小學體育教案

二年級上冊

第1課時

學習階段:學習目標：

水平一1、具有積極參與體育活動的態度

和行為。

2、培養學生美的情操和團結協作

的精神。

Q

教學內容：1、認真上好體育課2、游戲：隊列和隊形練習

教師活動:

1、組織學生學生活動:

集隊，宣布1、在體育委員組織下組織：四列橫隊、散開

學習內容快速認真地集隊。

目標。2、積極認真地進行隊@@@@@@@@@@

2、講解腳位、列練習，展示良好的@@@@@@@@@@

手位精神面貌。

3、教師口令3、按老師的要求，積極

邊做邊提地參與游戲，在游戲

zj\O中體驗運動的快樂。

4、師統一口4、在組長的帶領下進行

令下練習。柔韌練習。

學生活動:很快的帶到指定

教師活動:的位置，在小組長的帶領下

1、提出分組練習的要進行游戲。

求，組織學生分組。指定保護和幫助的人，注意

2、教師游戲方法要求，安全。

雙手握緊，手腳配合懂得放松要求，并和自己的

協調。小伙伴一起聽音樂自主放

3、找學生演示，展示自

己0

4、提出放松要求，組織

學生在音樂伴奏下跳

起來，唱起來。

第2課時

學習目標：1、通過本次課的學習，使

學習階段:學生初步學習規定的基本部位操，

水平一2.培養學生身體的正確姿勢和節奏,

發展學生的良好的姿勢。

3、3.培養學生行動迅速和聽從指揮

的精神。

教學內容：1、基本部位操，2、與陌生同伴一起游戲（自選）

教師活動：

教師通過自己學生活動:

的形象示范引1、在體育委員組織下：四列橫隊、散開

導學生進行模快速認真地集隊。

仿操的練習2、積極認真地進行隊@@@@@@

2、跟音樂與學列練習，展示良好的@@@@@@

生一起做動作精神面貌。

3、引導發揮學3、按老師的要求，積極

生想象力試著地參與游戲，在游戲

編一些動作中體驗運動的快樂。

4、找做得新穎4、在組長的帶領下進行

的同學表演柔韌練習。

學生活動:很快的帶到指定

教師活動:的位置，在小組長的帶領下

1、教師講解動作方進行游戲。

法和要求。指定保護和幫助的人，注意

2、教師做完整正確安全。

的示范。懂得放松要求，并和自己的

3、教師個別指導。小伙伴一起聽音樂自主放

找學生演示，展示自

己O

5、提出放松要求，組織

學生在音樂伴奏下跳

起來，唱起來。

第3課時

學習階段:學習目標：

水平一1、通過本次課的教學，使學生

學會簡單的韻律活動，

2、發展學生動作的協調性，節

奏感和審美能力。

Q

教學內容：1、各種姿勢的自然走；2、在陌生場地上做游戲（自選）

教師活動:

1、組織學生集學生活動:

隊，宣布學習1、在體育委員組織下組織：四列橫隊、散開

內容目標?？焖僬J真地集隊。

2、講解腳位、手2、積極認真地進行隊

位列練習，展示良好的@@@@@@@

3、形式：本律動精神面貌。

練習是以踏3、學生認真聽講動

步和走步與作方法和要領。

擊掌動作相4、學生集體練習。

配合，按一定5、學生分組練習。

節奏的要求

來進行。

學生活動：學生進行各種姿

教師活動：勢快速反應跑

1、、教師引導學生進入游2、進行追逐跑、結伴跑

戲2、師引導學生進行練3、學生父流

習動作3、教師講解快速4、請好的同學表演

跑的要求4、教師進行個懂得放松要求，并和自己的

別輔導5、組織學生進行小伙伴一起聽音樂自主放

比賽松。

找學生演示，展示自己。

2、提出放松要求，組織

學生在音樂伴奏下跳

起來，唱起來。

第4課時

學習階段:學習目標：

水平一1、具有積極參與體育活動的態

度和行為。

2、培養學生美的情操和團結協

作的精神。

￡

教學內容：1、音樂伴奏韻律體操；2、“沖過戰壕”

