2025屆江蘇省蘇州市星港學校化學九年級第一學期期末檢測試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．銅、鎂的金屬活動性時，下列現象、分析或結論正確的是（）A．鹽酸的濃度可以不同B．銅片表面有氣泡C．鎂片的試管表面發燙D．活動性Zn＞Mg＞Cu2．“宏觀辨識與微觀探析”是化學學科的核心素養之一。對下列事實或做法的解釋正確的是（）A．鐵質水龍頭表面鍍鉻可防銹﹣﹣改變了金屬的內部結構B．眾人拾柴火焰高﹣﹣可燃物越多，著火點越低，越易燃燒C．氧氣能被液化貯存于鋼瓶﹣﹣分子間有間隔且間隔能改變D．用明礬凈水﹣﹣明礬可降低水中鈣、鎂離子的含量3．圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量，實驗前在集氣瓶內加入少量水，并做上記號。下列說法中不正確的是（）A．該實驗證明空氣中氧氣的含量約占B．實驗時紅磷一定要過量C．點燃紅磷前先用彈簧夾夾緊乳膠管D．紅磷熄滅后立刻打開彈簧夾4．下列關于燃燒現象的解釋或分析正確的是（）A．圖a中將煤球變成蜂窩煤后再燃燒，其目的是延長煤燃燒的時間B．圖b中火柴頭斜向下時更容易燃燒，是因為降低了火柴梗的著火點C．圖c中蠟燭火焰很快熄滅，是因為金屬絲阻礙空氣的流動D．由圖d中的現象可知，金屬鎂燃燒的火災不能用二氧化碳滅火5．分析推理是化學學習過程中的常用方法，下列推理正確的是A．物質和氧氣發生的反應是氧化反應，所以發生氧化反應一定有氧氣參加B．分子、原子可以構成物質，所以物質一定是由分子、原子構成的C．可燃物燃燒時溫度需要達到著火點，所以可燃物的溫度達到著火點一定能燃燒D．化合物是含有不同元素的純凈物，所以含有不同種元素的純凈物一定是化合物6．下列應用的原理（用化學方程式表示）及其基本反應類型均正確的是（）A．用氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳氣體：2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O復分解反應B．用硝酸銀溶液證明鐵的活動性大于銀：Fe+3AgNO3=3Ag+Fe(NO3)3置換反應C．沼氣燃燒：2CO+O22CO2化合反應D．用含有氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多癥：Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O復分解反應7．分類是研究物質的常用方法，如圖是純凈物、單質、化合物、氧化物之間的關系表示，若整個大圈表示純凈物，則下列物質屬于X范圍的是:A．紅磷B．氧化鐵C．氯酸鉀D．食鹽水8．強化安全意識，提升安全素養。下列采取的安全措施錯誤的是A．在點燃氫氣前先檢驗其純度B．在火災逃生時用濕毛巾捂住口鼻C．在加油站張貼嚴禁煙火標志D．在天然氣燃氣灶下方安裝報警器9．從環境保護的角度考慮，下列燃料中最理想的是A．汽油 B．天然氣 C．乙醇 D．氫氣10．下面所示的四個圖像，能正確反映對應變化關系的是A．鎂在氧氣中燃燒B．向二氧化錳中加入過氧化氫溶液C．向一定量的鐵粉和銅粉的混合物中加入硫酸銅溶液D．等質量的鎂、鋁分別與質量分數相等且足量的稀硫酸反應11．推理是化學學習中常用的思維方式。下列推理正確的是A．離子是帶電的粒子，所以帶電的粒子都是離子B．單質中只含一種元素，所以含一種元素的物質就是單質C．分子是由原子構成的，所以分子一定比原子大D．分子是保持物質化學性質的最小粒子，所以二氧化硫和三氧化硫的化學性質不同12．實驗室用氯酸鉀制氧氣，操作有：①加熱；②檢查裝置氣密性；③向試管中裝入藥品；④當有連續氣泡時用排水法收集；⑤實驗完畢將導氣管從水槽中取出；⑥熄滅酒精燈；⑦將試管固定在鐵架臺上。正確順序是（

）A．③②①⑦④⑤⑥

B．②③⑦①④⑥⑤

C．②③⑦①④⑤⑥

