寧夏固原市（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版階段練習(xí)(知識(shí)梳理)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）

1）.紋wén，wèn

【部首】纟

【結(jié)構(gòu)】左右

【文字源流】會(huì)意字。從糸（絲），表示絲織品；從文，文是紋的本字，有花紋一義，表示紋是絲織品上的花紋；文（wen）兼表聲。紋簡(jiǎn)化為紋。本義是絲織品上的花紋。

【常用詞組】紋身、紋絲不動(dòng)、紋縷兒

【課文原句】微風(fēng)吹過(guò)，泛起層層波紋。

2、填空題（每題2分共5題）

1）.分別寫(xiě)出一個(gè)含“花”、“月”“山”字的古詩(shī)詞名句。

含“花”字的：____________________________________________

含“月”字的：____________________________________________

含“山”字的：____________________________________________2）.我會(huì)看拼音寫(xiě)漢字。

下xuě(

)活dònɡ(

)jū(

)住zài(

)見(jiàn)

春jié(

)上wǎnɡ(

)yuǎn(

)近shù(

)木

明liànɡ(

)時(shí)zhōnɡ(

)生bìnɡ(

)zhuō(

)蟲(chóng)3）.我會(huì)給下面的字組詞。（不會(huì)寫(xiě)的字用拼音代替）

清(

)情(

)講(

)

請(qǐng)(

)晴(

)進(jìn)(

)

快(

)拍(

)很(

)

塊(

)怕(

)跟(

)

地(

)住(

)

池(

)往(

)4）.知識(shí)回顧。

（1）“空山不見(jiàn)人，但聞人語(yǔ)響”這兩句詩(shī)出自詩(shī)人_______寫(xiě)的《鹿柴》。

（2）每當(dāng)我在課堂上有疑問(wèn)，卻因?yàn)楹ε峦瑢W(xué)嘲笑而不敢舉手時(shí)，就會(huì)想起韓愈說(shuō)的這句話：“____________，孰能_______？”于是我大膽舉手提問(wèn)。

（3）浪潮越來(lái)越近，猶如____________齊頭并進(jìn)，__________飛奔而來(lái)。（《觀潮》）

（4）《夜間飛行的秘密》一文告訴我們：雷達(dá)的工作原理與_________類似。

（5）《一個(gè)豆莢里的五粒豆》一文的作者是_______，我覺(jué)得文中小女孩身體變好的原因是_____________。5）.日積月累填一填。

（1）“________________,但聞人語(yǔ)響”出自王維寫(xiě)的《鹿柴》。

（2）《尚書(shū)》中的“好問(wèn)則裕，_______________”和韓愈說(shuō)的“____________，孰能無(wú)惑”都是與提問(wèn)有關(guān)的名言，告訴我們只有多____________,多思考，才能進(jìn)步更快。

（3）午后一點(diǎn)左右，從遠(yuǎn)處傳來(lái)隆隆的響聲，好像悶雷___________。_________人聲鼎沸，有人告訴我們，潮來(lái)了！——《觀潮》3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)意思相同的一項(xiàng)是（）A．在這片寂寞的原野上，狼群并不覺(jué)得寂寞。B．我的房間很舒服，還有一張?zhí)善饋?lái)特別舒服的小床。C．廣場(chǎng)上特別熱鬧，我只顧著看熱鬧，忘了買面包了。2）.“國(guó)旗”的讀音是（）A．guóqīB．guóqíC．guóqì3）.下列說(shuō)法正確的是（）A．春天：雪花滿頭B．秋天：繁花似錦C．冬天：楓葉紅了D．夏天：荷花綻放4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.穿上這身黑，就好像跟地上一桶白漿較上了勁。()5、連線題（每題4分共2題）

1）.綜合題

連一連，填一填。

（1）連線

千里馬吃苦耐勞的人

老黃牛有才干的人

領(lǐng)頭羊愛(ài)財(cái)如命的人

鐵公雞在團(tuán)隊(duì)中起領(lǐng)導(dǎo)作用的人

（2）爸爸就像我們家的，事事處處都能吃苦耐勞。

（3）班干部是一個(gè)班集體中的，在同學(xué)們中起著模范帶頭的作用。2）.連線題。

凍得像熱鍋上的螞蟻

急得臉色發(fā)青

跑得像箭一樣快

穿著書(shū)本

戴著雨鞋

捧著帽子6、排序題（每題5分共2題）

1）.按照事情發(fā)展的順序把句子排列成一段通順的話。

(

)小明走在半路上，忽然發(fā)現(xiàn)一個(gè)小朋友在雨中直哭。

(

)剛要出門，天下起了大雨。

(

)小明急忙跑上前去為小朋友打傘。

(

)小明媽媽讓小明上街買醬油。

(

)媽媽連忙遞給小明一把傘。

(

)小朋友高興地笑了。2）.我能把下面的詞語(yǔ)按照一定的順序排列（寫(xiě)序號(hào)）。

（1）①中秋節(jié)②清明節(jié)③端午節(jié)④重陽(yáng)節(jié)

___________________________

（2）①午馬②亥豬③申猴④辰龍⑤未羊

___________________________7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷下列句子是不是比喻句，在比喻句后面打“√”，不是的打“×”。

1．羅丹嘴里嘰里咕嚕的，好像跟誰(shuí)在說(shuō)悄悄話似的。()

2．他高高的身材，長(zhǎng)得很秀氣，一對(duì)大眼睛明亮得就像玉泉的水。()

3．這些孩子穿著鮮艷的衣裳，好像和金魚(yú)比美似的。()

4．遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，父親的菜園就像一塊碧綠的翡翠，嵌在荒涼的山坡上。()8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.課內(nèi)閱讀。七律·長(zhǎng)征紅軍不怕遠(yuǎn)征難，。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過(guò)后盡開(kāi)顏。1．這是一首律詩(shī)。請(qǐng)你把律詩(shī)缺少的詩(shī)句補(bǔ)充完整。

