河北省石家莊市石門實驗學校2025屆化學九年級第一學期期中經典模擬試題經典模擬試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置．3．請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．下列有關敘述、對應的方程式，所屬基本反應類型都正確的是（）A．用稀硫酸洗去附著在試管壁上的銅：Cu+H2SO4CuSO4+H2↑置換反應B．工業制取生石灰的反應：CaCO3CaO+CO2↑分解反應C．醫療上用氫氧化鎂中和過多胃酸：Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+H2O中和反應D．用氫氧化鈉溶液除去二氧化硫：2NaOH+SO2=Na2S04+H2O氧化反應2．下列變化，前者屬于物理變化，后者屬于化學變化的是A．水結冰冰融化 B．酒精揮發酒精燃燒C．鐵生銹鐵熔化 D．雞蛋變臭雞蛋煮熟3．空氣是寶貴的自然資源，空氣中體積分數約占21%的是（）A．稀有氣體 B．氮氣 C．二氧化碳 D．氧氣4．按質量計算,地殼中下列元素的含量相對較少的是(

)A．氫 B．氧 C．硅 D．鐵5．美國普度大學的研究人員開發出一種利用鋁鎵合金(鋁鎵合金是鋁和鎵熔合而成的混合物)制備氫氣的新工藝(如圖所示)。下列有關該工藝的說法錯誤的是（）A．鋁鎵合金可以循環使用B．太陽能的使用可以解決部分能源危機問題C．流程中的水、氧化鋁、氧氣都屬于氧化物D．鋁鎵合金與水反應生成氫氣、氧化鋁和鎵6．關于物質的組成與結構的說法中，正確的是（）A．物質都是由分子構成B．原子得到電子形成陽離子C．空氣是由氮氣、氧氣、二氧化碳等組成的混合物D．一個H2O分子是由兩個氫元素和一個氧元素組成7．某物質的著火點為t℃，圖中該物質燃燒得最旺的點是A．Q點 B．P點 C．N點 D．M點8．電解水實驗中產生氣體的體積與時間的關系如圖。分析正確的是（）A．通電后產生氣體的速率相同B．與電源負極相連的電極上產生氣體NC．氣體M、N的質量比為1:2D．檢驗M、N氣體可證明水的組成9．日常生活常接觸到“含氟牙膏”、“高鈣牛奶”、“碘鹽”、“加鐵醬油”等用品，這里的氟、鈣、碘、鐵指的是()A．分子 B．原子 C．單質 D．元素10．加熱高錳酸鉀制取氧氣的實驗中，組裝氣體發生裝置時，下列操作中應首先進行的是A．放置酒精燈 B．固定鐵夾位置C．點燃酒精燈 D．將試管夾持在鐵夾上11．關于CO2、SO2、NO2、O2四種物質中，敘述正確的是（）A．都含氧分子 B．都含氧元素 C．都含2個氧原子 D．都含氧氣12．下列變化屬于化學變化的是A．汽油揮發 B．樹根“變”根雕 C．冰雪融化 D．米飯“變餿”13．如圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量，實驗前在集氣瓶內加入少量水，并做上記號。下列說法中不正確的是（）