D．①③②④⑦⑤⑥13．下列對實驗現象的描述或實驗操作正確的是A．木炭在空氣中燃燒，發白光B．將1.0L酒精與1.0L蒸餾水混合得到2.0L溶液C．用5.0g氫氧化鈣投入95.0g水中配制5.0%的氫氧化鈣溶液D．給試管中藥品加熱，先預熱，后對著藥品加熱14．化學與生活密不可分，如圖，將兩支燃著的蠟燭罩上茶杯，一會兒后高的蠟燭先熄滅，低的蠟燭后熄滅，同時還觀察到茶杯內壁變黑。由此我們可以得到啟發：從著火燃燒的高層房間中逃離，下列方法中正確的是A．坐電梯迅速下樓B．成站立姿勢跑出C．沿墻角伏低身子迅速爬向門外D．打開窗戶跳出15．下列屬于有機氮肥的是()A．NH4NO3 B．K2SO4 C．CO(NH2)2 D．Ca(H2PO4)2二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．某化學興趣小組選用如圖所示裝置,進行二氧化碳的制取和性質實驗請你根據所學知識，依圖回答下列問題：（1）儀器①是_____________；請寫出A中發生反應的化學方程式__________________；（2）收集少量CO2氣體應選擇_____(填裝置序號),驗滿的方法是___________；（3）若A與D連接,則D中出現的現象是____________。（4）若A與E連接,E中發生反應的現象為______________；（5）若A與F連接,則F中出現的現象是______________；說明了CO2具有______________的化學性質,因此CO2可用于_______________。（6）G可用來測量生成CO2的體積,在水面上放一層植物油的目的是____,植物油上方原有的空氣對實驗的結果___(填“有”或“沒有”)明顯影響.三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）在進行某探究實驗時，小芳將98克氯酸鉀和二氧化錳的混合物在酒精燈下充分加熱后，然后將其在室溫下冷卻，稱量得到剩余的粉末的質量為69.2克。（1）生成氧氣_____克；（2）氯酸鉀中各元素的質量比，K：Cl：O＝_____；（3）請問98克氯酸鉀和二氧化錳的混合物中氯酸鉀多少克？18．（8分）黃銅是一種重要的金屬，是銅和鋅的合金，可以用于制造機器、電器零件及日常用品。為了測定某黃銅樣品中銅的質量分數，取20g該黃銅樣品粉末加入到100g稀硫酸中，恰好完全反應，產生氫氣0.4g，試求：

（1）該黃銅樣品中鋅的質量_____（寫出計算過程）；（2）所用稀硫酸的溶質質量分數_____（寫出計算過程）。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）某學習小組用如圖所示裝置粗略測定鋅銅合金中鋅、銅的質量分數。實驗前,先將鋅銅合金在稀硫酸中浸泡片刻，除去合金表面的氧化膜,然后稱量一定量的合金樣品并按下列步驟進行實驗：①檢查氣密性,將藥品和水分別裝入各儀器中，按圖示連接好裝置②再次檢查氣密性并記錄C的液面位置;③由A向B滴加足量試劑,待B中不再有氣體產生并恢復至室溫后,記錄C的液面位置;④將B中剩余固體過濾,洗滌，干燥，稱重。結合圖示及上述信息,回答下列問題。（1）若A中的試劑為硫酸,B中發生反應的化學方程式為_____；（2）若實驗用鋅銅合金的質量為ag,與硫酸充分反應后,B中剩余固體的質量為bg,則鋅的質量分數為_____；（用含a、b的代數式表示）;（3）若實驗用鋅銅合金的質量為ag,與硫酸充分反應后，測得氫氣體積為VL,為求出合金中鋅、銅的質量分數,還必須補充的一個數據是_____；A反應前加如稀硫酸的體積B反應前加入稀硫酸的質量分數C實驗前反應裝置中空氣的體積D實驗條件下氫氣的密度（4）實驗過程中，若步驟④中未洗滌過濾所得的不溶物，則測得鋅的質量分數將_____（填“偏大”、“偏小”或“不受影響”）。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、C【解析】A、探究鋅、銅、鎂的金屬活動性時，要注意變量的控制，注意要除探究要素不同之外，其它條件都應該是相同的，則鹽酸的濃度必須相同，故選項錯誤；B、銅的金屬活動性比氫弱，與稀鹽酸不反應，銅片表面無明顯變化，故選項錯誤；C、金屬與酸的反應屬于放熱反應，鎂片的試管表面發燙，故選項正確；D、根據金屬活動性順序，活動性Mg＞Zn＞Cu，故選項錯誤。故選C。