教師活動:

1、組織學生學生活動:

集隊，宣布1、在體育委員組織下組織：四列橫隊、散開

學習內容快速認真地集隊。

目標。2、積極認真地進行隊@@@@@

2、教師講解列練習，展示良好的@@@@@

動作方法精神面貌。

和要領。3、按老師的要求，積極

3、教師做分地參與游戲，在游戲

解和完整中體驗運動的快樂。

動作示4、在組長的帶領下進行

范。柔韌練習。

學生活動:很快的帶到指定

教師活動：的位置，在小組長的帶領下

1、、教師引導學生進入游進行游戲。

戲2、師引導學生進行練指定保護和幫助的人，注意

習動作3、教師講解快速安全。

直線跑的要求的要求4、懂得放松要求，并和自己的

教師進行個別輔導5、組小伙伴一起聽音樂自主放

織學生進行比賽6、請做

得好的同學表演

2、提出放松要求，組織

學生在音樂伴奏下跳

起來，唱起來。

第5課時

學習階段:學習目標：

水平一1、具有積極參與體育活動的態

度和行為。

2、培養學生美的情操和團結協

作的精神。

Q

教學內容：1、小學生廣播操；2、與陌生同伴一起游戲（自選）

教師活動:

1、組織學生學生活動：

集隊，宣布1、在體育委員組織下快組織：四列橫隊、散開

學習內容速認真地集隊。

目標。2、積極認真地進行隊@@@@@@@@@@

2、講解腳位、列練習，展示良好的@@@@@@@@@@

手位精神面貌。

3、教師口令3、按老師的要求，積極

邊做邊提地參與游戲，在游戲中

木O體驗運動的快樂。

4、師統一口4、在組長的帶領下進行

令下練習。柔韌練習。

學生活動:很快的帶到指定

教師活動：的位置，在小組長的帶領下

1、提出分組練習的要進行游戲。

求，組織學生分組。指定保護和幫助的人，注意

2、教師游戲方法要求，安全。

雙手握緊，手腳配合協懂得放松要求，并和自己的

調。小伙伴一起聽音樂自主放

3、找學生演示，展示自

己O

4、提出放松要求，組織

學生在音樂伴奏下跳起

來，唱起來。

第6課時

學習階段:學習目標：

水平一1、具有積極參與體育活動的態

度和行為。

2、培養學生美的情操和團結協

作的精神。

Q

教學內容：1、屈臂擺動用前腳掌走；2、簡單舞蹈的身體基本姿勢練習

教師活動:

1、組織學生學生活動:

集隊，宣布1、在體育委員組織下組織：四列橫隊、散開

學習內容快速認真地集隊。

目標。2、積極認真地進行隊@@@@@@@@@@

2、講解腳位、列練習，展示良好的@@@@@@@@@@

手位精神面貌。

3、教師口令3、按老師的要求，積極

邊做邊提地參與游戲，在游戲

zj\O中體驗運動的快樂。

4、師統一口4、在組長的帶領下進行

令下練習。柔韌練習。

學生活動：很快的帶到指定的位

教師活動：

置，在小組長的帶領下進行游

1、提出分組練習的要求,

戲。

組織學生分組。

指定保護和幫助的人，注意安

2、教師游戲方法要求，

全C

雙手握緊，手腳配合協

懂得放松要求，并和自己的小伙

調。

伴一起聽音樂自主放松。

3、找學生演示，展示自

積極的表達自己的心情

己O

4、提出放松要求，組織

學生在音樂伴奏下跳

起來，唱起來。

第7課時

學習目標：

學習階段:

1、通過本次課的學習，使學生學會簡單

水平一的原地轉法的隊列方法。

2、培養學生身體的良好的姿態，以及行

動迅速和聽從指揮的能力。

培養學生對工作認真負責的精神，發展

良好的身體姿態。

0

教學內容：1、隊列和隊形練習；2、“拍球比多”

教師活動：

1、組織學生學生活動:

集隊，宣布1、在體育委員組織下：四列橫隊

學習內容快速認真地集隊。

目標。2、積極認真地進行隊@@

2、教師講解列練習，展示良好的@@@@@

動作方法和精神面貌。

要領。3、按老師的要求，積極

3、教師做分地參與游戲，在游戲

解和完整中體驗運動的快樂。

動作示4、在組長的帶領下進行

范。柔韌練習。

學生活動:很快的帶到指定

教師活動：的位置，在小組長的帶領下

1、提出分組練習的要求,進行游戲。

組織學生分組。指定保護和幫助的人，注意

2、教師游戲方法要求，安全。

找學生演示，展示自懂得放松要求，并和自己的

己O小伙伴一起聽音樂自主放

3、提出放松要求，組織

學生在音樂伴奏下跳

起來，唱起來。

第8課時

學習階段:學習目標：

水平一1、具有積極參與體育活動的態

度和行為。

2、培養學生美的情操和團結協

作的精神。

Q

教學內容：1、地域性體育活動

教師活動:

1、組織學生學生活動:

集隊，宣布1、在體育委員組織下組織：四列橫隊、散開

學習內容快速認真地集隊。

目標。2、積極認真地進行隊@@@@@@@@@@

2、講解腳位、列練習，展示良好的@@@@@@@@@@

手位精神面貌。

3、教師口令3、按老師的要求，積極

邊做邊提地參與游戲，在游戲

zj\O中體驗運動的快樂。

4、師統一口4、在組長的帶領下進行

令下練習。柔韌練習。

學生活動:很快的帶到指定

教師活動：的位置，在小組長的帶領下

1、提出分組練習的要求，進行游戲。

組織學生分組。指定保護和幫助的人，注意

2、教師游戲方法要求，安全。

動作準確，優美大懂得放松要求，并和自己的

方,精神飽滿。找學小伙伴一起聽音樂自主放

生演示，展示自己。

3、提出放松要求，組織

學生在音樂伴奏下跳

起來，唱起來。

第9課時

學習階段:學習目標：

水平一1、具有積極參與體育活動的態

度和行為。

2、培養學生美的情操和團結協

作的精神。

0Q

教學內容：1“與同伴在游戲中友好相處”；“釣魚”

教師活動:

1、組織學生學生活動:

集隊，宣布1、在體育委員組織下組織：四列橫隊、散開

學習內容快速認真地集隊。

目標。2、積極認真地進行隊

2、教師講解列練習，展示良好的@@@@@@@

游戲要求精神面貌。

和規則。3、按老師的要求，積極

3、學生練習地參與游戲，在游戲

比賽。中體驗運動的快樂。

4、教師做正在組長的帶領下進行

確評定勝柔韌練習。

負。

學生活動:很快的帶到指定

的位置，在小組長的帶領下

進行游戲。

教師活動：

指定保護和幫助的人，注意

1、提出分組練習的要求,

安全。

組織學生分組。

懂得放松要求，并和自己的

2、教師游戲方法要求，

小伙伴一起聽音樂自主放

雙手握緊，手腳配合

協調。

3、找學生演示，展示自

己0

4、提出放松要求，組織

學生在音樂伴奏下跳

起來，唱起來。

第10課時

學習階段:學習目標：

水平一1、具有積極參與體育活動的態

度和行為。

2、培養學生美的情操和團結協

作的精神。

教學內容：1、自然站立式起跑；2、音樂伴奏韻律體操

教師活動:

1、組織學生學生活動:

集隊，宣布1、在體育委員組織下組織：四列橫隊、散開

學習內容快速認真地集隊。

目標。2、積極認真地進行隊@@@@@

2、教師講解列練習，展示良好的

動作方法精神面貌。

和要領。3、按老師的要求，積極

3、教師做分地參與游戲，在游戲

解和完整中體驗運動的快樂。

動作示4、在組長的帶領下進行

范。柔韌練習。

學生活動：很快的帶到指定

教師活動:的位置，在小組長的帶領下

1、教師引導學生進入游進行游戲。

戲2、師引導學生進行練指定保護和幫助的人，注意

習動作3、教師講解快速安全。

直線跑的要求的要求4、懂得放松要求，并和自己的

教師進行個別輔導5、組小伙伴一起聽音樂自主放

織學生進行比賽6、請做

得好的同學表演

2、提出放松要求，組織

學生在音樂伴奏下跳

起來，唱起來。

第11課時

學習階段:學習目標：

水平一1、具有積極參與體育活動的態

度和行為。

2、培養學生美的情操和團結協

作的精神。

￡

教學內容：1、地域性體育活動

教師活動:

1、組織學生學生活動:

集隊，宣布1、在體育委員組織下組織：四列橫隊、散開

學習內容快速認真地集隊。

目標。2、積極認真地進行隊@@@@@@@@@@

2、講解腳位、列練習，展示良好的@@@@@@@@@@

手位精神面貌。

3、教師口令3、按老師的要求，積極

邊做邊提地參與游戲，在游戲

zj\O中體驗運動的快樂。

4、師統一口4、在組長的帶領下進行

令下練習。柔韌練習。

學生活動：很快的帶到指定

教師活動:的位置，在小組長的帶領下

1、提出分組練習的要求,進行游戲。

組織學生分組。指定保護和幫助的人，注意

2、教師游戲方法要求,安全。

雙手握緊，手腳配合懂得放松要求，并和自己的

協調。小伙伴一起聽音樂自主放

3、找學生演示，展示自

己0

4、提出放松要求，組織

學生在音樂伴奏下跳

起來，唱起來。

第12課時

學習階段:學習目標：

水平一1、具有積極參與體育活動的態

度和行為。

2、培養學生美的情操和團結協

作的精神。

￡

教學內容：1、立定跳遠；2、簡單舞蹈的身體基本姿勢練習

教師活動：

、教師通過自學生活動：

己的形象示范1、在體育委員組織下快組織：四列橫隊、散開

引導學生進行速認真地集隊。

模仿操的練習2、積極認真地進行隊@@@@@@@@@@

2、跟音樂與學列練習，展示良好的@@@@@@@@@@

生一起做動作精神面貌。

3、引導發揮學3、按老師的要求，積極

生想象力試著地參與游戲，在游戲中

編一些動作體驗運動的快樂。

1、師統一口4、在組長的帶領下進行

令下練習。柔韌練習。

學生活動：1、學生分組練習

教師活動:動作得輕巧

教師根據學生情況不同2、學生按練習情況找出幫助

給學生創設分組的氛圍對,象

2、教師指導學生立定跳3、互相幫助糾正動作

遠的動作方法

3、引導發揮學生合作能懂得放松要求，并和自己的

力

3、找學生演示，展示自

己0

4、提出放松要求，組織

學牛在音樂伴奏下跳

第13課時

學習階段:學習目標：

水平一1、具有積極參與體育活動的態

度和行為。

2、培養學生美的情操和團結協

作的精神。

￡

教學內容：1、基本部位操，2、“老鷹捉小雞”

教師活動:

1、組織學生學生活動:

集隊，宣布1、在體育委員組織下組織：四列橫隊、散開

學習內容快速認真地集隊。

目標。2、積極認真地進行隊@@@@@@@@@@

2、講解腳位、列練習，展示良好的@@@@@@@@@@

手位精神面貌。

3、教師口令3、按老師的要求，積極

邊做邊提地參與游戲，在游戲

zj\O中體驗運動的快樂。

4、師統一口4、在組長的帶領下進行

令下練習。柔韌練習。

學生活動：很快的帶到指定

教師活動:的位置，在小組長的帶領下

1、提出分組練習的要求,進行游戲。

組織學生分組。指定保護和幫助的人，注意

2、教師游戲方法要求,安全。

雙手握緊，手腳配合懂得放松要求，并和自己的

協調。小伙伴一起聽音樂自主放

3、找學生演示，展示自

己0

4、提出放松要求，組織

學生在音樂伴奏下跳

起來，唱起來。

第14課時

學習階段:學習目標：

水平一1、具有積極參與體育活動的態

度和行為。

2、培養學生美的情操和團結協

作的精神。

￡

教學內容：1、沿地面上直線自然跑；2、“斗雞”

