廣東省佛山市南海外國語學校2025屆化學九年級第一學期期中教學質量檢測試題教學質量檢測試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．通過實驗得出空氣是由氧氣和氮氣組成的這一重要結論的科學家是（）A．拉瓦錫 B．道爾頓 C．門捷列夫 D．阿伏伽德羅2．家庭裝修后，揮發性物質甲醛（CH2O）視為現今嚴重的家庭污染物，下列有關甲醛的說法錯誤的是A．從類別上看：甲醛屬于化合物B．從變化上看：甲醛完全燃燒只生成水C．從宏觀上看：甲醛由碳、氫、氧三種元素組成D．從微觀上看：1個甲醛分子由1個碳原子、2個氫原子和1個氧原子構成3．我們在打開飲料瓶時可看到瓶口冒出大量泡沫，哪冒出的氣體是不是二氧化碳呢？有同學提出用澄清石灰水來檢驗．就這一過程而言，屬于科學探究中的（）A．猜想假設 B．設計實驗 C．收集證據 D．得出結論4．中國科學院院士徐光憲研究稀土理論，榮獲2008年度國家最高科技獎。如圖是稀土元素釔在元素周期表中的相關信息，下列說法錯誤的是（）A．釔元素的原子序數為39B．釔元素在反應中易失去電子C．釔元素原子的中子數是50D．釔元素的相對原子質量為88.91kg5．下列物質由原子直接構成的是A．冰 B．石墨 C．干冰 D．氯化鈉6．地殼中含量居于前四位的元素由少到多依次是（）A．氧硅鋁鐵 B．硅氧鋁鐵 C．硅鋁鐵氧 D．鐵鋁硅氧7．下列物質屬于純凈物的是（）A．空氣 B．氧化鐵 C．醬油 D．水泥8．下列關于分子、原子的說法錯誤的是(