A．該實驗證明空氣中氧氣的含量約占1/5B．實驗時紅磷一定要過量C．實驗前一定要檢驗裝置的氣密性D．紅磷燃燒產生大量的白霧，火焰熄滅后立刻打開彈簧夾14．除去下列各物質中的少量雜質，所用方法不可行的是選項物質雜質除去雜質的方法ACO2CO將混合氣體通過灼熱的CuOBNaCl泥沙加水溶解、過濾、蒸發CCu粉Fe粉用磁鐵吸出DKClKClO3加入少量MnO2，加熱A．A B．B C．C D．D15．下列有關圖像、實驗、事實的分析中，錯誤的是選項ABCD圖像、實驗或事實分析分子之間有一定的間隔分子在不斷運動氯化鈉由氯化鈉分子構成分子很小A．A B．B C．C D．D二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．下圖是鐵絲、硫、木炭在氧氣中燃燒的實驗。（1）實驗Ⅰ，鐵絲燃燒實驗中，需在集氣瓶底放少量水，其作用是___________。（2）硫粉、硫塊在氧氣中燃燒的現象有明顯差異，說明燃燒的劇烈程度與___________有關。（3）實驗Ⅲ中木炭燃燒的化學方程式為_________。（4）以上三個反應的相同點是_______________（填字母）。A都是分解反應B都放出熱量C都是氧化反應D產物中都含有非金屬元素三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）小紅同學將未知濃度的過氧化氫溶液34g，加入盛有0.5g二氧化錳的燒杯中，待完全反應后，稱得燒杯中剩余物質的質量為33.7g。計算該過氧化氫溶液中溶質的質量分數。18．（8分）兒童缺鋅會引起發育不良等癥狀。如圖為某補鋅口服液的說明書的部分信息，回答下列問題：（1）葡糖酸鋅由_____種元素組成。（2）葡萄糖酸鋅中碳、氫元素的質量比為：_____。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）化學興趣小組的同學利用如圖所示的裝置，對質量守恒定律進行探究。試回答下列問題。（1）I.提出問題：白磷在空氣中燃燒遵循質量守恒定律嗎？Ⅱ.設計實驗：小明同學將一定質量的白磷放入裝置內，稱得A裝置的總質量為208.3g。然后將紅熱的玻璃管伸入瓶內，并立即塞緊橡膠塞。Ⅲ.觀察現象：此時觀察到錐形瓶內的現象是_________，裝置冷卻后，再次稱得A裝置的總質量為208.3g。Ⅳ.總結：①該反應遵循質量守恒定律。②在實驗設計上，玻璃管上方系一個癟氣球的目的是____________。③實驗結束后（錐形瓶已冷卻至室溫），發現瓶中白磷過量，為防止白磷在空氣中燃燒，將錐形瓶瓶口倒置于盛滿水的水槽中，拔下瓶塞，發現水進入錐形瓶中，則進入瓶中的水約占錐形瓶容積的________，原因是________。（2）小兵同學認為碳酸鈉與稀鹽酸反應（化學方程式為Na?CO3+2HC1=2NaCl+H2O+CO2↑）也遵循質量守恒定律。于是他設計了B裝置，藥品及裝置的總質量為308.5g，反應結束后，他與小明的實驗進行對比：冷卻至室溫，氣球脹大的是_______（填“A”或“B”即或“A和B”）；稱量反應后藥品及裝置的總質量為308.3g，你認為小兵同學數據減少的原因可能是_____（填字母）。A稀鹽酸不足B碳酸鈉中含有不與稀鹽酸反應的雜質C裝置氣密性不好D氣球受到浮力的影響（3）小結：由質量守恒定律可，化學反應前后一定不變的是________（填序號）。①原子數目②原子的種類③分子數目④分子的種類⑤元素的種類⑥物質的總質量⑦物質的種類（4）某登山運動員要登上最高峰一一珠程朗瑪峰峰頂，需要自帶氧氣。假如每名運動員沖頂時消耗自帶液氧4.8kg，若在實驗室用高錳酸鉀為原料制取相同質量的氧氣，則需要高錳酸鉀的質量為__________。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、B【解析】

A、在金屬活動順序表中，銅排在氫的后面，不能與酸發生置換反應，故選項錯誤；B、工業上用高溫煅燒石灰石的方法來制取生石灰，反應的化學方程式為CaCO3CaO+CO2↑，該反應符合“一變多”的特征，屬于分解反應，故選項正確；C、該化學方程式沒有配平，正確的化學方程式為Mg（OH）2+2HCl═MgCl2+2H2O，故選項錯誤；D、二氧化硫與氫氧化鈉溶液反應生成亞硫酸鈉和水，反應的化學方程式水為：SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O，不屬于氧化反應，該選項化學方程式及其反應類型判斷都不正確，故選項錯誤。故選B。2、B【解析】試題分析：物理變化和化學變化的根本區別在于是否有新物質生成，如果有新物質生成，則屬于化學變化；反之，則是物理變化。A、水結冰、冰融化都是物質狀態的改變，沒有生成新的物質，屬于物理變化，錯誤，B、酒精揮發是分子運動的結果，沒有生成新的物質，屬于物理變化，酒精燃燒生成新的物質二氧化碳和水，屬于化學變化，正確，C、鐵生銹是緩慢氧化，生成新的物質，屬于化學變化、鐵熔化是物質狀態的改變，沒有生成新的物質，屬于物理變化，錯誤，D、雞蛋變臭、雞蛋煮熟，都生成了新的物質，屬于化學變化，錯誤，故選B考點：化學變化和物理變化的判別3、D【解析】試題分析：空氣的成分按體積計算，大約是：氮氣占78%、氧氣占21%、稀有氣體占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它氣體和雜質占0.03%．故選D．考點：空氣的成分及各成分的體積分數．點評：本題很簡單，熟記空氣的成分及各成分的體積分數是解答此類題的關?。?、A【解析】