教師活動:

1、組織學生學生活動:

集隊，宣布1、在體育委員組織下組織：四列橫隊、散開

學習內容快速認真地集隊。

目標。2、積極認真地進行隊@@@@@@@@@@

2、講解腳位、列練習，展示良好的@@@@@@@@@@

手位精神面貌。

3、教師口令3、按老師的要求，積極

邊做邊提地參與游戲，在游戲

zj\O中體驗運動的快樂。

4、師統一口4、在組長的帶領下進行

令下練習。柔韌練習。

學生活動：很快的帶到指定

教師活動:的位置，在小組長的帶領下

1、提出分組練習的要求,進行游戲。

組織學生分組。指定保護和幫助的人，注意

2、教師游戲方法要求,安全。

雙手握緊，手腳配合懂得放松要求，并和自己的

協調。小伙伴一起聽音樂自主放

3、找學生演示，展示自

己0

4、提出放松要求，組織

學生在音樂伴奏下跳

起來，唱起來。

第15課時

學習階段:學習目標：

水平一1、具有積極參與體育活動的態

度和行為。

2、培養學生美的情操和團結協

作的精神。

￡

教學內容：1、前滾翻成蹲撐；2、“老鷹捉小雞”

教師活動:

1、組織學生學生活動:

集隊，宣布1、在體育委員組織下組織：四列橫隊、散開

學習內容快速認真地集隊。

目標。2、積極認真地進行隊@@@@@@@@@@

2、講解腳位、列練習，展示良好的@@@@@@@@@@

手位精神面貌。

3、教師口令3、按老師的要求，積極

邊做邊提地參與游戲，在游戲

zj\O中體驗運動的快樂。

4、師統一口4、在組長的帶領下進行

令下練習。柔韌練習。

學生活動：很快的帶到指定

教師活動:的位置，在小組長的帶領下

1、提出分組練習的要求,進行游戲。

組織學生分組。指定保護和幫助的人，注意

2、教師游戲方法要求,安全。

雙手握緊，手腳配合懂得放松要求，并和自己的

協調。小伙伴一起聽音樂自主放

3、找學生演示，展示自

己

4、提出放松要求，組織

學生在音樂伴奏下跳起

來，唱起來。

第16課時

學習階段:學習目標：

水平一1、具有積極參與體育活動的態

度和行為。

2、培養學生美的情操和團結協

作的精神。

￡

教學內容：1、地域性體育活動

教師活動:

1、組織學生學生活動:

集隊，宣布1、在體育委員組織下組織：四列橫隊、散開

學習內容快速認真地集隊。

目標。2、積極認真地進行隊@@@@@@@@@@

2、講解腳位、列練習，展示良好的@@@@@@@@@@

手位精神面貌。

3、教師口令3、按老師的要求，積極

邊做邊提地參與游戲，在游戲

zj\O中體驗運動的快樂。

4、師統一口4、在組長的帶領下進行

令下練習。柔韌練習。

學生活動：很快的帶到指定

教師活動:的位置，在小組長的帶領下

1、提出分組練習的要求,進行游戲。

組織學生分組。指定保護和幫助的人，注意

2、教師游戲方法要求,安全。

雙手握緊，手腳配合懂得放松要求，并和自己的

協調。小伙伴一起聽音樂自主放

3、找學生演示，展示自

己0

4、提出放松要求，組織

學生在音樂伴奏下跳

起來，唱起來。

第17課時

學習階段:學習目標：

水平一1、具有積極參與體育活動的態

度和行為。

2、培養學生美的情操和團結協

作的精神。

￡

教學內容：1、立定跳遠;；2、兒童基本舞步

教師活動：

1、組織學生學生活動：

集隊，宣布1、在體育委員組織下組織：四列橫隊、散開

學習內容快速認真地集隊。

目標。2、