光里,多么歡樂啊!
(
)小草偷偷地從土里鉆出來。
(
)到處是生機勃勃的景象。
(
)大地披上綠色的新裝。
(
)小鳥在枝頭唱歌,蝴蝶在花間飛舞
(
)春風送暖,冰雪消融。7、判斷題(每題5分共1題)
1).判斷題,根據(jù)課文內(nèi)容,對的畫“√”,錯的畫“×”。
1.“然而,能力薄弱也無過于他們了”一句中的“薄”讀“báo”(
)
2.“誰言寸草心,報得三春暉”是古詩《鳥鳴澗》中的詩句。(
)
3.“他越來越使勁,嶄新的白床單居然被抓破了。”“居然”一詞使用正確。(
)
4.甲骨文是刻在龜甲或獸骨上的文字,主要在商周時期使用。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)
1).日積月累憶江南[唐]白居易江南好,________舊曾諳。____________紅勝火,____________綠如藍。能不憶江南?1.把這首詞補充完整。
2.解釋這首詞中加點的詞。
諳:______________
勝:______________
藍:______________
3.回答:這首詞表達了詞人怎樣的情感?
_______________________________________________________9、書面表達(每題10分共1題)
1).習作實踐
我們讀過很多神話或童話故事,里面的很多人物給我們留下了深刻的印象,像孫悟空,哪吒、白雪公主等。你最喜歡哪位人物呢?如果有機會和他們中的某一位過上一天,你會選擇誰?你們會一起去哪里?會做些什么?會發(fā)生什么故事呢?請以《我和過一天》為題寫一篇作文。
作文要求:語句通順,內(nèi)容具體,發(fā)揮想象,感情真實,400字左右。10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀下面的文言文,完成練習。楚有祠者[1],賜其舍人[2]卮[3]酒。舍人相謂曰:“數(shù)人飲之不足,一人飲之有余。請畫地為蛇,先成者飲酒。”一人蛇先成,引酒且飲之,乃左手持卮,右手畫蛇,曰:“吾能為之足!”未成,一人之蛇成,奪其卮曰:“蛇固[4]無足,子安[5]能為之足?”遂飲其酒。為蛇足者,終亡[6]其酒。注釋:[1]祠者:指祭祀的官員。[2]舍人:部屬,在自己手下辦事的人。[3]卮:古代飲酒用的器皿。[4]固:固然,本來的意思。[5]安:文言文疑問詞,怎么、怎樣的意思。[6]亡:這里是失去、得不到的意思。1.解釋下列加點詞的含義。
(1)一人蛇先成,引酒且飲之。(
)(2)吾能為之足。(
)
2.翻譯文言句子。
(1)數(shù)人飲之不足,一人飲之有余。__________________
(2)蛇固無足,子安能為之足?_____________________
3.請你用一個成語來概括上文的大意:___________________
4.這個故事給你什么啟發(fā)?________________11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).我能讀懂短文,我還能回答問題。馬虎先生從前,有位畫家,一天,剛畫好虎的虎頭,有位朋友來請他畫馬,他就在虎頭畫上加了個馬身,朋友不要這張畫了。這位畫家把這張畫掛在自己家的墻上,從此,人們叫他“馬虎畫家”。一天,他大兒子外出打獵,看到一匹馬,以為是虎,一箭把馬射死了,結果被人痛打了一頓;小兒子在野外看到一頭虎,以為是馬,想騎上去,結果被老虎吃掉了。馬虎先生大哭了一場,決心今后做事一定認認真真,不再馬虎了。1.這篇短文一共有_____個自然段。
2.填空。
一(
)畫家一(
)畫一(
)馬
一(
)虎大哭(
)(
)真真
3.寫出近義詞和反義詞。
反義詞:馬虎(
)近義詞:決心(
)
4.大兒子把馬當作________,結果________。
小兒子把虎當作________,結果________。
5.選擇正確的答案,在()里畫“√”。這短文告訴我們:
(1)做事不能馬虎。()
(2)要把虎畫得像一些。()
(3)要把馬畫得像一些。()12、信息匹配(每題5分共2題)
1).把不正確的讀音畫“/”。
(1)葡萄溝的葡萄干(ɡānɡàn)水分(fènfēn)少,非常可口。
(2)因為(wèiwéi)有好的學習行為(wèiwéi),長大后才能有所作為(wèiwéi)。
(3)我們學校有許多教(jiàojiāo)室,老師們教(jiàojiāo)育我們要好好學習。
(4)大水淹沒(méimò)了村莊,我沒(méimò)法看《熊出沒》了。2).給下面加點字選擇正確的讀音,打“√”。
教書(jiàojiāo)鮮血(xuèxuě)紅潤(ruìrùn)
結尾(jiējié)趁機(chèngchèn)都市(dōudū)13、語言表達(每題6分共1題)
1).按要求改寫句子。
1.靠什么呼風喚雨呢?靠的是現(xiàn)代科學技術。(仿寫句子)
_______________
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