2、C【詳解】A、鐵質水龍頭表面鍍鉻可防銹，利用的隔絕氧氣和水的原理，而不是改變了金屬的內部結構，故選項說法錯誤；B、眾人拾柴火焰高，含義是可燃物越多，放出的熱量越多，燃燒越旺，故選項說法錯誤；C、氧氣可以壓縮貯存于鋼瓶中，是因為氧氣分子間有一定的間隔，故選項解釋正確；D、用明礬凈水，能對雜質進行吸附，使雜質沉降，不能可降低水中鈣、鎂離子的含量，故選項說法錯誤。故選C。3、D【詳解】A、該實驗紅磷熄滅后裝置冷卻至室溫，打開彈簧夾，燒杯內的水倒流進入集氣瓶，約占集氣瓶內剩余空間的，證明空氣中氧氣的含量約占，A正確；B、實驗時紅磷一定要過量，保證將裝置內的氧氣幾乎耗盡，B正確；C、點燃紅磷前先用彈簧夾夾緊乳膠管，防止反應放熱氣體受熱膨脹，從導管逸出，C正確；D、紅磷熄滅后立刻打開彈簧夾，此時氣體處于膨脹狀態，反應前后壓強差減小，無法準確測定空氣中氧氣的含量，紅磷熄滅后要等裝置冷卻至室溫，再打開彈簧夾，D錯誤；故選D。4、D【詳解】A、圖a中將煤球變成蜂窩煤后再燃燒，其目的是增大煤與氧氣（或空氣）的接觸面積，故不符合題意；B、圖b中火柴頭斜向下時更容易燃燒，原因是火柴梗不斷被加熱和受到熱氣流帶來空氣的助燃，故不符合題意；C、圖c中蠟燭火焰很快熄滅，原因是金屬絲圈吸收熱量，溫度降低到蠟燭著火點以下，故不符合題意；D、由圖d中的現象可知，金屬鎂燃燒的火災不能用二氧化碳滅火,故符合題意5、D【詳解】A、氧化反應不一定有氧氣參加，物質跟某些化合物里的氧的反應也是氧化反應．例如，H2與CuO在加熱的條件下發生反應，其中H2與CuO中O的反應也是氧化反應，故錯誤；B、分子、原子可以構成物質，所以物質不一定是由分子、原子構成的，構成物質的微粒有分子、原子和離子，可能是離子構成，故錯；C、可燃物燃燒時溫度需要達到著火點，所以可燃物的溫度達到著火點不一定能燃燒，還需要和氧氣接觸，故錯；D、化合物是含有不同元素的純凈物，所以含有不同種元素的純凈物一定是化合物，故對．答案：D【點評】本題難度較大，此題說明物質不同，性質不同，不能用類推法來學習化學，要熟記相關基礎知識是正確解題的關鍵．6、D【詳解】A、氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳氣體生成碳酸鈉和水，不是兩種化合物交換成分生成另外兩種化合物的反應，不屬于復分解反應，錯誤；B、用硝酸銀溶液和鐵反應生成硝酸亞鐵，錯誤；C、沼氣的主要成分是甲烷，錯誤；D、胃酸中含有鹽酸，可以和氫氧化鋁反應生成氯化鋁和水，是兩種化合物交換成分生成另外兩種化合物的反應，屬于復分解反應，正確；故選D。7、A【分析】由圖中信息可知，整個大圈表示純凈物，X屬于單質；Y屬于化合物；Z屬于氧化物。【詳解】A、紅磷屬于單質，符合題意；B、氧化鐵是由氧元素和鐵元素組成，屬于氧化物，不符合題意；C、氯酸鉀由三種元素組成，屬于化合物，不符合題意；D、食鹽水中含有氯化鈉和水，屬于混合物，不符合題意。故選A。【點睛】物質包括混合物和純凈物，純凈物包括單質和化合物，化合物包括酸、堿、鹽、氧化物。8、D【詳解】A．在點燃氫氣前先檢驗其純度，是正確的表述；B．在火災逃生時用濕毛巾捂住口鼻，是正確的敘述，防止熱空氣或有毒氣體吸入鼻孔；C．在加油站張貼嚴禁煙火標志，是正確的敘述；防止爆炸事故的發生；D．在天然氣燃氣灶下方安裝報警器，是錯誤的敘述，因為天然氣的密度比空氣的小；故答案選擇D9、D【詳解】A、汽油燃燒產生二氧化碳、一氧化碳、二氧化硫等氣體，二氧化碳排放過多會加劇溫室效應，故選項錯誤。B、天然氣的主要成分是甲烷，甲烷燃燒產生二氧化碳等氣體，二氧化碳排放過多會加劇溫室效應，故選項錯誤。C、乙醇汽油燃燒產生二氧化碳、一氧化碳、二氧化硫等氣體，二氧化碳排放過多會加劇溫室效應，故選項錯誤。D、氫氣燃燒生成水，對環境沒有污染，是最理想的燃料，故選項正確。故選：D。10、B【詳解】A．鎂跟氧氣反應生成氧化鎂，氧化鎂的質量由“0”開始，逐漸增加，直至反應完全，氧化鎂的質量不再增加，保持不變；而鎂和氧氣的質量逐漸減少，直到反應不再發生，若鎂有剩余，則氧氣的質量為“0”，或氧氣有剩余，則鎂的質量為“0”，若二者恰好反應，則均無剩余，其質量均為“0”。故A不正確；B．向二氧化錳中加入過氧化氫溶液，隨著過氧化氫溶液質量的增加，氧氣的質量由“0”開始逐漸增加，故B正確；C．