




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
每周一練(1)班級_________姓名_________找出每組中不同類的一項。()1.A.redB.yellowC.three()2.A.twoB.manyC.four()3.A.marbleB.boxC.six()4.A.fiveB.lookC.two()5.A.oneB.treeC.three選擇題。()1.Howmany________?marbleB.balloonC.bags()2.—Howmanygreenmarbles?—One,two.Twogreen_______.marbleB.balloonsC.marbles()3.—Howmanycoats?—One.One_______.coatB.coatsC.cold寫出下列字母的左鄰右舍。1.B2.Cb4.Cc每周一練(2)班級_________姓名_________找出每組中不同類的一項。()1.A.rulerB.pencilC.pink()2.A.twoB.rubberC.five()3.A.greenB.yellowC.yummy()4.A.bananaB.marbleC.grape()5.A.singB.rulerC.book句型匹配。()1.I’msorry,YangLing.A.Fiveyellowmarbles.()2.Isthisyourrubber?B.That’sOK.()3.Howmanyyellowmarbles?C.Yes.Itismybook.()4.Oh,thisismypencil!D.No.()5.Isthisyourbook?E.Ha!Ha!寫出下列字母的左鄰右舍。1.Cc2.FfEe4.Bbc6.D每周一練(3)班級_________姓名_________找出每組中不同類的一項。()1.A.carrotsB.peppersC.pencils()2.A.grapesB.cherriesC.carrots()3.A.peasB.onionsC.five()4.A.IB.yourC.you()5.A.niceB.yummyC.like句型匹配。()1.Ilikepeppers.A.Four.()2.Onions?B.No,thanks.()3.Howmanycarrots?C.Yes.Thankyou.()4.Bananas?D.Metoo.()5.Isthisyourpencil?E.Yes.Wealllikebananas.寫出下列字母的左鄰右舍。1.Hh2.Jj Ii4.KkFf6.Hh每周一練(4)班級_________姓名_________一、判斷下列各組字母的大小寫是否一致,一致的打“√”,不一致的打“×”。1、Db()2、Nn()3、Mm()4、Li()5、Il()6、Bd()7、Ff()8、Hh()9、Gj()10、Jg()二、請寫出以下字母的左鄰右舍,注意大小寫。1._____d_____2._____k______3._____L______4._____F______5._____Mm_____6._____Ii______三、選擇題。()1.Lookatthebirds.______happy.TheyB.They’reC.It’s()2.Lookattheflower.______beautiful.TheyB.They’reC.It’s四、請在四線三格內,按順序,規范地默寫出Aa--Nn的大小寫。每周一練(5)班級_________姓名_________一、判斷下列各組字母的大小寫是否一致,一致的打“√”,不一致的打“×”。1、Gj()2、Mn()3、Op()4、Db()5、Lh()6、Ef()7、Qq()8、Ii()9、Jg()10、Kk()二、請寫出以下字母的左鄰右舍,注意大小寫。1._____Pp_____2._____Nn______3._____Ll______4._____Gg______5._____Oo_____6._____Jj______三、找出每組中不同類的一項。()1.A.cicadaB.carrotC.butterfly()2.A.ladybirdB.birdC.dragonfly()3.A.beautifulB.cuteC.this四、句型匹配。()1.What’sthis?A.Fivetrees.()2.Peas?B.It’scute.()3.Howmanytrees?C.No.It’sadragonfly.()4.Lookatthecicada.D.It’saladybird.()5.Isthisabutterfly?E.Yes,please.每周一練(6)班級_________姓名_________一、請寫出以下字母的左鄰右舍,注意大小寫。1._____Ss_____2._____Vv______3._____Ll______4._____Tt______5._____Ff_____6._____Rr______7._____Ii_____8._____Cc______二、找出每組中不同類的一項。()1.A.onionB.carrotC.peach()2.A.rubberB.runC.walk()3.A.hopB.singC.ready()4.A.oneB.tooC.three()5.A.birdB.ladybirdC.kite三、句型匹配。()1.What’sthis?A.OK.()2.Areyouready?B.It’scute.()3.Icanhop.C.Great!()4.Lookatthebird.D.It’sacicada.()5.Let’sdoit.E.Yes.每周一練(7)班級_________姓名_________一、找出每組中不同類的一項。()1.A.cowB.kiteC.lamb()2.A.thisB.thatC.duck()3.A.threeB.duckC.five()4.A.pigB.henC.hop情景選擇。()1.你想知道近處的東西是什么,可以問:A.What’sthis?B.What’sthat?()2.你想知道遠處的東西是什么,可以問:What’sthis?B.What’sthat?()3.你想讓你的同學看那頭奶牛,可以說:Lookatthiscow.B.Lookatthatcow.()4.你想問那是不是奶牛,你會說:Isthisacow?B.Isthatacow?()5.你的同學問你那是什么,你可以回答說:A.It’saduck.B.Lamb.三、句型匹配。()1.Isthisacow?A.Metoo.()2.What’sthat?B.It’scute.()3.Ilikeducks.C.It’saduck.()4.Lookatthelamb.D.Yes,itis.()5.Quack!Quack!E.It’sapig.每周一練(8)班級_________姓名_________一
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 任務三:《學做餃子》(教案)-2024-2025學年三年級上冊勞動魯科版
- 合理用藥會議總結(4篇)
- 加工合作協議(19篇)
- 我們的新時代主題征文(19篇)
- 公司承包合同錦集(18篇)
- 2025年校園衛生工作總結范文(5篇)
- 《主題隊會的設計與實施》課件
- 員工個人月度工作總結300字(4篇)
- 培訓班租賃合同(9篇)
- 人教八年級地理下冊第九章第二節《高原濕地-三江源地區》教學設計
- 2024年全國統一高考英語試卷(新課標Ⅰ卷)含答案
- 小學生國學知識競賽題庫和答案
- 體檢報告單入職體檢模板
- 質量體系調查表模板(空)
- 護士角色的轉換與適應
- 檔案袋密封條模版
- 樁基托梁擋土墻施工方案
- 《中學思想政治學科教學論》課程教學大綱
- 常用CMYK色值表大全
- 混凝土構件之梁配筋計算表格(自動版)
- 碳纖維預浸料項目可行性研究報告-用于立項備案
評論
0/150
提交評論