)A．分子是構成物質的一種粒子 B．原子是化學變化中的最小粒子C．分子都是由兩個原子構成的 D．原子是由原子核和核外電子構成的9．下列關于水受熱沸騰、水蒸氣遇冷凝結實驗的分析中，正確的是A．水變成水蒸氣時，分子體積增加B．水變成水蒸氣時，分子間距離增大C．酒精燈加熱的作用是讓分子從靜止開始運動D．實驗過程中，分子的種類發生了改變10．碳-14可用于考古學中測定生物死亡年代，其原子的原子核中有8個中子，核外有6個電子，則其質子數為A．8 B．14 C．6 D．2二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．溴原子結構示意圖如圖所示，請回答下列問題：（1）圖中x的值為____________。（2）溴元素的化學性質與下圖中_____________（填字母標號）的化學性質相似。A、B、C、D屬于同種元素的是_______________。（3）寫出AD兩種粒子形成化合物的化學式___________________。（4）第117號元素在元素周期表中的部分信息如圖所示，它與溴元素屬同族元素，則第117號元素原子最外層有__________個電子，原子中有_______________個中子。（5）對圖中提供的信息理解不正確的是___________。A屬于非金屬元素B質子數為117C元素符號為TsD相對原子質量為294g三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．某同學配制50g6%氯化鈉溶液，整個操作過程如下圖所示，回答下列問題：（1）配制溶液的正確操作順序為______（填序號，下同），其中操作錯誤的是______．（2）圖②中盛放氯化鈉固體的儀器名稱是______，需稱取氯化鈉______g．（3）經檢測，該同學配制的溶液溶質質量分數偏小，可能的原因是______（填序號）．A．氯化鈉固體不純B．用生銹砝碼稱量C．裝瓶時有少量溶液灑出D．溶解時燒杯內壁有水珠（4）用托盤天平稱量所需的氯化鈉時，發現托盤天平的指針偏向左盤，應______．A．增加適量氯化鈉固體B．減少適量氯化鈉固體C．調節游碼D．添加砝碼四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．空氣是人類最寶貴的自然資源。空氣中氮氣的含量最多，氮氣在高溫、高能量條件下可與某些物質發生反應。圖1是以空氣和其他必要的原料合成氮肥（NH4HCO3）的流程。請按要求回答下列問題：（1）步驟①中可利用氮氣和氧氣的_____不同分離出氮氣和氧氣，屬于___變化。（2）寫出反應②的符號表達式：____________。（3）圖2是化肥碳酸氫銨包裝袋上的部分說明：碳酸氫銨具有的性質是_________（填字母）。A．易溶于水B．有揮發性C．受熱易分解（4）這種化肥含氮量是否達到16%呢？帶著這些問題，興趣小組的同學取了一些化肥樣品，進入實驗室。（查找資料）①堿石灰能夠吸收H2O和CO2，但是不吸收NH3。②濃硫酸能夠吸收H2O和NH3，但是不吸收CO2。（性質探究）該同學設計了如下的實驗裝置：①用A裝置給碳酸氫銨加熱，裝藥品前，必須進行的一步操作是____________。②取適量碳酸氫銨加入試管，連接A、B裝置，加熱，B中的現象是____________，B裝置內發生反應的符號表達式為____________。（含量分析）將裝置A、C、D依次連接，加入20g化肥樣品，加熱至A中固體完全消失。她稱量裝置D的質量如表：實驗前D裝置的質量149g實驗后D裝置的質量152.4g③C裝置的作用是__________。④由表分析得知：反應中產生氨氣的質量為_____g。⑤通過反應的表達式可以知道：氨氣中氮元素全部來自于碳酸氫銨（假設雜質中不含氮元素），請計算此化肥含氮元素的質量分數______________。（寫計算過程）14．經過學習，你一定掌握了相關氣體的制備方法。現有下列實驗裝置圖，回答問題：（1）寫出標有序號的儀器名稱：①_____________②_________（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學反應原理是_________(用化學符號表達式表示)（3）圖中裝置A有一處明顯錯誤，請指出_________；改正后，實驗室用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體的混合物來制取氨氣(化學式NH3)，同時生成氯化鈣和水。氨氣是一種無色、有刺激性氣味的、密度比空氣小的氣體，極易溶于水。則可選擇的發生和收集裝置為________。（4）試著寫出一種檢驗B裝置氣密性的方法_________。（5）最近媒體報道油炸含有淀粉的食品會產生有毒的丙烯酰胺（化學式為C3H5NO），食用后有害健康。試計算(要求寫出計算過程，否則扣分)①丙烯酰胺的相對分子質量是多少_________？②丙烯酰胺中氫、氮、氧三種元素的質量比是多少_________？142g丙烯酰胺中所含碳元素的質量是多少_________？五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．在電解水試驗時，某儀器負極產生了200毫升氣體，則此時產生氧氣的質量是多少？（通常情況下氫氣密度0.09g/L,氧氣密度為1.43g/L，結果保留三位小數）若采用從空氣中分離出氧氣的方法得到這些氧氣，至少需要空氣的體積是多少？16．有人說：“根據質量守恒定律，在密封、防爆的容器中點燃3g氫氣與32g氧氣組成的混合氣體，反應停止后，生成水的質量一定是35g。”你認為對嗎？請通過計算說明，反應的化學方程式為：2H2+O22H2O

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、A【解析】

A、法國化學家拉瓦錫首先通過實驗得出空氣是由氮氣和氧氣組成的結論，故選項正確。B、道爾頓在化學上的主要貢獻是提出了原子學說，故選項錯誤。C、門捷列夫在化學上的主要貢獻是發現了元素周期律，并編制出元素周期表，故選項錯誤。D、意大利科學家阿伏伽德羅在化學上的主要貢獻是提出了分子的概念，并創立了分子學說，故選項錯誤。故選A。2、B【解析】