2．運(yùn)用了夸張的修辭手法的詩(shī)句是：_____________，____________。

3．詩(shī)句中一“暖”一“寒”形成了鮮明的對(duì)比，既寫(xiě)出了天氣情況，又寫(xiě)出了__________。“暖”字表達(dá)了紅軍戰(zhàn)士勝利渡江的________，“寒”寫(xiě)出了紅軍奪取瀘定橋的_________。

4．這首詩(shī)贊美了紅軍的什么精神？

____________________9、書(shū)面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作。

“達(dá)人”指的是在某一方面比較精通，是某一方面的高手。作文寫(xiě)得好是“寫(xiě)作達(dá)人”，游戲玩得好是“游戲達(dá)人”，做的飯好吃是“廚藝達(dá)人”，鋼琴?gòu)椀煤檬恰颁撉龠_(dá)人”……想一想你自己或者身邊的同學(xué)是哪一方面的高手，是什么“達(dá)人”，動(dòng)筆寫(xiě)一寫(xiě)吧！

要求：（1）題目自擬；（2）選取典型事例，運(yùn)用學(xué)過(guò)的描寫(xiě)人物的方法，具體地表現(xiàn)人物的特點(diǎn)。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀下面的文言文，完成文后問(wèn)題。書(shū)戴嵩畫(huà)牛蜀中有杜處士，好書(shū)畫(huà)，所寶以百數(shù)。有戴嵩《牛》一軸，尤所愛(ài)，錦囊玉軸，常以自隨。一日曝書(shū)畫(huà)，有一牧童見(jiàn)之，拊掌大笑曰：“此畫(huà)斗牛也！牛斗力在角，尾搐入兩股間。今乃掉尾而斗，謬矣！”處士笑而然之。古語(yǔ)云：“耕當(dāng)問(wèn)奴，織當(dāng)問(wèn)婢。”不可改也。1．解釋下列詞語(yǔ)。

①有一牧童見(jiàn)之(

)②此畫(huà)斗牛也(

)

③今乃掉尾而斗(

)④尾搐入兩股間(

)

2．翻譯下列句子

①今乃掉尾而斗，謬矣！

________________________________________

②古語(yǔ)云：“耕當(dāng)問(wèn)奴，織當(dāng)問(wèn)婢。”

___________________________________________

③有戴嵩《牛》一軸，尤所愛(ài)。

_____________________________________

3．下列句子中，括號(hào)里補(bǔ)出的省略成分錯(cuò)誤的兩項(xiàng)是(

)(

)。

A．（杜處士）所寶以百數(shù)B．（戴嵩）尤所愛(ài)

C．（牧童）拊掌大笑D．（杜處士）不可改也11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.課外閱讀。泉州大橋①泉州大橋是福建省最長(zhǎng)的城市公路大橋。從遠(yuǎn)處眺望，它似長(zhǎng)虹臥波，又如巨龍橫跨大江兩岸。②來(lái)到橋頭，只見(jiàn)兩旁各矗立著兩座六角亭子，古色古香。亭子里立著一塊石碑，上面刻著“泉州大橋”四個(gè)金字。橋面寬六十米，比南京長(zhǎng)江大橋的公路橋還要寬。汽車、摩托車、自行車絡(luò)繹不絕，人們川流不息。大橋兩旁的欄桿精巧別致。每根欄桿上，間隔裝上含苞欲放的蓮花和形態(tài)逼真的青石獅子。這些獅子姿態(tài)各異，栩栩如生。有的睜眼遠(yuǎn)望；有的毛發(fā)皆堅(jiān)，躍躍欲跳；有的口含石珠；有的側(cè)耳傾聽(tīng)……這些獅子，不正象征著“東方睡獅”已經(jīng)蘇醒，正以嶄新的姿態(tài)活躍在世界上嗎？③橋下流水嘩嘩，我仿佛聽(tīng)到大橋．上人民在前進(jìn)的腳步聲；我仿佛看到建橋工人的雄姿。多少個(gè)日子，他們頂酷暑，冒嚴(yán)寒；多少個(gè)日子，他們戰(zhàn)洪水，抗臺(tái)風(fēng)；多少個(gè)日子，他們放棄休息，日夜苦戰(zhàn)。④宏偉的泉州大橋，是泉州人民的聰明才智和無(wú)窮力量的結(jié)晶。1．根據(jù)解釋從文中找出對(duì)應(yīng)的詞。

①（行人、車馬等）像水流一樣連續(xù)不斷。___________

②裹著花蕾，等待開(kāi)放。___________

2．泉州大橋的三個(gè)特點(diǎn)是：_______、_______、_______________。

3．作者的觀察點(diǎn)是先___________，再移到_______。

4．用橫線畫(huà)出文中的一個(gè)比喻句，用波浪線畫(huà)出文中的一個(gè)排比句。12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.下面的句子分別運(yùn)用了什么說(shuō)明方法？選一選。（填序號(hào)）

A．舉例子B．作比較

C．打比方D．引用

（1）人類生活的舒適、方便，是連過(guò)去的王公貴族也不敢想的。(

)

（2）1923年，英國(guó)數(shù)學(xué)家、哲學(xué)家伯特蘭·羅素說(shuō)：“歸根到底，是科學(xué)使得我們這個(gè)時(shí)代不同于以往的任何時(shí)代。”(

)

（3）20世紀(jì)，電視、程控電話、因特網(wǎng)以及民航飛機(jī)、高速火車、遠(yuǎn)洋船舶等，日益把人類居住的星球變成聯(lián)系緊密的“地球村”。(

)2）.用“