向一定量鐵粉和銅粉的混合物中加入硫酸銅溶液，其曲線應從縱坐標上一點開始，再隨著硫酸銅溶液的加入，固體質量逐漸增加（因為Fe+CuSO4=Cu+FeSO4），直至反應不再發生，固體的質量不再改變，故C不正確；D．等質量的鎂、鋁分別與質量分數相等且足量的稀硫酸反應，鎂生成的氫氣質量應比鋁少，故D不正確。故選B。11、D【詳解】A、離子是帶電的粒子，但是帶電的粒子不一定都是離子，例如電子、陰離子、陽離子都帶電，A選項推理不正確，不符合題意；B、單質中只含一種元素，由一種元素組成的純凈物叫做單質，所以含一種元素的物質不一定就是單質，例如氧氣和臭氧，是由一種元素組成的混合物，B選項推理不正確，不符合題意；C、分子是由原子構成的，但是分子不一定比原子大，例如氫分子非常小，比氫分子大的原子有很多，C選項推理不正確，不符合題意；D、分子是保持物質化學性質的最小粒子，二氧化硫和三氧化硫的分子構成不同，所以二氧化硫和三氧化硫的化學性質不同，D選項推理正確，符合題意。故選D。12、C【解析】分析：實驗室用氯酸鉀制取氧氣的反應裝置和反應原理：固體+固體，且需要加熱；回顧操作步驟：“查裝定點收移熄”，分析各步驟的注意事項：如①用高錳酸鉀制取氧氣時試管中要放一團棉花．②固體在試管中加熱時，試管口要略微向下傾斜．解答：解：記住口訣：“查裝定點收移熄”：①檢查裝置氣密性；②向試管中裝入藥品；③將試管固定在鐵架臺上；④加熱；⑤當有連續氣泡時用排水法收集；⑥實驗完畢將導氣管從水槽中取出；⑦熄滅酒精燈．故選C．13、D【詳解】A、木炭在空氣中燃燒，只能燒至紅熱，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，錯誤；B、分子間有間隔，故將1.0L酒精與1.0L蒸餾水混合無法得到2L溶液，錯誤；C、氫氧化鈣微溶于水，故5.0g的氫氧化鈣無法全部溶解于95.0g水中，錯誤；D、給試管中藥品加熱，先預熱，后對著藥品加熱，防止試管炸裂，正確。故選D。14、C【詳解】A、高樓著火，容易斷電，乘坐電梯會引發更大的危險，不符合題意；B、有毒有害氣體受熱后密度變小，房間上方有毒有害氣體含量高，應低下身子逃跑，不符合題意；C、有毒有害氣體受熱后密度變小，房間上方有毒有害氣體含量高，故應沿墻角伏低身子迅速爬向門外，符合題意；D、打開窗戶跳出，容易引發更大的危險，不符合題意。故選C。15、C【詳解】CO(NH2)2中含有氮元素，屬于氮肥，并且尿素是含有碳元素的化合物，屬于有機物，所以尿素屬于有機氮肥。NH4NO3、K2SO4、Ca(H2PO4)2都屬于無機物。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、長頸漏斗CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑B將燃著的木條置于試管口，若木條熄滅，證明已集滿紫色石蕊溶液變成紅色澄清石灰水變渾濁低處的蠟燭先熄滅，高處的蠟燭后熄滅不能燃燒，不支持燃燒滅火防止CO2溶于水且與水反應沒有【分析】【詳解】（1）儀器①是長頸漏斗；大理石主要成分是碳酸鈣，與稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應的化學方程式為：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；（2）二氧化碳的密度比空氣大，所以收集少量的二氧化碳可用B裝置；驗滿的方法是：將燃著的木條置于試管口，若木條熄滅，證明已集滿；（3）若A與D連接，則生成的二氧化碳會與水反應生成碳酸，碳酸是一種酸，能使紫色的石蕊試液變紅色，故D中出現的現象是紫色石蕊溶液變成紅色；（4）若A與E連接，則生成的二氧化碳會與澄清的石灰水反應生成碳酸鈣白色沉淀和水，故E中現象為澄清石灰水變渾濁；（5）二氧化碳的密度比空氣大，不需要通過化學變化表現出來，屬于二氧化碳的物理性質；二氧化碳不能燃燒，不支持燃燒，需要通過化學變化表現出來，屬于二氧化碳的化學性質；若A與F連接，則F中出現的現象是低處的蠟燭先熄滅，高處的蠟燭后熄滅；說明二氧化碳具有不能燃燒，不支持燃燒的化學性質，所以二氧化碳可以用來滅火。（6）G可用來測量生成CO2的體積，在水面上放一層植物油的目的是防止CO2溶于水且與水反應；植物油上方原有的空氣對實驗的結果沒有明顯影響。【點睛】三、簡答