根據化學式的意義分別從宏觀及微觀進行分析解答。【詳解】A、CH2O為三種元素組成的化合物，故從類別上看甲醛屬于化合物的說法正確，不符合題意；B、CH2O含有C、H、O三種元素，與氧氣完全燃燒后會生成水和二氧化碳，故從變化上看甲醛完全燃燒只生成水說法不正確，符合題意；C、CH2O含有C、H、O三種元素，故從宏觀上看甲醛由碳、氫、氧三種元素組成說法正確，不符合題意；D、一個CH2O中含有1個C，2個H，1個O，故從微觀上看：1個甲醛分子由1個碳原子、2個氫原子和1個氧原子構成說法正確，不符合題意。故選B。【點睛】本題考查學生對化學式的意義的掌握，屬于識記類知識，但應該要在理解的基礎上去記憶，分別從宏觀與微觀及組成與構成的區別上去進行理解。3、B【解析】試題分析：打開飲料瓶時可看到瓶口冒出大量泡沫，哪冒出的氣體是不是二氧化碳，有同學提出可能是二氧化碳。就這一過程而言，屬于科學探究中的猜想與假設，故答案選擇A考點：科學探究的環節4、D【解析】

A、釔元素的原子序數為39，該選項說法正確；

B、釔元素是金屬元素，原子最外層電子數小于4，在反應中易失去電子，該選項說法正確；

C、釔元素原子的中子數是：89-39=50，該選項說法正確；

D、釔元素的相對原子質量為88.91，單位不是kg，該選項說法不正確。

故選：D。【點睛】元素周期表中，方格中左上角是原子序數，右上角是元素符號，中間是元素名稱，下面是相對原子質量；

原子中，核電荷數=核內質子數=核外電子數=原子序數；

相對原子質量≈質子數+中子數，單位不是g；

一般情況下，最外層電子數小于4的，反應中容易失去電子，大于4的反應中容易得到電子，等于4的，既不容易得到電子，也不容易失去電子，因此最外層電子數相等的元素化學性質相似，最外層電子數是8的是一種穩定結構，第一層也是最外層時，達到2個電子也是一種穩定結構。5、B【解析】

A、冰是固態的水，由水分子構成的，故A不正確；B、石墨由碳原子直接構成的，故B正確；C、干冰是固態二氧化碳，是由二氧化碳分子構成，故C不正確；D、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成的，故D不正確。故選B。6、D【解析】試題分析：地殼中含量居于前四位的元素由少到多依次是鐵鋁硅氧。選D。考點：地殼中的元素含量。點評：識記內容，難度不大。7、B【解析】

A、空氣中含有氮氣、氧氣等物質，屬于混合物；

B、氧化鐵，是由一種物質組成的，屬于純凈物；

C、醬油中含有水和蛋白質等物質，屬于混合物；

D、水泥是由多種物質組成的，屬于混合物。

故選：B。【點睛】由一種物質組成的物質屬于純凈物，混合物中至少含有兩種物質。8、C【解析】

A、構成物質的三種微粒是：分子、原子和離子，分子是構成物質的一種粒子，故A正確；B、在化學變化中，分子可以分成原子，而原子不能再分，原子是化學變化中的最小粒子，故B正確；C、有的分子是由多個原子構成的，例如水分子是由3個原子構成，故C不正確；D、原子是由居于原子中心的帶正電的原子核和核外帶負電的電子構成的，原子核又是由質子和中子構成，故D正確。故選C。9、B【解析】

A、水變成水蒸氣時，水分子間的間隔變大，而不是分子體積增加，故選項說法錯誤。

B、水變成水蒸氣時，分子間距離增大，故選項說法正確。

C、分子總是在不斷的運動的，故選項說法錯誤。

D、實驗過程中，只是分子間的間隔變大，分子的種類沒有發生改變，故選項說法錯誤。

故選：B。【點睛】分子的基本特征：分子質量和體積都很小；分子之間有間隔；分子是在不斷運動的；同種的分子性質相同，不同種的分子性質不同，可以簡記為：“兩小運間，同同不不”。10、C【解析】在原子中，原子序數=質子數=核電荷數=核外電子數，C-14的原子中，原子核外電子數為6，因此原子核內含有6個質子。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、7BACMgS7177D【解析】