地殼中含量前五的元素分別是：氧(45.2%）、硅(27.2%)、鋁(8%)、鐵(5.8%)、鈣(5.06%)，含量相對較少的就是氫元素。故選：A。5、C【解析】

A、觀察流程圖發現開始的反應物是鋁鎵合金，最終的生成物是鋁鎵合金，鋁鎵合金能循環使用，故A正確；

B、太陽能的利用可以部分解決能源危機問題，故B正確；

C、流程中的氧化鋁、水都是由兩種元素組成且含有氧元素的化合物，屬于氧化物，而氧氣屬于單質不是氧化物，故C不正確；

D、鋁鎵合金與水的反應中生成物是氧化鋁、氫氣和鎵，故D正確。故選C。6、C【解析】

A、分子、原子、離子都是可以直接構成物質，選項A不正確；B、原子得到電子形成陰離子，原子失去電子形成陽離子，選項B不正確；C、空氣中含有氧氣、氮氣、二氧化碳等多種物質，屬于混合物，選項C正確；D、一個H2O分子是由兩個氫原子和一個氧原子構成的，選項D不正確；故選C。7、D【解析】

可燃物燃燒需要氧氣（或空氣）和溫度達到著火點，氧氣濃度越大燃燒越劇烈，故選D。8、D【解析】

A、通電后正負極產生氣體的體積比為1:2，故氣體產生速率負極快，正極慢，故選項錯誤；

B、與電源負極相連的電極上產生氣體較多，由圖示可知應是M，故選項錯誤；

C、與電源負極相連的電極上產生氣體較多，為氫氣，由圖示可知應是M，故正極為氧氣，由圖示可知應是N，氣體M、N的質量比即氫氣和氧氣的質量比為2：16=1:8，故選項錯誤；

D、由質量守恒定律可知，檢驗M、N氣體可證明水的組成，故選項正確。故選D?！军c睛】電解水時，與電源正極相連的試管內產生的氣體體積少，與電源負極相連的試管內的氣體體積多，且兩者的體積之比大約是1：2。9、D【解析】

A、“碘鹽”、“高鈣牛奶”、“加鐵醬油”、“含氟牙膏”等用品中的“碘、鈣、鐵、氟”不是以分子形式存在，不符合題意。B、“碘鹽”、“高鈣牛奶”、“加鐵醬油”、“含氟牙膏”等用品中的“碘、鈣、鐵、氟”不是以原子形式存在，不符合題意。C、“碘鹽”、“高鈣牛奶”、“加鐵醬油”、“含氟牙膏”等用品中的“碘、鈣、鐵、氟”不是以單質形式存在，不符合題意。D、“碘鹽”、“高鈣牛奶”、“加鐵醬油”、“含氟牙膏”等用品中的“碘、鈣、鐵、氟”不是以單質、分子、原子、離子等形式存在，而是指元素，這里所指的“碘、鈣、鐵、氟”是強調存在的元素，與具體形態無關，符合題意。故選D。10、A【解析】A、只有先放好酒精燈的位置，才能確定大試管的位置，不然的話酒精燈的火焰得不到最佳位置，正確；B、組裝儀器時要從下向上組裝，酒精燈在鐵夾和大試管的下方，通過先放酒精燈，才能確定鐵夾的位置和高度，錯誤；C、先點燃酒精燈，會造成酒精的浪費，錯誤；D、把大試管固定在鐵夾上，在調整鐵圈的位置時，會比較麻煩，錯誤。故選A。點睛：組裝儀器的一般順序是采用先左后右，先下后上的原則。11、B【解析】

A、氧氣由氧分子構成，CO2、SO2、NO2中不含有氧氣，不含氧分子，故選項錯誤；B、根據物質是由元素組成的，可知CO2、SO2、NO2、O2四種物質中都含有氧元素，故選項正確；C、CO2、SO2、NO2、O2四種物質的每個分子中都含有2個氧原子，故選項錯誤；D、氧氣由氧分子構成，CO2、SO2、NO2中不含有氧氣，故選項錯誤。故選B。12、D【解析】化學變化是有新物質生成的變化，物理變化是沒有新物質生成的變化，二者的本質區別是是否有新物質生成；A選項汽油揮發，只是狀態的改變沒有新物質生成，屬于物理變化；B選項樹根變根雕，只是形狀的改變沒有新物質生成，屬于物理變化；C選項冰雪融化，只是狀態的改變沒有新物質生成，屬于物理變化；D選項米飯變餿，過程中生成了新物質，屬于化學變化，故答案選擇D13、D【解析】

A、測定空氣中氧氣含量實驗的結論是氧氣約占空氣體積的1/5，所以A正確；B、紅磷要足量，才能把氧氣全部耗盡，使實驗結論精確，所以B正確；C、若裝置漏氣，氧氣耗盡，空氣及時補充，進入集氣瓶中水的體積偏小，實驗結果偏小，故實驗前一定要檢驗裝置的氣密性，所以C正確；D、紅磷燃燒的現象應是產生大量的白煙，而不是白霧，且應等裝置；冷卻至室溫后，再打開彈簧夾，所以D錯誤。故選D。14、D【解析】

A、CO通過灼熱的CuO與氧化銅反應生成銅和二氧化碳，能除去雜質且沒有引入新的雜質，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確。

B、氯化鈉易溶于水，泥沙難溶于水，可采取加水溶解、過濾、蒸發的方法進行分離除雜，故選項所采取的方法正確。

C、Fe粉能被磁鐵吸引，銅粉不能，能除去雜質且沒有引入新的雜質，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確。

D、KClO3在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣，二氧化錳作催化劑，反應前后質量不變，能除去雜質但引入了新的雜質二氧化錳，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤。

故選：D?！军c睛】根據原物質和雜質的性質選擇適當的除雜劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質，同時被提純物質不得改變．除雜質題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質反應，不能與原物質反應；②反應后不能引入新的雜質。15、C【解析】

A、由圖可知，苯分子之間都有距離，說明分子之間有一定的間隔，選項正確；B、圖中的酚酞溶液會變紅，原因是濃氨水揮發出的氨分子運動到酚酞溶液中，溶于其中的水中形成堿性的氨水使酚酞溶液變紅，說明分子在不斷運動，選項正確；C、由圖可知，氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成的，不是由氯化鈉分子構成的，選項錯誤；D、一滴水中有那么多的水分子，說明水分子很小，選項正確，故選C。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、防止濺落的熔化物炸裂瓶底反應物的接觸面積C+O2CO2BCD【解析】

（1）鐵絲在氧氣中燃燒放出大量的熱，瓶中放水的作用是防止濺落的熔化物炸裂瓶底；

（2）硫粉、硫塊在氧氣中燃燒的現象有明顯差異，說明燃燒的劇烈程度與反應物的接觸面積有關；

（3）木炭燃燒生成二氧化碳，木炭燃燒的化學方程式為：C+O2CO2；

（4）A、這三個反應都是兩種物質生成一種物質的化學反應，屬于化合反應，故敘述錯誤；

B、這三個反應都放出熱量，故敘述正確；

C、這三個反應都是物質跟氧氣的反應，屬于氧化反應，故敘述正確；

D、這三個反應都是物質跟氧氣的反應，產物中都含有氧元素，氧元素屬于非金屬元素，故敘述正確；

答案：

（1）防止濺落的熔化物炸裂瓶底；

（2）物質的接觸面積；

（3）C+O2CO2；

（4）BCD。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、5%【解析】

根據質量守恒定律可知，過程中質量的減少是因為生成了氧氣，所以可以求算氧氣的質量，根據氧氣的質量和對應的化學方程式求算該過氧化氫溶液中溶質的質量分數。【詳解】根據質量守恒定律可得，生成的氧氣質量為34g+0.5g-33.7g=0.8g設該過氧化氫溶液中溶質的質量分數為x。答：該過氧化氫溶液中溶質的質量分數為5%。故填：5%【點睛】根據化學方程式計算時，第一要正確書寫化學方程式，第二要使用正確的數據，第三計算過程要完整。18、472：1【解析】

解：（1）由化學式可知，葡糖酸鋅由碳、氫、氧、鋅四種元素組成；故填：4；（2）葡萄糖酸鋅中碳、氫元素的質量比為（12×12）：（1×22）=72：1．故填：72：1。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19、白磷燃燒，產生白煙，放出大量的熱，氣球脹大平衡裝置內外氣壓，防止瓶塞飛出白磷燃燒消耗了氧氣，氧氣約占空氣總體積的BCD①②⑤⑥47.4kg【解析】

探究質量守恒定律進行探究，根據實驗裝置圖可知：（1）I、提出問題：白磷在空氣中燃燒遵循質量守恒定律嗎？Ⅱ、設計實驗：小明同學將一定質量的白磷放入裝置內，稱得A裝置的總質量為208.3g。然后將紅熱的玻璃管伸入瓶內，并立即塞緊橡膠塞。Ⅲ、觀察現象：此時觀察到錐形瓶內的現象是白磷燃燒，產生白煙，放出大量的熱，氣球脹大，裝置冷卻后，