（1）原子的核內數字=核外數字之和，即35=2+8+18+x，解得x=7；（2）化學性質相似即最外層電子數相同，A、B、C、D中只有B的最外層電子數為7，故B與溴的化學性質相似；同種元素的原子中質子數相同，A、B、C、D中A和C的質子數相同，故A、C為同種元素；（3）A表示硫離子，符號“S2-”，D表示鎂離子，符號“Mg2+”，組合成化合物符號為“MgS”；（4）與溴是同族元素，則說明最外層電子數相同，為7；中子數=相對原子質量-質子數，相對原子質量從圖中得知為294，故中子數為294-117=177；（5）從圖E得知，117號元素的元素名稱為“石田”，按照名稱因為非金屬元素，A選項正確；因其為117號元素，質子數=原子序數，故中子數為117，B選項正確；也可得其元素符號為“Ts”，C選項正確；相對原子質量是個比值，無單位，D選項錯誤。因題目要求選錯誤的，則此空應填D。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、②①⑤③④砝碼與藥品位置放反了廣口瓶3.0ADB【解析】

（1）配制配制50g6%氯化鈉溶液，首先計算配制溶液所需氯化鈉和水的質量，再稱量所需的氯化鈉和量取水，最后進行溶解，配制溶液的正確操作順序為②①⑤③④，托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，圖中所示操作砝碼與藥品位置放反了。（2）圖②中盛放氯化鈉固體的儀器名稱是廣口瓶；溶質質量=溶液質量×溶質的質量分數，配制50g6%氯化鈉溶液，需氯化鈉的質量=50g×6%=3g。（3）A．氯化鈉固體不純，會造成實際所取的溶質的質量偏小，則使溶質質量分數偏小，故選項正確；B．用生銹砝碼稱量，會造成實際所取的溶質的質量偏大，則使溶質質量分數偏大，故選項錯誤；C．溶液具有均一性，裝瓶時有少量溶液灑出，溶質質量分數不變，故選項錯誤；D．溶解時燒杯內壁有水珠，會造成實際量取的水的體積偏大，則使溶質質量分數偏小，故選項正確；故選AD。（4）天平指針偏向誰，誰的質量就大，所以氯化鈉取多了，應減少適量氯化鈉固體。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、沸點物理N2+H2NH3AC檢查裝置氣密性石灰水變渾濁CO2+Ca(OH)2CaCO3+H2O去除混合氣體中的H2O和CO23.414%【解析】

（1）利用氮氣和氧氣的沸點不同可以分離出氮氣和氧氣；此過程沒有生成新物質，屬于物理變化；（2）氫氣和氮氣在一定條件下生成氨氣，反應的符號表達式為：N2+H2NH3；（3）由標簽中的“防潮防曬”可知，碳酸氫銨易溶于水且受熱易分解，不能說明碳酸氫銨具有揮發性；（4）①用A裝置給碳酸氫銨加熱，裝藥品前，必須進行的一步操作是：檢查裝置的氣密性；②取適量碳酸氫銨加入試管，連接A、B裝置，加熱，碳酸氫銨受熱分解生成氨氣、二氧化碳和水，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，所以觀察到試管口的現象是有水珠出現，B中的現象是澄清石灰水變渾濁；B裝置內發生反應的符號表達式為：CO2+Ca(OH)2CaCO3+H2O；③堿石灰能夠吸收H2O和CO2，但是不吸收NH3，所以C裝置的作用是去除混合氣體中的H2O和CO2；④堿石灰能吸收水和二氧化碳，濃硫酸和氨氣反應生成硫酸銨，所以實驗后D裝置增加的質量就是氨氣的質量，所以氨氣的質量為152.4g-149g=3.4g；⑤化肥含氮元素質量分數=×100%=14%。14、試管長頸漏斗KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑試管口沒有略向下傾斜，試管內的導管伸的太長AD用彈簧夾夾緊右端的膠皮管，從長頸漏斗注入一定量的水，如果長頸漏斗內能形成一段穩定的水柱，證明裝置不漏氣15：14：272g【解析】

（1）①的儀器名稱是試管，②的儀器名稱是長頸漏斗。故答案為試管；長頸漏斗；

（2）高錳酸鉀在加熱條件下分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，符號表達式是：KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；故答案為KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；

（3）加熱固體時試管口要略向下傾斜，防止冷凝水倒流引起試管炸裂，制取氣體時試管內的導管不能伸的太長，不利于氣體的導出；實驗室用加熱氯化銨（NH4Cl）和熟石灰兩種固體的混合物制取氨氣，屬于“固體加熱型”，故選發